關(guān)于安全教案模板匯總4篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的安全教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、 在活動(dòng)中讓幼兒認識火警，易燃物品等標記。
2、 知道火災給我們的生活帶來(lái)的危害。
3、 豐富幼兒的防火知識。知道簡(jiǎn)單自救技能。
活動(dòng)準備：
拼圖圖片三張，易燃物品標記，火警標記，嚴禁煙火標記個(gè)一。
小小安全員標記人手一個(gè)。
食物展示儀，圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讀新聞引出課題
師引起幼兒興趣，然后讀新聞。
提問(wèn)：
�。�1） 新聞中說(shuō)了一件什么事？
�。�2）火災給人們帶來(lái)了哪些災難？
�。�3）怎么會(huì )引發(fā)火災的呢？
2、認識易燃物和火種
�、女斠兹嘉镉龅交鸱N時(shí)容易引發(fā)火災，那你們知道什么是易燃物呢？
�、片F在請小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些易燃物？
�、亲層變赫J識易燃物標志（易燃物中間有一團火，表示火種）
你們知道哪些東西是火種？
小結：火是個(gè)神氣的東西，有時(shí)它會(huì )給我們帶來(lái)光明和溫暖，有時(shí)也會(huì )給我們的生活帶來(lái)災難。
3、 討論：如何預防火災
認識了易燃物和火種，那我們平時(shí)生活中應該怎樣預防火災？
幼兒間先討論
然后個(gè)別講
4、 競聘小小安全員
�。�1）全知識競賽，
看圖片辨正誤
搶答題
合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來(lái)講述所拼內容。
�。�2）錄取小小安全員
戴標記
宣誓
�。�3）小小安全員去行動(dòng)。
安全教案 篇2
教學(xué)目標：
1、貫徹《自治區教育廳進(jìn)一步貫徹中小學(xué)公共安全教育指導綱要認真開(kāi)展中小學(xué)公共安全教育指導綱要的通知》精神，進(jìn)一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求： 知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過(guò)學(xué)習，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺(jué)悟方面：認識安全的必要性，樹(shù)立安全意識;增強安全的責任感。
教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)方法：講座
課 時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
教育部20xx年6月30日頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，20xx年2月25日國務(wù)院辦公廳又轉發(fā)了教育部等十部委頒布的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，對中小學(xué)幼兒園公共安全做了全面的部署和要求。為進(jìn)一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。我校也制定了公共安全教育課程計劃，已逐步實(shí)施。并且于9月18日進(jìn)行了兩次全校性的緊急疏散演練，學(xué)生公寓也于當晚8：10進(jìn)行了緊急疏散演練，今天我主要就我校實(shí)際情況進(jìn)行安全教育
一、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。
1、 當前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類(lèi)案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。 “害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！辈牧弦唬簱秷罂恼穲蟮溃核拇硨W(xué)校的低年級學(xué)生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢(qián)，省下的零用錢(qián)“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng)，被老師查出后，才說(shuō)出了偷竊的原因，此案令人震驚。材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結實(shí)了一位社會(huì )青年，該青年常以向家長(cháng)、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢(qián)等。后來(lái)有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會(huì )青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現，在家長(cháng)的強烈要求下，開(kāi)始了立案偵查。有少數學(xué)生被欺負，一直不敢告訴老師和家長(cháng)，而是請社會(huì )青年來(lái)“擺平”，終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執，沒(méi)及時(shí)報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會(huì )青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷，造成嚴重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負面影響。
2.在這我重申一下我校制定了《70中管制刀具管理工作的補充規 定》和《住宿生關(guān)于管制刀具管理工作的補充規定》，規定指出： 《教育部辦公廳關(guān)于近期幾起中小學(xué)安全事故的緊急通報【教基廳(20xx)2號】》指出：“20xx年3月11日18時(shí)云南省昭通市魯甸縣第二中學(xué)初中學(xué)生邵聰府在教室內與本班學(xué)生丁楠發(fā)生口角，被丁楠持刀刺傷，后經(jīng)醫院搶救無(wú)效死亡”，“各地中小學(xué)校要將管制刀具收繳制度化、日�；贫ň唧w的實(shí)施辦法認真開(kāi)展日常收繳工作”。根據上述文件精神學(xué)校特做如下規定：
(一)、 管制刀具包括如下：
(1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、 獵刀、彈簧刀;
(2) 刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3) 武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械;
(4) 少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5) 其它可能危害社會(huì )治安的刀具;
(二)、學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。
對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時(shí)予以沒(méi)收， 視情節輕重給予相關(guān)警告和處理。 對多次違反學(xué)校安全規定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規定給予行政處分并予以退宿。
采取的應對措施： 第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。 第二，要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報告家長(cháng)、老師，請求其出面解決。 第三、要有機警的報警意識，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。 第四、要謹慎交友。
安全教案 篇3
活動(dòng)目標
1、引導幼兒克服獨自在家時(shí)的害怕心理，了解當自己一個(gè)人在家時(shí)，應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì )保護自己。
2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備
1、課件《當你單獨在家時(shí)……》;
2、情景表演的準備;音樂(lè )磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;一輛幼兒接送車(chē);紅綠燈一個(gè);
3、家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門(mén)牌、電話(huà)等);電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時(shí)……》。
活動(dòng)過(guò)程
1、隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè )旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐幼兒接送車(chē)到佳鑫家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒，并且復習乘車(chē)的安全知識。
2、情景表演。我們剛來(lái)到佳鑫家門(mén)口，發(fā)現佳鑫正被一個(gè)歹徒抓走，我們急忙救下了佳鑫，把歹徒嚇跑了。
3、進(jìn)佳鑫家坐下，向佳鑫了解剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過(guò)(佳鑫是被拐騙的)。
4、圍繞佳鑫的事情，向孩子們提出問(wèn)題：
(1)當你單獨在家時(shí)，感覺(jué)怎么樣?在做些什么事情呢?
