關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文1
對我來(lái)說(shuō)，第一天有一個(gè)不一樣的開(kāi)始，本來(lái)是6點(diǎn)40分集合的，結果陰差陽(yáng)錯，我沒(méi)能準時(shí)到達。隊長(cháng)打電話(huà)過(guò)來(lái)催的時(shí)候，也就是我還在床上的時(shí)候，已經(jīng)6點(diǎn)55分，幸好東西早已收拾好，跑步加打的到了7點(diǎn)10分趕到了集合地點(diǎn)。上車(chē)以后，多虧了陳同學(xué)的綠茶，讓我不至于缺水，至今仍難以忘懷。這件匪夷所思的事情，我至今還沒(méi)弄明白，我后來(lái)看了鬧鐘確實(shí)調到5點(diǎn)50，那么是響了很多次后停了，還是壓根沒(méi)有響，我就不知道了，以后的重要事件，兩個(gè)鬧鐘會(huì )增加不少保險系數。
去到之后第一個(gè)事情就是分組，我們組的同學(xué)都比較內斂，但合作很好，而且隨著(zhù)教練的鼓勵，大家也越來(lái)越投入地交流和參與。第一個(gè)項目是背摔，就是人占到一個(gè)高臺上，然后垂直往后倒，別的.同事負責接住，有些同事總結的時(shí)候說(shuō)因為接住別人的時(shí)候都是非常專(zhuān)注，保證了摔下來(lái)的同學(xué)的安全，所以輪到自己的時(shí)候他也相信別人會(huì )像他一樣，所以摔的時(shí)候很放心，我自己在臺上卻沒(méi)有想這些，我上臺前已經(jīng)有幾位同學(xué)示范過(guò)了，我是很相信我們組的人的，我在臺上的時(shí)候唯一專(zhuān)注的是教練之前說(shuō)的步驟，第一是雙手反過(guò)來(lái)頂住下巴，第二是背對大家，后腳跟略微探出，第三是問(wèn)“準備好了嗎”，第四是數“三二一”，最后倒下去，我相信只要正確做完，大家一定能接住的。這個(gè)項目是在大雨中進(jìn)行的，不過(guò)卻完成得很順利。
第二個(gè)項目是下午的高空單杠，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是先爬上一根10米左右的柱子，然后要站到頂端一個(gè)30厘米左右半徑的圓盤(pán)上，此時(shí)前方1米處左右有個(gè)單杠，要跳過(guò)去雙手抓住單杠。這個(gè)項目最難的地方是站到圓盤(pán)上，因為到頂的時(shí)候雙手只能扶著(zhù)圓盤(pán)，腳很難提上去，提上去之后還得站起來(lái)，而且一旦腳發(fā)抖，整根柱子就跟著(zhù)晃起來(lái)，進(jìn)一步增加難度。盡管如此，憑借大家的鼓勵，我和其他組員一樣跳了過(guò)去并抓住那根單杠。另外，我還幸做了一陣子的主保護，我以為我的身體素質(zhì)不足以應付這個(gè)任務(wù)的，不過(guò)教練說(shuō)只要按照說(shuō)好的方法做就沒(méi)問(wèn)題，這是一次建立自信的成功的嘗試，雖然后來(lái)左臂有點(diǎn)酸痛，但現在左手的力量比以前大了很多。
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大學(xué)轉眼畢業(yè)，畢業(yè)的那一年同學(xué)們都很期待以后的工作，并經(jīng)常開(kāi)玩笑的以姓后面加稱(chēng)謂的方式來(lái)稱(chēng)呼人，比如姓趙，大家就稱(chēng)呼他趙礦長(cháng)，姓李就叫他李礦長(cháng)，其實(shí)當初大家的心態(tài)都一樣，因為我們學(xué)的是地質(zhì)，基本就已經(jīng)與煤礦結緣，大家的夢(mèng)想多是當礦長(cháng)，我還常開(kāi)玩笑的說(shuō)等河南理工150年校慶的時(shí)候我們都會(huì )被學(xué)校以成功校友的`名義邀請過(guò)去，有的同學(xué)還說(shuō)等那時(shí)候我們都退休了，我說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)不定當上國務(wù)院參事呢，最小60歲才有資格去國務(wù)院當參事，旁邊的同學(xué)哈哈一笑說(shuō)，到時(shí)候就承蒙請劉參事照顧啦。就這樣我們懷著(zhù)期望等待著(zhù)畢業(yè)，步入了工作崗位。
我們需要成長(cháng)，踏入了工作崗位，代表著(zhù)自己人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn)，也代表著(zhù)自己脫離了“啃老族”的隊伍，有些問(wèn)題有些責任是我們需要自己來(lái)承當的，雖然很多工作跟本就無(wú)法得心應手的去完成，但總要去盡自己最大的努力去做，最起碼對待工作要問(wèn)心無(wú)愧。
