因此想要把歷史寫(xiě)得精彩，寫(xiě)給老百姓們看，就有幾個(gè)難點(diǎn)：
其一是歷史書(shū)通常會(huì )帶著(zhù)不少名詞，很難讓一般人消化。譬如明朝的將軍和總兵官，去翻下《明史》會(huì )發(fā)現有一大堆，祖大壽是，吳三桂是，左良玉也是，誰(shuí)官大?誰(shuí)管誰(shuí)?要按照正規方式去解釋?zhuān)敲次視?huì )說(shuō)總兵有好多種，像總鎮一方的是鎮守，最大;獨鎮一路的分守，次之;各守一城一堡者為守備，與主將同守一城者名協(xié)守，再下面還有提督、提調、巡視、備御、領(lǐng)班、備倭等等一大串，總之十分容易讓人頭暈。但在《明朝那些事兒》里，這些官職就會(huì )被比喻成軍區司令、軍分區司令這樣的現代說(shuō)法，十分易解好記，而且叫人覺(jué)得也還有趣。
難點(diǎn)之二是幽默白話(huà)之下但要嚴謹。歷史書(shū)不同于小說(shuō)，不能戲說(shuō)，更不能胡說(shuō)，必須要有相當的基礎和認真的態(tài)度，兩者缺一不可。當年明月的《明朝那些事兒》，我認為應該說(shuō)是比較嚴謹的，態(tài)度也是認真的，可以看出他在明史上花了不少功夫。
譬如當談到懿文太子朱標的身份時(shí)，他說(shuō)“朱標是朱元璋的長(cháng)子，但并非嫡子(其母為庶母)”，別看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)，里邊就有不少內容在。曾有人指責他說(shuō)：“《明史》里不是記載得明明白白嗎?‘興宗孝康皇帝標，太祖長(cháng)子也，母高皇后，元至正十五年生于太平陳迪家’”，你怎么說(shuō)他不是馬皇后生的嫡子?
事實(shí)上明史研究前輩吳晗就曾考證過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他認為當時(shí)朱元璋、馬皇后兩人已被元軍阻斷在兩地，馬皇后不在太平，因此此事可疑，同時(shí)他認為朱棣的馬皇后之子身份也屬偽造，因此認為朱標亦非嫡子�？梢�(jiàn)這種說(shuō)法，是前人做了相當考證后的一家之說(shuō)，有其成立的基礎。當年明月顯然在這個(gè)問(wèn)題上是考據過(guò)并選擇了他認為可信的一說(shuō)來(lái)表述，這在歷史書(shū)中是相當普遍的做法。只從這點(diǎn)上看，其態(tài)度就應該說(shuō)是認真嚴謹的。當然，任何一部歷史書(shū)，尤其是通史類(lèi)的歷史書(shū)，難免會(huì )有些差錯，有的是筆誤，有的是知識面所限等等，尤其在面對治史難度最大之一的明史時(shí)，可以想象當年明月的筆下也難免要有錯訛。雖然錯誤是不能被接受需要糾正的，但我們也要認識到，作者認真的態(tài)度是首先需要被肯定的。
難點(diǎn)之三，是背景知識的交代。在我看來(lái)，這是非常個(gè)叫人頭痛不好解決的大問(wèn)題。如果是學(xué)術(shù)書(shū)，你在里邊交代一堆背景知識，那就叫羅嗦、廢話(huà)，這些基礎知識看學(xué)術(shù)書(shū)的誰(shuí)不知道?好比你一說(shuō)萬(wàn)歷朝的“癸已京察”“辛亥京察”，大家就都知道在你說(shuō)什么事，而“京察”是什么意思，“大計”“銓選”又是什么意思，根本無(wú)須交代。
但是，對想了解歷史又缺乏歷史專(zhuān)業(yè)基礎知識的普通讀者，這些卻是必須不厭其煩交代清楚的，而且你還必須說(shuō)得有趣，不然的話(huà)，人還不如拿著(zhù)字典辭海辭源去看《明史》好些。
那么，誰(shuí)來(lái)用有趣的話(huà)語(yǔ)去告訴他們?這個(gè)工作誰(shuí)來(lái)做，誰(shuí)在做?
我想，那些認為歷史書(shū)不可以幽默、白話(huà)，必須要嚴肅的先生們，顯然是不屑于做這事的。既然他們不愿意做，那還有誰(shuí)愿意用老百姓能聽(tīng)明白的語(yǔ)言，給我們這些草根們說(shuō)說(shuō)歷史上的那些事兒，說(shuō)說(shuō)漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢?
我看只能是那些不覺(jué)得掉價(jià)，不嫌麻煩，有志于把中國歷史推廣到每一個(gè)普通百姓身邊的人們來(lái)做，譬如閻崇年，譬如易中天，譬如當年明月。
只沖著(zhù)這份心思，我就愿意給當年明月鼓鼓掌加加油。一個(gè)國家的歷史，絕不只僅僅屬于學(xué)術(shù)研究的，而是屬于每個(gè)人、每一個(gè)普通人的，我們現在缺的也不是學(xué)術(shù)高端，而是缺向老百姓們講敘屬于他們的歷史的人，央視百家講壇的火暴，難道不是最好的注腳嗎?
歷史是精彩的，寫(xiě)一個(gè)精彩的歷史給老百姓，更精彩。