(2)如果你一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)，你會(huì )怎么辦?
5、帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看課件《當你單獨在家時(shí)……》。
6、圍繞課件的內容與孩子們展開(kāi)討論:
(1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候，她感覺(jué)怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他方法嗎?
(2)有人打電話(huà)過(guò)來(lái)了，智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣做呢?
(3)有人來(lái)敲門(mén)了，智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?
(4)除了上面的安全事項，我們還要注意哪些安全事項呢?請幼兒自由討論。
引導孩子們克服獨自在家時(shí)的害怕心理，了解獨自在家時(shí)應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的'防拐騙技巧，學(xué)會(huì )保護自己。鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識運用到日常生活中。
7、引導幼兒看圖片講述課件里的故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力，進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識。
8、玩游戲：大灰狼和小兔子。讓幼兒通過(guò)實(shí)踐的游戲活動(dòng)，在玩中學(xué)，更好地掌握住所學(xué)的安全知識。
9、結束活動(dòng)：帶領(lǐng)孩子們乘車(chē)回幼兒園。
活動(dòng)反思
安全知識，理性的東西比較強，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會(huì )馬上消失，于是，在活動(dòng)前端，便設計了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車(chē)，將幼兒的興趣、情緒提高起來(lái);安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運用到生活中，因此，設計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節，讓幼兒通過(guò)講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識，這樣既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識;此外，整節活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺(jué)。
安全教案 篇4
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時(shí)慣用的手段，提高防范意識。
2、讓學(xué)生提高警惕，萬(wàn)一遇到壞人應該機智自救。 教學(xué)重難點(diǎn)：
識破壞人的陰謀，學(xué)會(huì )自救。
教學(xué)過(guò)程：
1、導入：
雖然是五年級學(xué)生了，但是他們畢竟還是天真的孩童，所以首先我設計了讓他們回味兒歌，用課件播放《小兔子乖乖》的兒歌：“小白兔兒乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)�！弊屗麄冋�?wù)勑“淄脼槭裁床婚_(kāi)門(mén)，那個(gè)叫開(kāi)門(mén)的是什么目的，請學(xué)生暢所欲言，并揭示本課主題導入新課《提高警惕防拐騙》。
2、學(xué)中感悟知道提高警惕的重要性.
此版塊我旨在讓學(xué)生邊學(xué)習安全手冊中介紹的知識，邊聯(lián)系實(shí)際談感受為什么提高警惕。
此版塊采取學(xué)生自學(xué)為主，讓學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀教材第18頁(yè)的案例，說(shuō)說(shuō)應該從中吸取什么教訓？
3、學(xué)習如何防拐騙.
1.此版塊我設計以學(xué)生的主體地位為第一，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，暢談防拐的措施。
2.首先讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時(shí)常用哪些手段？應該如何預防？
3.你還知道哪些拐騙伎倆？說(shuō)出來(lái)，提醒大家注意。
這個(gè)版塊是這節課是本節課的關(guān)鍵所在，所以我設計了讓學(xué)生多說(shuō)多想多聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)模式。借助課件展示講小勇遇到壞人機智逃脫的故事，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)小勇的機智、英勇體現在哪些地方？你從中得到了什么啟示？
接下來(lái)設計了 “安全小貼士”這一過(guò)程，讓學(xué)生輕松學(xué)習反拐騙措施。
為了防范被拐騙的悲劇發(fā)生，我們自身應提高警惕，掌握必要的反拐騙措施。我向學(xué)生提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、要牢記自己和家長(cháng)的姓名、家庭住址、家長(cháng)工作單位和家庭的電話(huà)號碼，必要時(shí)可以求助警察或者撥打110電話(huà)求助。
2、不要接受任何陌生人給的東西，不和陌生人說(shuō)話(huà)等等。 3、在公共場(chǎng)所要與父母在一起防走失，上下學(xué)不要單行要和同學(xué)結伴而行。
4、真的被拐時(shí)沉著(zhù)冷靜，注意觀(guān)察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
總結明理。
此環(huán)節我讓學(xué)生自己談學(xué)生在本節的收獲，再次明確提高警惕性的重要性，使學(xué)生回憶本節中介紹的行之有效的防拐的方法，真正達到保護自我，珍愛(ài)生命的目的。
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