學(xué)校自查報告【熱門(mén)】
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校自查報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校自查報告1
為貫徹落實(shí)《重慶市教育委員會(huì )關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校檢查驗收工作的通知》(渝教體衛藝20129號)文件精神，根據沙區教委創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校評估驗收評分表》開(kāi)展了自查、整改工作，現對我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
我校位于沙坪壩中心地區，占地面積十分狹小，師生工作學(xué)習環(huán)境十分嘈雜，所以學(xué)校黨政一班人一直致力于因地制宜創(chuàng )建干凈、整潔、健康的校園環(huán)境，創(chuàng )建現代化教學(xué)氛圍濃厚的人文環(huán)境，力圖消除狹小、嘈雜給師生身心帶來(lái)的不利影響。從20xx年秋季以來(lái)，我校確立了創(chuàng )建健康學(xué)校的目標，將健康促進(jìn)工作以及控煙健康教育工作都納入學(xué)校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無(wú)旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著(zhù)的成效。
二、領(lǐng)導重視、制度健全。
�。�.為了保證實(shí)現“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！钡哪繕�，我們成立了以高原校長(cháng)為組長(cháng)，以書(shū)記、教導主任、后勤主任、德育主任、保健教師為組員的“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。各部門(mén)、各成員職責明確、工作落實(shí)。校長(cháng)是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經(jīng)費落實(shí)；德育處主要負責做好在學(xué)生中開(kāi)展控煙宣傳教育工作；工會(huì )具體落實(shí)控煙工作計劃、檢查。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由書(shū)記任組長(cháng)的監督領(lǐng)導小組和由工會(huì )主席牽頭，教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的監督工作小組。按照學(xué)校的控煙監督制度實(shí)施監督。
3.制定了切實(shí)可行的相關(guān)制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實(shí)行“一票否決”制度；對學(xué)生，將“遵守學(xué)�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。通過(guò)這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著(zhù)成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，做好控煙工作是我校創(chuàng )建健康校園的關(guān)鍵，而開(kāi)展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創(chuàng )建期間，學(xué)校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點(diǎn)，不擺放煙具，進(jìn)入校門(mén)一律不得吸煙，包括外來(lái)來(lái)訪(fǎng)人員。 由德育處負責定期開(kāi)展控煙健康教育，舉行主題講座，創(chuàng )辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學(xué)內容中和生活中，目前學(xué)校100%的教師和90%以上的學(xué)生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學(xué)知識。個(gè)別吸煙的教師也能在校園里自覺(jué)做到不吸煙。
學(xué)校在規定校級領(lǐng)導、中層干部積極帶頭禁煙的同時(shí)，還形成了一種不成文的.規定，任何人不得向來(lái)訪(fǎng)者、領(lǐng)導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進(jìn)行了建檔管理，對戒煙人員進(jìn)行鼓勵幫助。學(xué)校所管轄范圍
內沒(méi)有商店出售煙草制品，同時(shí)也不接受任何煙草廠(chǎng)商的贊助，以及在學(xué)�？�、張貼、播放煙草廣告。
總之，自我校開(kāi)展控煙工作以來(lái)，工作方法得當，行動(dòng)迅速，效果良好，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例師生或外來(lái)人員在校園內吸煙現象，各項指標均已達到申報創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校標準。大量的控煙健康教育活動(dòng)不僅使師生受到了深刻的教育，同時(shí)也獲得了家長(cháng)的肯定和大力支持。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽(yáng)光。
天星小學(xué)
二○一二年四月十八日
學(xué)校自查報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：大家好！
首先我代表學(xué)院黨政班子及全體教職工對各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家蒞臨我院指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我院在接到云教函
[201４] ４５２號文件——《云南省教育廳關(guān)于開(kāi)展２０１４年無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建檢查工作的通知》后，學(xué)院高度重視，加強領(lǐng)導，認真組織，全面統籌。結合我校實(shí)際，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實(shí)上級文件精神的同時(shí)，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境，使學(xué)生在無(wú)污染的環(huán)境里健康成長(cháng)；樹(shù)立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學(xué)校精神文明建設的軌道，圍繞“無(wú)煙學(xué)校標準”開(kāi)展了一系列活動(dòng)，從認識到實(shí)踐經(jīng)歷了一個(gè)深刻轉變的過(guò)程，取得了較好的效果。
一、創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！钡膶�(shí)踐與成效
吸煙不僅危害個(gè)人健康，而且殃及周?chē)娜撕臀廴菊麄�(gè)校園環(huán)境，有百害而無(wú)一利。建設無(wú)煙校園，是學(xué)校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要，是促進(jìn)全校師生身體健康的需要，是構建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進(jìn)步的重要標志。為了進(jìn)一步加強學(xué)校規范化管理建設，為師生營(yíng)造健康、安全的成長(cháng)環(huán)境，推進(jìn)校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進(jìn)環(huán)境建設，以“積極營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)師生健康發(fā)展”的工作思路，積極開(kāi)展 “無(wú)煙學(xué)�！眲�(chuàng )建工作。通過(guò)建立并完善控煙工作制度，大力開(kāi)展健康宣
傳教育，營(yíng)造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構建和諧校園。
二、加強領(lǐng)導，優(yōu)化創(chuàng )建工作的管理機制
學(xué)院成立以王俊聰副院長(cháng)為組長(cháng)的控煙領(lǐng)導小組，建立健全組織機構，制定計劃組織實(shí)施。建立并完善了嚴格的禁煙規章制度，將控煙工作納入學(xué)校工作計劃，并指派專(zhuān)人負責不定期的巡視、檢查。
三、學(xué)院轄區內有明顯的禁煙標識
為了創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，我們在學(xué)校門(mén)口、會(huì )議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會(huì )議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。
四、廣泛宣傳，全面動(dòng)員
我院加大了創(chuàng )建無(wú)煙校園的宣傳力度，把創(chuàng )建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學(xué)生進(jìn)行宣傳，使全校師生明確創(chuàng )建工作不僅僅是學(xué)校的責任，更是每位教師、學(xué)生、家長(cháng)共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個(gè)濃烈的創(chuàng )建氛圍，使學(xué)校創(chuàng )建工作真正落到實(shí)處。使全體教師充分認識到在校園內吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺(jué)戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不要吸煙。
充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學(xué)生、家長(cháng)開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學(xué)生、家長(cháng)的'控煙知識，培養學(xué)生從小養成不吸煙的良好習慣，增強學(xué)生自我保健意識和能力。
進(jìn)一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì )風(fēng)尚，全校師生積極行動(dòng)，爭當先進(jìn)個(gè)人、爭創(chuàng )文明集體，形成了創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來(lái)，倡導“每天健身一小時(shí)，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
五、全面禁止煙草廣告和促銷(xiāo)，校園內不出售煙草制品和煙具。
我校校園內沒(méi)有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷(xiāo)活動(dòng)。
六、領(lǐng)導帶頭，表率引領(lǐng)
院長(cháng)及學(xué)院領(lǐng)導帶頭不吸煙，學(xué)校辦公室、工會(huì )、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學(xué)生共同參與控煙活動(dòng)，人人爭做控煙的主人，校園內設有控煙監督員，相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。
七、控煙領(lǐng)導小組成員對各項控煙工作進(jìn)行監督、檢查。
我院領(lǐng)導帶頭控煙，上至院長(cháng)，下至教職員工，自覺(jué)遵守學(xué)�？責熤贫�，全體教職工和全體學(xué)生、家長(cháng)共同參與控煙活動(dòng)，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工及家長(cháng)的控煙意識和控煙責任感。
利用每周的衛生檢查，對全校各個(gè)衛生區域以及各個(gè)角落進(jìn)行查看是否有煙頭，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)在值周檢查中注明，值周總結中提出，并提醒師生及家長(cháng)自覺(jué)遵守學(xué)�？責熤贫�。
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)來(lái)校和教師交流學(xué)生情況的時(shí)候，教師主動(dòng)提醒家長(cháng)不要吸煙。門(mén)衛處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進(jìn)入校園，發(fā)現有吸煙的家長(cháng)，及時(shí)給予勸說(shuō)教育。
升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發(fā)出“珍愛(ài)生命，創(chuàng )建無(wú)煙校園”禁煙倡議，目前，我們學(xué)校正在通過(guò)各方努力，使無(wú)煙學(xué)校各項工作更上了一個(gè)新臺階，創(chuàng )建工作取得了突破性進(jìn)展，育人環(huán)境得到了改善。無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建的作用不僅能體現出學(xué)校的文明程度，也能提高學(xué)校教育素質(zhì)，同時(shí)還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會(huì )給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康，適宜學(xué)習成長(cháng)的良好環(huán)境。
對照評估標準，我校的自評分為90分，達到的評估要求，特申報“楚雄市無(wú)煙學(xué)�！�，請主管部門(mén)予以考核評估！
云南現代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
20xx年11月5日
學(xué)校自查報告3
我校始建于xxx年4月，伴隨著(zhù)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的崛起，學(xué)校已培訓的學(xué)員已達300多人，已成為經(jīng)開(kāi)區培訓質(zhì)量較高，廣受社會(huì )好評的民辦職業(yè)培訓學(xué)校。 學(xué)校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學(xué)教室，我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實(shí)習基地，力爭在合肥樹(shù)立電腦職業(yè)教育的第一品牌。
為進(jìn)一步擴大我校在全區的影響力，我們已經(jīng)深刻意識到有更多更重要的問(wèn)題需要進(jìn)行改善和加強，以下從幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)校的綜合自查，并提出科學(xué)的改善方法：
一、學(xué)校管理
�。ㄒ唬┺k學(xué)思想
1、校領(lǐng)導班子高度重視教職工的政治理論學(xué)習，統籌安排，強化落實(shí)，年初有全年的學(xué)習計劃，學(xué)期有學(xué)習重點(diǎn)，每月有形式多樣的政治理論學(xué)習活動(dòng)，每學(xué)期要求每位教師寫(xiě)出一定數量的理論學(xué)習筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治覺(jué)悟雙提高，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎。
2、 始終堅持依法治教、依法治校，成立了領(lǐng)導小組，建立了整套管理制度確保了學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)性質(zhì)。
3、 注重因材施教，對不同情況的學(xué)生采用不同的人性化教學(xué)方法，做到不放棄任何學(xué)生，對品行有缺陷或學(xué)習有困難的學(xué)生，有轉化輔導措施，建立了檔案，對臨近結業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養培養，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和適應力。
�。ǘ┲贫冉ㄔO
1、進(jìn)一步健全規章制度，符合教育法規和教育行政部門(mén)有關(guān)規定，并根據教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執行上也較為有力，管理工作運行良好，并能按學(xué)校有關(guān)管理規定兌現各項考核，進(jìn)一步加大了獎懲力度。
2、 學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結，月有工作重點(diǎn)，周有工作計劃安排，目標明確，針對性強，保質(zhì)保量完成好工作任務(wù)。
3、 制定了教師教學(xué)質(zhì)量考核制度隨時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，廣泛采納建議進(jìn)行教學(xué)方法的改善，以便進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┬姓芾�
1、 我校的辦學(xué)規模雖然不大，但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全，我們采用崗位聘任制、部門(mén)實(shí)行負責制，各部門(mén)有目標責任，有職、有責、有權，責任到人，既分工明細，又相互合作，學(xué)校整體運轉良好。
2、 認真執行區勞動(dòng)就業(yè)保障局的指示精神，高度重視學(xué)校檔案整理工作，及時(shí)無(wú)誤的向相關(guān)部門(mén)提交培訓學(xué)生的月報材料。
�。ㄋ模┚蜆I(yè)保障和安全保障服務(wù)