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從學(xué)生時(shí)代步入社會(huì )中，青澀的校園生活離我遠去，而我也融入到復雜并富有挑戰性的社會(huì )大熔爐中，這是一個(gè)檢驗我們在大學(xué)學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識技能及對社會(huì )地適應力的過(guò)程，心里既興奮同時(shí)又感到茫然。面對當今嚴峻就業(yè)的形勢，我算是一個(gè)幸運兒，能夠順利的進(jìn)入xxx。
剛到單位，我對于這個(gè)全新的工作環(huán)境可以說(shuō)是很不適應，對于工作流程也是非常生疏，領(lǐng)導根據我的專(zhuān)業(yè)和大學(xué)期間的一些經(jīng)歷安排我到xx工作。我來(lái)到xx雖然只有五個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的五個(gè)月內，卻讓我感到單位領(lǐng)導和各位老師對工作的精益求精，不斷創(chuàng )新，對我這個(gè)新人的無(wú)微不至——讓我感到加入xx是幸運的。能成為xx的一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。
為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，有問(wèn)題及時(shí)請教身邊的各位老師，積極學(xué)習工作所需要的各項專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的工作能力。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè )，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導和身邊的各位老師，正是因為有了他們無(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我能夠盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應了環(huán)境，全情地投入了工作。而在進(jìn)入xx以后主要的工作就是負責xx這一塊。
在xx里，我喜歡關(guān)于xx的工作，因為這是一個(gè)很富有挑戰的工作，對于我來(lái)說(shuō)大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)知識和現在所從事的工作關(guān)系并不是很大。而這一點(diǎn)也可以鍛煉我的自學(xué)和實(shí)踐能力，正因為對工作的喜歡，也使得我能夠全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。
在這個(gè)過(guò)程中最主要的則是不斷地努力學(xué)習和思考，因為只有這樣才能夠使得我更好更快的適應這份工作。對于xx以前的我是不曾接觸過(guò)的，當我剛開(kāi)始看到別人制作成功并且已經(jīng)投入使用的xx時(shí)更多的就是羨慕�？墒峭ㄟ^(guò)這半年時(shí)間從領(lǐng)導那兒拷的資料、各類(lèi)網(wǎng)站和單位安排的培訓等等的學(xué)習，現在的我也可以完成一些基本的xx的制作，也能夠正常的進(jìn)行一些相關(guān)的`實(shí)驗操作。在此我要特別感謝領(lǐng)導和身邊提供幫助的各位老師，因為有了他們的關(guān)心和指導才能夠使我這么快的適應全新的工作，也正是有了他們的指導讓我更加有信心去勝任當前的工作內容。
自主的學(xué)習也是很重要的，對于一份新的工作如果我不夠努力，不夠積極的鉆研，那么學(xué)習的效率也是很差的，而最終的結果也是很令人不滿(mǎn)意的。所以對于我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)僅僅五個(gè)月的新人，更應該積極主動(dòng)的自主學(xué)習，盡快的熟練演播室系統的工作流程和實(shí)際操作能力。
對于我自己更應該著(zhù)力培養責任意識、吃苦耐勞意識，在xx這是一個(gè)供我施展自己的才華、實(shí)現自己成長(cháng)的大舞臺。因此，我更應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)工作，要敢于承擔責任、敢于吃苦耐勞，通過(guò)自己的努力不斷地提高自身的能力，學(xué)習新的技術(shù)知識，為xx的前進(jìn)和發(fā)展貢獻自己的力量。
