你在為誰(shuí)工作的讀后感
你在為誰(shuí)工作的讀后感1
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的你在為誰(shuí)工作的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！
上面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》。毋庸諱言，這本書(shū)討論的是一個(gè)似乎有些老套的問(wèn)題：工作態(tài)度。涉及此問(wèn)題的書(shū)不少，但大多數書(shū)僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動(dòng)人們內心。
《你在為誰(shuí)工作》則不同，它通過(guò)提出“你在為誰(shuí)工作？”這個(gè)需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，從而讓每一位員工從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”的樸素理念。
正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)的外在表現絕不會(huì )激情四射。
那么，工作是什么？書(shū)中說(shuō)：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。工作是我們需要用生命去做的事�！边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎。
工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時(shí)，困難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的`交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己。不懂得這一點(diǎn)，工作起來(lái)就會(huì )毫無(wú)生氣，即使是身處高位、拿著(zhù)高薪也不例外。
因此，書(shū)中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
工作態(tài)度就是競爭力，這是《你在為誰(shuí)工作》強調的重點(diǎn)。在公司里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著(zhù)一些相同的態(tài)度。
那些被解雇或者始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態(tài)度不夠端正。在風(fēng)云變化的職場(chǎng)上，思維活躍、能力超強的新人或者經(jīng)驗豐富的業(yè)內資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的行業(yè)或公司，我們每天都在與幾百萬(wàn)人競爭，懶散地對待工作，只會(huì )導致競爭力減弱，最終被市場(chǎng)淘汰。
工作態(tài)度是一個(gè)永遠講不完的話(huà)題，因為我們會(huì )在工作中遇到各種問(wèn)題，它們會(huì )影響我們的作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業(yè)，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。
前階段似乎有書(shū)中所說(shuō)的消極心情，所以特意找來(lái)拜讀，讀來(lái)心中豁然開(kāi)朗，收益非潛！希望那些進(jìn)入職業(yè)倦怠期的教師有空能和我一起分享一下書(shū)中的哲理，為自己緊張的工作找到真正的價(jià)值！
你在為誰(shuí)工作的讀后感2
當看到"你在為誰(shuí)工作"這本書(shū)時(shí)其實(shí)下意識的給這本書(shū)已做定義，比如像"心靈雞湯"、"打雞血"或是"成功學(xué)".然而當我花了一小段時(shí)間讀完時(shí)，感覺(jué)自己還是有一些收獲，并非最初的定義那樣。此書(shū)作者從5個(gè)方面"為什么要努力工作，"你珍惜目前的工作機會(huì )了嗎","敬業(yè)是最完美的工作態(tài)度","絕不拖延，立即行動(dòng)，"最后"從優(yōu)秀到卓越"闡述了在工作中如何走向成功的。 "從優(yōu)秀到卓越"質(zhì)的飛躍需要前4個(gè)方面的完美結合方能實(shí)現。我也可以將5個(gè)方面理解為"選擇且認可"、"等待且準備"、"積極心態(tài)"、"采取行動(dòng)"、"走向成功".那我就對缺一不可的四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的心得分享吧。