1、 我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系，逐步建立立體化的就業(yè)系統，根據市場(chǎng)的不同需求，盡可能對學(xué)生進(jìn)行訂單式培訓，使學(xué)生可以更容易就業(yè)，目前我校正努力完善教學(xué)設施定期檢查和維護制度，保障使用，無(wú)安全隱患，力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。
2、 財務(wù)管理與監督制度健全，財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全，沒(méi)有資產(chǎn)流失，收費符合國家規定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務(wù)審計無(wú)安全隱患，力求杜絕一切重 大安全事故的發(fā)生。
2、財務(wù)管理與監督制度健全，財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全，沒(méi)有資產(chǎn) 流失，收費符合國家規定，全額入賬，有嚴格的內部審計和控制制度，財務(wù)審計 合格，對有要求退費學(xué)生嚴格按照入學(xué)協(xié)議相關(guān)條款辦理。
�。ㄎ澹┙逃蒲�
1、我校一貫以活到老學(xué)到老的基本思路教育每位教職員工，要求每位員工要 養成喜歡提高，喜歡學(xué)習的好習慣，堅持每周進(jìn)行一次教學(xué)討論活動(dòng)，圍繞教學(xué) 理論、內容、方法進(jìn)行教學(xué)改革。
2、我校設有學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人的首要任務(wù)就是進(jìn)行自主式學(xué)習，并帶 動(dòng)所有員工學(xué)習，基本上我校每隔 3—5 個(gè)月就要根據市場(chǎng)的變化推出新的符合 市場(chǎng)需求的教學(xué)專(zhuān)業(yè)，或者對原有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調整和改善，力求專(zhuān)業(yè)永不過(guò)時(shí)，盡 最大努力使教學(xué)內容跟得上市場(chǎng)的變化和符合市場(chǎng)的需求。
二、隊伍建設
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子
1、我校進(jìn)一步堅持實(shí)行校長(cháng)負責制、副校長(cháng)保證監督、所有教師參與管理的 領(lǐng)導模式，教學(xué)、招生、就業(yè)各部門(mén)相互配合，學(xué)校較重大工作的實(shí)施都要經(jīng)全 體教職員工討論通過(guò)。
2、校領(lǐng)導班子精神面貌較好，內部分工明確，有職、有責、有權，有縱向的 管理責任目標，也有橫向的密切配合要求，相互溝通補充，形成了一個(gè)團體戰斗 的集體，班子內部沒(méi)有內耗，各成員善于學(xué)習，工作作風(fēng)好，辦事效率較高，能 廉潔自律，教職工評價(jià)較高。
�。ǘ┙處熽犖� 1、本校非常重視“師德”問(wèn)題，有要求，有檢查，比較注重培養“敬業(yè)、愛(ài) 生、奉獻“精神，最大程度的.保證我們”隨到隨學(xué)，學(xué)會(huì )為止“的社會(huì )承諾，對 個(gè)別基礎較差的學(xué)生， 進(jìn)行手把手式的輔導教學(xué)，社會(huì )各界學(xué)生對本校的教學(xué)工 作和教學(xué)質(zhì)量比較滿(mǎn)意。
2、進(jìn)一步落實(shí)教職工工作聘用制，崗位聘用制，充分體現了獎勤罰懶、多勞 多得的原則，激活了教師工作熱情，調動(dòng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，學(xué) 校形成了一個(gè)“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn) 一步提升。
三、教學(xué)工作
1、嚴格按照《課程計劃》開(kāi)啟開(kāi)足課程及課時(shí)，無(wú)隨意增減的現象。
2、頭較為健全的教學(xué)常規制度，教學(xué)各環(huán)節都有規范的質(zhì)量標準并能?chē)栏駡?行；有較為規范的學(xué)籍管理制度，本校對所有重點(diǎn)教學(xué)課程均有同步教學(xué)錄像， 方便學(xué)生可以預習與復習。
3、能?chē)栏褚幎ㄓ嗁徑虒W(xué)用書(shū)， 除此以外一律不訂購， 堅持控制亂推銷(xiāo)的書(shū)籍、 資料等，學(xué)校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。
4、學(xué)校教師能勝任教學(xué)工作，能準確地把握大綱和教材，能針對學(xué)生實(shí)際認 真備課，重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，堅持啟發(fā)性教學(xué)，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習和 探究，合理運用現代教學(xué)技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，能落實(shí)教學(xué)目標，能出色地 完成教學(xué)任務(wù)，85%以上課堂教學(xué)達優(yōu)良水平。 四、學(xué)校安全工作 學(xué)校安全工作是一項長(cháng)期性、 經(jīng)常性的工作。 我校本著(zhù) “安全第一” 的原則， 時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在去區勞動(dòng)就業(yè)局官員群管理的指 導思想下， 我校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下， 對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查， 建立了 《安 全責任制度》 ，先自查如下：
�。ㄒ唬� 、組織學(xué)習，提高認識 利用每周校會(huì )活動(dòng)時(shí)間，分期分批組織全體師生學(xué)習《安全生產(chǎn)法》《消防 、 工作條例》等法律法規，組織師生進(jìn)行消防設施預演活動(dòng)，是全體師生懂得了學(xué) 校安全工作的重要性和持久性，樹(shù)立了師生對安全不能有半點(diǎn)疏忽和麻痹思想。 時(shí)刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置， 力爭做到一切可能出現的安 全事故隱患都在全體師生的監控中，及早發(fā)現，及時(shí)排除。
�。ǘ� 、教學(xué)、上級用房及設施情況 學(xué)校校長(cháng)領(lǐng)頭對學(xué)校教學(xué)用房及設施進(jìn)行了全面系統檢查， 不放過(guò)任何一個(gè) 死角，檢查情況表明：學(xué)校房屋結構無(wú)安全隱患跡象，整個(gè)電線(xiàn)電路無(wú)破損，個(gè) 別教室開(kāi)關(guān)不靈及時(shí)進(jìn)行更換；微機室、多媒體投影教室的教學(xué)設備，室用電總 控設備設施安裝及材料都符合用電要求， 學(xué)校各場(chǎng)所的消防設施均按規定要求放 置，無(wú)安全隱患。
�。ㄈ� 、校內治安工作。通過(guò)組織教師職工學(xué)習《治安管理工作條例》和《教 師職業(yè)道德要求》等一系例活動(dòng)，增強了教職工相互理解，相互合作意識，到目 前為止，教職工中無(wú)一例內部矛盾和糾紛，也無(wú)一例與社會(huì )人員發(fā)生矛盾沖突。
�。ㄋ模� 、安全責任制、規章制度的建立健全和執行情況 由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)，負責全面工作；學(xué)校副校長(cháng)具體負責學(xué)校安全工作，其 他教學(xué)教師和員工共同參與安全工作。 “學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安 全第一”的工作原則，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。 總之， 通過(guò)對學(xué)校安全的自查，盡管學(xué)校從開(kāi)辦初至今從未出現過(guò)任何安全 事故，但我們決不能掉以輕心。我們必須進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，相信，通過(guò) 我校全體師生的共同努力，團結一致，眾志成城，一定能確保不出現任何重大的 安全事故。
學(xué)校自查報告4
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長(cháng)：何衛兵
副組長(cháng)：程丁玲
成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平
辦公室：舒大春
二、培訓實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓，做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。
為了保證校本培訓工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習，組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習，采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓，研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn)，充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的`基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓，更新了教師觀(guān)念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識。
校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴格的管理制度。
教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實(shí)施，不斷總結經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高，教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。但我校處于偏遠的農村學(xué)校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。
根據市勞動(dòng)和社會(huì )保障局等主管部門(mén)“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結合本校實(shí)際情況，報告如下：
一、辦學(xué)規�；痉弦�，場(chǎng)地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外，實(shí)有固定場(chǎng)地402平方，主要作實(shí)習場(chǎng)地，無(wú)危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛生等有關(guān)規定。食宿場(chǎng)地也一樣。場(chǎng)所是長(cháng)期租賃的，但一處場(chǎng)地不夠用，分兩處租賃培訓。
二、教學(xué)理論與實(shí)習相結合，重實(shí)習技能培訓，使學(xué)員培訓結業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓結業(yè)學(xué)員，供不應求。今年已培訓廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結業(yè)，均已就業(yè)，沒(méi)有一個(gè)不受用人單位歡迎。
三、本�，F有設備儀器列表（附后）。
四、現有培訓專(zhuān)業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學(xué)計劃和大綱都根據勞動(dòng)保障部門(mén)制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。
六、學(xué)校各項規章制度，專(zhuān)門(mén)有一本規章制度集。重要規章制度上墻。
學(xué)校自查報告5
依據《xx市小學(xué)標準化學(xué)校評估驗收評分細則》，我校于近日組織了相關(guān)人員，從辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)三大塊共47項指標進(jìn)行逐項自查、整改，自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校占地面積18774平方米，建筑面積3676平方米，綠化面積4230平方米。學(xué)�，F有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生847人，教職工39人。目前專(zhuān)任教師的學(xué)歷合格率為100%，大專(zhuān)以上學(xué)歷33人，學(xué)歷達標率為100%。
二、辦學(xué)方向
學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規制定了學(xué)校章程，依法規范學(xué)校各項工作，在學(xué)校章程中，進(jìn)一步明確了學(xué)校的校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會(huì )的承諾。學(xué)校堅持“以德立校，依法治校，科研興校，特色活校，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)理念，各項工作有序進(jìn)展。學(xué)校制定了《2019年至2019年五年發(fā)展規劃》，規劃中進(jìn)一步明確了學(xué)�？傮w目標，育人目標、管理目標、辦學(xué)特色及發(fā)展策略。學(xué)校依據《總體規劃》并結合具體實(shí)際，堅持每年度、每學(xué)期制定出各項工作的計劃以及實(shí)施方案。
學(xué)校注重抓好兩支隊伍建設，一是班子隊伍建設;二是教師隊伍建設。
在班子隊伍建設方面，學(xué)校要求行政干部以“三個(gè)代表”重要思想為指導，牢牢把握思想建設的首要地位，講學(xué)習、講奉獻、講效果、講團結、講黨性，不斷增強責任意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、創(chuàng )新意識、大局意識，牢固樹(shù)立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)的思想，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨合，現在我校形成了一個(gè) “開(kāi)拓進(jìn)取，團結向上”的領(lǐng)導集體，給教師樹(shù)立了良好的榜樣作用。
在教師隊伍建設方面，學(xué)校注重加強對廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習培訓以及專(zhuān)業(yè)水平的提高，每學(xué)期利用周一和周三下午的時(shí)間組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習通過(guò)學(xué)習不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)理論水平。在近幾年時(shí)間里，學(xué)校有計劃地開(kāi)展了多次教師教學(xué)基本功競賽。另外，從學(xué)歷層次方面，學(xué)校鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。目前，我校在崗教師具有大專(zhuān)學(xué)歷達到33人，還有6位教師正在進(jìn)修本科。
三、行政管理
(1)學(xué)校按要求實(shí)現了校長(cháng)負責制。形成了校長(cháng)負責，黨支部監督，教代會(huì )民主管理的管理模式，實(shí)現了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類(lèi)人員實(shí)行崗位目標責任制。學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊，人手一份，各項工作做到了有章可循，分工明確，責任到人。
(2)后勤管理
學(xué)校配備了一批責任心強，懂管理的后勤隊伍，加強了學(xué)校財產(chǎn)的管理和使用，維護了學(xué)校的公共設施。在管理過(guò)程中，嚴格執行財務(wù)工作的各項管理制度，認真履行各種手續，建立財務(wù)公開(kāi)欄，實(shí)行收費聯(lián)系卡并且規范了財務(wù)檔案，加強學(xué)校食堂管理，使學(xué)校后勤工作有序可行，得到了廣大師生的好評。
此外，學(xué)校后勤工作做到管理育人和服務(wù)育人，協(xié)同教導處，認真搞好校園文化建設，創(chuàng )建綠色教育環(huán)境，用隱性的、合理巧妙的校園文化建設，熏陶教育學(xué)生。
(1)建立健全完善的德育領(lǐng)導機構和德育隊伍。
根據學(xué)校實(shí)際，建立和完善了德育領(lǐng)導機構和德育隊伍，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，形成了有組織、有領(lǐng)導、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校定期召開(kāi)德育專(zhuān)題會(huì )議，定期對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(2)德育工作管理目標化、具體化
每年根據學(xué)校情況制定詳細、切實(shí)可行的德育工作計劃，依據《德育工作規程》，認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生的思想品德、行為習慣的教育。
�、賽�(ài)國主義教育：嚴格升旗儀式，每周堅持升國旗，堅持國旗下講話(huà)制度，通過(guò)升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，集體主義教育。
�、诎踩逃和ㄟ^(guò)校會(huì )、班會(huì )、板報、廣播、觀(guān)看安全專(zhuān)題片等途徑，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識的宣傳，從學(xué)生進(jìn)學(xué)校、上下樓、集體活動(dòng)、放學(xué)等方面，制定了嚴格的安全制度、詳細的安全應急預案;學(xué)校每位教師根據工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責任書(shū)。截止目前為止，學(xué)校無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。