作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向身邊的老師學(xué)習;善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實(shí)現成長(cháng)。 未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒，甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我相信在單位領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，身邊各位老師的悉心幫助下，自己的不懈努力中， 任何困難都會(huì )被克服，就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于單位的工作。
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文4
我畢業(yè)那年就進(jìn)了國企，這是一家很大的國有集團公司下屬的貿易公司，員工眾多，制度嚴格。
剛剛進(jìn)公司的時(shí)候，我跟一個(gè)來(lái)公司已有兩三年的同事學(xué)習一些商務(wù)操作流程，他就是我的師傅，遇到工作上的困難就可以向他請教。但事實(shí)上，他有他的工作要做，僅有很少的時(shí)間可以過(guò)來(lái)告訴我一些工作上的流程和步驟，更多時(shí)候我是對著(zhù)一堆他交給我的商務(wù)操作流程、授權一覽等等文件發(fā)呆。
說(shuō)實(shí)話(huà)，如果沒(méi)有一點(diǎn)工作實(shí)踐，這些東西看起來(lái)十分晦澀，而且沒(méi)有意義。但是我不想每天就這么一早來(lái)坐著(zhù)，傻傻地等到下班。這樣的日子持續了較長(cháng)的一段時(shí)間，我看著(zhù)人家手頭有活干，是何等地渴望。盡管同事們會(huì )有焦頭爛額的時(shí)候，但總比我無(wú)所事事強。照這樣下去，總有一天我會(huì )坐到下崗的。
我不想坐以待斃，于是我先進(jìn)入公司的內部網(wǎng)站，把公司的規章制度和章程瀏覽了一遍，這樣做的目的很簡(jiǎn)單，從中可以了解到公司的組織框架和公司文化，這對于我迅速融入公司有一定的幫助。然后我就開(kāi)始學(xué)習基本的`操作，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。
當然，其中遇到了不少的問(wèn)題，但是我不怕，也不怕我的師傅煩。遇到問(wèn)題就請教，幾乎每天都會(huì )有一堆的問(wèn)題在他工作的同時(shí)“騷擾”他。除了師傅，我還找到了信息技術(shù)部的同事，把操作練習中的問(wèn)題集中起來(lái)向他請教，而他給出的解釋整理一番就能夠得到一條邏輯線(xiàn)，這就更利于我接下去的學(xué)習。
三個(gè)月后，商務(wù)經(jīng)理將兩個(gè)產(chǎn)品交給我負責。業(yè)務(wù)員和客戶(hù)談好條件達成協(xié)議之后的一切后臺操作均由我來(lái)完成，包括貨權交割、收款、發(fā)貨、和倉庫聯(lián)系、清理庫存等等，還要定期地向領(lǐng)導匯總各種報表。這樣的話(huà)，我就比較清晰地熟悉了商務(wù)流程。我深深體悟到，體制完善的公司雖然在內部流程上顯得復雜了點(diǎn)。但是對于公司整體操作和掌控，以及各個(gè)方面來(lái)分析公司的營(yíng)業(yè)狀況、發(fā)展前景、歷史經(jīng)驗等都十分透徹和詳盡。
在和客戶(hù)打交道的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )遇到一些難纏的客戶(hù)，為了一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)爭執不下，說(shuō)又說(shuō)不清楚，而且客戶(hù)還擺譜，覺(jué)得我一個(gè)愣頭青，故意刁難我。因為我們公司大，歷史長(cháng)，再加上是國有公司，因此內部流轉程序上比較嚴格，包括客戶(hù)的資訊、往來(lái)款等，而這對于外部來(lái)說(shuō)，就顯得冗繁。有些小公司的客戶(hù)是很直接的，他們給錢(qián)后立刻就要我們放貨，而這又不可能馬上實(shí)現，于是就要聽(tīng)客戶(hù)的抱怨。親身經(jīng)歷之后才發(fā)覺(jué)，與人打交道不是書(shū)上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，而是很微妙，也很有深究的意味，牽涉的東西很多，才智、學(xué)識、機敏，這些都需要時(shí)間來(lái)練就。
