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乘坐校車(chē)安全教育教案

時(shí)間:2022-11-26 09:54:12 安全教案 我要投稿

乘坐校車(chē)安全教育教案

  作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的乘坐校車(chē)安全教育教案,歡迎大家分享。

乘坐校車(chē)安全教育教案

乘坐校車(chē)安全教育教案1

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)對乘坐校車(chē)知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過(guò)對交通安全應急常識知識的學(xué)習,掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì )自救、互救,以及應對事故發(fā)生的應急措施,提高學(xué)生知行統一的能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入:

  師:同學(xué)們,校車(chē)已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來(lái)了便捷的條件,節省了很多時(shí)間。乘坐校車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn),下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

  二、乘坐校車(chē)的安全

  1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\?chē)的。 學(xué)生交流。 教師總結(配以圖片進(jìn)行講解): 上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩;乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩,不急于跳車(chē);要到站時(shí),提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機說(shuō)話(huà),不隨意在車(chē)內說(shuō)話(huà)、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車(chē)輛。下車(chē)后,如果想到馬路對面去,不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路,車(chē)子開(kāi)走以后,看清有無(wú)車(chē)輛行駛,再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí),要戴好頭盔等。

  師:現在自己再小組內交流,看看還有什么補充。

  (1)上車(chē)前先看清校車(chē)是哪一路,別慌忙上車(chē),容易乘錯車(chē)。

  (2)待車(chē)子停穩后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住。

  (3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車(chē)要講禮貌,保持安靜。

  (5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),否則會(huì )損害眼睛。

  2、進(jìn)行模擬演練,坐班車(chē)的同學(xué)按村隊排成一列,按本節課學(xué)過(guò)的安全乘車(chē)規則進(jìn)行乘車(chē)。不坐校車(chē)的同學(xué)做評委,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)行指正。

  四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

  1、觀(guān)看相關(guān)的錄象,學(xué)習正確及時(shí)的處理方式。

  2、布置場(chǎng)景,讓學(xué)生模擬練習交通事故中的自救與互救。

  五、小結:

  1、總結乘坐校車(chē)時(shí)的交通規則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

乘坐校車(chē)安全教育教案2

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習乘坐公共汽車(chē)的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

  2、積極參加活動(dòng),感受游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、將活動(dòng)室的小椅子排成公共汽車(chē)的`座位,布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。

  2、教師準備教學(xué)圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師:我是汽車(chē)小司機,歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)!ㄓ變阂来巫鲈谧簧。)

  2、教師:我的汽車(chē)歡迎文明小乘客,怎樣做一個(gè)文明小乘客呢?

  3、出示圖1:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  4、出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶(hù)外看風(fēng)景。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  5、出示圖3:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著(zhù)或刺傷喉嚨。)

  乘坐校車(chē)安全知識

  一、 等校車(chē)時(shí)的注意事項:

  1、早晨上學(xué)時(shí),要按照校車(chē)駕駛員定好的時(shí)間,在指定的地方等候上車(chē),不要站在車(chē)道(包括機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道)上等車(chē),不要太早,也不要遲到,你的遲到會(huì )影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。

  2、放學(xué)等車(chē)時(shí),要按照老師的管理來(lái)候車(chē),在等車(chē)時(shí)不要追逐打鬧,不要扔雜物,要愛(ài)護公共財物,校車(chē)來(lái)園后,寶貝們要排好隊伍,不要擁擠,不要插隊跟著(zhù)老師依次上車(chē)。

  3、上下車(chē)時(shí)應注意等車(chē)停穩以后,因為在車(chē)子還沒(méi)停穩,如果大家都去攔車(chē)的話(huà),反而會(huì )讓司機措手不及。如果上車(chē)都爭先恐后的上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險,所以大家一定要記住,有序上車(chē),不要爭搶。

  4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車(chē)輛震動(dòng)過(guò)程中引起燃燒和爆炸,嚴重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車(chē)上,因為容易誤傷到其他同學(xué)。

  二、乘車(chē)過(guò)程中應注意如下事項:

  1、上車(chē)后往車(chē)廂里面走,找到座位后應立即系好安全帶。

  2、車(chē)輛行駛的過(guò)程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免發(fā)生意外;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車(chē)上要服從校車(chē)駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。

  3、乘車(chē)時(shí)要坐穩,不要隨意走動(dòng),更不能在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)。