�、垧B成教育：依據《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國旗、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習慣。)、“五不”(即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說(shuō)謊話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不欺負同學(xué)。)、“五遠離”(即遠離煙酒、遠離網(wǎng)吧、遠離迷信活動(dòng)、遠離賭博、遠離毒。)為重點(diǎn)，學(xué)校要求各班級認真學(xué)習規范和守則，建立各年級落實(shí)規范檢查小組，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查。在檢查的基礎上，每周評出優(yōu)秀班級，進(jìn)行表彰。具體的評比，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生遵守規范率明顯提高。
�、荏w衛、藝術(shù)教育：
學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作，適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排好各類(lèi)體育、藝術(shù)訓練。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生不僅受到了教育，而且在活動(dòng)中，各種特長(cháng)得到了發(fā)展。這些體育、藝術(shù)團體在參加縣、鎮各種比賽和活動(dòng)中獲得了良好成績(jì)，榮獲2019年春季縣中小學(xué)合唱比賽二等獎，縣廣播操比賽三等獎，受到了各界人士的好評。
近四年，高廟小學(xué)另外還有若干人次分獲個(gè)人項目其它獎次，兩次獲得體育道德風(fēng)尚獎。
衛生工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴格對學(xué)生進(jìn)行體檢、體能
訓練，利用各種渠道對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的宣傳教育，做好衛生防疫工作，學(xué)校各項工作達到上級的有關(guān)要求。學(xué)校環(huán)境衛生做到了干凈整潔。
法制教育：根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》，我校及時(shí)成立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的領(lǐng)導小組，聘請法制副校長(cháng)、法官等到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法律知識專(zhuān)題講座。學(xué)校針對個(gè)別學(xué)生具體情況進(jìn)行隨機教育并及時(shí)跟蹤。近年來(lái)，學(xué)生在校違紀現象明顯減少，學(xué)生違法犯罪率為零。
�、揲_(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中 。
我校利用良好的師資力量，組織學(xué)生參加市縣各種活動(dòng)。從加強對學(xué)生的政治思想、道德建設、心理健康、培養特長(cháng)方面，學(xué)校開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的'教育活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到了良好的教育。
每年“六一”舉行校園文化藝術(shù)節的文藝匯演，以文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽、讀書(shū)報告會(huì )、體育達標周、綜合實(shí)踐成果展等形式，展示全校學(xué)生的精神面貌。根據形勢要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項內容找準一個(gè)結合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，加強思想教育的效果。少先隊活動(dòng)中注意樹(shù)立精品意識，以傳統活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊建隊日活動(dòng)中，學(xué)校舉行了隊知識學(xué)習活動(dòng)。倡導少先隊員人人獻愛(ài)心，兩年共捐款五千多元，此外，“迎國慶”書(shū)畫(huà)、手抄報比賽;“保護環(huán)境”演講比賽、主題班隊會(huì );“校園童謠創(chuàng )作大獎賽”;“愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦比賽”;“八榮八恥童謠創(chuàng )作賽”;“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”主題班隊會(huì )、詩(shī)歌比賽、歌詠比賽;“培育民族精神、弘揚傳統美德”主題班隊會(huì )、演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等校園文化活動(dòng)也卓有成效。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在不斷培養少先隊員能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
�、賹W(xué)校堅持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級要求開(kāi)齊開(kāi)全各門(mén)課程。在教學(xué)管理中，嚴格教學(xué)流程管理，認真落實(shí)常規要求。在教學(xué)中，不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)目標體現對學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習文化知識的同時(shí)，受到思想品德教育。在教學(xué)中，既重知識的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養，努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認真落實(shí)《體育衛生工作條例》，上好兩課兩操，并開(kāi)展好校內外體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
在科技文體課中，注重科學(xué)普及教育，健康教育、民族教育、國防教育等，做到有課程內容，有課時(shí)、有教師、有場(chǎng)地。
以上是我校自查報告，有改進(jìn)的地方敬請指出，我們將努力改正。
學(xué)校自查報告6
一、學(xué)�；靖艣r
近日，學(xué)校將控煙健康教育工作納入學(xué)校發(fā)展規劃之中。學(xué)校特制定了《晨光小學(xué)控煙管理細則》，開(kāi)展控煙活動(dòng)取得了顯著(zhù)的成效。
二、創(chuàng )建基本情況
�。�.強化責任意識
學(xué)校高度重視 “無(wú)煙學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，成立了以任莉校長(cháng)為組長(cháng)，以教導主任孫金文為副組長(cháng)，各班主任為組員的創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作領(lǐng)導小組。學(xué)校與教師簽訂了責任書(shū)，確保責任到人。制定了切實(shí)可行的專(zhuān)項控煙工作細則，工作做到層層落實(shí)。
2. 統一教工認識
學(xué)校扎實(shí)深入地開(kāi)展了健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的`科學(xué)知識出發(fā)，組織教職工開(kāi)展學(xué)習、交流活動(dòng)，還舉辦了專(zhuān)項知識講座。通過(guò)學(xué)習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無(wú)旁貸。
3.規范工作管理
學(xué)校在將控煙工作納入學(xué)校整體工作計劃的同時(shí)，制定了可行的控煙規章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核均與控煙工作掛鉤。在創(chuàng )建期間，學(xué)校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，有專(zhuān)門(mén)負責控煙工
作的教師，定期開(kāi)展控煙健康教育，舉辦主題講座，創(chuàng )辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳吸煙危害健康的知識。學(xué)校禁煙，已經(jīng)形成了一種不成文的規定，任何人不得向來(lái)訪(fǎng)者、領(lǐng)導和檢查人員敬煙，而且見(jiàn)到校園內吸煙者都能及時(shí)制止。 自我校開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例師生或外來(lái)人員在校園內吸煙現象。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康！
20xx年5月11日
學(xué)校自查報告7
上半年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，我局認真貫徹市委經(jīng)濟工作會(huì )議和X委[XX年]18號文件精神，立足科學(xué)發(fā)展，著(zhù)力自主創(chuàng )新，完善體制機制，充分調動(dòng)全體干職工的積極性，切實(shí)把他們的思想和行動(dòng)統一到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度上來(lái)，促進(jìn)了全局的和諧發(fā)展�，F將XX年年上半年度房地產(chǎn)各項工作完成情況報告如下：
一、增強服務(wù)意識，強化房地產(chǎn)行政管理職能。
一是加強了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的資質(zhì)管理，注銷(xiāo)了一批沒(méi)有開(kāi)發(fā)業(yè)績(jì)，群眾投訴多的違規企業(yè)。加強房地產(chǎn)項目的監控，引導正確的投資方向。目前，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資已成為我市一個(gè)新的.經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，據統計，上半年全市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)總投資達6000萬(wàn)元，開(kāi)發(fā)面積近10萬(wàn)平方米，房地產(chǎn)項目的啟動(dòng)，迅速拉動(dòng)了十多個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟增長(cháng)，為我市財稅創(chuàng )造了1000多萬(wàn)元收入。二是加強了商品房預售管理，嚴格按規定發(fā)放預售許可證，規范銷(xiāo)售行為。三是加強了行業(yè)指導，物業(yè)管理社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化步伐進(jìn)一步加大；四是加大了房屋維修基金的收繳力度，從源頭杜絕了因商品房維修公用部位造成的物業(yè)管理糾紛。五是規范了房地產(chǎn)交易、房屋產(chǎn)權、房地產(chǎn)測繪和白蟻防治收費工作。公示了收費依據，制定了《辦證提示須知》和《內部串聯(lián)審批單》。
二、加強內部管理，促進(jìn)局內經(jīng)濟大幅增長(cháng)。
年初市局與下屬單位簽訂了目標管理責任書(shū)，各單位將任務(wù)層層分解，責任到人，考核獎罰措施明確，局內經(jīng)濟得到大幅增長(cháng)。（一）直管公房經(jīng)租方面1—6月份實(shí)現房租收入110萬(wàn)元，占年計劃任務(wù)的52％。(二)房地產(chǎn)交易與房屋產(chǎn)權登記方面各房地產(chǎn)交易管理所堅持以產(chǎn)權管理為基礎，以市場(chǎng)管理為核心，以房產(chǎn)測繪為重點(diǎn)，在抓好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、簡(jiǎn)化辦事程序、提高辦事效率上下功夫。1—6月份共實(shí)現規費收入252萬(wàn)元，占年度任務(wù)的56％，其中行政事業(yè)性收入22萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費230萬(wàn)元。(三)白蟻防治方面市白蟻防治所堅持以防為主，防治結合的方針，進(jìn)一步加大白蟻防治和政策宣傳力度，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，拓展工作領(lǐng)域，注重服務(wù)質(zhì)量，1—6月份，完成白蟻預防施工面積4.6萬(wàn)平米，辦理白蟻預防手續面積5.6萬(wàn)平米，完成收入任務(wù)22.5萬(wàn)元，占全年經(jīng)濟任務(wù)的50％。(四)其他收入方面房屋租賃、房屋拆遷、開(kāi)發(fā)管理、物業(yè)管理等收入完成26萬(wàn)元，占年任務(wù)的55%。
三、狠抓稅收代征，房地產(chǎn)稅收取得歷史性突破。
今年以來(lái)，市委、市政府把房地產(chǎn)稅收作為財源建設的重頭戲，建立了以政府牽頭、地稅主管、建設、國土和房產(chǎn)等部門(mén)配合的房地產(chǎn)稅收一體化征管新體制。我局與市地稅局簽訂了《委托代征稅款協(xié)議書(shū)》，對房地產(chǎn)代征的各項稅收征管范圍、征收辦法、義務(wù)責任作了明確規定，并及時(shí)和地稅部門(mén)召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，及時(shí)通報情況，解決征收中的難點(diǎn)問(wèn)題，由于對全市房地產(chǎn)市場(chǎng)掌握的情況熟、底子清，我局抓住房地產(chǎn)可量化、易操作的指標，制定相應的征收標準，嚴格按標準征收，杜絕了“關(guān)系稅”、“人情稅”和隨意減免稅現象，上半年由我局代征的房地產(chǎn)稅收呈井噴式增長(cháng)，達到了257萬(wàn)多元，是過(guò)去10年的總和。
四、履行政府職能，穩步推進(jìn)“為民辦實(shí)事”工程。
(一)在廉租住房建設方面
今年，省委、省政府和X市委、市政府將做好城鎮最低收入家庭廉租住房建設列入了“為民辦八件實(shí)事”的重要內容，我局作為全市城鎮最低收入家庭廉租住房建設的主管部門(mén)，高度重視這項工作。
1、成立了機構。5月22日晚，在市長(cháng)常務(wù)會(huì )議上，我局提交的《廉租住房工作方案》得到了通過(guò)。成立了“X市城鎮廉租住房建設領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組由副市長(cháng)X任組長(cháng)，市政府辦副主任X、市房地產(chǎn)管理局局長(cháng)X任副組長(cháng)，市財政局、市民政局、市發(fā)展計劃物價(jià)局、市建設局、市國土局、市地方稅務(wù)局、市審計局、市住房公積金管理中心、市消防大隊、市電力局、市城市管理局等部門(mén)主要負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責廉租住房建設的日常工作，辦公地點(diǎn)設市房地產(chǎn)管理局，XX任辦公室主任。根據市里成立的廉租住房建設領(lǐng)導機構，我局又成立了以局長(cháng)XXx任組長(cháng)，分管局領(lǐng)導為副組長(cháng)，相關(guān)責任股室為成員的工作小組，具體負責這項工作的貫徹落實(shí)。
2、制定了規劃。XX年年—20xx年四年內，在市城區建設廉租住房800套，每套面積控制在50平方米以?xún)�，建設面積4萬(wàn)平方米。今年建設120套，約5500平方米，所需建設用地6畝，建筑成本資金投入308萬(wàn)元。20xx年220套，20xx年260套，20xx年200套。六月份由建設部門(mén)拿出規劃和圖紙，七月份征地拆遷安置完畢并開(kāi)始動(dòng)工，十二月份第一批廉租房全部竣工。
3、開(kāi)展了細致地調查摸底工作。為制定我市廉租住房政策依據，我們通過(guò)全市城鎮社區居委會(huì )對全市最低收入家庭及其住房狀況進(jìn)行了調查摸底，全市現有城鎮最低收入家庭8064戶(hù)，其中有3164戶(hù)在住房保障線(xiàn)以下，即人均使用面積不足10平方米。
(二)在支持舊城改造工作方面
從源頭上加大拆遷管理力度，在市城區X路舊城改造的拆遷工作中，我局在國有直管公房拆遷補償安置以及拆遷補償安置資金使用監督等方面做了明確規定，把保護被拆遷人合法權益和保障舊城改造較好地結合起來(lái)。嚴格拆遷許可證的發(fā)放，對申請房屋拆遷的單位，要求必須制定切實(shí)可行的拆遷計劃和拆遷方案，提交相關(guān)證明文件，才能頒發(fā)拆遷許可證。6月22日，X路房屋拆遷工作通過(guò)市支持舊城改造指揮部招投標方式，已正式向社會(huì )招標成功。在落實(shí)六月初的《中聯(lián)重科入駐X有關(guān)問(wèn)題的會(huì )議紀要》精神上，我們按照市委、政府安排，具體負責老城區房屋拆遷工作。根據我局的調查，在中聯(lián)重科入X新廠(chǎng)房規劃區內，共需要拆除公、私房屋22間，面積1917平方米，在一周時(shí)間內，拿出了拆遷評估報告和拆遷方案，10天內拆除了全部公房，六月底全部完成所有拆遷任務(wù)，為支持中聯(lián)重科入駐沅江項目順利落戶(hù)打下基礎。轉貼于
學(xué)校自查報告8
