小鞋匠小班導學(xué)案

小鞋匠小班導學(xué)案

　　活動(dòng)目標：

　　1、喜歡參加節奏活動(dòng)，嘗試集體合奏帶來(lái)的快樂(lè )。

　　2、能體驗生活中各種玩具工具發(fā)出的各種聲響，創(chuàng )造性的探索并使用這些玩具為樂(lè )曲伴奏。

　　活動(dòng)準備：

　　教具：1、音樂(lè )磁帶

　　2、圖片：剪刀（紅色）、錘子（綠色）、針（黃色）

　　學(xué)具：1、紅、綠、黃三色墊子

　　2、水桶、臉盆、盤(pán)子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報紙、一拉罐等生活用品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)“小鞋匠”

　　二、師幼互動(dòng)游戲將象聲詞編入樂(lè )曲，初步嘗試合奏的樂(lè )趣。

　　1、師以“小鞋匠要做一雙新鞋子”為題引導幼兒看老師表演歌曲。

　　2、師幼一同有節奏地模仿錘子、剪刀、針發(fā)出的聲音。

　　3、幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色，并按圖片上錘子、剪刀、針的色彩坐到相應的墊子上。徒手練習各自的節奏。

　　三、鼓勵幼兒選擇生活中常見(jiàn)的物品當作樂(lè )器為歌曲伴奏。

　　1、幼兒自由探索，教師觀(guān)察指導：

　　發(fā)現了什么，怎么讓你手中的“樂(lè )器”發(fā)出好聽(tīng)的聲音。試一試哪一種“樂(lè )器”發(fā)出的聲音最像你所扮演的工具的聲音。

　　2、引導幼兒聽(tīng)音樂(lè )自然的用手中的“樂(lè )器”為樂(lè )曲伴奏。

　　四、結束

　　說(shuō)一說(shuō)今天游戲的感受，以鼓勵幼兒到教室外探索出能發(fā)出好聽(tīng)聲響的“樂(lè )器”。

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