常識教案設計：年糕蹲
常識教案設計：年糕蹲
課題：年糕蹲（綜合）
活動(dòng)目標：
1、 知道年節食品的吉祥語(yǔ)。
2、 了解游戲規則，享受集體游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、 橘子、蘋(píng)果、面條、年糕等過(guò)年食物。
2、 “奇妙的口袋”一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 出示奇妙的口袋，引起幼兒興趣。
2、 依次從口袋里出示各種物品，讓幼兒說(shuō)出它們的名稱(chēng)，教師告訴他們每種食品所代表的吉祥含義。
3、 邀請幼兒“聞一聞、嘗一嘗”。
4、 玩游戲“年糕蹲”。
�。�1） 教師邊念兒歌邊示范玩法，如：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完蘋(píng)果蹲。蘋(píng)果蹲、蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完了橘子蹲�！蹦铄e或被點(diǎn)到而沒(méi)蹲的人就被陶汰出局。
�。�2） 將幼兒分成四組，每組取一個(gè)名字，開(kāi)始游戲。
�。�3） 根據游戲情況評價(jià)。
區域活動(dòng)：
在益智區里擺放以上食物的圖片，供幼兒玩游戲。
日�；顒�(dòng)：
引導幼兒和同伴說(shuō)說(shuō)其它吃過(guò)的食物以及它們所表示的含義。
與家長(cháng)溝通或請家長(cháng)參與：
請家長(cháng)介紹一些本地關(guān)于過(guò)年時(shí)吃食物的風(fēng)俗。
活動(dòng)應變及反思：
幼兒的應變能力還是有點(diǎn)欠缺，在喊道：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完蘋(píng)果蹲�！蓖椎倪�是年糕，幼兒的隨從性也很強，不管他是代表什么，只要看到邊上的小朋友做什么，他就會(huì )去跟著(zhù)做。
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