體驗感悟：在體制完善的公司里，我覺(jué)得能夠學(xué)習的機會(huì )是不少的，除了公司安排的各種培訓，關(guān)鍵是靠自己去尋找機會(huì )來(lái)學(xué)習。在這一方面，大型國企的制度完善，能夠提供有力的平臺。
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文5
告別校園，走進(jìn)社會(huì )，從天之驕子變成凡夫俗子，從夢(mèng)想的天空降落到紛擾的塵世，一切的一切，都是陌生的，都需要去認真學(xué)習，去用心面對。更多的是他們用青春作為一種代價(jià)，用汗水、淚水、毅力、耐性和勇敢換取人生的資本。職業(yè)人生的開(kāi)始，有困惑，有迷惘，更有自信和剛強。在這段蹣跚學(xué)步、充滿(mǎn)艱難探索的歷程中，你捕捉到了什么？
職場(chǎng)的人生就像走山路
職場(chǎng)新人：邢娜
學(xué)歷：研究生
第一職業(yè)：金融業(yè)務(wù)
上帝對你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì )為你打開(kāi)另外一扇門(mén)，但是那扇門(mén)要靠我們自己去尋找。去年七月，我離開(kāi)校園走進(jìn)職場(chǎng)，在一家金融公司的新天地里真正開(kāi)始了自己人生意義上的打拼。 多年的學(xué)校生活，自由散漫慣了，突然要面對一種新的有規律的生活，還真的難以適應。首先的一個(gè)難題就是早起。以前在學(xué)校，沒(méi)課的日子睡到什么時(shí)候都沒(méi)有人管�？墒巧习嗑筒煌�，必須準時(shí)到崗。其次，有些習慣性的想法很難改變，尤其是禮貌上的問(wèn)題，包括語(yǔ)言、行為、舉止。所以，開(kāi)始工作的時(shí)候，我似乎一下子沒(méi)有了以往的自信，做事、說(shuō)話(huà)總是小心翼翼地，生怕出錯，和同事們聊天也仔細思忖著(zhù)措辭，擔心不小心會(huì )說(shuō)錯了話(huà)。
最初的那幾個(gè)星期，是我最難熬的日子。每天上了班就盼著(zhù)下班，下了班就計算著(zhù)什么時(shí)候放假，放了假就想要是時(shí)間再長(cháng)點(diǎn)就好了。這種如履薄冰的處世方式，使我更加難以融入這個(gè)新的集體，于是，我決定改變自己。首先要解決的，是重新審視目前的身份，真正將自己放在崗位上考慮，我不再是一個(gè)學(xué)生了。但剛剛接觸工作的時(shí)候，負責大項目的機會(huì )幾乎是沒(méi)有的'。新人往往被安排去做一些技術(shù)含量較低的工作；頻繁輪崗也是被培訓的方式之一�，F實(shí)與期望過(guò)大的落差，也曾讓我無(wú)所適從。好在走出校門(mén)的時(shí)候，我就做好從事一線(xiàn)工作的準備。對于我的工作，哪怕是簡(jiǎn)單的打印、復印和發(fā)傳真，我也認真對待，從未出現過(guò)一次錯誤。因為我知道，路要一步一步地走。我常常告誡自己，剛剛走向社會(huì )，一定要不怕吃苦，要有做小事的勇氣和毅力。正是這種心態(tài)幫我盡快地從以往的生活模式中解脫出來(lái)，全身心地投入到工作中。
過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得自己好像脫胎換骨了一般。尤其是第一次獨立完成任務(wù)之后，我感覺(jué)又找回了原來(lái)那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，工作起來(lái)也更加順手。對同事，我將他們當作老同學(xué)一般，空閑的時(shí)候聊聊天，出現問(wèn)題的時(shí)候，也自然地請教。
體驗感悟：煎熬過(guò)后，我更珍惜眼前的工作。雖然有時(shí)候事情非常多，但是我卻覺(jué)得人生很充實(shí)，尤其是做成功一件事情的時(shí)候，特別有成就感。其實(shí)，角色的轉變并不是很難，就看
你怎么邁出這第一步。如果你總是抱著(zhù)以往的心態(tài)，拒絕轉變，那就只能固步自封。有人說(shuō)，職場(chǎng)的人生就像走山路，有時(shí)候是上坡、有的時(shí)候是下坡，也會(huì )有平路、更會(huì )有轉彎，我們不能被一時(shí)的曲折模糊了眼睛�，F在，回過(guò)頭來(lái)看工作以后的這段日子，我覺(jué)得，有痛苦，有彷徨；但也有開(kāi)心和快樂(lè )，是我感覺(jué)非常充實(shí)的一段歷程，我會(huì )繼續勇敢地走下去！
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文6
我們經(jīng)歷了鐵甲風(fēng)采、信任背摔、高空斷橋、死亡電網(wǎng)、七巧板、驛站傳書(shū)、孤島求生和畢業(yè)墻。
