我熟悉的人作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我熟悉的人作文 ，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文 1
我有許多熟悉的人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人，無(wú)疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。
陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的，頭發(fā)翹翹的， 看起來(lái)十分帥氣。 他有許多愛(ài)好，但只要接觸過(guò)他的人都知道，他永遠都愛(ài)一項運動(dòng)，那就是踢足球。
作為一名球迷，一名狂熱的足球愛(ài)好者，陳天宇從二年級下半學(xué)期開(kāi)始，每天都會(huì )在大橋下的足球場(chǎng)參加訓練，經(jīng)過(guò)不懈的努力，陳天宇終于在三年級時(shí)進(jìn)了一實(shí)小的足球隊。并一舉成為二三四年級足球校隊的主力隊員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩，參加夏令營(yíng)，去外地打比賽……每一場(chǎng)比賽幾乎都有陳天宇的身影，他對三四年級足球隊的貢獻更是數都數不過(guò)來(lái)，每場(chǎng)比賽他都能破壞敵方好幾個(gè)關(guān)鍵球。
雖然他在足球運動(dòng)方面特別厲害，但只要是熟悉他的人都知道他有一個(gè)軟弱的地方——學(xué)習。由于足球訓練時(shí)間較長(cháng)，回家的時(shí)間很晚，陳天宇經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，這次期中考試。陳天宇更是成績(jì)大跌，雖然他的語(yǔ)文考了九十多分，但數學(xué)竟然只考了七十多分。不過(guò)我相信經(jīng)過(guò)這次期中考試，爭強好勝的陳天宇一定會(huì )努力學(xué)習，為這次期末考試做出做準備。
這，就是一名狂熱的足球愛(ài)好者，一名校隊的主力隊員，一個(gè)成績(jì)下跌的學(xué)生，同時(shí)也是我最好的朋友，最熟悉的人——陳天宇。
我熟悉的人作文 2
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我所接觸的人多如繁星，數不勝數。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語(yǔ)文老師。在我的眼中，他是既嚴厲又和藹的。
清楚地記得那一天天氣很冷，冷得我心都在發(fā)抖，或許也不完全是因為天冷，因為今天還要分發(fā)期中考試卷，又要面對那個(gè)讓我見(jiàn)而生畏的語(yǔ)文老師和那張陰沉的面孔。剛來(lái)教室屁股還沒(méi)坐穩，伴隨著(zhù)急促的上課鈴聲，教室的門(mén)被用力的推開(kāi)，發(fā)出“咣當”的巨響，緊接著(zhù)老師走了進(jìn)來(lái)，手里抱著(zhù)厚厚的試卷，踏著(zhù)沉重的腳步聲走上講臺，將試卷“啪”的一聲扔在講桌上，“看看好多同學(xué)，在基礎上六丟了好多分，把我平時(shí)的叮囑當耳旁風(fēng)嗎？還有……”一陣槍林彈雨的批評教育后，開(kāi)始發(fā)卷子了，老師將厚厚的卷子打開(kāi)，拿起一張翻看不停，此時(shí)，他那嚴厲的目光出現了，眉頭緊皺，長(cháng)嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子，之后還就卷子上的各種問(wèn)題一一指點(diǎn)，并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習，否則，小錯不改就會(huì )犯大錯。是啊，他對待我們的學(xué)習就是這樣嚴厲。
除此之外，我覺(jué)得老師還有和藹的一面。有一次，老師讓我們課堂完成幾道題，下課就要收走�？晌以谧龅耐局杏龅搅恕皵r路虎”，百思不得其解，我想去請教老師，可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象，我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了，我只好壯著(zhù)膽子，硬著(zhù)頭皮走了上去，老師似乎看出了我的來(lái)意，趕忙放下手頭的工作，笑瞇瞇地接過(guò)題目耐心地給我講解，怕我聽(tīng)不懂，又反復地講了兩次�？吹轿一砣婚_(kāi)朗的樣子，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�？�，此時(shí)的老師用平易近人來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)！
這就是我最熟悉的語(yǔ)文老師，他就是我學(xué)習道路上的啟明星，時(shí)刻指引著(zhù)我快樂(lè )學(xué)習，努力向前。
我熟悉的人作文 3
他是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，他是一團火焰，溫暖著(zhù)我冷涼的手掌。他是一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己照亮著(zhù)我們。他就是我的老師，楊老師，一個(gè)我熟悉的人。
一天下午，我們聽(tīng)著(zhù)楊老師講課文，這篇課文說(shuō)的是夢(mèng)想，忽然講到一半的時(shí)候楊老師話(huà)一轉，問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我們班的同學(xué)都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，我也說(shuō)出了我的夢(mèng)想，大家說(shuō)完以后，楊老師就說(shuō)了：“大家的夢(mèng)想都很美好，可是這些夢(mèng)想的源頭是什么呢？是國家，你們有的想當體育運動(dòng)員，體育運動(dòng)員為的是什么，為的是國家，科學(xué)家為的是什么，為的是國家變得強大，不管你們的夢(mèng)想是什么；只要好好學(xué)習為國家著(zhù)想，總有一天，你們就會(huì )實(shí)現你們的夢(mèng)想�！睏罾蠋煹倪@番話(huà)，就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在那天的早晨，我在背一組單詞，可是怎么背也背不得，就在我要放棄的時(shí)候，楊老師走到我面前說(shuō)：“這組單詞，是有點(diǎn)難背，多背幾邊一定可以的，加油�！睏罾蠋煹脑�(huà)就如同一團火焰溫暖著(zhù)我的心，我從新背了起來(lái)，終于在1個(gè)小時(shí)后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。