  4、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位,否則遇到急剎車(chē)時(shí)有可能會(huì )摔倒甚至被甩出去。校車(chē)行駛過(guò)程中嚴禁打鬧,校車(chē)在拐彎、剎車(chē)的情況下,慣性的作用非常大,要注意發(fā)生意外傷害。

  5、切記要系好安全帶。剎車(chē)的時(shí)候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此,乘車(chē)時(shí)一定要記得系好安全帶。

  6、不要在校車(chē)行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車(chē)中的顛簸和急剎車(chē)造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。

  7、在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者打開(kāi)車(chē)窗。

  8、上下車(chē)一定要等司機把車(chē)停放在安全的地方,然后有序地上下車(chē),不要擁堵。

  9、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車(chē)司機的注意力。要有禮貌,尊重你的司機。因為對于司機來(lái)說(shuō),安全的接你上下學(xué)是一個(gè)巨大的責任。

  三、下車(chē)時(shí)應該注意的問(wèn)題:

  1、 等車(chē)停穩后再下。開(kāi)門(mén)前,先看一下車(chē)周?chē)袥](méi)有自行車(chē)或摩托車(chē)經(jīng)過(guò),要在沒(méi)有車(chē)輛駛近的情況下再打開(kāi)門(mén),防止車(chē)門(mén)突然打開(kāi)使后面跟上的自行車(chē)或摩托車(chē)撞上車(chē)門(mén)而發(fā)生意外。

  2、下車(chē)時(shí)不要擁擠,不要爭先恐后,要有序下車(chē)。

  3、當車(chē)停穩下車(chē)后,不要從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路,應走離車(chē)前或車(chē)后20米以上,選擇有紅路燈的地方過(guò)馬路。

乘坐校車(chē)安全教育教案3

  一、 創(chuàng )設情境 導入新課

  同學(xué)們,老師想知道我們班都有誰(shuí)乘校車(chē)來(lái)上學(xué)?那你們對校車(chē)了解多少,它與其他客運車(chē)輛有什么不同?讓我們一起來(lái)看一段關(guān)于我們學(xué)校校車(chē)的圖片,請你說(shuō)一說(shuō)校車(chē)是什么樣的?

  生1:校車(chē)的.顏色是黃色的。你知道校車(chē)的顏色為什么是黃色的嗎?

  生2:校車(chē)有校車(chē)標志牌。

  生3:校車(chē)有專(zhuān)用校車(chē)標志燈。(4盞)

  生4:校車(chē)有停車(chē)指示牌。

  師:看來(lái)同學(xué)們掌握的校車(chē)知識可真不少。今天老師和大家共同上一節《安全乘坐校車(chē),珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。(板書(shū)課題)

  二、 活動(dòng)嘗試

  下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車(chē)的故事,聽(tīng)過(guò)之后,請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺。請看下面一組圖片。(出示圖片)教師講解。

  故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午,甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園黃色校車(chē)在附近村莊一一接到小孩后,飛馳返回榆林子鎮的幼兒園。

  9時(shí)40分左右,這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車(chē)與一輛大翻斗貨車(chē)在榆林子鎮西街道班門(mén)口正面高速相撞,面包車(chē)被撞毀。

  車(chē)禍現場(chǎng)的慘烈:貨車(chē)與校車(chē)正面相撞,彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著(zhù)一個(gè)小朋友,體量對比懸殊。校車(chē)前部被撞癟,駕駛室幾近損毀,露出

  底盤(pán);整個(gè)車(chē)身變形被壓扁近1/5,車(chē)頂的鐵皮從四周翹起。車(chē)身四周的窗戶(hù)玻璃破碎。相較之下,大翻斗貨車(chē)除前部被撞變形外,沒(méi)有其他損傷。

  講到這里,大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后,被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué),或是睡著(zhù)了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了,就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數字,而是忽視校車(chē)安全的血的代價(jià)。

  在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語(yǔ)句:

  那些個(gè)血肉模糊的孩子!

  又一輛校車(chē)出事了,一下子就是十九個(gè)孩子。

  那是些一聲聲喊著(zhù)爸爸媽媽的孩子!

  那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子!

  那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子!

  突然的,那一聲巨響,是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛?

  在過(guò)去的日子里我們付出的代價(jià)還有很多,我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們,你們知道近期都發(fā)生了哪些校車(chē)事故嗎?

