小學(xué)語(yǔ)文研訓工作詳細規劃學(xué)校工作計劃
小學(xué)語(yǔ)文研訓工作詳細規劃學(xué)校工作計劃
指導思想：
本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文研訓工作繼續以推進(jìn)課程改革為核心，學(xué)習新課標、把握新理念、通研新教材、探究新教法；科學(xué)建構教育教學(xué)理論新體系；以學(xué)科教學(xué)建議的學(xué)習落實(shí)為契機，重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習習慣的養成和教師課堂教學(xué)行為的規范；以教師隊伍建設為根本，進(jìn)一步完善校本教研機制，引導教師開(kāi)展課題研究，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；積極開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，不斷豐厚師生人文底蘊。
工作思路：
一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐厚理論素養
1、認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，更新教學(xué)觀(guān)念。課改實(shí)驗的第一輪已經(jīng)結束，本學(xué)期各校要繼續重視對《語(yǔ)文課程標準（修改稿）》的學(xué)習，針對課改一輪以來(lái)各學(xué)段課堂教學(xué)中出現的典型問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討，將標準中的理念落實(shí)到具體的教學(xué)行為之中。
2、引導教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，各校應為語(yǔ)文教師制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃，組織教師尤其是中青年教師系統地學(xué)習（每學(xué)期一至兩本）理論專(zhuān)著(zhù)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。積極倡導師生共同讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園。
二、優(yōu)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，我們將繼續認真學(xué)習常州市教研室修訂的學(xué)科教學(xué)建議，積極探索與新課程理念相適應的新型課堂教學(xué)管理機制與教學(xué)研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規的學(xué)習和內化，切實(shí)通過(guò)常規的實(shí)施向課堂要質(zhì)量、要效益。同時(shí)，依據我市《學(xué)科教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)（試行）》的要求，關(guān)注過(guò)程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，加強對“常態(tài)課”“常規課”的研究，使語(yǔ)文課堂回歸本色。
2、重視課堂教學(xué)的研究和改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將繼續立足學(xué)段開(kāi)展課堂教學(xué)研討，通過(guò)漢語(yǔ)拼音、口語(yǔ)交際、閱讀、習作等專(zhuān)題的研討和研究，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、切實(shí)抓好課堂常規，通過(guò)精致巧妙的活動(dòng)情境，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長(cháng)期積累與提升，對學(xué)生的終身發(fā)展負責。
本學(xué)期將繼續做好以下工作：
�、龠M(jìn)一步提高對寫(xiě)字教學(xué)的重視程度。各校要加強對各學(xué)段寫(xiě)字教學(xué)的過(guò)程管理與指導，要及時(shí)地進(jìn)行檢測、評價(jià)與歸因。
�、谝^續加強對口語(yǔ)交際教學(xué)的研究。以我室承擔的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)訓練研究》的研究實(shí)施為契機,組織教師認真學(xué)習課程標準中關(guān)于口語(yǔ)交際的要求，鼓勵教師對現行教材中的口語(yǔ)交際內容大膽實(shí)踐,結合我市實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研討，真正落實(shí)口語(yǔ)交際學(xué)習的真實(shí)性和有效性。
�、圻M(jìn)一步重視閱讀教學(xué)。本學(xué)期將繼續結合《語(yǔ)文課程標準（修改稿）》在教學(xué)中重點(diǎn)研究“課堂教學(xué)的有效性”“文本學(xué)習與其它資源開(kāi)發(fā)的關(guān)系”“母語(yǔ)學(xué)習的地位”“課堂教學(xué)評價(jià)”等問(wèn)題，通過(guò)同題異構、第一課時(shí)教學(xué)、課外閱讀指導等專(zhuān)題的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升。本學(xué)期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。
�、茏魑慕虒W(xué)要加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì )的關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。
三、開(kāi)展課題研究，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
1、認真抓好小語(yǔ)會(huì )新一輪課題“加強小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養”的研究，重視學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高。
2、以中心研訓一體化課題的實(shí)施為依托，以“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”為平臺，探索研訓一體化在小語(yǔ)學(xué)科研訓中有效策略。
3、繼續抓好小語(yǔ)學(xué)科基地的建設工作。本學(xué)期將進(jìn)一步加強對河濱、直溪兩基地學(xué)校的教學(xué)研究，通過(guò)城鄉區域聯(lián)動(dòng)及校際間的交流與溝通，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射作用。
4、不斷完善語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評估體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。
四、改善研訓方式，促進(jìn)教師成長(cháng)。
進(jìn)一步改善研訓方式，關(guān)注青年教師成長(cháng)，為他們提供脫穎而出的舞臺，促使他們早日成才。本學(xué)期將做好以下工作：
1、繼續加強對青年教師的培養。本學(xué)期將繼續做好對 年新教師的研訓工作，為他們快速成長(cháng)提供幫助。
2、加強教研組建設。本學(xué)期將進(jìn)一步充分發(fā)揮教研組的研究合力，在區域內利用經(jīng)驗交流等形式發(fā)揮輻射作用，引領(lǐng)各�；鶎咏萄薪M共同發(fā)展。
3、加強對我市小學(xué)語(yǔ)文特級教師、學(xué)科帶頭人的宣傳與打造，幫助他們總結提煉教學(xué)經(jīng)驗，實(shí)現對全市廣大語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。本學(xué)期將繼續利用現有資源優(yōu)勢，組織開(kāi)展講師團活動(dòng)，在區域內實(shí)現資源共享。
4、繼續為青年教師成長(cháng)提供平臺，本學(xué)期將做好“金壇市小語(yǔ)骨干教師研修班”的階段培訓工作。
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