再過(guò)一年我們就要升到初中去了，大家的成績(jì)都很好，都可以考上想去的中學(xué)，而楊老師卻越來(lái)越老了，他臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)越來(lái)越白，手越來(lái)越無(wú)力，就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。
這就是楊老師，我熟悉的人，他用他那滿(mǎn)腔的熱忱幫助了無(wú)數個(gè)同學(xué)。
我熟悉的人作文 4
說(shuō)到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱(chēng)他為“老嵇”。
我爸爸在機關(guān)管財務(wù)，他的事，說(shuō)個(gè)三天三夜說(shuō)不完。
記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來(lái)了門(mén)鈴聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)前來(lái)“拜訪(fǎng)”,爸爸把他請到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來(lái)，過(guò)了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對爸爸說(shuō)：“老嵇啊，你知道我是個(gè)生意人，這幾天生產(chǎn)的'服裝滯銷(xiāo)，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒(méi)有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來(lái)了�！薄澳闶莻�(gè)腰纏萬(wàn)貫的總經(jīng)理，我這個(gè)小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機關(guān)管財務(wù)的，手頭上有幾十萬(wàn)提留資金，先暫借幾萬(wàn)塊錢(qián)給我用兩個(gè)月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢(qián)咱倆對半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國家的錢(qián)，我怎么能私自亂用呢?那是違反財經(jīng)紀律，是犯法的!”“這兩仟元錢(qián)你先拿著(zhù)用，事辦成后再謝�！蹦俏皇迨逍ξ卣f(shuō)。爸爸嚴肅地說(shuō)：“你就是給我兩萬(wàn)，我也不能借給 你�！笔迨謇L(cháng)臉說(shuō)：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒(méi)法給你�！卑职秩院蜌獾卣f(shuō)�！澳銌挝焕锏囊话咽质俏冶砀�，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招�！稗k事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了�！澳氵@個(gè)‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。
望著(zhù)爸爸那生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美。我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”
我熟悉的人作文 5
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著(zhù)故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。
我的媽媽不高不矮，中等個(gè)，常梳著(zhù)高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的，是個(gè)很和善的人。
媽媽她一直都很堅強，有了傷心的事也不告訴我們，只是默默地忍著(zhù)。多少年來(lái)，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。在學(xué)校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫院輸液�？墒菦](méi)想到，給我輸液的布什昨天那個(gè)護士長(cháng)了，而是一個(gè)新來(lái)的實(shí)習護士!這位護士給我輸液的時(shí)候動(dòng)作干凈利索，一氣呵成�？墒�，他卻在給我插針的時(shí)候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來(lái)，撲向一旁的媽媽?zhuān)藓爸?zhù)：“媽?zhuān)姨?媽?zhuān)液门?”你問(wèn)我為什么害怕?因為我眼睜睜地看著(zhù)血液倒流回輸液管里，那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說(shuō)到：“媽?zhuān)依��！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是把我摟入懷中。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識到媽媽哭了。都說(shuō)女兒和媽媽心連心。這話(huà)果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上!此刻，我暗暗發(fā)誓：我一定要讓媽媽永遠幸福!窗外的最后一片樹(shù)葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉，至今我都沒(méi)有忘記那個(gè)誓言，它一直激勵著(zhù)我永遠努力前進(jìn)!
媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您!
我熟悉的人作文 6
我最熟悉的人是我善良的爸爸。
爸爸是一個(gè)南方人，他不似傳說(shuō)中那樣身材矮小，而是一個(gè)身高近一米九的彪形大漢。有時(shí)我和他開(kāi)玩笑：“爸爸你的前世是不是打虎英雄武松？”然而，就是我這位體型高大的爸爸卻有一顆細膩的善良的心。
爸爸的善良表現在很多方面。他很勇敢，遇到壞人敢于和他們做斗爭；他很認真，對待工作一絲不茍；他還樂(lè )于助人，幫助別人從不求回報……但爸爸善良的品行中令我最敬佩的還是他的孝順。
記得有一次，我們一家四口到廈門(mén)去旅游，正當大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，爸爸的電話(huà)鈴響了，他剛才還喜笑顏開(kāi)的臉忽然神色莊重起來(lái)，“好，好的，我們馬上趕回去�！卑职謷炝穗娫�(huà)，馬上給機場(chǎng)打電話(huà)，定購了四張回湖北的機票。然后他伸手攔下了一輛出租車(chē)，招呼我們趕快上車(chē)。汽車(chē)直奔機場(chǎng)。直到我們坐上飛機我才有機會(huì )問(wèn)爸爸：“爸爸，咱們在廈門(mén)玩得好好的，為什么要回湖北呢？”“你奶奶胯骨骨折了，”爸爸說(shuō)，“現在還在醫院搶救，咱還能安心的在廈門(mén)玩嗎？”“叔叔不是在家嗎？”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)，“您給他們打一個(gè)電話(huà)不就行了嗎？”爸爸并沒(méi)回答我，但從他嚴肅的表情中我讀出了一些氣憤，我趕緊將身子縮到坐位里，不再出聲。
在爸爸的多方協(xié)調下，奶奶得到了及時(shí)的治療。奶奶住院的那段日子里，爸爸跑前跑后，端屎送尿，把奶奶照顧的無(wú)微不至。奶奶出院時(shí)，爸爸瘦了一大圈兒。
有一天，我和爸爸用輪椅推著(zhù)奶奶到村外散步，路邊有一群羊在吃草。爸爸指著(zhù)正吃奶的小羊對我說(shuō)：“程程，你看那小羊吃奶時(shí)的動(dòng)作�！薄鞍职�，小羊為什么要跪著(zhù)吃奶呢？”我好奇地問(wèn)�！靶⊙蜻@是在感謝媽媽的養育之恩，這就叫‘羊羔跪乳’�！苯又�(zhù)爸爸又意味深長(cháng)地說(shuō)，“程程，在飛機上我沒(méi)有回答你的問(wèn)題，現在你明白了嗎？你看小羊都能跪乳感恩，難道我們還不如小羊嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不由自主的從爸爸手里接過(guò)輪椅車(chē)的扶手，推著(zhù)奶奶向前走去……
爸爸，我最熟悉的人。從那一天起，您在我心中已由一個(gè)平凡的人變成了一個(gè)不平凡的人。我也要像您一樣做一個(gè)善良的人，用全部的愛(ài)孝順您和媽媽。
我熟悉的人作文 7
我的老師，她在我困難的的時(shí)候幫助我，在我走錯路的時(shí)候把我扶到正確的道路上，在我生病的時(shí)候百般問(wèn)候。我的老師就是我最熟悉的人!