我校按照重慶市《關(guān)于印發(fā)重慶市人文校園建設實(shí)施方案的通知》（渝教宣200921號）和江北教20118號《關(guān)于20xx年“五個(gè)校園”建設實(shí)施意見(jiàn)》精神，堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，注重加強環(huán)境保護教育，把創(chuàng )建綠色學(xué)校，培養綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績(jì)突出。根據（江北教辦201216號）《關(guān)于對申報“五個(gè)校園”考核評估學(xué)校進(jìn)行檢查驗收的通知》，結合我校實(shí)際，對“綠色校園”建設情況進(jìn)行了自查，現報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校創(chuàng )建于19xx年，目前占地19.6畝、校舍建筑面積5200平方米，綠化面積7536M2，生均綠化面積6.3M2，26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1100余人，教職工111人。我校十分重視環(huán)境教育，不斷加強校園的綠化、美化、凈化工作，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，生機盎然，師生在優(yōu)美的環(huán)境中愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )學(xué)善思，逐步把觀(guān)中建設成了理想智慧的家園，成功愉悅的樂(lè )園，科學(xué)人文的花園，自主互動(dòng)的學(xué)園，受到各級主管部門(mén)和社會(huì )的一致好評。
二、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)人財保障
為保證創(chuàng )建工作的落實(shí)，學(xué)校成立綠色校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：夏軍、童建軍
副組長(cháng)：柳興軍
成員：李炳義、熊家波、陸洪閏、郭鴻彪、夏勇、忻建林、堯光俊、馮燕、曾利靈、王曉葵、周澤利、周海濤
領(lǐng)導小組下設辦公室，由郭鴻彪任辦公室主任，負責本項創(chuàng )建活動(dòng)的`具體工作安排。學(xué)校將設立綠色校園建設的專(zhuān)項經(jīng)費，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，使得人力財力物力得以保障到位。
三、形成共識，強化組織管理
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容。保護環(huán)境是全社會(huì )的責任，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專(zhuān)門(mén)成立了創(chuàng )綠色校園領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長(cháng)親自抓，德育處和總務(wù)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)緊密結合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責任人”。我們的衛生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學(xué)期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結，每月都按時(shí)召開(kāi)綠色環(huán)保工作會(huì )議，把各項具體工作落在實(shí)處。同時(shí)，認真制定環(huán)保培訓計劃，每學(xué)期兩次組織師生開(kāi)展環(huán)保知識學(xué)習，使環(huán)保教育更加系統化、規范化。
四、強化滲透，充分利用課堂教學(xué)主渠道
學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結合，才有生命力，在課堂教學(xué)中我們注重滲透環(huán)保教育，在思想品德、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現了環(huán)保教育，各科教師結合教材
內容，制定教學(xué)計劃，精心設計教案，加大對環(huán)保知識的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
為配合課堂教學(xué)，學(xué)校德育處又開(kāi)展了環(huán)保主題活動(dòng)，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛生，增強學(xué)生環(huán)保意識。去年，我們開(kāi)展了“爭當環(huán)保小衛士”活動(dòng)，學(xué)校學(xué)生團委、少先隊發(fā)出倡議，全校師生積極響應，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份“爭當環(huán)保小衛士”征文，用實(shí)際行動(dòng)凈化、美化環(huán)境，此項活動(dòng)的開(kāi)展使校園中主動(dòng)揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，學(xué)校學(xué)生團委、少先隊又評選出多名校園環(huán)保小衛士，利用廣播、板報，大力宣傳，以點(diǎn)帶面，增強全體師生的衛生意識，提高了衛生質(zhì)量。
五、拓寬渠道，注重活動(dòng)與課外教育相結合
學(xué)校學(xué)生團委、少先隊組織學(xué)生會(huì )、大隊委成立了環(huán)保、護綠小隊，并配有專(zhuān)職輔導教師，利用節假日、雙休日深入到社區開(kāi)展環(huán)保知識宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)。學(xué)生們常年堅持深入到小區清理衛生，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會(huì )好評。我們十分注重在日�；顒�(dòng)中滲透環(huán)節教育。通過(guò)召開(kāi)各種環(huán)保主題班會(huì )，把環(huán)保教育作為中學(xué)生的創(chuàng )先爭優(yōu)的必修課，并把環(huán)保教育活動(dòng)把愛(ài)國主義與集體主義有機結合，先后召開(kāi)“呼喚綠色的明天”、“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、小環(huán)保主題會(huì )，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂(lè )，效果良好。多次組織學(xué)生參觀(guān)南山植物園，利用“3.12”植樹(shù)節、“4.22”地球日、四五月份的節水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環(huán)境日等環(huán)保宣傳的好時(shí)機宣傳環(huán)保理念，組織師生收看環(huán)保類(lèi)節目、錄像，開(kāi)展環(huán)保演講、知識競賽活動(dòng)，走出校園開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)等，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強了學(xué)生的環(huán)保意識，既帶動(dòng)了家庭，又影響了社會(huì )。
六、美化環(huán)境，校園處處育人
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報，在走廊墻壁上懸掛繪畫(huà)及書(shū)法作品，這些景觀(guān)陶冶了學(xué)生情操。另外，為提高衛生標準，我們實(shí)行了垃圾袋裝化。學(xué)校還制定了《規范化班級評比制度》、《校園環(huán)境衛生共同責任制度》，加強對學(xué)生行為習慣的養成教育，增強自我管理意識。目前，學(xué)�？删G化地均得到綠化，校內鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規范整潔，廁所清新潔凈�，F在，我們繼續開(kāi)展“從小事做起”活動(dòng)，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、少吃口香糖、節約紙張，回收廢紙、不吃野生保護動(dòng)物”等10項隨手可做的小事，既節約了資源，又減少了污染。
經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，我校環(huán)保工作取得了初步成績(jì)，師生無(wú)亂扔亂棄現象，人人講文明，個(gè)個(gè)講衛生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費觀(guān)念，懂得了應該愛(ài)護森林，愛(ài)護動(dòng)物。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng )新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力把我校變得更美、更綠，更富詩(shī)情畫(huà)意。
學(xué)校自查報告9
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
我們高埠鎮中學(xué)位于紹興市越城區銀高埠郊區，南有省級風(fēng)景名勝區——后山，北有104國道，北有古枕渠。解放初期，這所學(xué)校的前身是范姜小學(xué)。1969年，成立了一個(gè)初中班，后來(lái)它被命名為范姜中學(xué)。經(jīng)過(guò)近40年的轉型發(fā)展，從最初占地僅3畝的“戴帽”初中，發(fā)展到如今的“浙江省示范初中”、“浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�、“城市綠色學(xué)�！�、“城市衛生學(xué)�！�、“城市青年志愿者服務(wù)站”、“城市青年文明”、“區文明單位”。學(xué)校的規模也在不斷擴大，有200名教學(xué)和行政人員。學(xué)校教育和教學(xué)設施齊全，現代教學(xué)設備也越來(lái)越齊全。多功能廳、電視演播室、機房、多媒體教室、電子閱覽室、課件制作室、校園網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò )管理平臺等現代化教育設備一應俱全。
20世紀90年代初，學(xué)校加快了舊學(xué)校的改造，以此為契機，建設文明學(xué)校和示范學(xué)校，逐步建立起一流的教育文化環(huán)境和一流的現代化教育設施。學(xué)校用審美和整體的眼光進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化。構思巧妙的校園廣場(chǎng)鋼雕塑、中央花壇和近百米的宣傳走廊，將美與張力融為一體。從1995年開(kāi)始，開(kāi)展校園綠化環(huán)境教育工程建設，從1999年開(kāi)始，開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工程�，F在校園綠地覆蓋率超過(guò)35%，有近百種花草樹(shù)木。綠樹(shù)成蔭，四季盛開(kāi)，花園里綠樹(shù)成蔭，是學(xué)生的理想學(xué)校。20xx年底，在紹興市被命名為“綠色學(xué)�！�。
二、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡囊恍┗咀龇�
(一)統一思想，進(jìn)一步提高對創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的認識
我們把創(chuàng )建綠色學(xué)校作為提高辦學(xué)質(zhì)量、拓展和深化素質(zhì)教育內涵的重要環(huán)節。以“人的全面發(fā)展”為核心，堅持“尊重和完善人”的宗旨，將可持續發(fā)展和環(huán)境保護的原則和指導思想貫徹到學(xué)校的各項活動(dòng)中，融入學(xué)校環(huán)境教育的全過(guò)程，與知識、實(shí)踐和責任有機結合。
(二)明確目標，建立科學(xué)的管理組織。
明確“依托環(huán)境教育，倡導綠色管理，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育整體提升，培養全面發(fā)展的學(xué)生”是辦學(xué)理念，環(huán)境教育納入教育教學(xué)計劃。在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的領(lǐng)導小組，由教務(wù)處、政治教育處、團委、學(xué)生會(huì )、少先隊、教研組負責人以及家長(cháng)和學(xué)生代表組成。環(huán)境教育的具體活動(dòng)要落實(shí)到人，責任要落實(shí)到人。教務(wù)處要保證學(xué)科滲透。一線(xiàn)教師要對學(xué)科的實(shí)施負責。政治教育部門(mén)、團委、學(xué)生會(huì )、少先隊負責環(huán)境活動(dòng)的實(shí)施和指導。理科老師要負責環(huán)保知識的講座�？倓�(wù)室應負責校園環(huán)境的建設和管理。采取多層次、多角度的.措施，全方位推進(jìn)環(huán)境教育。
(三)隨著(zhù)新課程的實(shí)施，讓“綠色”走進(jìn)課堂，走近每一個(gè)學(xué)生。教師是實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵，基本途徑在課堂。
1、強化教師的環(huán)境意識，注重提高教師的環(huán)境教育能力。首先。定期向教師講授環(huán)境知識，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解新的環(huán)境教育信息。其次，通過(guò)課堂教學(xué)和教育研究，對“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”這一課題進(jìn)行研究，以提高課堂環(huán)境教育的效果。第三，在學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)體系中，增加了“環(huán)境教育必須有機滲透到學(xué)科教學(xué)中”的指標，保證了環(huán)境教育的可持續發(fā)展。近年來(lái)，我校教師的環(huán)境教育意識和能力不斷增強。
2、充分挖掘課程內涵，有機滲透環(huán)境教育。學(xué)校堅持綜合特色辦學(xué)目標，有計劃地實(shí)施“滲透”環(huán)境教育模式的實(shí)踐與研究。根據教學(xué)部門(mén)的調查，教師可以根據教材或《學(xué)科教學(xué)指導綱要》(課程標準)中的環(huán)境教育內容組織教育，教師對環(huán)境教育越來(lái)越感興趣；與環(huán)境教育密切相關(guān)的自然和社會(huì )學(xué)科中的環(huán)境教育較好。隨著(zhù)語(yǔ)文課外閱讀的延伸，以“人與自然”、“人與環(huán)境”為主題的文學(xué)作品和科技說(shuō)明文逐漸成為閱讀的主流。
學(xué)校自查報告10
揀金中心小學(xué)位于興城市西郊，占地面積共計11000m，建筑面積3740 m，生均建筑面積10.3m。共有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生262人。
根據20xx年度義務(wù)教育學(xué)校標準化建設檢查驗收評分細則進(jìn)行了自查，現將結果報告如下：
我�，F有專(zhuān)任教師37，全部達到專(zhuān)科以上學(xué)歷，本科學(xué)歷22人，占教師總數的60%，中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師20人，勝任率100%。 同時(shí)我�？朔艘恍├щy，做到了開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足所有課程。 我校共有普通教室13間，班班配有多媒體教學(xué)白板。配有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，儀器設備齊全；音樂(lè )教室1個(gè)，學(xué)校購置了很多樂(lè )器，供學(xué)生使用；美術(shù)教室1個(gè)，配有畫(huà)架、畫(huà)板、石膏素描體等；書(shū)法教室1個(gè)，微機室1個(gè)，配有40臺學(xué)生有電腦；電子備課室和電子閱覽室各1個(gè)，配有20臺電腦；綜合實(shí)踐教室1個(gè)，多功能教室1個(gè)，圖書(shū)室和閱覽室各1個(gè)，，擁有圖書(shū)11020冊；心理咨詢(xún)室1個(gè)；體育器材庫1個(gè)，內有學(xué)生活動(dòng)所學(xué)的各種體育器材。我們每一個(gè)專(zhuān)用教室都有專(zhuān)人負責管理，使用率達到國家標準。
學(xué)校操場(chǎng)面積約為4700 m。能畫(huà)出200米環(huán)形跑道，擁有2塊籃球場(chǎng)，單雙杠等體育器材一應俱全。
幾年來(lái)，我們秉承“打造精品育人環(huán)境，走內涵發(fā)展之路”的方向，堅持以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為辦學(xué)宗旨，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，把和諧、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)滲透于德育工作、學(xué)科教學(xué)及師生關(guān)系中。我們精心營(yíng)造民主、和諧的學(xué)校校園文化氛圍。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的各項工作都取得了可喜的成績(jì)。
學(xué)校領(lǐng)導班子經(jīng)過(guò)廣泛的調查研究，結合學(xué)校的實(shí)際，我們確立了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標，采取了一系列切實(shí)可行的工作措施，使我校的各方面工作得到了均衡發(fā)展。
一、辦學(xué)理念：
根據黨的教育方針、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求和興城市教育局提出的“科學(xué)管理，立德樹(shù)人，提高質(zhì)量、辦出特色、均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路，以及“三滿(mǎn)意”辦學(xué)宗旨確立了我們揀金小學(xué)的辦學(xué)理念：“以學(xué)生的健康成長(cháng)為宗旨。培養學(xué)生文化、科學(xué)、人文素養，提高學(xué)生身心素質(zhì)。給學(xué)生以堅實(shí)的人生起步，給學(xué)生以美好的童年�！�
