解決問(wèn)題的策略數學(xué)教案
解決問(wèn)題的策略數學(xué)教案
教學(xué)內容：P63～64例題和試一試、P65“想想做做”
教學(xué)目的：
�。�1）讓學(xué)生學(xué)習有畫(huà)圖和列表的方法收集、整理信息，并在畫(huà)圖和列表的過(guò)程中分析數量關(guān)系，尋找解決問(wèn)題的有效方法。
�。�2）使學(xué)生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習數學(xué)的自信心，發(fā)展對數學(xué)學(xué)習的積極情感，提高主動(dòng)學(xué)習和獨立思考的積極性。
教具學(xué)具準備：無(wú)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
一天，小明媽媽下班回家，正要開(kāi)門(mén)時(shí)卻發(fā)現鑰匙掉了，你幫助小明媽媽想想辦法，如何把打開(kāi)？
�。▽W(xué)生說(shuō)出不同的方法）哪些方法可取，比較好？
遇到問(wèn)題如何解決，就要找到解決問(wèn)題的策略，今天這節課學(xué)習“解決問(wèn)題的策略”（板書(shū)課題）
二、新授
1、出示場(chǎng)景
�。�1）說(shuō)一說(shuō)圖中提供了哪些信息。
�。�2）根據提供信息，你能提出哪些問(wèn)題？
2、出示問(wèn)題：
�。�1）小華買(mǎi)5本需要多少元？
�。�2）小軍用42元可以買(mǎi)多少本？
【解決問(wèn)題的策略數學(xué)教案】相關(guān)文章：
四上《解決問(wèn)題的策略》教學(xué)反思（通用13篇）05-22
《用一一列舉的策略解決問(wèn)題》教學(xué)設計11-24
解決問(wèn)題的策略蘇教版數學(xué)第十冊教學(xué)反思（精選25篇）03-17
關(guān)于《解決問(wèn)題》的教學(xué)反思03-19
策略教學(xué)反思大全03-20
教學(xué)設計題備考策略03-19
《圖形的運動(dòng)解決問(wèn)題》教學(xué)反思（通用10篇）04-19
創(chuàng )新教育的教學(xué)策略總結01-28
服飾品牌推廣策略計劃03-25