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拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲承諾書(shū)（通用5篇）
在生活中，我們都可能會(huì )用到承諾書(shū)，承諾書(shū)具有完全自愿的特點(diǎn)。承諾書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲承諾書(shū)（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲承諾書(shū)1
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，切實(shí)加強兒童青少年近視防控，做好預防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )教育引導工作，規范學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的育人和成長(cháng)環(huán)境。近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強小學(xué)生手機管理工作的通知》，為響應教育部號召，我校決定從本學(xué)期開(kāi)始，全面禁止學(xué)生攜帶手機（包括電話(huà)手表、平板電腦等電子設備）進(jìn)校園。在此，我們向全校學(xué)生和家長(cháng)發(fā)出以下倡議：
1.學(xué)生自覺(jué)落實(shí)學(xué)校管理要求，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機進(jìn)校園。
2.學(xué)生自覺(jué)抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺(jué)抵制沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò )社交等行為。積極參加體育鍛煉、社團等有益身心的活動(dòng)，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質(zhì)體能，保護視力。
3.希望家長(cháng)加強對子女的教育和監管，耐心細致給學(xué)生講解過(guò)度使用手機等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導督促子女養成良好的使用習慣。
4.建議家長(cháng)為學(xué)生定制合理的學(xué)習和休息、社交等計劃，加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節假日生活，豐富孩子的學(xué)習成長(cháng)經(jīng)歷。
5.家長(cháng)承擔對孩子的監管職責，及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò )游戲沉迷和不當消費行為。提高自身網(wǎng)絡(luò )素養，學(xué)習沉迷網(wǎng)絡(luò )早期識別和干預的'知識，引導孩子綠色上網(wǎng)，當好學(xué)生的榜樣。
6.家長(cháng)不主動(dòng)給學(xué)生購買(mǎi)手機，及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實(shí)需要使用的要落實(shí)好監管人員責任，嚴格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。
學(xué)生在校使用手機，對校園的正常教學(xué)秩序造成了不良影響，浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，分散了學(xué)習的精力；手機中傳播的一些不健康、不文明的信息對學(xué)生身心健康造成的負面影響，應當引起各位家長(cháng)的重視。學(xué)校也會(huì )從嚴管理、教育，從而達到家校共育，協(xié)同管控的目的。
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲承諾書(shū)2
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
按照教體局《關(guān)于嚴禁中小學(xué)生攜帶手機進(jìn)入學(xué)校的通知》精神，根據省教育廳等9部門(mén)關(guān)于全省中小學(xué)減負的通知要求，經(jīng)我校研究決定，禁止學(xué)生攜帶智能手機進(jìn)入校園。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ�，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(cháng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。
首先，手機體積小，容易丟失，很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
其次，使用手機對身體不利。據有關(guān)專(zhuān)家指出，手機在工作時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高。
第三，作為消費群體，很多同學(xué)使用手機都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些學(xué)生為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，不顧價(jià)格，不計后果，無(wú)端給父母增加額外負擔。更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機，上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會(huì )響起不和諧的聲音，嚴重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息，甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機作弊，欺騙自己，也欺騙老師。
第四，沉迷手機網(wǎng)絡(luò )游戲危害極大。首先，浪費時(shí)間，不能保證學(xué)習的時(shí)間。文化課的學(xué)習，沒(méi)有充足的時(shí)間保證，是難以提高學(xué)習成績(jì)的。其次，精力不濟，沉迷手機游戲后，根本沒(méi)有精神上課，老師講課時(shí)精神游離，上課效果無(wú)法保證，學(xué)習沒(méi)有勁頭。再次，注意力分散，沉迷網(wǎng)游后，游戲的場(chǎng)面刺激而驚險，會(huì )深深地印在腦子里，即使身在課堂，心也就飛到了游戲中間。甚至三觀(guān)發(fā)生可怕的變化，將現實(shí)生活視同虛擬游戲，淡化情意，輕視人生，更有甚者漠視生命，造成不可挽回的悲劇。
為加強校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，保證良好的.課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，夯實(shí)學(xué)習基礎，提高學(xué)習成績(jì)，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校禁止學(xué)生帶手機進(jìn)校園，我們向各位家長(cháng)倡議：