  一個(gè)個(gè)慘烈的校車(chē)事故現場(chǎng)告訴我們,孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們,家長(cháng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們,我們的孩子再也“傷不起”了。

  師:誰(shuí)想談?wù)勀愕母惺堋?/p>

  生1:“生命只有一次,失去就不可能再擁有”,在這些血淋淋的教訓中,我真心希望司機師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹慎開(kāi)車(chē)、遵守交通法規、珍愛(ài)每一個(gè)人的生命;

  生2:我真心希望政府部門(mén)能?chē)腊研\?chē)超載和使用情況,盡早讓我們的校車(chē)成為“安全車(chē)”;

  生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長(cháng)們給我們灌輸必要的安全知識,培養我們的安全意識和自我保護能力;

  生4:我也真心希望全社會(huì )真正擔負起保護我們的安全責任,為我們營(yíng)造安全的環(huán)境,有效落實(shí)各項安全措施。

  師:是呀,人的生命是寶貴的,失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全,確保每個(gè)家庭能夠美滿(mǎn)幸福,老師有責任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車(chē)的相關(guān)知識。

  三、 師生探索

 。ㄒ唬├蠋熢谕瑢W(xué)們日常乘坐校車(chē)的過(guò)程中真的發(fā)現了許多問(wèn)題,我把它們一一的記錄下來(lái),請同學(xué)們看看下面一段視頻,并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現?你認為哪些作法是對的,那些是錯的?(自主學(xué)習) 生1:候車(chē)時(shí),在站點(diǎn)處追逐,打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。 生2:他們上車(chē)時(shí)不排隊,擁擠打鬧,不聽(tīng)從隨車(chē)照管人員的指揮。 生3:坐車(chē)時(shí)將頭、手伸到窗外。這樣的做法也十分危險。 生4:在車(chē)上吃東西或寫(xiě)作業(yè)、打鬧。

  生5:乘坐校車(chē)不系安全帶。

  生6:校車(chē)的’副駕駛不能乘坐學(xué)生。

  生7;下車(chē)時(shí)不能擁擠 ,過(guò)馬路時(shí)不能從校車(chē)后面跑。

  生8:拒絕乘坐超載校車(chē)。

  生9:

 。ǘ、師:同學(xué)們觀(guān)察的很仔細,找到了乘坐校車(chē)時(shí)的安全隱患。作為一名小學(xué)生,在乘坐校車(chē)時(shí)應該做到哪些呢?就請同學(xué)們在小組內討論?教師指導參與討論。(合作學(xué)習)

  請新星小組、智慧小組、奮斗小組、自由小組、精英小組學(xué)生匯報討論結果:(教師點(diǎn)評)

  1、要乘坐手續齊全,車(chē)況較好的車(chē)輛;不乘超員的車(chē)輛,車(chē)輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。

  2、不要坐在司機旁邊副駕駛位置。司機旁邊的副駕駛座位其實(shí)是最危險的地方,一旦發(fā)生意外很容易受到傷害,因此小朋友不要坐在司機旁邊。

  3、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位。在乘坐校車(chē)時(shí),要坐在自己的位子上,不要亂跑。否則,遇到急剎車(chē)時(shí)有可能會(huì )摔倒甚至被甩出去。

  4、別把身體任何部位伸出車(chē)外。乘車(chē)時(shí)不要將身體的任何部位伸出車(chē)外,因為這樣容易被過(guò)往的車(chē)輛碰到。

  5、小朋友要系好安全帶。剎車(chē)的時(shí)候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒。因此,乘車(chē)時(shí)小朋友一定要記得系好安全帶。

  6、不要在校車(chē)行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車(chē)中的顛簸和急剎車(chē)造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。

  7、校車(chē)行駛過(guò)程中嚴禁打鬧。校車(chē)在拐彎、剎車(chē)的情況下,慣性的作用非常大,以免發(fā)生意外傷害。

  8、不要在校車(chē)上睡覺(jué)。一方面,萬(wàn)一發(fā)生意外情況,小朋友不能在第一時(shí)間做出反應保護自己;另一方面,避免發(fā)生被老師遺漏的情況。

  9、小朋友在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者打開(kāi)車(chē)窗。小朋友缺乏辨別的能力,隨意按動(dòng)按鈕或打開(kāi)車(chē)窗容易發(fā)生意外事故。

