托班安全教案模板九篇

　　作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的托班安全教案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

托班安全教案 篇1

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。

　　2、知道防火的重要性，要愛(ài)護生命愛(ài)護森林樹(shù)木。

　　3、嘗試了解森林防火一系列措施。

　　活動(dòng)準備：

　　初步認識各類(lèi)標記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標記）、有關(guān)消防滅火短片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認識各類(lèi)消防安全標志

　　1、出示各類(lèi)標志圖案。提問(wèn)：寶寶你們知道這是什么嗎？

　　2、教師小結：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

　　二、了解各類(lèi)消防安全標志的含義

　　1、出示圖片：標志分類(lèi)

　�。�1）火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。

　�。�2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

　�。�3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

　�。�4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

　�。�5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當心觸電等。

　　2、投影標志

　　說(shuō)說(shuō)你認識什么標志？這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報器；火警電話(huà)；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

　　3、講解幼兒園的消防栓。

　　三、關(guān)看滅火短片

　　大家認真觀(guān)看后討論：

　　1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？

　　打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況

　　2、總結：影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？

　　發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？

　　四、小組討論森林里如何防火

　　1、分組討論：森林里能否點(diǎn)火？為什么不能？。

　　2、小結歸納森林著(zhù)火的危害性

　　五、鞏固總結

　　1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？

　　遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

托班安全教案 篇2

　　愛(ài)護自己的小手

　　活動(dòng)目標：

　　1.知道愛(ài)護小手，不玩尖利的東西。

　　2.知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護方法。

　　活動(dòng)準備：

　　手受傷的小熊玩具活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示小熊玩具，通過(guò)故事導入："今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！"討論：

　�。�1）這個(gè)小熊的手怎么啦？（出血了）

　�。�2）好好的小手怎么會(huì )出血呢？（被東西劃破了）

　�。�3）什么東西會(huì )把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）

　�。�4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。

　　二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）

　　三、討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。

　�。�1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂傷口？為什么？

　�。�2）手受傷了怎么辦？

　�。�3）手包扎后還要注意哪些事項？

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