所有事情都必須選擇，認真對待每一次選擇，才會(huì )有較好的未來(lái)，現在我選擇了商業(yè)做營(yíng)運這個(gè)行業(yè)，我覺(jué)得自己很幸運，我可以了解到很多新奇的東西。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，每天重復著(zhù)同樣的事情，對工作有些不耐煩，內心也有些焦躁。然而忙完一天的工作，躺在床上冷靜及深刻的思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，心中有些釋然。我想職場(chǎng)就好像一場(chǎng)馬拉松比賽，雖然和真正的馬拉松比賽不同，這個(gè)比賽沒(méi)有職業(yè)選手，每個(gè)人只有一次機會(huì )。我把職業(yè)生涯比作一場(chǎng)體育比賽，有初賽、復賽、決賽。我想現在自己處于初賽階段。這一階段我認為自己要做的是就是努力、認真、認可工作中的悲悲喜喜。
接下來(lái)就是等待與準備，世界之大發(fā)生的任何事情都不足為奇，比如并不是每次闖紅綠燈都會(huì )被汽車(chē)撞，并不是每個(gè)罪犯都會(huì )被抓到，并不是每個(gè)錯誤都會(huì )被懲罰，并不是每個(gè)犯罪分子都會(huì )被槍斃，并不是每一份努力都會(huì )得到回報，并不是每點(diǎn)付出都會(huì )得到回報，并不是每個(gè)善意都能被理解，這就是世道。好吧世道不夠好，可是，自己有推翻世道的用氣么？如果沒(méi)有，自己有更好的解決辦法么？有很多時(shí)候，自己需要一點(diǎn)耐心，一點(diǎn)信心。
有很多時(shí)候自己需要等待，需要耐得住寂寞。每個(gè)成功者都有一段低沉苦悶的日子，我幾乎能想象得出他們?yōu)榱松娑鴴暝木狡�。在他們一生最燦爛美好的日子里，他們渴望成功，但卻兩手空空，一如現在的我，沒(méi)有人保證他們將來(lái)一定會(huì )成功，而他們選擇拿得住寂寞�，F在我還年輕，路要一步步的走，雖然到達終點(diǎn)那一步很激動(dòng)人心，但大部分的腳步是平凡甚至是枯燥的，但沒(méi)有這些腳步或者耐不住這些平凡枯燥，最終無(wú)法迎來(lái)最終的激動(dòng)人心。
選擇了、等待了、準備了，那就是態(tài)度和采取行動(dòng)。態(tài)度是什么？我進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)間不長(cháng)，對此我也只能以自己的理解來(lái)詮釋這個(gè)詞語(yǔ)。我理解的態(tài)度工作中要有積極進(jìn)取的決心、有較強的`責任感積極主動(dòng)，在處理事情上多想一步等，只要堅持著(zhù)，自己就會(huì )有提升。那什么是采取行動(dòng)？采取行動(dòng)我理解是不拖延，因拖延會(huì )侵蝕人的意志和心靈，消耗我們的能量，阻礙人的潛能的發(fā)揮。為了不使自己被拖延癥所侵蝕，那我就要求自己要做到"今日事，今日畢"這樣自己才不會(huì )覺(jué)得有罪惡感，打擊自己的自信心。
只有將4個(gè)方面完美結合后，方能實(shí)現自我的提升，自我提升了，對公司才會(huì )有"利用價(jià)值".這樣才能對《你在為誰(shuí)工作》做一個(gè)完美的詮釋。
你在為誰(shuí)工作的讀后感3
我很喜歡這么一段話(huà)：“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”。前面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》，近段時(shí)間我閱讀了這本書(shū)。
看了這段話(huà)，毋庸諱言，不用看書(shū)，看題目就知道書(shū)里會(huì )討論些什么，看似是件很陳舊的事：工作態(tài)度。說(shuō)到此問(wèn)題的書(shū)有很多，但是給出讓人信服又滿(mǎn)意的.答案的書(shū)卻寥寥無(wú)幾�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)，如道家常般的每一句話(huà)是那么實(shí)在又那么在理，列舉的示例是那么貼近生活，就像是發(fā)生在我們身上的事一樣。它通過(guò)提出“你在為誰(shuí)工作”這個(gè)需要自我反思的人生問(wèn)題，并且對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻而又通俗的分析，從而使員工認可“我們不僅僅是在為老板工作，更是在為自己的未來(lái)努力工作”。就我們而言，有時(shí)害怕自己的工作得不到領(lǐng)導和同事們的認可，有時(shí)也會(huì )尋找自己的理由把今天的事拖到了明天在做，只要不耽誤事情就行了。在工作中有時(shí)與某個(gè)同事關(guān)系不好，或者是看那個(gè)同事不舒服，心里不愿與他合作，或者是帶著(zhù)情緒與他一起做事，想想看工作本身是沒(méi)有任何一種積極或消極的心態(tài)的，是人自己的心態(tài)給了它一種積極或者消極的心態(tài)。