二、為了實(shí)踐辦學(xué)理念，我們根據我校的實(shí)際情況，制定了具體的切實(shí)可行的工作目標。
以學(xué)生的健康成長(cháng)為宗旨。培養學(xué)生高尚的品德、優(yōu)秀的身體和心理素質(zhì)、優(yōu)秀的思維品質(zhì)和高超的基本功能力；積淀厚重的文化底蘊。
�。ㄒ唬巹�(chuàng )“四個(gè)一流”即學(xué)生基本功爭創(chuàng )全市一流水平；教師課堂教學(xué)爭創(chuàng )全市一流水平；體、衛、藝工作爭創(chuàng )全市農村一流水平；校園文化環(huán)境全市一流。
�。ǘ嫿ň哂袙鹦W(xué)風(fēng)格和特色的德育工作體系。
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、內涵發(fā)展，提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )責任感，勇于探索的`創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。最終使學(xué)生成為一個(gè)和諧的人。
三、為了實(shí)現工作目標，我們的工作思路和措施是：實(shí)施四大工程；創(chuàng )建一個(gè)以活動(dòng)為主體的德育工作體系。
�。ㄒ唬⿲�(shí)施四大工程
1、實(shí)施以語(yǔ)文閱讀教學(xué)為龍頭的學(xué)生基本功訓練工程。 我們一直堅持學(xué)生的基本功訓練貫穿到學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)的始終。把學(xué)生的基本功訓練和對學(xué)生進(jìn)行思維訓練統一起來(lái)。注重學(xué)生的寫(xiě)字、閱讀、習作、審題、分析、計算和工具書(shū)使用能力的培養與提高，在學(xué)校的一切活動(dòng)中都有充足的體現。我們將課堂教學(xué)確定為基本功訓練的主渠道，普通作業(yè)和專(zhuān)項作業(yè)是訓練學(xué)生基本功的載體，開(kāi)學(xué)以來(lái)我們不斷加強指導和監管，作業(yè)的形式和內容也都得到重視，使學(xué)生形成綜合能力有所提高。
2、結合學(xué)生的基本功訓練工程，開(kāi)展系列化的課堂教學(xué)研究工程。
學(xué)校領(lǐng)導班子分工明確，規劃方案。通過(guò)實(shí)踐探索、學(xué)習，全體教師已經(jīng)分類(lèi)弄清了識字、寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、讀寫(xiě)結合教學(xué)、作文講評教學(xué)、作文指導教學(xué)的要求、原則和方法。構建了教研、日常管理、科研三位一體的具有我鄉特點(diǎn)的校本培訓模式。一年來(lái)我們的這項工作有一個(gè)清晰地思路，而且每學(xué)期都確定一個(gè)中心主題，然后業(yè)務(wù)學(xué)習、教導會(huì )、教研會(huì )、校務(wù)會(huì )、領(lǐng)導班子例會(huì )都圍繞這個(gè)中心展開(kāi)工作，一年來(lái)我們還分別開(kāi)了年組教研會(huì )，使我們的教研工作更有針對性、實(shí)效性。
3、實(shí)施師生讀書(shū)工程。
我校從領(lǐng)導到老師，從老師到學(xué)生正積極地投身于熱火朝天的讀書(shū)活動(dòng)之中，校園內已經(jīng)形成了濃濃的讀書(shū)氛圍，《三字經(jīng)》、《名賢集》、《弟子規》、《毛澤東詩(shī)詞》的朗誦聲不絕耳，學(xué)校定期召開(kāi)教師讀書(shū)匯報會(huì )、學(xué)生讀書(shū)匯報會(huì )，形式多種多樣。讀書(shū)使師生積累了知識，陶冶了情操，升華了情感，提升了能力，也為學(xué)校營(yíng)造了積極的、和諧的、健康的文化氛圍。
4、實(shí)施“2+1”工程。 即使每名學(xué)生要獲得2項終身受益的體育技能和一項藝術(shù)特長(cháng)。大力實(shí)施藝術(shù)教育培養學(xué)生健全的人格和創(chuàng )新精神，首先在師資上挖掘專(zhuān)業(yè)人才，再者重視藝術(shù)教育器材的添置，近一年來(lái)我們購買(mǎi)3萬(wàn)多元的體、音、美教學(xué)設備。學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)多次在興城市教育局舉行的“三隊兩組”比賽中獲獎。
我們還積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生到陽(yáng)光下、大自然中鍛煉身體，強健體魄，引導學(xué)生樹(shù)立“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的意識。本學(xué)期，我們在師生中推廣太極操、課間舞，現在正積極開(kāi)展跳繩、踢毽子、長(cháng)跑冬季三項體育活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓學(xué)生每天有兩次脈搏跳動(dòng)達到100次/分鐘以上的活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。強健了學(xué)生體魄，愉悅了學(xué)生身心，磨練了學(xué)生意志，使學(xué)生感受到了自然的美好，培養了學(xué)生集體主義精神。把體育衛生工作和培養學(xué)生良好的行為習慣有機結合，讓學(xué)生懂得隨便丟掉一個(gè)紙袋，是丟掉了美德，撿起一片垃圾，是拾起了一種美德。以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ嫿ㄒ曰顒�(dòng)為主體的德育工作體系。
德育工作關(guān)系到興國安邦和學(xué)生前途，學(xué)校積極地引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)，培養學(xué)生社會(huì )責任感。讓學(xué)生樹(shù)立“學(xué)習改變命運，人格成就未來(lái)”的意識。
在方法上摒棄硬性地向學(xué)生灌輸倫理道德思想，機械地訓練學(xué)生的道德行為。除去堅持學(xué)校德育的常規工作之外，能夠彰顯我們學(xué)校德育工作風(fēng)格和特色的是通過(guò)活動(dòng)育人，達到潤物細無(wú)聲的目的。我們目前主要依賴(lài)的有六種活動(dòng)：
1、主題班、隊會(huì )活動(dòng)。主題班、隊會(huì )活動(dòng)，既是展示師生能力和技藝的平臺，又是形成和發(fā)展學(xué)生能力的機會(huì )，是學(xué)生形成良好的品德其它方法不能替代的。
2、師生讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)的形式是集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合。上學(xué)期和本學(xué)期兩次讀書(shū)匯報會(huì )共有10多名老師進(jìn)行匯報交流，而且每個(gè)班級也定期開(kāi)展讀書(shū)匯報活動(dòng)，大家在一起交流，在交流中提高，在交流中共享，在交流中明辨是非，陶冶情操，在交流中共同體驗和提升生命的價(jià)值。
3、藝術(shù)教育活動(dòng)。一年來(lái)我們的主要任務(wù)是提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生對藝術(shù)的關(guān)注、認識和體驗。還適當重視興趣小組活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗審美、宣泄情緒、彰顯個(gè)性、展示才華。藝術(shù)教育，特別是音樂(lè )教育，不是以培養音樂(lè )家為目標，而是通過(guò)音樂(lè )作品演唱和欣賞等教育教學(xué)活動(dòng)，引導學(xué)生仔細聆聽(tīng)，認真體驗，使其內心情感滲透到作曲家所表現的豐富的情感世界中去，使學(xué)生身心不斷得到愉悅，情操得到陶冶，學(xué)生浸潤在美好的事物之中，培養學(xué)生向善至美，達到了給學(xué)生以美好的童年的目的。
4、校園文化建設活動(dòng)。校園文化建設本著(zhù)營(yíng)造氛圍、積淀文化、祥和平安、催人奮進(jìn)的原則。在我們的走廊和教師布置上，我們可以發(fā)現，讓 “讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)”，“讓每一株花草含情”“讓每一間教室生輝”已成為現實(shí)，逐漸實(shí)現有形文化向無(wú)形文化轉變，硬文化向軟文化轉變，呈現精品，打造品牌。
5、陽(yáng)光體育活動(dòng)。這項活動(dòng)定時(shí)間、定目的、定責任、定目標，更重要的是引導師生對陽(yáng)光體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣，充分認識到每天運動(dòng)一小時(shí)，才能快樂(lè )工作學(xué)習50年，幸福生活一輩子。
6、開(kāi)展科學(xué)的、多元化的評價(jià)學(xué)生活動(dòng)。每一個(gè)生命都是偉大的。學(xué)習和生活中一個(gè)學(xué)生不可能沒(méi)有任何天賦和才能，而只是沒(méi)有可能在生活中表現自己而已，學(xué)生表現自己的領(lǐng)域是很多的，如創(chuàng )造性地勞動(dòng)本領(lǐng)，高尚的道德行為，優(yōu)異的運動(dòng)成績(jì)，高超的寫(xiě)字、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈才能等等。讓每一名學(xué)生都能健康成長(cháng)，讓每一名學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路，這是我們工作的原則和方法。今后我們要持之以恒地堅持開(kāi)展這項活動(dòng)。
總之，活動(dòng)使學(xué)校有了生機，活動(dòng)使學(xué)校有了和諧的氛圍，活動(dòng)使學(xué)生受到了人文精神的熏陶，活動(dòng)給學(xué)生以美好的童年，活動(dòng)給了學(xué)生以堅實(shí)的人生起步，活動(dòng)提高了學(xué)生的道德認識，活動(dòng)使學(xué)生的道德認識不自覺(jué)地轉化為道德行為，活動(dòng)使學(xué)生得到了發(fā)展。
學(xué)校自查報告11
面對新機遇，迎接新挑戰，加快學(xué)校教育現代化建設步伐，創(chuàng )建省綠色學(xué)校是我校全體師生多年來(lái)的奮斗目標。自九九年學(xué)校創(chuàng )辦以來(lái)，我們積極實(shí)施z區科教興區戰略，加快創(chuàng )建步伐，學(xué)校環(huán)境教育工作取得了長(cháng)足的發(fā)展。根據《z省創(chuàng )建綠色學(xué)�？己藰藴省�，我校經(jīng)過(guò)積極準備，在全面總結近年來(lái)綠色學(xué)校創(chuàng )建經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)行了認真的自查自評，現將結果匯報如下：
一、學(xué)校概況
z英育學(xué)校坐落于z經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區清江路，地理位置優(yōu)越。學(xué)校創(chuàng )辦于一九九九年七月，是由臺胞何朝育先生偕黃美英女士捐助、z經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區管理委員會(huì )和z區人民政府投資共辦的公立學(xué)校，是z市首批三所示范性九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校之一�，F有教學(xué)班40個(gè)，教職工120人，學(xué)生1900余人。
學(xué)校以“德育為首，教學(xué)為主，面向全體，全面發(fā)展，各項爭先，辦出特色”為辦學(xué)思想，以“謹思、礪志、創(chuàng )新”為校訓，充分調動(dòng)全體教職員工的工作積極性，發(fā)揚樂(lè )教、奉獻、創(chuàng )業(yè)的精神；激勵全體學(xué)生樂(lè )學(xué)、有為、成才，實(shí)現全面發(fā)展。學(xué)校硬件設施完善，教育教學(xué)理念先進(jìn)，突出體育、環(huán)境教育和心理健康教育等學(xué)校辦學(xué)特色，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，初步形成了具有英育特色的九年一貫制教育教學(xué)模式。
建校五年來(lái)，在上級領(lǐng)導的熱忱關(guān)懷與社會(huì )各界的大力支持下，廣大師生同心同德，群策群力，學(xué)校各項工作取得了長(cháng)足的發(fā)展，辦學(xué)水平和社會(huì )效益也不斷提高。學(xué)校先后榮獲市示范學(xué)校、市文明學(xué)校、市“園丁杯”銅杯獎、市學(xué)生日常行為規范達標學(xué)校、區綠色學(xué)校、區紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、區教育系統信息工作先進(jìn)集體、省國防教育先進(jìn)單位、市非典防治工作先進(jìn)單位、市綠色學(xué)校、區德育示范校、市現代教育技術(shù)應用推廣先進(jìn)集體和市教科研先進(jìn)集體等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、自查情況
對照《z省創(chuàng )建綠色學(xué)�？己藰藴省�，我校已積極準備了有關(guān)檔案、資料，指導、督促各科室做好落實(shí)、整改、完善和提高工作，自查13項評估指標，共得104分，其中創(chuàng )建綠色學(xué)校的管理30分，創(chuàng )建綠色學(xué)校的效果74分。具體說(shuō)明如下：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建綠色學(xué)校的`管理（30分，自查得分30分）
1、領(lǐng)導機構健全（5分，自查得分5分）
學(xué)校在工作計劃中明確提出創(chuàng )建省綠色學(xué)校的目標，建立綠色學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組，有一名校級領(lǐng)導分管環(huán)境教育工作，五名以上教師組成環(huán)境教育教研組，開(kāi)展有關(guān)環(huán)境教育教研活動(dòng)，并根據學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行調整。
2、計劃、方案齊備，環(huán)境教學(xué)培訓工作到位（5分，自查得分5分）
有近期環(huán)境教育規劃。自20xx學(xué)年下學(xué)期以來(lái)，學(xué)校每學(xué)期期初教育計劃，期末有環(huán)境教育工作總結。分管環(huán)境教育的沈軍副校長(cháng)和團委書(shū)記陳美存老師參加過(guò)市級環(huán)保培訓。其中，具體負責“創(chuàng )綠”工作的陳美存老師還赴杭參加了省級培訓。另外，有關(guān)參與環(huán)境教育教師定期參加市、縣級環(huán)保培訓。
3、經(jīng)常開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)（5分，自查得分5分）
經(jīng)常組織創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì )、黑板報評比和環(huán)保警示語(yǔ)征集活動(dòng)，定期組織自查，積極營(yíng)造校園環(huán)保氛圍，不斷加強校園文化建設，不斷推進(jìn)創(chuàng )建工作。
4、設備、場(chǎng)地、經(jīng)費有保障（5分，自查得分5分）
學(xué)校擁有三個(gè)�、窦墝�(shí)驗室，并添置了必要的環(huán)境監測設備。學(xué)校坐落于z經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，區內企業(yè)眾多。學(xué)校已經(jīng)與大型企業(yè)美豐農化公司與正泰成套設備公司成為共建單位，使其成為我校的環(huán)境教育實(shí)踐基地。另外，學(xué)校地處城郊結合部和未來(lái)的城市中心區，毗鄰溫瑞塘河和雁湖公園，教學(xué)資源比較豐富。學(xué)校對創(chuàng )建工作與環(huán)境教育有經(jīng)費保證。多年來(lái)，累計投入經(jīng)費近百萬(wàn)元。
5、環(huán)境教育的教學(xué)、信息交流、評比和培訓工作力度大，具有較大的影響力（5分，自查得分5分）
根據新課程改革的要求和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校自編環(huán)境教育校本課程，并要求廣大教師在學(xué)科教學(xué)中努力滲透環(huán)境教育。同時(shí)，開(kāi)展環(huán)境教學(xué)學(xué)科滲透教案征集和評比活動(dòng)，并編輯了教案集，在全校進(jìn)行交流。學(xué)校重視教師環(huán)境教育的培訓工作。每學(xué)期都把教師參與環(huán)境教育的情況作為晉升職稱(chēng)、評先評優(yōu)的參考條件。
6、環(huán)境教育檔案和臺帳材料齊備（5分，自查得分5分）
學(xué)校注重原始數據的積累。每次環(huán)境教育都會(huì )注意收集有關(guān)文字和圖片材料。在開(kāi)展市、區兩級綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)時(shí)，就建立了比較規范和完備的臺帳。學(xué)校環(huán)境教育檔案資料比較齊全，管理比較完善。
�。ǘ﹦�(chuàng )建綠色學(xué)校效果（70分，自查得分74分）
1、環(huán)境教育課程開(kāi)設（20分，自查得分20分）
學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設環(huán)境教育課，至少一個(gè)年級段學(xué)生接受專(zhuān)題環(huán)境教育，有教材和教案，接受專(zhuān)題環(huán)境教育的學(xué)生課堂筆記
學(xué)校自查報告12
一、師生共同努力，構建學(xué)校文化體系：
如何培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自XX年被評為區藝術(shù)特色學(xué)校兩年來(lái)，學(xué)校堅持以書(shū)法藝術(shù)為抓手，引導學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書(shū)法藝術(shù)潛移默化“潤物細無(wú)聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書(shū)法教學(xué)與德育工作相結合，進(jìn)行愛(ài)國主義教育、行規教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，養成了良好的學(xué)習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長(cháng)擁有深厚的精神底韻。