我的老師已經(jīng)40多歲了，但依然非常的漂亮，她穿這一席黑色的長(cháng)裙，她扎這長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，好像能讓人看透一切。
記得有一次，我在學(xué)校肚子痛和發(fā)燒，因為肚子太痛，暈過(guò)去了，那時(shí)下著(zhù)大雨，我爸爸在廣州，我的媽媽在重慶，沒(méi)有辦法趕回來(lái)，老師看著(zhù)我痛苦的表情，連課多沒(méi)上立刻把我背起來(lái)，把雨衣蓋在我的身上，冒著(zhù)傾盆大雨，把我背去附近最近的醫院，去到醫院老師幫我掛了加急號，過(guò)了幾分鐘，醫生幫我檢查完后，開(kāi)了藥，要去一樓拿藥，那時(shí)電梯壞了，老師就重7樓往一樓跑，然后又上來(lái)7樓把我扶下4樓打針，護士配好藥水后，叫我去打針，由于肚子太痛，走不了，老師立刻把護士叫過(guò)來(lái)，幫我打針，2個(gè)小時(shí)后，針水打完了，老師又把我背回家，我回到家后，老師把我扶到床上，我一躺在床上，立刻就睡著(zhù)了，老師輕輕地走了。
第二天，我去到學(xué)校，上課的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)老師，后來(lái)才知道，老師因為昨天冒雨把我背去醫院，自己也生病了，我的眼眶好像有一股熱流，眼淚立刻充滿(mǎn)的眼眶。
雖然現在已經(jīng)上初一了，但老師為我做的事情讓我畢生難忘，我想說(shuō)一聲：“老師你辛苦了，老師謝謝您!”
老師為我們付出太多，也許你已經(jīng)忘記了，也許你重未放在心上，但你回憶一下，一定會(huì )讓你有一種想哭的沖動(dòng)，老師，多么神圣的名字啊!老師為我們付出青春，為我們驕傲過(guò)，也為我們笑過(guò)，哭過(guò)，老師，請讓我們記住我們人生中的每一個(gè)老師。
我熟悉的人作文 8
在我們五(三)班有一群可愛(ài)的小精靈，他們各有各的特色，各有各的精彩。今天我要向大家隆重推薦一個(gè)快樂(lè )的小精靈，“靜若處子，動(dòng)若脫兔”就是她最好的寫(xiě)照，她是誰(shuí)呢?
她是一個(gè)清純可愛(ài)的小淑女。一雙忽閃忽閃的大眼睛鑲嵌在瓜子臉上，透露出無(wú)限的靈氣和柔情;一張甜甜的櫻桃小嘴，說(shuō)話(huà)的聲音既溫柔又輕巧;一頭飄逸柔軟的黑發(fā)，發(fā)梢卷卷的，就像一個(gè)小蘑菇，惹人喜愛(ài)，所以獲得了一個(gè)有趣的外號叫“蘑菇”。
她還是一個(gè)文靜的小淑女，哪怕是多么好吃的東西，也不會(huì )像我一樣大口大口地狼吞虎咽，都會(huì )放慢了節奏，輕輕地不發(fā)出聲響的細嚼慢咽。她說(shuō)話(huà)的聲音溫柔、輕巧，無(wú)論什么情況下都不會(huì )對你大喊大叫，只會(huì )對你輕言細語(yǔ)。對朋友她就像是一件貼心的小棉襖，毫無(wú)保留地為朋友獻出自己的真心。在你哭泣的時(shí)候安慰你，在你困難的時(shí)候幫助你。她的作業(yè)工整美觀(guān)，就像她的人一樣秀麗，總是得到甲星星。
她也是一個(gè)瘋癲的假小子。有一次，我發(fā)明了一個(gè)男性化的游戲“阻擊戰”。我們在樓道上跑上跑下，向對方射擊。我想爬到“烽火臺”上向她掃射。沒(méi)想到她竟然神不知鬼不覺(jué)地從背后繞過(guò)來(lái)，把我當場(chǎng)擊斃。第二場(chǎng)，我干脆堅守陣地，嚴加防范，哪里都不去了。沒(méi)想到她又從上面獰笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，嚇我一大跳，追著(zhù)我跑了好久，最終我舉起白旗投降了。
“靜若處子，動(dòng)若脫兔”，這就是她性格的寫(xiě)照，大家知道這個(gè)快樂(lè )的小精靈是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友——儲思茹。
我熟悉的人作文 9
她，一個(gè)愛(ài)打羽毛球的人。她，一個(gè)對我們很?chē)绤柕娜恕?/p>
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她就是我們的數學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊女隊的教練，她很喜歡打羽毛球，每節課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的，一看到這情形同學(xué)們都會(huì )不約而同地想到她又打過(guò)羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對手的時(shí)候和對手切磋球藝，沒(méi)有對手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì )兒挑，一會(huì )扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒(méi)有停下來(lái)的意思�？恐�(zhù)這份執著(zhù)，在江津區羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jì)。上周西湖鎮舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開(kāi)小差。那天上數學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見(jiàn)了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了，大聲地說(shuō)：“上課是學(xué)知識的最好的時(shí)間，你錯過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了�！彼脑�(huà)不但罵醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數學(xué)課再也沒(méi)有人開(kāi)小差了。