在書(shū)中寫(xiě)道“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)心得開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )大門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不干情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！边@說(shuō)明工作態(tài)度是我們會(huì )在工作中遇到各種各樣的問(wèn)題，會(huì )影響我們的工作激情，但無(wú)論如何，如果希望工作順心，事業(yè)取得成功，良好的工作態(tài)度是必不可少的。
人要懂得感恩報恩，無(wú)論你是從事哪一份工作，都要感謝是公司給了我們工作的空間，敬業(yè)的態(tài)度是對公司最好的報答，也是對自己邊工作邊成長(cháng)的過(guò)程負責的態(tài)度。也許你還會(huì )有意想不到的收獲。
你在為誰(shuí)工作的讀后感4
作為一名教師，我每天都在忙碌中度過(guò)。學(xué)生的退步會(huì )讓我心焦；家長(cháng)的不配合會(huì )讓我委屈；繁瑣的工作會(huì )讓我煩心；領(lǐng)導、同事的不理解更讓我灰心。長(cháng)期的壓抑差點(diǎn)讓自己成了職場(chǎng)的怨婦。
有此機會(huì )拜讀了《你在為誰(shuí)工作》后，心中竟有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰？洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力都將在這樣一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話(huà)讓我明白了工作的意義。
是啊，工作質(zhì)量決定著(zhù)生活的'質(zhì)量。整天生活在無(wú)休止的抱怨中，我們哪來(lái)的生活樂(lè )趣呢？任何事情本身是沒(méi)有情緒的，都只是我們按照自己的觀(guān)念看法強加在事情身上的。有時(shí)候，能換個(gè)角度想一想，心境就完全不一樣的。就如我可以因為要上班而牢騷滿(mǎn)腹，也可以因為我還沒(méi)有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因為工作多而煩躁郁悶，也可以因為我在工作中能鍛煉能力而欣喜。書(shū)中也提到：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)；如視工作如雞肋般食之無(wú)味、棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。所以，讓我們調整好心態(tài)，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。也請記�。翰灰屓魏谓杩趽踝∥覀兦斑M(jìn)的步伐。讓我們重燃對工作的熱情，絕不拖延，要立即行動(dòng)。
你在為誰(shuí)工作的讀后感5
閑來(lái)無(wú)事時(shí)拿來(lái)了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，就在我看書(shū)的同時(shí)，妹妹嚷著(zhù)要我講故事，孩子的奶奶怕她影響我就說(shuō)：“姐姐在工作，不工作就沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)故事書(shū)了�！碑敃r(shí)也沒(méi)在意，但過(guò)后想想也不無(wú)道理，我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。
就如同《你為誰(shuí)工作》一書(shū)序言故事中那個(gè)木匠，因為有“我只是為老板在工作”這種觀(guān)念，在即將“退役”之際，他敷衍了事地建完了他職業(yè)生涯的最后一棟房子，結果卻很戲劇性，老板將房子送給他了，于是木匠后悔了，如果知道是在為自己建房子，他一定會(huì )用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù)，可是一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
如果他知道他為自己建房子，一定會(huì )用最優(yōu)質(zhì)的木料、最高明的技術(shù)，然而現在呢，建成了“xxxxx！
”可是一切都來(lái)不及了。我們每個(gè)人都可能是這個(gè)木匠，要深知我們自己是命運的播種者，今天所做得一切，都會(huì )深深的影響到自己的命運，種瓜得瓜、種豆得豆，有幾分耕耘、就有幾分收獲，這就是人生，充滿(mǎn)了遺憾和嘲弄。從這個(gè)木匠身上可以清楚地認識到“我只為別人工作”這種觀(guān)念更傷害到自己了。認識到我們是為自己工作，也就意味著(zhù)自我激勵、自我負責，只有這樣才能掌握住自己的命運。
同樣我也不贊成書(shū)中所提到的某些人抱著(zhù)因收入少而不好好工作，抱著(zhù)給我多少錢(qián)就做多少事，抱著(zhù)自己不被領(lǐng)導賞識而自報自棄，抱著(zhù)過(guò)一天混一天，當一天和尚撞一天鐘思想的人，他們不但不會(huì )把目前的工作做好，而且也感受不到工作的樂(lè )趣。