  10、上下車(chē)尤其是下車(chē)時(shí)一定要緊跟著(zhù)老師,避免被老師疏忽大意遺忘在校車(chē)中。

  11、一定要等司機把車(chē)停放在安全的地方,老師的安排下車(chē)時(shí)才可下車(chē)。

  12、下車(chē)后要及時(shí)回家向家長(cháng)報個(gè)到,然后再出去玩。

  同學(xué)們總結的可真好,老師也總結了幾條乘坐校車(chē)應該注意的問(wèn)題,和同學(xué)們分享。

  同學(xué)們請牢記:

  1、按學(xué)校規定帶好乘車(chē)牌、按規定的時(shí)間地點(diǎn)候車(chē)。

  2、上下車(chē)有序,注意瞭望。

  3、車(chē)輛行駛中不要離開(kāi)自己的座位,嚴禁嬉戲打鬧。

  4、不把身體任何部位伸出車(chē)外,不亂動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者擅自打開(kāi)車(chē)窗。

  5、不要在校車(chē)上睡覺(jué)、吃零食或亂丟垃圾。

  6、監督校車(chē)違法行為,學(xué)會(huì )保護自己。

  四、看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)掌握了乘坐校車(chē)的方法,下面就讓我們實(shí)際的演練一下。并教會(huì )同學(xué)當校車(chē)遇險時(shí)該如何逃生自救。

  1.指導學(xué)生有序上下車(chē),并系好安全帶。教師演示、學(xué)生練習。安全乘坐校車(chē)新教案

  2. 教師講解滅火器的使用方法。學(xué)生練習。

  身體不慎著(zhù)火應該怎么辦?

  就地打滾將火撲滅。

  3.當安全門(mén)、下客門(mén)受阻,我們可以推開(kāi)天窗或用逃生錘砸碎車(chē)窗玻璃逃生。教師演示講解逃生錘的使用方法。

  有誰(shuí)知道使用安全錘應該敲擊玻璃的什么部位?為什么要敲擊玻璃的四個(gè)角?

  據悉,車(chē)用玻璃一般使用特殊工藝制成的鋼化玻璃或中空玻璃,耐防撞,抗打擊,中間部位是最牢固的,而四角和邊緣是最薄弱,敲裂了以后在用腳猛烈踹幾下,玻璃自然就會(huì )碎。此外,女士高跟鞋細長(cháng)的鞋跟,男士的皮帶扣等金屬物件在危急關(guān)頭也可以成為安全錘的替代品。

  4.急救箱的使用

  5. 當車(chē)輛遇險時(shí),我們要鎮定,有序,快速打開(kāi)車(chē)門(mén)。逃離到安全地帶后要清點(diǎn)人數。

  五、 師總結

  這節課你學(xué)到的了什么?

  安全教育是我們學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而校車(chē)安全教育顯得尤為重要。因為它牽扯到千家萬(wàn)戶(hù)的平安幸福。生命只有一次,幸?煺莆赵谧约菏种,希望大家通過(guò)這節安全教育課學(xué)會(huì )乘坐校車(chē)的方法,珍愛(ài)自己寶貴生命。課后請同學(xué)們把這節課學(xué)到知識和父母交流交流。下課。

乘坐校車(chē)安全教育教案4

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)學(xué)習幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。

  2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。

  重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識。 難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。1) 直接導入: ——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢?那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢?

  (2) 感知討論 : 教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。 ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

  1、出示圖片1 (把頭伸出窗外)

  2、出示圖片2 (把手伸出窗外)

  3、出示圖片3 (車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內走路)

  4、出示圖片4 (反向跪坐在車(chē)位上)

  5、出示圖片5 (坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內吃帶棒的食物)

  6、出示圖片6 (從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物)

  三、歸納總結 ——“在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

  展開(kāi)討論:

  1、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想出正確辦法。

  2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  四、延伸活動(dòng)

  活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

乘坐校車(chē)安全教育教案5

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹(shù)立自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。

  2、校車(chē)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?

  2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。

  3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著(zhù)幫幫糖,接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結果。

  4、教師講解我們應該在乘車(chē)時(shí)要認真地坐在位置上,沒(méi)有位置我們應該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē).上也要注意安全,排隊依次上車(chē),不擠不鬧,聽(tīng)從園車(chē)老師的安排。

  5、教師組織幼兒游戲,“開(kāi)汽車(chē)”。

  歸納總結:

  “在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

  1.不能把頭和手伸出窗。

  2. 車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內走跑。

  3.車(chē)開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位.上。

  4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內不能吃帶棒等食物。

  5.不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。

  6.排隊依次上車(chē)。

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