鐵甲風(fēng)采告訴我們，紙也可以這樣充滿(mǎn)力量。在拿到一些膠帶和報紙后，同事們集思廣益，從組裝到練習都在竭盡全力。我們從毫無(wú)頭緒到步調一致，每一步都凝結著(zhù)隊友們的智慧、汗水和彼此心靈的默契。
我們操著(zhù)不同的口音，畢業(yè)于不同的學(xué)校，來(lái)自于不同的家鄉，但是我們這些來(lái)自天南海北的畢業(yè)生都有一個(gè)共同點(diǎn)——我們都是bpec新人。我們匯聚在北京，在短短的兩天時(shí)間，相互熟知，組成團隊，但是我們彼此信任嗎？在信任背摔中我們找到了答案。我們從隊友堅定的目光中找到了答案，從隊友被砸紅的手臂上找到了答案。一次次的摔落都對隊友的手臂造成極大傷害，但隊友都會(huì )堅定的'說(shuō)：“摔吧，我們接著(zhù)你！”現在要回答開(kāi)頭的問(wèn)題，從陌生到信任要多久？我們20xx xxxx新人給出的答案是：兩天！
跨出一步，這個(gè)每天在陸地上做千百次的動(dòng)作，在8米的高空中似乎成為一個(gè)不可能完成的任務(wù)。當踩在空中平臺時(shí)，每一個(gè)隊員都無(wú)比懷念腳踏實(shí)地的感覺(jué)，心中的恐懼已使腳下的木橋越變越窄，每走出一步，搖晃的鐵架都會(huì )使我們舉步維艱。但是，我們知道，我們已沒(méi)有退路，唯一的出路便是走下去。我們必須戰勝一切恐懼，堅定地走下去。走下去，戰勝高空，戰勝恐懼，戰勝
我們自己。最終，我們完成任務(wù)時(shí)發(fā)現，當我們擁抱恐懼的那一刻，所有的恐懼依然煙消云散。當沒(méi)有退路時(shí)，便是唯一的出路。
驛站傳書(shū)需要的是默契的配合，充分的信任，和精密的組織。當進(jìn)行第三輪討論時(shí)，我們都在討論如何完成更難更刁鉆的任務(wù)，憑借著(zhù)團隊中的信任，我們還是傳遞了下去。驛站傳書(shū)讓我們明白，信任、組織、合作在團隊建設中一個(gè)都不能少。
當教官一聲令下，畢業(yè)墻開(kāi)始時(shí)，幾乎所有的男同事都第一時(shí)間沖到了墻下，甘當隊友的墊腳石。雪白的t恤已被隊友踩成土黃色，很多男同事的肩膀都留下了絲絲的血印。所有負責拉人的同事也都堅持到了最后一刻。當他們幾乎虛脫抓不住的時(shí)候，沒(méi)有人放手，他們?yōu)殛犛训纳吨T全力。
我們可以驕傲的說(shuō)，在畢業(yè)墻這個(gè)項目上，我們沒(méi)有一個(gè)人被拋棄，哪怕最后一名隊友都煩越過(guò)了畢業(yè)墻。
當項目完成唱起《朋友》時(shí)，眼淚已決堤。是啊，這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走。從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到研究生，我們接受了19年教育，19年寒窗苦讀。如今我們的辛勤耕耘從今天開(kāi)始就要開(kāi)花結果。
我們堅持了19年，因為我們相信，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有讓自己足夠優(yōu)秀，才配得上與你們，這些如此優(yōu)秀的隊友并肩作戰。
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文7
很早之前就聽(tīng)朋友反復提到中國人壽保險。那時(shí)心里隱隱有些擔憂(yōu)，不知有沒(méi)有這樣的能力作好一名業(yè)務(wù)代理人。于是找了無(wú)數的理由搪塞。是不是上天注定要我?jiàn)^勇向前呢?在朋友熱情的不厭其煩的努力下，我懵懵懂懂地來(lái)到了中國人壽福建寧德分公司舉辦的20xx年第12期新人培訓班。
“優(yōu)秀的新人伙伴們晚上好”，一聲特別的問(wèn)候把我帶進(jìn)了迎新會(huì )上。多么新奇的企業(yè)文化，連鼓掌都有特別的要求。在眾志成城的吶喊聲中揭開(kāi)連續三天的新人培訓課。
人在努力得不夠、用心得不夠的時(shí)候，總喜歡創(chuàng )造一些不是理由的理由來(lái)開(kāi)脫自身，以便下臺�？傉J為自己沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有能力�？傉J為成功依賴(lài)于某種天才，某種魔力，但是，我們可以看到成功的因素其實(shí)掌握在我們自己手中。一個(gè)人能飛多高，并非由人的其他因素決定，而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是：成功者總是以最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神支配和控制自己的人生，而失敗者剛好相反。因此只要一句贊美、一個(gè)微笑或擁有一顆真摯分享的心，就可以給他人帶去和分享美妙的'成功感受。懷著(zhù)感恩的心回報客戶(hù)。也許這只是小小的善，小小的德，但都是成功的顆粒。