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的`具體化。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任感�！熬礃I(yè)對工作態(tài)度的要求是非常嚴格的。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業(yè)�！惫ぷ骶鸵馕吨�(zhù)責任。因此,我們每一個(gè)人都應該對所擔負的責任充滿(mǎn)責任感
歸根結底，作為工作就意味著(zhù)責任，每一個(gè)職位所確定的工作任務(wù)就是一份責任，你從事這份工作就應該擔負起這份責任，我們每個(gè)人都應該對所擔負的責任充滿(mǎn)責任感。
未來(lái)，是靠自己闖出來(lái)的，有時(shí)也是逼出來(lái)的。有人曾說(shuō)假如上帝把所有的門(mén)都關(guān)上了，還有一扇窗子為你開(kāi)著(zhù)；如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿。你說(shuō)咖啡本來(lái)是苦的，加點(diǎn)糖和奶就變得香甜，但決不能沒(méi)有苦味，否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎？
一句話(huà)，我們要為自己而工作。
你在為誰(shuí)工作的讀后感6
在學(xué)校時(shí)教育的目的不是傳授或接納已有的東西，而是要從人的生命深處喚起沉睡的自我意識，這也是人的作為個(gè)體的創(chuàng )造力、生命感、價(jià)值感的覺(jué)醒，《你在為誰(shuí)工作》讀后感。而《你在為誰(shuí)工作》從現在社會(huì )角度為視點(diǎn)，可歸納如下：
一、努力。只要時(shí)刻努力，任何平庸的企業(yè)名都可能成為品牌。當你經(jīng)過(guò)努力，感受自己被需要、被肯定，這是一種幸福和滿(mǎn)足。日本著(zhù)名足球運動(dòng)員中村俊輔說(shuō)：“我只知道一種，一種咸味的，它叫汗水�！�
二、珍惜�！爱斘覀�30歲的時(shí)候，悲傷20歲已經(jīng)不再回去，我們50歲的.年紀懷念30歲的生日多么美好，當我們99歲的時(shí)候，想到這一生的歲月如此安然度過(guò)，可能快樂(lè )得如一個(gè)沒(méi)被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握，讀后感《《你在為誰(shuí)工作》讀后感》。
三、敬業(yè)。當碰到問(wèn)題時(shí)，不要直接說(shuō)那是“不可能”的，而是投入我們的真誠，冷靜地思考問(wèn)題的癥結，積極地尋求解決問(wèn)題的辦法，只要我們真誠和用心，問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。仔細分解一下“不可能”(impossible)這個(gè)詞，我們從中似乎可以讀出“我可能”(I’m possible)的意思。
四、行動(dòng)。陳安之有句話(huà)：“改變從決定開(kāi)始，決定在行動(dòng)之前�！敝ヂ殚_(kāi)門(mén)之每個(gè)人都應該知道的成功秘訣：團隊、堅持、力量。在生命高潮的波峰，享受它;在生命低潮的波谷，忍受它。享受生命，使我感到自己的幸運;忍受生命，使我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。
五、卓越�？傁胱屪约合衩鄯湟粯�，在忙忙碌碌中度過(guò)有限的時(shí)光，卻不愿像烏龜那樣終日無(wú)所事事，在漫長(cháng)的歲月中安逸地死去。日本一公司的訓導口號是：“如果你有智慧，請你拿出智慧;如果你缺少智慧，請你流汗;如果你缺少智慧，又不愿意流汗，那么請你離開(kāi)本單位�！�
現在我們在提倡搞學(xué)習型社會(huì )，我們單位也在搞知識型優(yōu)秀員工的爭創(chuàng )�；畹嚼�，學(xué)到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì )有卓越的成績(jì)。我們沒(méi)有必要明察秋毫、事無(wú)巨細的生活，但也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹地按部就班，倘若缺少好奇心，缺少發(fā)現的眼睛，歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當我們懷疑，并力求揭示的時(shí)候，又是否有足夠的勇氣正視真理?
未來(lái)，是靠自己闖出來(lái)的，有時(shí)也是逼出來(lái)的。有人曾說(shuō)假如上帝把所有的門(mén)都關(guān)上了，還有一扇窗子為你開(kāi)著(zhù);如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說(shuō)咖啡本來(lái)是苦的，加點(diǎn)糖和奶就變得香甜，但決不能沒(méi)有苦味，否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?