收回孩子的手機。如果還沒(méi)有給孩子配用手機的話(huà)，請在小學(xué)階段盡量不要給孩子購買(mǎi)手機。
同時(shí)，向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、不盲目跟風(fēng)，不互相攀比，不向家長(cháng)提出購買(mǎi)手機的要求，不增加家庭的負擔。
2、如果有手機，不攜帶手機進(jìn)校園，以不帶手機為榮。
3、各班級干部應率先示范，以身作則，做出表率，堅決不攜帶手機進(jìn)校園，并能接受同學(xué)監督、考驗。
4、上課認真聽(tīng)講，努力汲取知識，保證聽(tīng)課效率；
自覺(jué)遵守課堂紀律，不影響他人的學(xué)習，維持良好的課堂秩序。
敬請各位家長(cháng)理解、支持學(xué)校的工作，也請同學(xué)們?yōu)榱死硐�，為了身上肩負的責任，為了凈化校園環(huán)境，遠離手機，嚴格自律！
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲承諾書(shū)3
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
隨著(zhù)科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機作為人們日常生活中的普通工具也大量涌入校園。事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機確實(shí)方便了與家長(cháng)、同學(xué)間的聯(lián)系，特別是智能手機的不斷升級，給我們的生活帶來(lái)了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實(shí)證明，在校園里，學(xué)生攜帶手機弊端越來(lái)越明顯：
一、頻繁使用手機，損害身心健康�，F在不少學(xué)生由于過(guò)度使用手機，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒(méi)電、信號減弱等情況，也會(huì )造成他們的緊張和焦慮，這些都是"手機中毒綜合癥"的表現。
二、破壞校規校紀，影響教學(xué)秩序。調查發(fā)現，配有手機的學(xué)生，大多數在課堂上有玩手機的習慣，學(xué)生自控能力差，嚴重影響了課堂紀律及聽(tīng)課質(zhì)量。有些學(xué)生晚上長(cháng)時(shí)間玩手機，白天精力不足，影響學(xué)習效率。有的學(xué)生甚至在網(wǎng)上直接搜索習題答案和作文范文，喪失了學(xué)習與思考的主動(dòng)性，養成了依賴(lài)思想。
三、隨意結交朋友，嚴重影響學(xué)業(yè)。手機的過(guò)度使用加速了學(xué)生社會(huì )化，交際范圍迅速擴大。有些學(xué)生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯(lián)系社會(huì )不良青年，給學(xué)生健康成長(cháng)造成了嚴重影響，給學(xué)校的管理工作造成極大不便。
四、炫耀攀比盛行，助長(cháng)不良風(fēng)氣。手機檔次助長(cháng)了學(xué)生間的'攀比之風(fēng)，形成了不好的校園風(fēng)氣。沒(méi)有手機的學(xué)生更是找出若干理由，要求家長(cháng)為之配備手機，給部分條件較差的家庭增添了經(jīng)濟負擔。
五、不良信息泛濫，不利學(xué)生成長(cháng)。手機上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò )游戲功能，以及不良網(wǎng)頁(yè)、行騙短信、涉黃涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無(wú)社會(huì )經(jīng)驗的學(xué)生，很容易上當受騙，或是陷入不良信息泥沼無(wú)法自拔，影響學(xué)生健康成長(cháng)。個(gè)別學(xué)生還會(huì )因此而導致學(xué)業(yè)成績(jì)嚴重下降。
六、配帶使用手機，形成安全隱患。一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車(chē)輛，極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。
七、親情逐漸疏遠。為了方便家長(cháng)與學(xué)生的聯(lián)系，家長(cháng)紛紛給學(xué)生配備手機，對他們進(jìn)行搖控管理，一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式，導致家庭教育不到位，容易讓學(xué)生養成不好的行為習慣。
八、手機消費支出，加重家庭負擔。學(xué)生使用手機已成為一種新的消費方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔。更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。
無(wú)數事例證明，中小學(xué)生使用手機弊遠大于利。我國很多學(xué)校對學(xué)生在校期間攜帶使用手機都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(cháng)的一致認可和支持�！敖箤W(xué)生使用手機，保證其集中精力用于學(xué)習和健康成長(cháng)”的想法，已成為越來(lái)越多明智家長(cháng)的共識。
孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。為了加強學(xué)校的管理工作，促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，從本學(xué)期起，嚴禁學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園，請家長(cháng)做好對子女的教育引導，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給子女配備手機，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(cháng)保管，堅決不允許學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園。
我們誠摯的希望各位家長(cháng)、各位同學(xué)給予支持與配合，遠離手機，構建和諧，還校園一片純凈的天空，給自己留下一顆純潔的心靈！
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲承諾書(shū)4
各位家長(cháng)、各位老師、各位同學(xué)：
隨著(zhù)中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的全面展開(kāi)，為了配合線(xiàn)上教學(xué)，大部分家長(cháng)給學(xué)生配有手機。手機是把雙刃劍，它在方便線(xiàn)上教學(xué)的同時(shí)，也給學(xué)生的生活帶來(lái)了不容小覷的`負面影響。
一、學(xué)生使用手機不利于身心健康發(fā)展。學(xué)生的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。手機輻射直接會(huì )導致他們的視力下降，嚴重的.會(huì )對他們的腦部神經(jīng)造成損害，從而引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。
