活動(dòng)方案策劃書(shū)范文3篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案策劃書(shū)范文3篇,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文3篇1
折紙是孩子們非常喜愛(ài)的一項手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力,而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒(méi)有任何限制,容易開(kāi)展,且人人可學(xué),樂(lè )趣多多。我在了解了學(xué)生們對折紙藝術(shù)的熱情之后,在廣泛聽(tīng)取學(xué)生心聲的基礎上,由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔任社團團長(cháng)以來(lái),我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團成立以來(lái),我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面,折紙社隊員們也是大顯身手,用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛(ài)不釋手。新學(xué)期,新開(kāi)始,我們手工折紙社團全體成員將繼續團結合作,開(kāi)拓創(chuàng )新,爭取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jì)。
一、指導思想:
本學(xué)期我將以“提高能力,全面發(fā)展”為要求,充分發(fā)揮折紙社團的獨特優(yōu)勢,以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色,充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用,提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養和科學(xué)精神,進(jìn)一步促進(jìn)社團文化素質(zhì)教育的持續發(fā)展。
二、工作思路:
按照“四項原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項工程、一個(gè)目標”開(kāi)展工作。四項原則即回歸本原,凸顯民族文化;抓住根本,注重紙藝普及。三個(gè)重點(diǎn)即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌,搭建宣傳陣地。一個(gè)目標即以人為本,全面發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作:
1、做好折紙社團成員的學(xué)習和培養工作,發(fā)揮特長(cháng),人盡其用,提高團員紙藝的技能水平,提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng )新能力。
2、加強藝術(shù)特長(cháng)生的培訓與管理,提高特長(cháng)生的學(xué)習能力、創(chuàng )新能力和折紙技能,提升特長(cháng)生的帶動(dòng)力,全面提高折紙社團藝術(shù)表現水平。突出質(zhì)量,注重效果,加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動(dòng),普及紙藝教育。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
1、號召每個(gè)學(xué)生,特別是折紙社團的團員們,要利用課余和假期,與小伙伴、家長(cháng)、親友一起,動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統文化的燈籠(以紙為材料,以折、扎、畫(huà)、貼、剪為藝術(shù)表現形式),表達“點(diǎn)亮文明之火,促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。
2、結合養成教育,每個(gè)學(xué)生準備一件喜歡的手工,在新學(xué)期里,傳播愛(ài)心,爭做校園文明禮儀小使者。
3、結合學(xué)校節慶教育活動(dòng),在勞動(dòng)節人人折送祝福鶴、在兒童節人人折送祝;、在母親節、父親節人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用,讓傳統文化元素自然浸潤學(xué)生心田,引導學(xué)生感恩思源、立德樹(shù)人,傳承弘揚中華民族文化。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文3篇2
活動(dòng)主題:
手工制作社團。
活動(dòng)目標:
1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng )意空間是無(wú)止境的,是兒童有強烈的學(xué)習和創(chuàng )作欲望。
2、形成對自己的`控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調運用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習的相關(guān)道理;形成自悟的習慣。
4、通過(guò)手工制作,啟發(fā)兒童觀(guān)察生活中的美,通過(guò)藝術(shù)美化兒童的心靈。
5、使兒童養成獨立思考的習慣,并通過(guò)想象力、創(chuàng )造力的培養,促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。
活動(dòng)準備:
每次活動(dòng),學(xué)生帶好手工用紙,彩筆,剪刀等手工工具。
活動(dòng)形式:
1、每周一開(kāi)展一次活動(dòng)。
2、以欣賞、制作手工品為主要內容。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文3篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“秀我風(fēng)采”
二、活動(dòng)目的
為了展現當代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng )新能力,突出表現某某大學(xué)各學(xué)院,各專(zhuān)業(yè)特色,同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì )上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,通過(guò)攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng )特制模型等各種形式,充分展示各專(zhuān)業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現同學(xué)們對自己專(zhuān)業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)集體完成,要求在活動(dòng)規定時(shí)間范圍內完成,最后,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預定十二月初開(kāi)展(再議)
第一階段(活動(dòng)前)
、傩W(xué)生會(huì )各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作,調動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎。
、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動(dòng)的海報宣傳工作,秘書(shū)部負責活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)
、俑鲗(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng )新才能,籌劃制作方案。
、诟鲗(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作,制作自己展覽的作品。