1、 達成共識 領(lǐng)導重視，
學(xué)校本著(zhù)“高起點(diǎn)、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實(shí)基礎，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的.力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長(cháng)、教導、藝術(shù)總輔導員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學(xué)規章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。
2、課程資源 優(yōu)化組合
二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權。學(xué)校嚴格遵循課程基礎設計思想，開(kāi)設藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費投入，專(zhuān)門(mén)調整音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。
學(xué)校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開(kāi)設了兒童畫(huà)、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩(shī)吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內容學(xué)習。學(xué)生參與率達70%。與此同時(shí)，學(xué)校還組建了“太陽(yáng)花舞蹈隊”、“書(shū)法社團”、“搖籃合唱團”“ 鼓號隊”大學(xué)生藝術(shù)社團，讓學(xué)生通過(guò)社團活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學(xué)生總人數40%。
3、堅持品牌 培養獨立
學(xué)校堅持開(kāi)展品牌項目《午間俱樂(lè )部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節》等平臺，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)�！都t領(lǐng)巾電視臺》，開(kāi)設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術(shù)特長(cháng)生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂(lè )部》按不同年級情況開(kāi)展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì )跳舞、人人愛(ài)跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年“藝術(shù)節”中我們開(kāi)展全校以“培養學(xué)生交際、獨立、合作”為特色的個(gè)人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著(zhù)培養學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性，養成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級，甩到班主任。學(xué)生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調實(shí)踐、伙伴組隊等等一些列過(guò)程，在發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在XX年“快樂(lè )運動(dòng) 活力校園”體育現場(chǎng)會(huì )上我們全校師生在音樂(lè )節奏的帶領(lǐng)下開(kāi)展各種各樣體育活動(dòng)，讓全市來(lái)賓都刮目先看�！傲弧蓖頃�(huì )上節目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長(cháng)們看見(jiàn)自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習生活感到無(wú)比欣慰，我們在音樂(lè )和焰火下看見(jiàn)校園的和諧。2012年“十年校慶”活動(dòng)又看見(jiàn)學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。2012年在與大隊部合作“奧運 世博歡樂(lè )歌會(huì )”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、 強化社團課程，培養藝術(shù)特長(cháng)：
為發(fā)展個(gè)性，學(xué)校的10大學(xué)生社團做了許多工作，其中藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團有：書(shū)韻社、太陽(yáng)花舞蹈團、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢(mèng)想繪畫(huà)社。各社團人數不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團共吸納了近400名學(xué)生，約占全體學(xué)生40%。社團定時(shí)、定點(diǎn)、定師資開(kāi)
展團內活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養了學(xué)生樂(lè )觀(guān)情緒，增強了學(xué)習的自信心，發(fā)展了特長(cháng)與個(gè)性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學(xué)校長(cháng)cracven訪(fǎng)問(wèn)我校時(shí)，分別向校長(cháng)贈送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線(xiàn)圍巾、絨線(xiàn)戒子等禮物，校長(cháng)cracven非常喜歡在上海訪(fǎng)問(wèn)期間天天圍著(zhù)孩子們送的絨線(xiàn)圍巾。
三、實(shí)踐之中總結， 創(chuàng )立校本教材
要培養學(xué)生的創(chuàng )造力教師首先要具有創(chuàng )新精神。書(shū)法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對于這門(mén)課沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生的教材。書(shū)法組的鄭勇慶、魏均老師根據自己書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗總結編寫(xiě)書(shū)法教材。根據不同年級制訂教材。內容含蓋了從寫(xiě)字姿勢、握筆方法、字的八個(gè)基本筆畫(huà)點(diǎn)以及延伸字、等等通過(guò)臨摹---背臨---嘗試創(chuàng )作、分析中國提高學(xué)生水平、培養學(xué)生的審美觀(guān)、書(shū)法與人生 等內容。學(xué)生通過(guò)這樣系統的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書(shū)法、體會(huì )書(shū)法的美、從內心體驗。從基礎抓，起抓出成績(jì)，使學(xué)校書(shū)法教育教學(xué)取得豐碩成果。
音樂(lè )組開(kāi)展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動(dòng)。對怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認為在小學(xué)教育階段通過(guò)音樂(lè )課來(lái)傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學(xué)習不同的內容，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過(guò)普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞。
正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng )新精神，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開(kāi)展，同時(shí)受到學(xué)生的歡迎。
四、藝術(shù)教育管理，自主規范有序：
學(xué)校在校長(cháng)任組長(cháng)，教導和藝術(shù)總輔導員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導組”，下設又“書(shū)法組”、“文體組”、“社團組”、“校本開(kāi)發(fā)組”等。采用組長(cháng)自薦，組員自愿參加，活動(dòng)自主開(kāi)展的運作方式。領(lǐng)導組統籌安排全年藝術(shù)教育工作，并監督考評；中心組具體執行工作
計劃，完成所負責藝術(shù)科目教學(xué)與指導任務(wù)。 學(xué)校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。
五、積極的參與 結出碩果
XX年----2012年學(xué)校藝術(shù)教育獲獎情況：
學(xué)生情況：
XX年 區藝術(shù)教育特色學(xué)校
區教育局
一、XX年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品展
小學(xué)組繪畫(huà)三等獎 李佳煒 《看畫(huà)展》
市藝教委
二、XX年區學(xué)校第二十二屆美育節舞臺舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽
小學(xué)組二等獎 《大書(shū)包》
區教育局
三、XX年區學(xué)校第二十二屆美育節合唱專(zhuān)場(chǎng)比賽
小學(xué)組三等獎(校隊) 《螢火蟲(chóng)》《童年》
區教育局
XX年上海市書(shū)法考級 9級 錢(qián)夢(mèng)舟 上海書(shū)法協(xié)會(huì )
XX年全國書(shū)法考級 8級 周兆君 中國書(shū)法協(xié)會(huì )
四、XX年普陀區學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽
小學(xué)組繪畫(huà)二等獎： 李佳煒 《看畫(huà)展》
程楊心 《小小奧運志愿者》
薛涵琛 《報春》
林師瑋 《鬧新年》
三等獎 朱懿琳 《課間小習》
屠慧蓉 《我》
吳心桐 《上海之夜》
周堯 《快樂(lè )的家》
周易 《鬧新年》
小學(xué)書(shū)法 一等獎 錢(qián)夢(mèng)舟
二等獎 周兆君
三等獎 李夢(mèng)媛 費凡 徐澤庭 張一帆 蔡順宜
區教育局
五、XX年學(xué)生書(shū)法等級考試一級合格率78‰（三年級）五年級100‰
二級合格率80‰
三級合格率85‰
六、XX年“南翔杯”書(shū)畫(huà)大賽 10位同學(xué) 書(shū)法 獲獎
七、XX年“南翔杯”書(shū)畫(huà)大賽 美術(shù) 獲獎
2012年全國書(shū)法考級 8級 袁楚楚 等3位同學(xué) 中國書(shū)法家協(xié)會(huì )
八、2012年3月
區學(xué)校第二十三屆美育節集體舞比賽
小學(xué)組特等獎 ; 《朋友多 快樂(lè )多》
區教育局
九、教師舞蹈大賽 一等獎 《春之雀》
區教育局
十、區學(xué)校第二十三屆美育節器樂(lè )合奏比賽
小學(xué)組一等獎 古箏合奏《擔藕》
十一、區學(xué)校第二十三屆美育節合唱比賽
小學(xué)組三等獎 《你我手拉手》《一對對 蟲(chóng)兒飛》
區教育局
十二、2012年“真彩杯”書(shū)畫(huà)比賽 書(shū)法 王佳珉 二等獎
區教育局
十三、2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
小學(xué)組民樂(lè )竹笛 銅獎 張嵐韜
指導教師 李紅
市藝教委
十四、2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
“海曼杯”鋼琴演奏 銅獎 蔡明宣
指導教師 羅斕
市藝教委
十五、2012年上海市校園集體舞比賽 二等獎
市教委
十六、2012年11月區學(xué)校第二十三屆美育舞蹈比賽 二等獎
區教育局
教師情況：
XX年----2012年教師情況
XX年教師專(zhuān)業(yè)能力比賽美術(shù)課 二等獎 顧曉燕
音樂(lè )教研組 獲得區“先進(jìn)音樂(lè )教研組”稱(chēng)號
區教育學(xué)院
普陀區音樂(lè )教師技能大賽 五項全能獎 二等獎 羅斕
舞蹈大賽 一等獎 羅斕
聲樂(lè ) 三等獎 羅斕
區教育學(xué)院
音樂(lè )論文比賽
論文《聲樂(lè )演唱中的樂(lè )感培養》 一等獎 羅斕
市教委
公開(kāi)課音樂(lè ) 欣賞《小小少年》 羅斕
全區范圍
XX年“新思路”音樂(lè )教師高級研修班 參加者 李紅 羅斕
市音樂(lè )教研室
2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
小學(xué)組民樂(lè )竹笛 銅獎 張嵐韜 指導教師 李紅
市藝教委
2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
“海曼杯”鋼琴演奏 銅獎 蔡明宣 指導教師 羅斕
市藝教委
2012
年上海市“音樂(lè )教育論文 案例”高級研修班 參加者 李紅
市音樂(lè )教研室
2012年 論文《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》 二等獎（市）
李紅
六、總結反思 促進(jìn)藝術(shù)教育
XX年---2012年兩年中我們的藝術(shù)教育活動(dòng)頻頻，學(xué)生在藝術(shù)海洋中快樂(lè )暢游，許多老師都說(shuō)：“做新普陀孩子真快樂(lè )！”。就像我們的集體舞“朋友多 快樂(lè )都”開(kāi)開(kāi)心心學(xué)藝術(shù)。
學(xué)校自查報告13
祠堂鋪中學(xué)創(chuàng )建于年，學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的大別山，距縣城60公里，環(huán)境幽雅，綠樹(shù)成蔭，占地面積36畝，建筑面積4600㎡，教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生980人，教師60人。1997年10月，洋縣順利通過(guò)省政府的“兩基”驗收，標志著(zhù)我縣教育工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段。隨后，我校和全縣一道，全面貫徹教育方針，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量持續提高，受到社會(huì )輿論的廣泛好評。1992年被原漢中地區教育局首批命名為“農村示范初級中學(xué)”，20xx年學(xué)校被評定為市級“文明校園”。
近年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校新一屆領(lǐng)導班子團結帶領(lǐng)全校教工一道，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)校各項工作取得了長(cháng)足發(fā)展，教育、教學(xué)、教研、安全、雙創(chuàng )等方面工作成績(jì)斐然，綜合辦學(xué)水平持續提高，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，校園文化獨具特色，學(xué)校管理進(jìn)一步加強。隨著(zhù)閉路電視網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體教室的陸續接通并廣泛使用，我�，F代技術(shù)也將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。
展望歷史，黃安初中有著(zhù)悠久的歷史文化和光榮的革命傳統。修建于清朝的魁星樓飽經(jīng)100多年風(fēng)雨，至今仍然屹立在美麗的校園內。1934年中共洋縣地下黨在我�？菢抢镩_(kāi)展革命活動(dòng)，和國民對反動(dòng)派進(jìn)行的堅決地斗爭。今天的魁星樓，經(jīng)過(guò)各界人士的關(guān)注和捐助，徹底修葺一新，已經(jīng)成為對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育的基地。
喜看今，我們黃安初級中學(xué)始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，以科研為先導，形成了“求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展”的校風(fēng)；“敬業(yè)、奉獻，精業(yè)、創(chuàng )新”的教風(fēng)；“文明、勤奮、健康、向上”的學(xué)風(fēng)。圍繞以創(chuàng )建市級農村一流中學(xué)為目標，努力踐行“一切為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)，一切為學(xué)生可持續發(fā)展奠基，一切為學(xué)生素質(zhì)全面提高著(zhù)想”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新創(chuàng )一流，以基礎教育新課程改革為契機，努力探索教育教學(xué)新模式，為辦好群眾滿(mǎn)意、組織放心、群眾信任的學(xué)校而不懈奮斗。
于此同時(shí)，我們將提高全體師生環(huán)保意識，創(chuàng )建縣市級“綠色學(xué)�！惫ぷ髁腥雽W(xué)校工作的議事日程。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，一切從實(shí)際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉理念，導行為，使全校師生更加關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)保，形成充滿(mǎn)綠色氛圍、充滿(mǎn)生命氣息的校園文化。