二、學(xué)生使用手機不利于學(xué)習和生活。學(xué)生的自制力比較弱，他們不分時(shí)間、場(chǎng)合地利用手機，要么是聊天，要么是看小說(shuō)，更有甚者沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲不得自拔。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，甚至還會(huì )導致學(xué)生人生價(jià)值觀(guān)以及道德觀(guān)的扭曲，使孩子無(wú)法健康成長(cháng)。
三、手機為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
四、易形成學(xué)生在手機消費問(wèn)題上的攀比心理。學(xué)生購買(mǎi)手機的資金全部直接或間接來(lái)自于父母，而手機款式更新快，無(wú)論外形、功能、價(jià)錢(qián)都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節約良好風(fēng)氣的培養和形成。
無(wú)數的事例說(shuō)明，中小學(xué)生使用手機弊遠大于利�，F在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中小學(xué)生使用手機。我國很多著(zhù)名中學(xué)，如上海外國語(yǔ)大學(xué)附中、深圳外國語(yǔ)學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長(cháng)的認可和支持�！敖怪袑W(xué)生使用手機，保證其集中精力用于學(xué)習和健康成長(cháng)”的想法，已成為越來(lái)越多明智家長(cháng)的共識。
為加強校園管理，促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)，營(yíng)造師生共同的精神家園。萬(wàn)榮縣教科局發(fā)出倡議：學(xué)生不得以任何理由攜帶手機進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現，每一個(gè)教師及管理人員有責任、有義務(wù)沒(méi)收并進(jìn)行密封保管。若家長(cháng)需聯(lián)系學(xué)生可打電話(huà)與班主任聯(lián)系。請家長(cháng)做好對子女的教育引導，積極支持配合學(xué)校工作，切勿給孩子配備手機，已經(jīng)配備的，要及時(shí)收回，由家長(cháng)保管，堅決不允許帶入學(xué)校。
誠摯地希望各位家長(cháng)、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈!
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲承諾書(shū)5
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂。隨著(zhù)氣溫日漸回暖，線(xiàn)上網(wǎng)課也臨近尾聲，為了規范即將恢復的`線(xiàn)下教學(xué)，營(yíng)造有序的教學(xué)環(huán)境和濃厚的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，德強高中再次倡導“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”。
結合過(guò)往的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生使用手機沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲的情況，直接影響了學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。且受疫情影響，長(cháng)時(shí)間的線(xiàn)上學(xué)習，也讓部分同學(xué)養成了“手機不離手”的壞習慣。實(shí)踐證明“要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部手機”的說(shuō)法是有道理的。一直以來(lái)，德強高中都不允許學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，為了積極響應教育部辦公廳號召，現再次針對“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”各項規定告知各位家長(cháng)。
學(xué)校管理手機工作措施：
一、堅決禁止學(xué)生在校期間私自攜帶和使用手機（包含老人機）。如有特殊情況，需向班主任提交申請，并把手機交給班主任進(jìn)行保管。
二、在校期間，學(xué)生需要和家長(cháng)溝通，可使用公共電話(huà)卡或通過(guò)班主任與家長(cháng)聯(lián)系。
三、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現學(xué)生攜帶手機，有權將學(xué)生手機沒(méi)收，交由班主任處理，并進(jìn)行通報批評。
四、教師在收繳手機的過(guò)程中，學(xué)生出現不給予配合的將視情節輕重給予警告及以上紀律處分，態(tài)度惡劣的`還將通知家長(cháng)到校配合教育。并記錄在學(xué)生違紀檔案中。
五、德育處、各年級將不定期開(kāi)展相關(guān)檢查活動(dòng)，對發(fā)現攜帶手機的學(xué)生，予以沒(méi)收手機并通報批評，記錄違紀檔案。
六、學(xué)生在校使用手機，對校園的正常教學(xué)秩序造成了不良影響，浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，分散了學(xué)習的精力；手機中傳播的一些不健康、不文明的信息對學(xué)生身心健康造成的負面影響，應當引起各位家長(cháng)的重視。學(xué)校也會(huì )從嚴管理、教育。也希望家長(cháng)朋友以身作則，提高自身素養，控制使用手機的時(shí)間，做好孩子的榜樣。特別是在節假日，要對學(xué)生使用手機時(shí)間進(jìn)行合理的約束，以達到家校共育，協(xié)同管控的目的。
為給德強學(xué)子營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校將積極發(fā)揮正面宣傳引導作用，全力提升德強學(xué)子“不帶手機進(jìn)校園”的意識。希望各位家長(cháng)大力配合與支持學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”的相關(guān)規定，家校共育，幫助學(xué)生認識到校園內使用手機的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結，明確學(xué)校在校園內禁止使用手機的意義。
家長(cháng)朋友們，感謝您長(cháng)久以來(lái)對我校各方面工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子成長(cháng)創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長(cháng)，擁抱美好未來(lái)！
承諾人：xx
20xx年xx月xx日
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