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《冬陽童年駱駝隊》的教學(xué)設(shè)計

時間:2024-08-14 19:27:28

《冬陽童年駱駝隊》的教學(xué)設(shè)計

《冬陽童年駱駝隊》的教學(xué)設(shè)計

《冬陽童年駱駝隊》的教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。薄⒗斫庹n文內(nèi)容。

 。、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3、基本讀懂課文,感受作者對童年生活的懷念之情。

  【教學(xué)過程】

  一、激情導(dǎo)入

  有人說“童年是一首詩”,是一首怎樣的詩呢?

  板書課題:

  冬陽·童年·駱駝隊

  看到這個題目,你會想到什么呢?是啊,這個詩一般的題目,給了我們無限的遐想。今天,我們就來共同學(xué)習(xí)這篇文章,透過作者詩一般的語言來體會她詩一樣的童年。

  二、按要求自主讀課文

 。、幻燈出示自學(xué)要求:

 、 作者圍繞童年生活寫了哪幾個片段?

  ⑵ 每個片段表達(dá)了怎樣的感情?

 。病⒎治鐾昶,指導(dǎo)有感情地朗讀:

  ⑴ 小組交流討論:

  四個片段分別用什么感情去讀。

  提出不明白的地方,并進(jìn)行討論解決,互助互學(xué)。

 、 全班交流。

 、 重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生討論、交流、體會四個片段的感情。

 。(xì)致、童趣、好奇、溫馨。)

 。场⒂懈星榈乩首x課文:

 、 選擇自己喜歡的片段,進(jìn)行有感情地朗讀。

 、 小組內(nèi)比賽有感情地朗讀課文。

  4、同桌交流:

  提出不明白的問題。

 。、綜合與拓展:

  ⑴ 教師小結(jié):

  出示幻燈:

  課文是按什么順序記敘的?

  本文表達(dá)了作者怎樣的感情?

  學(xué)生討論交流,教師總結(jié)。

 、 課后,自主選擇感興趣的語句段進(jìn)行摘抄,養(yǎng)成積累的習(xí)慣。

  【板書設(shè)計】

  冬陽·童年·駱駝隊

  1、冬天駱駝咀嚼、系鈴鐺,課文是按季節(jié)推移的順序記敘的。

  2、冬春之交駱駝脫毛,表達(dá)了作者對童年生活的懷念。

 。场⑾奶觳灰婑橊動白。

 。、童年時代結(jié)束及對童年生活的懷念。

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