一、領(lǐng)導重視，狠抓“綠色教育”
1、成立領(lǐng)導小組抓重點(diǎn)：學(xué)校成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，負責日常工作，由教導主任、總務(wù)主任、政教主任、團委書(shū)記等擔任組員。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習討論，組織領(lǐng)導干部和全校師生參加各級各類(lèi)環(huán)保培訓。學(xué)校同時(shí)成立了環(huán)保教育領(lǐng)導機構，明確各職能組織任務(wù)：學(xué)校后勤組全面負責校園綠化和日常的管理；教導處把環(huán)保知識納入學(xué)校教學(xué)計劃，排入課程表；政教處、各教研組、班主任老師負責在日常對學(xué)生進(jìn)行教育；學(xué)校團委負責組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項活動(dòng)，定期檢查指導。
由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò )，為開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)�！碧峁┝吮匾慕M織保證。
2、列出專(zhuān)項經(jīng)費抓落實(shí)：學(xué)校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費按結構比例予以落實(shí)，幾年來(lái)我們投入了10多萬(wàn)元資金，擴大校園綠化面積，美化校園，改善師生的生活環(huán)境，改善學(xué)校的育人環(huán)境�，F在學(xué)校綠地面積達3000平方米以上，花壇綠草如茵，四季有花。每年都有改善校園環(huán)境的新亮點(diǎn)。
同時(shí)，為了減少校內的污染源，學(xué)校放棄了歷年來(lái)的食堂旁邊養豬的做法。雖然使經(jīng)濟拮據的學(xué)校失去了一個(gè)創(chuàng )收的機會(huì )，卻使得我們的校園環(huán)境更加美麗、空氣更加清新。
3、融入各門(mén)學(xué)科抓深入：學(xué)科教育是進(jìn)行綠色生命教育的主渠道，圍繞綠色環(huán)境教育，綠色課堂教育，綠色活動(dòng)教育內容，我們把把環(huán)境教育滲透到各門(mén)學(xué)科，教學(xué)中有針對性地向學(xué)生滲透環(huán)保教育，把環(huán)保計劃納入第二課堂活動(dòng)。學(xué)校還要求每位教師積極撰寫(xiě)環(huán)保教育論文，人人做環(huán)保教育的帶頭人。教導處要求每位教師，在自己任教的學(xué)科中，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地滲透環(huán)保的內容。
二、硬件投入，創(chuàng )造綠色環(huán)境
校內開(kāi)辟苗圃：學(xué)�；▔瘍�，種植各種花木，是學(xué)生實(shí)踐的樂(lè )園。在認養花壇內，學(xué)生們自己栽培、修剪，在實(shí)踐中發(fā)展身心，訓練素質(zhì)；每個(gè)班級都有自己的認養綠地，學(xué)生用自己的勞動(dòng)成果，美化學(xué)習環(huán)境。學(xué)校定期指導整理花壇，培養創(chuàng )造美、感受美的能力，努力用自己的雙手，美化生活。
聘請老師鑒別苗木：我們聘請縣園藝站專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)校進(jìn)行苗木修剪講座，指導學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)操作，并對校園里的花草苗木作鑒別，掛上小牌子，寫(xiě)上名稱(chēng)及所屬科目、認養班級，努力創(chuàng )造一種良好的氛圍，為學(xué)生提供認識苗木、觀(guān)察苗木、感受美的環(huán)境。
團隊認養綠地管理：綠是生命的象征。學(xué)校利用一切空地，栽植常見(jiàn)的花卉苗木，用綠覆蓋校園。團委把花壇“承包”給各班級，由“承包”班級負責日常管理，例如除草、修枝整葉等等，用學(xué)生自己的行為為校園增添綠意。
垃圾分類(lèi)合理處理：學(xué)校實(shí)行垃圾集中處理，教育學(xué)生逐步實(shí)行分類(lèi)處理。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設立了“綠資源回收站”，回收各班的可回收垃圾，并做好登記。同時(shí)還設立果殼箱，遍布校園的角落，鼓勵學(xué)生把垃圾投入箱內。在“綠資源回收站”設立了廢品回收箱，引導學(xué)生認識廢品的危害，給它一個(gè)合理的歸宿，并由團委負責，定時(shí)公布收集電池的數量，及時(shí)表?yè)P。
三、軟件開(kāi)發(fā)，提升綠色觀(guān)念
我校處于農村，亂倒垃圾、焚燒垃圾等現象比較常見(jiàn)，人們的環(huán)保觀(guān)念相對比較談薄，這是我們創(chuàng )綠色學(xué)校的先天不足。但我們并不氣餒，我們利用宣傳窗、黑板報、宣傳單等媒介，大力宣傳環(huán)保的重要性。
聯(lián)系教材學(xué)環(huán)保：以《創(chuàng )建知識宣傳讀本》為藍本，結合各科教材，對學(xué)生進(jìn)行生命健康教育。政教處堅持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識競賽，并配合團委開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)，促使學(xué)生強化環(huán)保意識并轉化為自身的環(huán)保行動(dòng)。
校園之聲宣傳環(huán)保：我校不僅利用“環(huán)保櫥窗”、各團支部板報、墻報宣傳環(huán)保，我們還利用廣播室，開(kāi)辟環(huán)保專(zhuān)欄，向全校師生宣傳環(huán)保知識，讓全校師生對環(huán)保的認識在這里得到交流。
結合節日抓環(huán)保：環(huán)保節日前后，媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)知識，有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應活動(dòng)，我們就注意結合環(huán)保節日開(kāi)展活動(dòng)。比如，今年的世界無(wú)煙日，我校就舉行了“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”大型控煙簽名活動(dòng)。400多名男生在白底綠字的布制條幅上鄭重簽名，立誓做永不吸煙的新一代，全校60名教職工也提出“凈化校園環(huán)境，拒絕吸煙”的莊嚴口號。已有多年抽煙習慣的教師也決心熄滅最后一支香煙，表示：“為了下一代的健康，我們必須從自身做起，從現在做起，共同抵制煙害，共建綠色無(wú)煙學(xué)校�！�
綠色評比激環(huán)保：在班級，團支部自主活動(dòng)的`基礎上，政教處根據學(xué)生的活動(dòng)情況，開(kāi)展“環(huán)保小衛士”的評比活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識和活動(dòng)熱情。從個(gè)人評比發(fā)展到班級評比，20xx年3月我校開(kāi)展以環(huán)保為主題的“綠色教室”、“綠色辦公室”評比活動(dòng)，教室、電燈開(kāi)關(guān)旁“節約用電”滲透著(zhù)節約能源的意識和良好衛生習慣的培養，起到了環(huán)境育人的作用。
深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng)，使學(xué)生明白，環(huán)保節能就在我們身邊，比如節約用水，節約用電，不用一次性飯盒，草稿紙正反兩面使用時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí)，處處是環(huán)保教育之處。
四、校外延伸，落實(shí)綠色行為
創(chuàng )建綠色學(xué)校也許只是一所學(xué)校的大事，環(huán)境保護卻是關(guān)乎社會(huì )、聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù)的大事。為了形成學(xué)校、社會(huì )、家庭一體化的創(chuàng )綠網(wǎng)絡(luò )，我校到社區舉行了“環(huán)境優(yōu)劣，匹夫有責”的自愿簽名活動(dòng)，這次活動(dòng)大力地宣傳了環(huán)保知識，并提高了許多公民的環(huán)保意識，受到社會(huì )好評。
目前，“做環(huán)保衛士，創(chuàng )綠色學(xué)�！边@一活動(dòng)正在我校蓬勃開(kāi)展。環(huán)�；顒�(dòng)已滲透到學(xué)校的各項工作當中。如打印材料，盡量做到節約用紙，能用兩面的，正反面都要用。購買(mǎi)物品，盡量考慮環(huán)保。全校每位老師和學(xué)生都以保護環(huán)境為己任，從自身實(shí)際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。
創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)使我校嘗到了甜頭，美化了校園、凈化了學(xué)校的育人環(huán)境，增強了全校師生環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開(kāi)展。學(xué)生變得更加關(guān)注自然、關(guān)注綠色。
通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，我校校園環(huán)境變得優(yōu)美整潔，師生環(huán)境素質(zhì)有了明顯的提高，環(huán)境意識也得以增強。全校師生無(wú)論在課內，還是在課外，無(wú)論在校內，還是校外，形成了一種無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的生動(dòng)的環(huán)保教育局面。當然我們也清醒地認識到，綠色學(xué)校的發(fā)展一個(gè)可持續發(fā)展的過(guò)程，是一個(gè)保護并發(fā)展的過(guò)程，沒(méi)有最好，只有更好。今后，我們將在這起點(diǎn)上，秉承“綠色”的教育理念，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們的校園、地球家園更加美麗。
今日的黃安初級中學(xué)，綠樹(shù)成蔭，四季花開(kāi)；規劃到位，布局合理；干凈整潔，文化氣息濃郁。真正稱(chēng)得上是生態(tài)環(huán)保學(xué)校，成為漢江南岸的一顆明珠。以上自查情況報告于組委會(huì )辦公室，敬請考評。
學(xué)校自查報告14
師教委、師環(huán)保局：
根據兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知》精神，并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學(xué)于20xx年5月開(kāi)展了“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。目前創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學(xué)�！被緱l件�，F根據新疆兵團中小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u估標準進(jìn)行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報：
一、組織管理
1、領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的領(lǐng)導和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開(kāi)發(fā)，課程設置，學(xué)科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進(jìn)行明確分工、責任落實(shí)到人，并制定了北屯中學(xué)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施計劃，按照兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施步驟，部署安排創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作、定期檢查，整改，及時(shí)總結。（自評分7分）。
2、資料齊全。為更好的開(kāi)展環(huán)境教育，增強中學(xué)生的環(huán)境意識，我校教研室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認真撰寫(xiě)教案，積極開(kāi)展論文研討活動(dòng)。（自評分4分）
3、宣傳教育。我校根據“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！卑鍒蟊荣�，并在藝術(shù)節期間舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睘橹黝}的'手抄報展。學(xué)校廣播室、圖書(shū)館、閱覽室有環(huán)保書(shū)籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。（自評分7分）
4、環(huán)保培訓。我校根據兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡牟襟E制定有學(xué)校環(huán)保培訓法，定期對教師進(jìn)行環(huán)保培訓。（自評分4分）
二、課內教育
1、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內容。滲透內容貼近生活，注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內容。（自評分11分）
2、活動(dòng)課程。我校積極開(kāi)展環(huán)境教育為主題的教育活動(dòng)，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng )建綠色學(xué)�！毖葜v比賽，“我愛(ài)綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動(dòng)，全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。（自評分5分）
三、課外教育
1、小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組，積極開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導老師。（自評分6分）
2、實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除，每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區宣傳方面，我校組織學(xué)生到北屯油脂廠(chǎng)參觀(guān)冶的工藝流程，暑假期間開(kāi)展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì )調查活動(dòng)。學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。（自評分9分）
3、專(zhuān)題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動(dòng)計劃，并且各班開(kāi)展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會(huì )等活動(dòng)內容新穎、形式多樣，教育教學(xué)顯著(zhù)。（自評分6分）
四、校園環(huán)境
1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實(shí)現春綠、夏花、秋、冬樹(shù)，同時(shí)加大了花園式建設的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）
2、衛生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無(wú)害化處理，無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒，無(wú)衛生死角。（自評分6分）
3、學(xué)校實(shí)驗室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學(xué)校在各主要道沒(méi)有10個(gè)果皮箱，3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）
4、環(huán)境意識（自評分8分）
五、教育效果
1、環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫(huà)的行為，學(xué)生具有較強的環(huán)境意識，學(xué)校每周一對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì )養成衛生、健康、環(huán)保的生習慣。（自評分10分）
2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫(xiě)的《走進(jìn)金山》，畢惠編寫(xiě)的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。（自評分5分）
�。ㄗ栽u總分為98分）
六、加分項
1、我校畢慧老師編寫(xiě)的《我的家鄉》報送入國家綜合實(shí)踐實(shí)驗（3分）
2、我校學(xué)生參加自治區生動(dòng)物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）
3、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）
�。臃猪椬圆闉�8分）
學(xué)校自查報告15