、壅褂[時(shí),要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說(shuō)人員,使參觀(guān)者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評選)
、龠x擇一周星期四下午,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì ),學(xué)生會(huì )在該星期要加強宣傳工作。
、诋斕,在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀(guān)、投票(投票工作由學(xué)生會(huì )組織)或者由學(xué)生會(huì )投票評選。
、圩詈,統計投票結果,評選出“風(fēng)采之星”。
、芑顒(dòng)結束后,作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì )珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì )同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場(chǎng)地的使用
六、經(jīng)費預算
依具體情況再議
七、活動(dòng)要求及細則
一對活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng),充分發(fā)揮創(chuàng )新才能,展現專(zhuān)業(yè)特色。
2、充分展現同學(xué)們對于自己本專(zhuān)業(yè)的理解,例如未來(lái)的涉及的職業(yè),以及對社會(huì )的重要性。
二對活動(dòng)組織者
1、認真做好每一個(gè)環(huán)節的工作,達到最好的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作,使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
三作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來(lái)決定)
1、充分展現了專(zhuān)業(yè)特色,展現與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng )新精神,體現出新的理念。
3、表現出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的作用,以及對未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
某某大學(xué)08、09級學(xué)生。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文3篇4
活動(dòng)簡(jiǎn)介:“家鄉秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動(dòng)一般在每年的春季舉行;顒(dòng)主要內容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂(lè )一家親”等等。此活動(dòng)有很強的參與性和互動(dòng)性,同時(shí)培養了大學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,所以舉辦以來(lái)一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
活動(dòng)目的此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛(ài)國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開(kāi)辟第二課堂,達到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動(dòng)流程
策劃宣傳階段
時(shí)間:20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點(diǎn):浮山校區、嶗山校區
項目:1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責部門(mén):宣傳部,負責人:蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放
12月11、12日,負責部門(mén):活動(dòng)部
宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負責人:紀國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負責人:白雪芳
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時(shí)間:20xx年12月15~19日
參與方式:可以是個(gè)人、也可以組隊參賽(每組不超過(guò)5人,一般2~3人為宜。)
報名方式:1.現場(chǎng)報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門(mén)前設報名點(diǎn)
2.手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個(gè)負責人:
楊同學(xué):139697白同學(xué):139696紀同學(xué):13964
報名名單匯總:12月21日負責部門(mén):活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準備)
比賽階段
一.香飄海大美食街
時(shí)間:20xx年開(kāi)學(xué)后第二星期
地點(diǎn):浮山校區新苑餐廳門(mén)前
內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現場(chǎng)向參觀(guān)的同學(xué)講解。參觀(guān)同學(xué)可免費品嘗選手帶來(lái)的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場(chǎng)和選手交流!訂購!
二.風(fēng)土民情秀(即初賽)
時(shí)間:20xx年開(kāi)學(xué)后第二個(gè)星期
地點(diǎn):一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書(shū)處負責,在第一星期落實(shí)好教室申請工作)
內容:選手給觀(guān)眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀(guān)眾互動(dòng)游戲。游戲設置小紀念品;顒(dòng)邀請學(xué)生會(huì )干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進(jìn)入決賽。
三.歡樂(lè )一家親(即總決賽)
時(shí)間:開(kāi)學(xué)后第三星期
地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書(shū)處負責,在第二星期落實(shí)好教室申請工作)
內容:1.贊鄉之音:用一段文字來(lái)表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀(guān)眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個(gè)參賽選手之間PK;5.活動(dòng)穿插觀(guān)眾互動(dòng)游戲。
獎項設置
香飄海大美食街:參觀(guān)者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。
風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號頒發(fā)證書(shū)、獎品。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號頒發(fā)證書(shū)、獎品。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號頒發(fā)證書(shū)、獎品。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱(chēng)號頒發(fā)證書(shū)、獎品。
其余優(yōu)勝獎小紀念品。
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