她就是這樣一個(gè)人，上課的時(shí)候對我們很兇，下課了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。
我熟悉的人作文 10
我熟悉的人，是我最親愛(ài)的爸爸媽媽。他們一把屎一把尿的把我給養大。只有我是最熟悉他們的人了，可是為什么最熟悉的人有時(shí)候傷我時(shí)傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。
爸爸媽媽去地里的時(shí)候，穿的服裝不怎么好看但是我知道爸爸媽媽是全心全意的想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢(qián)，不管有多辛苦不管有多疲憊都不說(shuō)出來(lái)只想把它一直蘊藏在心中。我有時(shí)候因為不能理解爸爸媽媽對著(zhù)爸爸媽媽亂發(fā)脾氣可是把爸爸媽媽卻還寵著(zhù)我，其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著(zhù)痛苦的事情爸爸媽媽有時(shí)候回家都是帶著(zhù)傷回來(lái)的，我看了非常心疼。
爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛都裝著(zhù)一副很堅強得樣子讓人看了就心疼，爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣不管遇到什么事情都裝作很堅強爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間我想過(guò)長(cháng)大后要做一個(gè)企業(yè)家開(kāi)創(chuàng )我自己的事業(yè)等將來(lái)回報國家跟父母的養育之情。在學(xué)校里，有些人我看他們全都在等著(zhù)看我的笑話(huà)讓我難堪可是我全讓他們失望了因為難堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我但是我堅持忍住因為我不想給老師和爸爸媽媽添麻煩，因為老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習的好榜樣從現在開(kāi)始我要學(xué)得比現在還要好爭取做一個(gè)國家的棟梁之才。
爸爸媽媽在這里女兒對你說(shuō)一聲對不起以前小時(shí)候是我太調皮太固執也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人，我永遠也不想忘記你們
看著(zhù)就是我最熟悉的爸爸媽媽?zhuān)恢銈兪煜さ娜耸钦l(shuí)但是我相信你們也會(huì )寫(xiě)出像我這樣的作文的放心吧我知道你們盡力了加油加油為爸爸媽媽而奮斗!
我熟悉的人作文 11
有這樣一個(gè)人，他會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我；有這樣一個(gè)人，他會(huì )在我沮喪時(shí)給我鼓勵；有這樣一個(gè)人，他會(huì )在我犯錯誤時(shí)替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個(gè)我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“電線(xiàn)桿”。媽媽常說(shuō)我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學(xué)習很好，對人熱情，性格溫和。善解人意，會(huì )像媽媽一樣給人關(guān)懷—標準的暖男形象。
哥哥會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我。上學(xué)期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進(jìn)門(mén)，哥哥的火眼金星就發(fā)現了我的不對勁，問(wèn)到：小家伙，怎么了？誰(shuí)欺負你了？哥幫你去報仇去！我沒(méi)好聲的回答：沒(méi)怎么，別煩我！哥哥聽(tīng)出了我的怒氣，便走進(jìn)他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準備去道歉，哥哥就走了出來(lái)，手里拿著(zhù)他最喜歡的游戲機，說(shuō)：“你最?lèi)?ài)玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒(méi)考好��？” 我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥看著(zhù)我說(shuō)：“偶爾一兩次沒(méi)考好不算什么，下次努力就行了。我有時(shí)候不也考的不好么”。
哥哥還會(huì )在我犯錯誤的時(shí)候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓時(shí)，用一句“歲歲平安”壹得所有人語(yǔ)塞；開(kāi)完冰箱門(mén)忘關(guān)，哥哥幫我背黑鍋，看到滿(mǎn)地水時(shí)，說(shuō)：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說(shuō)：我只想把衣服染成黑色，讓它不會(huì )臟......