你在為誰(shuí)工作的讀后感7
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》講述了讀高中的楊略，意外遭遇車(chē)禍。人生隨之陷入迷茫：是優(yōu)游卒歲，得過(guò)且過(guò)，還是重整志向，重新出發(fā)？愛(ài)子心切的楊父，以十堂課告訴他：人生意義在于實(shí)現自身價(jià)值，而實(shí)現價(jià)值則需要人生目標。只有了解了自己的興趣、天賦、價(jià)值觀(guān)性格，合理地規劃人生目標，加以堅韌的意志、和諧的心態(tài)，才能做成最好的自己。父親的諄諄教誨，讓楊略和朋友們受益匪淺，通過(guò)測試與尋覓，都逐漸確定了自己的人生目標，為日后大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇做好了充分準備···我想，當你遇到不好的事的時(shí)候，你肯定在想：人生的意義在于什么？我活著(zhù)，又是為了什么？答案有許許多多，但我認為人生不僅僅在于自身價(jià)值，更重要的應當是人的意志。一個(gè)人要是沒(méi)了意志，那么他的心理也不會(huì )健康，就算他有目標，沒(méi)有意志，也照樣不能成功。
聯(lián)系自我，其實(shí)我也沒(méi)有了解真正的'自我是怎樣的，也沒(méi)有合理的規劃人生目標，也沒(méi)有一個(gè)堅定的意志，總是動(dòng)不動(dòng)就想放棄。但看了這本書(shū)后，我也有所思考，想想我是應該好好規劃自己的人生了。
當你打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，那么你就會(huì )了解真正的自我。合上這本書(shū)，你將規劃別樣的人生！
你在為誰(shuí)工作的讀后感8
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，我心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我們每個(gè)人都需要工作，并且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個(gè)目標，目標的實(shí)現離不開(kāi)勤奮工作。在我認為，當你實(shí)現人生目標的同時(shí)，也就是體現自我價(jià)值的時(shí)候。
在工作中，不管做任何事情，都應將心態(tài)回歸到零，把自我放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度。將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。首先要學(xué)會(huì )工作，我們每一天做一點(diǎn)積累起來(lái)就會(huì )很多，也會(huì )做的很簡(jiǎn)便，而不是等檢查的時(shí)候才想起我還有好多事情沒(méi)有完成，可是該放松的時(shí)候就不要想工作。有一句古話(huà)是：“今日的成就是昨日的積累，明天的成功則有賴(lài)于今日的努力�！眻猿殖删突盍Φ腵秘訣，就是要不斷的給自我樹(shù)立新的目標，再你解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題之后，成就感會(huì )越來(lái)越增強。
第一、不管從事什么樣的工作都要明白一點(diǎn)，那就是我們是在為自我工作。僅有工作才能滿(mǎn)足我們的各種需要，物質(zhì)需要和精神需要都只能經(jīng)過(guò)努力工作才能實(shí)現的;有工作的機會(huì )，才能讓自我充分發(fā)揮本事，有展示自已的機會(huì )。我們所做的一切工作，都是為我們自已實(shí)現目標而做的。所以說(shuō)要珍惜工作機會(huì )，不要這山望著(zhù)那山高，到最終只能像書(shū)上所說(shuō)的:“今日工作不努力，明天努力找工作�！�
第二、認真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習、去總結經(jīng)驗，這是比物質(zhì)更豐富的財富。人生本來(lái)就是一個(gè)積累過(guò)程，知識和經(jīng)驗積累得越多，才能戰勝工作和生活中更多的困難，才不會(huì )在困難面前低頭，才會(huì )有越挫越勇的氣勢，才能離實(shí)現目標更近。因為在工作中我們會(huì )發(fā)現很多機會(huì )，經(jīng)過(guò)努力實(shí)踐，才能更好的把握機會(huì )，實(shí)現夢(mèng)想。
第三、對工作要充滿(mǎn)熱情，把工作當成一個(gè)使命來(lái)完成。工作不僅僅是為了賺錢(qián)，我們工作更多的是為了實(shí)現一種價(jià)值。如果對工作沒(méi)有熱情，那就失去了前進(jìn)的動(dòng)力和信心，不僅僅不提高，還很有可能倒退，最終被社會(huì )所淘汰。
第四、對待工作應當像對待自我的生命一樣，做到一絲不茍、盡心盡職。在工作中，要進(jìn)取主動(dòng)，不能死板，要有創(chuàng )造性的工作和學(xué)習。對待工作要像對待善惡一樣，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。不能認為遲到幾分鐘無(wú)所謂，就拖延時(shí)間;不能因為幾張復印紙無(wú)關(guān)緊要，就隨便浪費……事無(wú)大小，這也是一種職責和義務(wù)。竭力做好每一件事情，將會(huì )讓我們活得更加有意義。
第五、用感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:以往有個(gè)憤世嫉俗、心中無(wú)法平靜的人，求見(jiàn)作家海倫·舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答:“從今日起，請你每一天寫(xiě)下一件令你感激的事�！眲傞_(kāi)始這個(gè)人得思索很久，才能想出今日有什么好感激的事，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他逐漸對大自然的完美產(chǎn)生了感激，進(jìn)而他發(fā)現，有許多人和事值得他感激。到了之后，他看見(jiàn)這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無(wú)限開(kāi)闊，從此他的憤恨也消失無(wú)蹤。所以說(shuō)，我們應當懷有感恩的心去工作。是父母、師長(cháng)、國家的給了我們每一個(gè)人恩惠，我們就應當更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為員工都應當恪守職責，忠誠于自我的工作，忠誠于自我的企業(yè)，不要浪費寶貴的時(shí)間去分析和抨擊別人，去指責別人，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗和樂(lè )趣，這才是最重要的。