每一個(gè)成功的人，都有不平凡的傳奇故事，這些不平凡的傳奇，是靠著(zhù)不斷的努力奮斗出來(lái)的。給自己一個(gè)希望和訂立一個(gè)目標，因為它們是催促人們向前的最大動(dòng)力。只要有希望和目標，生命便不會(huì )枯竭，生命就有了活力。
在這些天里我學(xué)到了許多，當我們初當業(yè)務(wù)員的時(shí)候，面對的第一個(gè)問(wèn)題就是推銷(xiāo)受阻出現了挫折感怎么辦?要學(xué)會(huì )百折不撓的精神，要有良好的心態(tài)，要不斷學(xué)習技巧，發(fā)現并創(chuàng )造機會(huì )，與人溝通，建立誠信。退一步說(shuō)，即便客戶(hù)拒絕，我們從交往中不是多了一個(gè)朋友嗎。有朋友的路，會(huì )越走越通的。在保險上得不到他們的幫助，說(shuō)不定在別的方面讓你受益匪淺呢。當然這要求我們一定要開(kāi)誠布公，以信取人。因為信任是一種有生命的感覺(jué)，是連接人與人之間的紐帶。
生活、事業(yè)都需要激情，它就像一把利劍，穿透寒冰封鎖的靜寂，讓我們能露出生命的光。每個(gè)人都會(huì )感動(dòng)于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲(chóng)鳴唱，春晨鳥(niǎo)雀的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天駭浪的交響。然而，它之所以成為美樂(lè )不都是人們
用心去體會(huì )才能成就的嗎?讓我們鼓起勇氣，用真誠的承諾，真情的回報，去追求收獲的明天吧!
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文8
走出大學(xué)校門(mén)，我非常的榮幸地成為畢節地區特崗教師隊伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習，使我們儲備了一定的教學(xué)理論知識，可我們缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗。地區教育局為了使我們新教師盡快適應教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了新教師崗前培訓。這次新教師培訓的內容豐富，包括對教育管理、課堂管理、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統學(xué)習。
通過(guò)崗前培訓幾門(mén)課程的學(xué)習，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會(huì )總結如下：
一、在稅老師的“教師職業(yè)道德與特崗教師管理”的培訓中，聽(tīng)了有關(guān)教師職業(yè)專(zhuān)題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識，使我深刻地認識到：
首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業(yè)解惑也”，這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的，不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
二、余局長(cháng)關(guān)于“全區教育發(fā)展現狀與‘十二五’教育發(fā)展目標”的培訓，讓我一個(gè)外省的人，很清楚的從人文地貌、交通規劃、教育規劃、經(jīng)濟發(fā)展規劃等方面了解畢節地區。更重要的是了解了畢節地區教育模式——三維和諧教育即人與人、人與社會(huì )、人與自然和諧發(fā)展：人人都是德育老師、可可都是育人課堂、處處都是育人環(huán)境。
三、曾老師的“構建高效課堂享受幸�！钡呐嘤栆沧屛覀兞私獾剑航逃枰獜恼n堂出發(fā)，而希望在于——高效課堂！高效的課堂必須服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的需要，而不是簡(jiǎn)單的知識傳授，把課堂還給學(xué)生，充分張揚學(xué)生的激情和個(gè)性，體現出學(xué)生的“主體”、“主人”、“主角”地位，讓學(xué)生感受到人生的充盈和生活的完美，感受到課堂教學(xué)的生命意義。高效課堂讓教師成為學(xué)習的促進(jìn)者，高效課堂讓學(xué)生成為生命的個(gè)體，高效課堂讓學(xué)生享受學(xué)的過(guò)程。愿我們的課堂因我們的用心而更有魅力，愿我們的課堂因高效而更精彩！追求高效課堂，把小課堂變成大舞臺，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習能力。