這就是我的表哥，不—我親哥！
我熟悉的人作文 12
在我人生當中，有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認識的，有陌生的。但有一個(gè)人，她總在我的身邊支持我、鼓勵我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著(zhù)兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì )說(shuō)，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰(shuí)對不對？
謎底我最后揭曉。她成績(jì)一般般。她之所以成績(jì)一般般，是因為她是一個(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后，我們就會(huì )一起做作業(yè)，一起玩，一起去天臺看星星。在我情緒失落的時(shí)候，她會(huì )講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心；在我笑的時(shí)候，她會(huì )和我一起笑。有一次，我考試成績(jì)差，很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，便說(shuō)：“有什么好不開(kāi)心的？我的還六十多分呢！”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“你騙人把你！”“喂，說(shuō)真的，你不要告訴我媽媽�！边@時(shí)，我們笑了起來(lái)。還有一次，我生日了，我請她來(lái)我家吃生日蛋糕，我還說(shuō)：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來(lái)��？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”
“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要��！”就這樣，我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她，就是我的好朋友——鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點(diǎn)來(lái)找我吧！
我熟悉的人作文 13
媽媽是我最熟悉的人，我們每個(gè)人都有自己親愛(ài)的媽媽。有的媽媽當領(lǐng)導，有的媽媽當老板，而我的媽媽卻是一位平凡的干部，但在我心目中她是最偉大的媽媽。
媽媽有一束又黑又長(cháng)的馬尾辮，一對明亮的大眼睛像兩顆水晶葡萄閃閃發(fā)光，眼睛上方長(cháng)著(zhù)一顆大大的黑痣，一口潔白的牙齒像兩排美麗的鉆石，美麗極了！
媽媽非常勤勞，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽會(huì )一如既往得早早起床給我做飯，當我醒來(lái)的時(shí)候香噴噴的飯早已做好了。下班回到家，媽媽還要忙著(zhù)給我做飯，她怕我不好好吃飯，營(yíng)養跟不上，就天天變著(zhù)花樣給我做著(zhù)吃。為了給我做出可口的飯菜，她還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本做菜的書(shū)。到了晚上，媽媽還要給我檢查作業(yè)，并給我講做人做事的道理。
記得我上二年級的時(shí)候，有一次考試沒(méi)考好，只考了79分，我的心情非常低落，把試卷交給媽媽?zhuān)睦锓浅：ε�，我想媽媽一定�?huì )批評我的，便低著(zhù)頭不敢看媽媽的臉。出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有批評我，而是問(wèn)我為什么低著(zhù)頭。我把頭低的更低了，低聲的告訴媽媽?zhuān)骸耙驗槲业拇中拇笠�，考試沒(méi)考好�！边@時(shí)媽媽笑了笑，安慰我說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)不晚�！蔽矣涀×诉@句非常重要的話(huà)。從此，我的成績(jì)逐漸提高。我要感謝我的媽媽?zhuān)撬o了我勇氣和信息。
媽媽既要工作又要照顧我，有時(shí)看到媽媽很累的樣子，我會(huì )心疼的讓她休息，媽媽卻總是說(shuō)：“不累，不累，只要你學(xué)好了，就是給我最大的安慰，我就不累了�！�
我愛(ài)我的媽媽。
我熟悉的人作文 14
航航是我的好朋友，當然，她還有另一個(gè)外號“讀書(shū)狂人”。每當我看到她，她的手里總會(huì )有一本厚厚的書(shū)。
她個(gè)子不高，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙寶石般的黑色眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，走起路來(lái)格外端莊大方。
