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《青銅工藝的杰出成就》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-10-12 03:53:19

《青銅工藝的杰出成就》教學(xué)設計

《青銅工藝的杰出成就》教學(xué)設計

《青銅工藝的杰出成就》教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

  知識與能力

  1、識記青銅的主要成分和最證明的青銅器

  2、理解“青銅時(shí)代”的主要含義及其歷史地位

  3、提高學(xué)生的審美能力,學(xué)習對事實(shí)進(jìn)行分類(lèi)的方法

  過(guò)程與方法

  1、由展示司母戊大方鼎掛圖,講解其來(lái)歷,激發(fā)學(xué)生的興趣,導入新課

  2、通過(guò)多媒體展示,讓學(xué)生認識到我國古代青銅器繁多的特點(diǎn)

  3、在講解青銅器的冶鑄過(guò)程時(shí),讓學(xué)生會(huì )議并對比分析其與鋼筋混凝制品過(guò)程的異同

  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  1、了解我國古代人民創(chuàng )造的燦爛的青銅文化,培養民族自豪感和自信心

  2、通過(guò)欣賞青銅器培養學(xué)生健康的審美情趣

  3、了解青銅珍品的價(jià)值

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)突破

  重點(diǎn):

  1、青銅時(shí)代

  2、司母戊大方鼎、四羊方尊和三星堆青銅器

  難點(diǎn):

  青銅的含義、成分及鑄造工藝

  教學(xué)突破:

  本課教學(xué),教師充分利用教學(xué)輔助手段,給學(xué)生展示一個(gè)活的“青銅時(shí)代”

  教學(xué)準備:

  教師準備:

  1、全國各地出土的青銅器物圖片制成的課件

  2、司母戊大方鼎掛圖3、純音樂(lè )的VCD4、簡(jiǎn)介三星堆博物館的課件

  學(xué)生準備:

  1、觀(guān)摩了解鋼筋混凝土鑄模流程2、收集有關(guān)三星堆文物的資料

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入新課

  1、展示司母戊大方鼎圖片的掛圖,設疑講解:不知道同學(xué)們是否認識這幅圖上的物體?這就是文明世界的我國商朝時(shí)期的祭祀器物————司母戊大方鼎,傳說(shuō)是商代的一位君王為祭祀自己的母親而特制的一樽青銅器。

  2、以青銅器為線(xiàn)索,引導學(xué)生回顧夏、商、西周、春秋和戰國的歷史。(通過(guò)回憶知道青銅器在這一時(shí)期的生產(chǎn)、生活和軍事中的地位十分重要。

  二、青銅的冶鑄技術(shù)

  1、請學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在課前觀(guān)察到的鋼筋混凝土鑄模技術(shù)的流程。。

  2、鼓勵學(xué)生認真觀(guān)察、積極回答。設問(wèn):那么你想知道古代青銅是怎么冶鑄的嗎?現在閱讀教材內容,等一會(huì )兒,老師要請同學(xué)們歸納概括。

  3、請學(xué)生代表歸納青銅的冶鑄技術(shù),適當的時(shí)候提示、引導并鼓勵。

  三、種類(lèi)繁多的青銅器物

  1、談話(huà)過(guò)渡:剛才我們一起了解了青銅的冶鑄技術(shù),那么同學(xué)們想不想知道在我國古代社會(huì ),到底都制造了那些青銅器物,它們都有哪些種類(lèi)呢?今天老師就把這些青銅制品請進(jìn)了教室,請同學(xué)們認真觀(guān)察。

  2、播放課件

  3、設問(wèn):這么多的青銅器,用課本上的一個(gè)詞概括那就是————?

  學(xué)生回答:種類(lèi)繁多

  4、承接:是啊,這么多的青銅器,如按照用途劃分,有食器、酒器、樂(lè )器、車(chē)馬器、兵器、工具等,像司母戊大方鼎、像四羊方尊,像三星堆出土的青銅樹(shù)。那么,這些青銅器有什么價(jià)值呢?請同學(xué)們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題閱讀教材最后一部分,一定要聯(lián)系教材上的圖。

  5、組織學(xué)生討論青銅器的價(jià)值,進(jìn)入學(xué)生討論的行列中,適當的時(shí)候提示引導。

  6、補充、評價(jià),重點(diǎn)指出其藝術(shù)價(jià)值即欣賞價(jià)值。

  四、藝術(shù)寶庫————三星堆

  1、知識連接:了解了青銅器的藝術(shù)價(jià)值后,老師要向你們介紹一個(gè)地方,在那兒出土了大量的青銅器物,而且被認為是古蜀國的都城,這就是三星堆。同學(xué)們去過(guò)三星堆嗎?她在哪個(gè)省呢?

  (四川、廣漢)

  2、播放課件和音樂(lè ),向學(xué)生詳細介紹三星堆的位置、出土文物以及三星堆博物館。

  教師小結本課布置作業(yè)

  板書(shū)設計

  一、達標訓練

  1、青銅是人類(lèi)煉成的第一種合金,其主要元素是:

  A、錫B、銅C、金D、鉛

  2、我們的祖先大約在年前就已掌握了青銅冶煉和鑄造的技術(shù)。

  A、18000B、4000C、2100D、1000

  3、青銅時(shí)代,以青銅器在生產(chǎn)、軍事和生活中地位重要而得名。我國歷史上的青銅時(shí)代不包括的時(shí)期是

  A、夏朝B、商朝C、西周D、戰國

  4、四羊方尊結構精巧、制作精細,是青銅器中的,它出土于

  A、河南B、湖北C、四川D、湖南

  5、有關(guān)青銅器和青銅藝術(shù)的表述不準確的一項是

  A、青銅器中不少器物令人賞心悅目,是難得的藝術(shù)珍品

  B、觀(guān)賞青銅器物上那些想像在豐富的線(xiàn)條、優(yōu)美的圖案,使人得到藝術(shù)的享受

  C、四羊方尊結構精巧、制作精細,代表了商朝青銅器的典型風(fēng)格

  D、青銅立人、青銅樹(shù)等出土于三星堆,風(fēng)格獨特,具月無(wú)窮的藝術(shù)魅力。

  6、商朝是我國青銅器高度發(fā)達的時(shí)期,其代表作是( )

  A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青銅立人像 D.牛尊

  7、夏商西周時(shí)期的燦爛的青銅文明的創(chuàng )造者是

  A.奴隸主 B.貴族 C.奴隸 D.平民

  8、商代青銅器中,有很多大型鼎器,此類(lèi)器物的是用來(lái)

  A、盛酒B、煮飯C、裝飾D、祭祀

  二、拓展訓練

  9、商朝的青銅器是由哪三種金屬的合金?( )

  A.銅、鐵、錫 B.金、銀、銅 C.銅、錫、鉛 D.鐵、錫、鉛

  10、以下制作青銅器的工序中,正確的是

 、俅蚱品毒,對器具進(jìn)行表面加工②將銅等礦石為熔化③制作陶制范具

 、芩艹赡嗄"輰€~液注入范具

  A、①②③④⑤B、⑤③②①④C、③⑤④①②D、④③②⑤①

  11、下列青銅器中,最能體現三星堆青銅文化的是

  A、司母戊大方鼎B、四羊方尊C、青銅立人D、青銅盤(pán)

  12、假如你是一位商朝時(shí)的奴隸主,你家里會(huì )有哪些常用的青銅用具?其用途分別是什么?

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