四、張老師的“班主任工作及管理”的培訓也是很清晰的對我們有啟發(fā)作用。
教師職業(yè)不同與其他職業(yè)之處——以身作則，其教師的一言一行都為影響學(xué)生。因此班主任與其他老師既要口頭向學(xué)生講道理，又要以自己的表率行為影響教育學(xué)生。這樣學(xué)生既明白道理又看到榜樣，心服口服，就增強對老師的信任感和親切感，就更能聽(tīng)從老師的教導，沿著(zhù)老師指引的方向前進(jìn)。
總之，教海無(wú)涯，班主任工作中的方法很多，我想只要我們細心去管理，以滿(mǎn)腔熱忱去動(dòng)之以情，曉之以理，催其猛醒，促其奮進(jìn)，執著(zhù)的相信每個(gè)學(xué)生都能成為有用的人才，給學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )造一個(gè)良好的心理環(huán)境。每位教師都會(huì )成為孩子們的"良師益友"。
最后培訓使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話(huà)，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對新教師的`鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )，認識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng )新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志�！币苍S，對于我們新教師來(lái)說(shuō)，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
我想，做好身邊的每件事，盡快適應教師工作是目前最需要解決的問(wèn)題。拋開(kāi)過(guò)去學(xué)生的習氣，走好新教師入職后的每一步，做一名負責任的教師，也許是我培訓最大的感悟。
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文9
6月14日至6月15日，我又一次榮幸的參加了公司安排的培訓課程，本次培訓的對象是我和三十多位入職半年的同事，培訓的內容針對性與實(shí)用性都很強，四位講師的演講，給我留下了深刻的印象，特別是最后一天下午陳慧慧專(zhuān)員與孫偉經(jīng)理的演講，讓我感觸頗深。下面我將針對此次培訓的內容分享一下自己的心得體會(huì )。
一、客戶(hù)投訴處理
培訓的第一個(gè)上午，王群經(jīng)理以其生動(dòng)詳細的解說(shuō)，令我對公司處理客戶(hù)投訴方面的流程與方法技巧有了一個(gè)系統而且全面的理解。培訓剛開(kāi)始沒(méi)多久，我首先就被王經(jīng)理平易近人的氣場(chǎng)所感染，王經(jīng)理是一個(gè)需要經(jīng)常面對媒體的人，給人的感覺(jué)很隨和，說(shuō)的話(huà)較直白但卻值得推敲。通過(guò)培訓，我了解到，現在公司對質(zhì)量酒的處理有了更加靈活多變、高效的處理流程，有效處理投訴分為六個(gè)步驟，鼓勵客戶(hù)發(fā)泄、充分道歉、收集信息、承擔責任、讓顧客參與意見(jiàn)，跟蹤服務(wù)。我相信，我們以克制焦躁、表達誠意、迅速處理與相互理解為四項基本原則，一定可以有效的解決此類(lèi)問(wèn)題。
二、人際溝通與商務(wù)禮儀
培訓的第二天下午，是曾為我們培訓的方老師為我們授課，這一次，方老師的演說(shuō)讓我再一次感受到了專(zhuān)業(yè)的力量。期間，方老師組織的幾個(gè)小游戲都很有趣，同時(shí)也很有教學(xué)意義。比如說(shuō)那個(gè)猜數字游戲，三十多位學(xué)員分為了五組，以一組為一個(gè)單位，每一組七個(gè)人，組員縱向排隊，由最后一名組員向前一位學(xué)員依次傳遞同一個(gè)七位以?xún)劝迭c(diǎn)的數字，要求不能以有聲或可見(jiàn)的任何形式告知前一位學(xué)員，最后由排在最前面的學(xué)員將傳遞的數字公布出來(lái)，而且，比賽前，組員有三分鐘的討論時(shí)間。這個(gè)游戲我們一共玩了兩次，第一次的結果每一組都不是很理想，但是第二次玩時(shí)，5組學(xué)員竟然全部完成了游戲，公布了正確的答案，那一刻，所有人都震驚了，我想，第二次的成功歸功于賽前三分鐘的討論時(shí)間，這就是溝通的力量吧！
三、職業(yè)生涯規劃