她非常愛(ài)讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)就停不下來(lái)，就比如一個(gè)月前：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去她家玩，一走進(jìn)門(mén)，我就驚呆了。她家的書(shū)架上，寫(xiě)字臺上全部都是書(shū)，而且都是極厚極厚的。我走上前去說(shuō)：“航航！你這么多的書(shū)能看完嗎？”“能��！我兩三天能看三、四本呢�！焙胶叫溥涞卣f(shuō)。我真的是被震撼了，我今后也要學(xué)習她多讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。
航航不但讀書(shū)多，寫(xiě)作也是相當棒的！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)形容航航可是正好的。她喜歡寫(xiě)童話(huà)、神話(huà)、作文，可是最?lèi)?ài)寫(xiě)的應該算是寫(xiě)小說(shuō)，她寫(xiě)小說(shuō)的速度可是相當快，而且寫(xiě)完后總不忘記讓人給她提意見(jiàn)。每一條意見(jiàn)她都虛心接受，并且不斷加以改進(jìn)，直到滿(mǎn)意為止。我讀過(guò)她的幾篇文章，那情節引人入勝，讓人覺(jué)得生龍活虎。有時(shí)讓人覺(jué)得緊張激動(dòng)，有時(shí)讓人覺(jué)得十分有趣，這就是航航的文章更吸引人的地方。
航航還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)彈電子琴。
在音樂(lè )課堂里彈奏出樂(lè )耳動(dòng)聽(tīng)的曲子的人是誰(shuí)？那就是航航。她的電子琴彈奏的可是優(yōu)美動(dòng)人，一曲彈完，余音繞梁，令人回味無(wú)窮。她常常說(shuō)：“你看我，我為什么那么完美！”老師同學(xué)們都認為她是全面發(fā)展的好學(xué)生，好伙伴。我們都非常喜歡她。
航航就像一縷陽(yáng)光照亮了我的生活，我和她是最好的朋友。她讓我懂得了：含淚播種的人，一定會(huì )含笑收獲。
我熟悉的人作文 15
要說(shuō)我最熟悉的人，那就是我的媽媽。她的眼睛細細的，長(cháng)長(cháng)的，一笑起來(lái)像天上的彎月亮，因為她特別愛(ài)笑，所以大家都喜歡她跟她交朋友。
媽媽特別愛(ài)我，為我，她可以付出一切。
今年媽媽教一年級，非常忙，因為一年級的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個(gè)興趣班，媽媽就一個(gè)一個(gè)的打電話(huà)問(wèn)家長(cháng)。打完電話(huà)已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，媽媽累的連話(huà)也不想和我說(shuō)。媽媽帶著(zhù)我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的電話(huà)響了，原來(lái)是別人請媽媽吃飯，可是媽媽拒絕了。我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床蝗�，今天又沒(méi)人做飯？”媽媽說(shuō)：“因為到餐館吃飯要浪費很多時(shí)間，你的作業(yè)就寫(xiě)不完了�！辟I(mǎi)完菜，我們又趕回家，媽媽做飯，我寫(xiě)作業(yè)，飯做好了，媽媽把飯端給我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完飯，媽媽開(kāi)始細心的檢查我作業(yè)，發(fā)現我還有一道題不會(huì )做，就耐心講解，直到我會(huì )了為止。然后媽媽要帶我去玩，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì )吧！”媽媽說(shuō)：“你身體不好，要多運動(dòng)！”就這樣，媽媽拖著(zhù)疲憊的身體陪我玩耍！等我睡覺(jué)了，媽媽又去為第二天的工作做準備了！
這就是我的媽媽?zhuān)瑸榱宋�，可以付出一切的母親！
，又是他從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候還看到我在床邊陪著(zhù)她，知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué)，而且她還樂(lè )于助人。
有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“媽媽?zhuān)瑡寢尅泵妹煤臀液蛬寢尵妥叩叫∨⒌纳磉�，妹妹�?wèn)小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著(zhù)說(shuō)“不知道”�！澳慵易≡谀睦�？”妹妹又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會(huì )，我跟妹妹看到一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái)，小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去，緊緊抱住了媽媽。阿姨說(shuō)：“謝謝你們”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別客氣。應該的”。
以后，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛(ài)我的妹妹！
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