雪岸初中本著(zhù)全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育的宗旨。根據【皋教發(fā)〔20xx〕67號文件】“關(guān)于組織開(kāi)展義務(wù)教育現代化學(xué)校評估驗收的通知”精神，高度重視創(chuàng )建工作，認真組織全體教師學(xué)習實(shí)施《如皋市義務(wù)教育學(xué)�，F代化辦學(xué)評估標準》，搶抓發(fā)展機遇，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，確保所有指標達到評估要求�，F將自查自評結果匯報如下：
亮點(diǎn)與特色
亮點(diǎn)一：一流的硬件環(huán)境。
近六年來(lái)，在鎮政府的大力支持、中心初中的直接推動(dòng)下，本校以硬件建設為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為立足點(diǎn)，以常規管理為保證，大力推進(jìn)學(xué)�，F代化建設。經(jīng)過(guò)艱辛的努力，我校硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。有符合現代化標準的學(xué)生綜合樓，音樂(lè )、美術(shù)、體育、物理實(shí)驗、化學(xué)實(shí)驗、生物實(shí)驗、地理、勞技、心理咨詢(xún)各室，且嚴格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》ⅰ類(lèi)標準要求配備齊全；有符合規定要求的橡膠跑道的標準操場(chǎng)，生均校舍面積和活動(dòng)場(chǎng)地高于國家規定標準，被評為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)�！�；有配套設施齊全、安全設施到位的學(xué)生公寓；有符合江蘇省a級標準的學(xué)生食堂，被定為“南通市a級食堂”；有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀(guān)，被評為“南通市園林式單位”。整個(gè)校園區域劃分清晰，色彩和諧，亮麗、典雅，給人以簡(jiǎn)樸、大方、清新、秀美、怡人之感。近幾年還先后被評為“如皋市法治合格學(xué)�！薄敖K省教育現代化示范初中”、“南通市防震減災科普示范學(xué)�！�、 “如皋市教學(xué)先進(jìn)單位”、 “江蘇省平安校園”；連續多年被評為“如皋市文明單位”。
亮點(diǎn)二：特色校園文化。
本校按照“一校一品、一校多品”的要求，立足經(jīng)典文化教育，將經(jīng)典文化與校園環(huán)境布置、德育教育有機契合，逐步形成了以“國學(xué)經(jīng)典”為主打的校園文化特色。具體闡述為：一是打造以國學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境。讓校園每一座建筑物，每一面墻體，每一個(gè)角落都折射出國學(xué)的光芒，都能發(fā)揮人文教育的作用。校園主干道上11個(gè)板塊的文學(xué)長(cháng)廊、其西側長(cháng)達40米巨幅的“國學(xué)長(cháng)廊”、學(xué)生公寓樓過(guò)道內弟子規全文和《初中生必備70首》古詩(shī)及關(guān)于做人方面的名言警句、教學(xué)樓神話(huà)寓言和文學(xué)各大流派風(fēng)格介紹、綜合樓過(guò)道上本校教師風(fēng)采展示和巷道內荀子的《勸學(xué)篇》與梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》、園林休閑區配備的詠物詩(shī)。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統一，充分體現經(jīng)典文化特色。二是借助課堂主渠道，在學(xué)科教學(xué)中滲透經(jīng)典文化內容。如古詩(shī)文的鑒賞，古音樂(lè )欣賞，繪畫(huà)、書(shū)法作品的臨摹與鑒賞和思品中的經(jīng)典德育故事等等。三是編寫(xiě)經(jīng)典教育特色教材，把相關(guān)內容列入考查范疇，使學(xué)生能更方便、更主動(dòng)地投入到經(jīng)典文化之學(xué)習氛圍中。學(xué)校編寫(xiě)了《國學(xué)經(jīng)典伴我行》閱讀�？皖}為《閱讀，點(diǎn)亮智慧的`人生》的校本教材。四是組建業(yè)余文化社團，開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)；諸如文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社等。舉辦“國學(xué)經(jīng)典”文化節，開(kāi)展讀書(shū)征文比賽、賽詩(shī)會(huì )、經(jīng)典名篇誦讀比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、手抄報評比與展示等。五是在學(xué)校與社會(huì )生活中，把學(xué)生的日常行為與經(jīng)典文化結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生良好心性的養成以及他們精神境界的提升。切實(shí)提高經(jīng)典文化教育的針對性和實(shí)效性。六是利用重大節日，采取靈活多樣的形式，大力開(kāi)展優(yōu)秀傳統文化的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的文化氛圍。如端午節的賽龍舟、包粽子的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，“教師節”的
感恩教育，“母親節”母愛(ài)教育、清明節祭掃烈士墓、志愿者活動(dòng)等。大量的實(shí)踐活動(dòng)、為數眾多的典故和名人軼事，的確能讓學(xué)生寓教于樂(lè )、潛移默化地接受經(jīng)典的熏陶。
近幾年，教師參加如皋市讀書(shū)征文比賽多人獲得一二等獎，師生參加市局組織書(shū)畫(huà)比賽，多人分獲一二等獎，每年都有三分之一的學(xué)生參加書(shū)法晉級考試，三獨比賽連續幾年都有多名同學(xué)獲得“十佳”“十優(yōu)”的稱(chēng)號。我們制作的以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)專(zhuān)刊參加縣市級�？u比獲得好評，雪絨花社舞蹈隊參加了國慶城鄉文藝互動(dòng)雪岸專(zhuān)場(chǎng)演出，雪絨花書(shū)畫(huà)社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級獎，本校網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文篇數占學(xué)生總數比率在鄉鎮學(xué)校中居于前列。大型舞蹈《扇》獲得如皋市二等獎，多次參加縣市展演。20xx年11月，雪岸初中有幸作為如皋市德育現場(chǎng)會(huì )分會(huì )場(chǎng)；20xx年被評為“如皋市文明學(xué)�！�、“如皋市特色建設學(xué)�！�。南通市十二五規劃課題《農村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》20xx年4月在如皋市課題過(guò)程研究驗收中被定為合格課題。
亮點(diǎn)三：精干的教師隊伍。
按照市局和中心初中部署。強化集體備課、沙龍活動(dòng)，加大行政蹲點(diǎn)、各教研組互聽(tīng)互評的力度，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)。教師素質(zhì)大幅提高，教師參加各級各類(lèi)比賽，成績(jì)斐然。單是20xx——20xx學(xué)年度，教師參加縣市級以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎、11人次獲縣市二等獎，其中一人獲得省級一等獎，兩人分獲南通市一二等獎；有15篇論文在省級刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級以上等級獎；有南通市級課題1項，今年有5項微型課題順利結題，現有如皋市級立項課題7項。成績(jì)與差距
一、辦學(xué)理念與辦學(xué)行為
成績(jì)：
1、教育理念先進(jìn)。堅持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守相關(guān)法律法規。堅持育人為本，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，強化人人成才、多樣成才和終身學(xué)習、系統培養的理念，讓每位學(xué)生都能得到全面和充分發(fā)展。
2、辦學(xué)行為規范。堅持免試就近入學(xué)，公辦學(xué)校擇校生比例低于招生總數的10%并逐步減少。學(xué)校均衡編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等違規和各種變相違規行為。無(wú)違規編寫(xiě)和訂用教輔材料等行為。
3、助學(xué)體系完善。學(xué)區內每個(gè)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。留守兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)習困難學(xué)生平等接受教育的權利得到有效保障。
4、辦學(xué)規模適度。實(shí)行標準班額辦學(xué)，班額不超過(guò)45人。
二、學(xué)校人才與教師隊伍建設
成績(jì)：
5、 領(lǐng)導班子團結進(jìn)取。校長(cháng)符合任職資格條件，辦學(xué)思想端正，思路清晰，法規意識強。校級領(lǐng)導成員年齡、專(zhuān)業(yè)等結構合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導班子作風(fēng)民主、凝聚力強，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。
6、教師結構優(yōu)化合理。根據國家和省有關(guān)編制標準以及教育教學(xué)需要，配齊配足學(xué)校專(zhuān)任教師及衛生保健教師等教學(xué)輔助人員。
7、師德建設成效顯著(zhù)。全體教師具有較強的教書(shū)育人責任感和使命感，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視維護學(xué)生的合法權益，注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。師生關(guān)系融洽，無(wú)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現象，無(wú)有償家教和到社會(huì )培訓機構兼職等現象。堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，把師德表現作為教師考核、聘用和評價(jià)的首要內容。
8、教師培訓進(jìn)修制度健全，專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃完善，學(xué)校學(xué)習型組織建設卓有成效，年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓部分不低于5%（2分）。
9、教研科研形成制度。學(xué)校教研科研機構健全，教研科研工作扎實(shí)開(kāi)展，校本研修制度化，教研科研成果交流和推廣機制完善。教師具有較強的教研科研意識，有一定的教研科研能力，有切合本校實(shí)際的課題并取
得階段性研究成果。今年，本校有大市級課題一個(gè)，有7個(gè)縣市級課題，另有五個(gè)課題已順利結題。
不足：
縣級以上骨干教師數量占專(zhuān)任教師的15%以上，其中市級以上骨干教師數量占骨干教師總數的10%以上（2分）。
教師業(yè)務(wù)水平較高。教師教學(xué)理念先進(jìn)、執教風(fēng)格鮮明，教師不能能熟練運用現代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內外教育教學(xué)資源功能，具有較強的課程建設能力、專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力（2分）。
措施：
三、素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展
成績(jì)：
10、德育為先全面落實(shí)。建立完整、務(wù)實(shí)、高效的德育體系，班主任、輔導員和學(xué)科教師等全員德育工作到位、網(wǎng)絡(luò )健全。堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現德育內容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實(shí)效性不斷增強。
11、課程管理制度健全。全面實(shí)施國家課程，嚴格執行課程計劃，無(wú)隨意增減科目和課時(shí)、隨意調整教學(xué)進(jìn)度和課程難度等現象。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特色鮮明，各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)豐富多彩，體現地方特色的校本課程開(kāi)發(fā)科學(xué)有序，課程實(shí)施載體建設形式多樣。
12、教學(xué)改革不斷深化。普遍開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重因材施教，學(xué)習困難學(xué)生得到針對性幫助。信息技術(shù)與學(xué)科課程有機整合，教學(xué)質(zhì)量管理科學(xué)、保障有力。
13、體育美育切實(shí)加強。堅持健康第一，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣，嚴格落實(shí)1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。加強美育，提升學(xué)生的審美素養，藝術(shù)教育內容豐富、形式多樣。強化體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)，并形成學(xué)校特色項目。
14、 評價(jià)體系科學(xué)合理。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價(jià)的基本標準，實(shí)施適合的學(xué)習評價(jià)策略，學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )多方參與的評價(jià)機制基本形成，素質(zhì)教育校本評價(jià)體系不斷完善，課業(yè)負擔監測與問(wèn)責制度建立健全。
15、學(xué)生綜合素質(zhì)較高。初步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有較強的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、社會(huì )責任感和公民意識。學(xué)習態(tài)度端正，自主學(xué)習、合作學(xué)習的習慣基本養成，學(xué)業(yè)合格率達95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達90%以上、優(yōu)良率達30%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無(wú)違法犯罪現象。興趣愛(ài)好廣泛，超過(guò)80%的學(xué)生有一項以上愛(ài)好或特長(cháng)。
差距：
16、廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)實(shí)踐體系基本形成（2分）。
四、硬件設施與條件保障
17、校園布局合理美觀(guān)。校園建設規劃和功能區劃科學(xué)，周邊環(huán)境良好，學(xué)生交通方便。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，寄宿制學(xué)校每名寄宿生增加10、5平方米，生均綠化面積5平方米以上。配備符合規定要求的跑道和一定標準的風(fēng)雨操場(chǎng)，生均校舍面積和活動(dòng)場(chǎng)地高于國家建設標準。
18、教學(xué)儀器設備先進(jìn)。學(xué)校教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》ⅰ類(lèi)要求配備。積極推進(jìn)新技術(shù)和新媒體進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。教學(xué)儀器設備有效使用、科學(xué)管理，并形成制度。
19、財務(wù)管理規范公開(kāi)。嚴格執行國家相關(guān)法律法規和財經(jīng)紀律，學(xué)校財務(wù)會(huì )計和資產(chǎn)管理制度健全�？茖W(xué)合理使用公用經(jīng)費，定期公布公用經(jīng)費使用情況。
五、學(xué)校管理與辦學(xué)特色
成績(jì)：
20、常規管理制度健全。全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責任明確，工作落實(shí)到位）。學(xué)校安全保障體系健全，安保人員和安全設施齊全，有突發(fā)事件預警處理預案。
21、管理體
制機制創(chuàng )新。依法辦學(xué)、自主管理、民主監督、社會(huì )參與的現代學(xué)校制度基本建立，學(xué)校管理實(shí)現信息化、科學(xué)化。校長(cháng)負責制和內部管理體制改革成效明顯，教師績(jì)效考核和流動(dòng)服務(wù)考評制度完善。
22、校園文化豐富多彩。充分挖掘學(xué)校歷史傳統，校園環(huán)境建設富有文化底蘊和教育內涵。整體規劃學(xué)�？萍�、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，打造特色節日文化。重視共青團和少先隊工作，學(xué)生社團活動(dòng)豐富多樣，班級文化富有特色。注重開(kāi)發(fā)和利用社區文化資源，促進(jìn)學(xué)校文化與社區文化的融合互通。組織文化凝聚力強，教師合作發(fā)展機制完善，體現共同的教育信念和卓越的文化追求。
24、社會(huì )各界滿(mǎn)意度高。學(xué)校辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)較好，滿(mǎn)意度達90%以上。
差距：
23、學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。有獨特的辦學(xué)風(fēng)格和先進(jìn)的辦學(xué)理念，教育教學(xué)、課程建設、教育科研、學(xué)校管理富有特色，在省內具有一定影響（2分）。
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