培訓的第二天上午，培訓的內容是職業(yè)生涯規劃。公司在我們員工入職半年的時(shí)候，再一次開(kāi)了一堂職業(yè)生涯規劃的課程，是含有重要意義與價(jià)值的'。給我們講課的依然是專(zhuān)業(yè)的方老師，授課的內容則圍繞更加詳細的職業(yè)規劃，與我們一起展開(kāi)探討。雖說(shuō)入職已半年，對自己的工作已經(jīng)有了一個(gè)較為全面的認識，但我們在職場(chǎng)上仍然只是剛上路的新人，方老師提出的幾點(diǎn)職場(chǎng)人員存在的5種不良心理依然值得我們深敲，包括滿(mǎn)杯心態(tài)、不繼續學(xué)習、沒(méi)有危機意識、頻繁跳槽以及把工作當苦力。我想，年輕人在職場(chǎng)上，如果可以腳踏實(shí)地、樂(lè )觀(guān)積極、努力認真、不卑不亢的話(huà)，明天一定會(huì )是美好的。
四、成長(cháng)經(jīng)歷與分享
培訓的最后一天下午，KA部的前輩陳慧慧專(zhuān)員與孫偉經(jīng)理先后發(fā)言，與我們所有學(xué)員分享了他們自己的成長(cháng)經(jīng)歷，這一天下午，我感觸頗深，我也想要像他們一樣，把工作做得出色，讓生活過(guò)的精彩。 兩天的培訓，時(shí)間不長(cháng)，但卻讓我們對工作、對自己都有了一個(gè)更好的認識，我想，日后，我們把這兩天參加培訓所學(xué)到的，應用到工作中來(lái)，一定對自己的工作能力會(huì )有一個(gè)很大的提升作用。希望自己可以在日后的工作中，漂亮的完成自己的工作，為公司帶來(lái)更多的效益，為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。
關(guān)于新人培訓的心得體會(huì )范文10
三年前我畢業(yè)于一所很普通的大學(xué)，當時(shí)能夠進(jìn)到現在這家公司實(shí)在是一種幸運。我知道自己得到這份工作并不容易，因此十分珍惜。我知道，和我同時(shí)進(jìn)來(lái)的同事中不乏優(yōu)等生、名牌大學(xué)生。但是我不擔心他們的起點(diǎn)看上去比我高，因為我對自己有信心。
我一開(kāi)始做的是公司業(yè)務(wù)助理，其實(shí)就是秘書(shū)兼打雜。當時(shí)進(jìn)來(lái)的一批人當中，有很多人覺(jué)得公司的安排不對自己的胃口，要么走了。要么沒(méi)干多長(cháng)時(shí)間也另謀高就了。而我留了下來(lái)。我知道，我
找專(zhuān)業(yè)人才，上一覽浙江英才
要學(xué)的東西還沒(méi)有學(xué)到，如果走掉了，情況更糟。于是我仍舊勤懇地在自己的崗位上工作著(zhù)。有時(shí)候老總們要加班開(kāi)會(huì )，我也得留下來(lái)進(jìn)行會(huì )議記錄，資料整理，還要兼端茶送水，最后將各個(gè)老總的要求和安排的任務(wù)記下來(lái)，次日完成后再交上去。在忙碌的日子里，我一點(diǎn)也不比老總們輕松。我還要想到他們可能會(huì )需要的資料，在他們忽然意識到材料空缺的時(shí)候，我能夠及時(shí)地交到他們手里。
一年半以后的年終慶功會(huì )上，我的經(jīng)理贊揚了我一番。那時(shí)公司的人員流動(dòng)很大，因為公司一直業(yè)績(jì)困難。他有意要提升我為公司總秘書(shū)，但是我謝絕了，我希望自己能夠進(jìn)入到項目開(kāi)發(fā)小組里去，做一個(gè)一般的職員。經(jīng)理略感震驚地看看我，最后應允了我的請求。于是，我順利地調到了項目組，又從最基本的開(kāi)始做起，但是這要比當初做助理時(shí)所能夠掌握到的東西更實(shí)在。我知道，能做助理的人有不少，但是能夠做項目的.人必定不多。我知道自己的選擇是正確的，即使現在重新將我放回到市場(chǎng)中去，我也不怕。
在項目組做比做助理要辛苦得多，因為對技能和知識要求更精更細。為此我專(zhuān)門(mén)找來(lái)一些相關(guān)的書(shū)籍閱讀，然后和一些同事時(shí)常交流。有時(shí)候利用午餐時(shí)間專(zhuān)門(mén)等著(zhù)和經(jīng)理一道午餐，
為的就是從和他的交流中得到一些啟示。凡是種種能夠學(xué)習到經(jīng)驗的機會(huì )我都不會(huì )輕易放過(guò)。 體驗感悟：職場(chǎng)中有很多法則，不是寫(xiě)在公司員工手冊里的，而是需要你親歷才能悟出的。當然，其間免不了要磕磕絆絆，這就是代價(jià)，如果畏首畏尾，害怕犯錯，那么你在職業(yè)人生道路上只會(huì )越走越不順利。年輕是最好的資本，其中包括可以跌倒而不需要解釋?zhuān)驗槊\總是掌握在自己的手里。
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