努力干好自我此刻所擁有的工作，這就是一大財富，珍惜眼前所擁有的，因為它會(huì )讓體會(huì )到成就感，多花一些時(shí)間，想想自我還有那些需要改善和提高的地方，看看自我的工作是不是已經(jīng)做的很完美，如果每一天你都能懷著(zhù)一顆感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心境自然是愉快而進(jìn)取的，工作的結果也將大不相同。帶著(zhù)愉快的心境去工作吧，你將會(huì )有意想不到的收獲。
你在為誰(shuí)工作的讀后感9
參加工作多年，期間有苦、有累、有酸甜，也曾有“世界這么大，應該出去看看”的狂想意愿，直到近日在醫院組織的“書(shū)香三八·讀書(shū)活動(dòng)”期間，《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我瞬間頓悟，頗有豁然開(kāi)朗之感，原來(lái)每天辛苦工作，不為別人，而是為自己工作，為自己的美好明天工作，為自己的未來(lái)工作。
縱觀(guān)全書(shū)，從“為自己未來(lái)工作”“工作態(tài)度決定未來(lái)高度”“提升能力為未來(lái)鋪路”“對工作負責就是對自己的未來(lái)負責”“創(chuàng )新工作思路”等八個(gè)方面對“為誰(shuí)工作”這一問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述，并從職工的角度出發(fā)，針對職工在工作中的困惑，以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細致深刻的剖析，讓每位深刻反思自己“到底在為誰(shuí)工作”。本書(shū)意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫，調整正確心態(tài)、認知，重燃工作熱情、活力，更好地干好工作，推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
俄國偉大的批判現實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)之王契可夫說(shuō)過(guò)：“人，不管是什么，應當從事勞動(dòng)，汗流滿(mǎn)面地工作，他生活的意義和目的，他的幸福，他的歡樂(lè )就在于此”。也正如書(shū)中所言：每個(gè)人一生中都不能離開(kāi)工作，工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂(lè )，就必須工作。工作是實(shí)現夢(mèng)想的途徑和平臺，借助工作，我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗，才能逐步提升能力，才能不斷成長(cháng)進(jìn)步，才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識，而且會(huì )為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎、創(chuàng )造機遇。
一位著(zhù)名的管理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“把職業(yè)當工作，往往一事無(wú)成；把職業(yè)當事業(yè)，往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè)，雖一字之差，反映出來(lái)的卻是兩種不同的`心態(tài)：為別人工作和為自己工作。不可否認，工作有輕重之分、忙閑之論，但不管在哪個(gè)崗位，必須把工作當成自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。從事護理工作多年，每天面對急躁、焦慮、緊張、不安的患者，也曾有過(guò)牢騷、埋怨，但看到患者對生命的渴望、對健康的期盼，雖然很辛苦，但通過(guò)自己的工作能讓患者轉危為安，感到很值得，很有意義；油然而生一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，自己的價(jià)值也在工作中得到體現。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“在其位，謀其事”。在什么崗位，就應該盡到什么責任；崗位在哪里，責任就在哪里。無(wú)論做什么工作，必須謹記自己的職責，無(wú)論在什么樣的工作崗位，必須對自己的工作負責，這是做好一切工作的根本保障。護理工作看似簡(jiǎn)單，但若敷衍了事、粗心大意，一不小心就可能引發(fā)差錯事故，不僅給單位惹麻煩，自己也會(huì )受到懲罰，并且阻礙了自己的前途和未來(lái)，教訓往往是慘痛的。
《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人；對工作負責，就是對自己的未來(lái)負責。
你在為誰(shuí)工作的讀后感10
“為誰(shuí)工作”，平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題，且往往不由自主地認為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺(jué)得自己很累，受一點(diǎn)委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書(shū)，才覺(jué)慚愧，懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。
不僅僅為了錢(qián)，為了，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開(kāi)展交流，分享幸福，分擔憂(yōu)愁；
人格的需要——可得到別人的肯定和贊揚；
表現的需要——可充分展示自己的才能，體現人生價(jià)值。
因為工作，生活上有了保障，上有了支柱，生命有了意義。明白了這個(gè)道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自己努力工作”。
我現在的工作很辛苦，也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數驟然增多，而且現在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養搭配，又要合他們的.胃口，很難；老師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓老師們吃好是我應盡的責任，但是再難的事，只要用心去做，是一定能做好的。我會(huì )珍惜現在的工作機會(huì )，認真做好自己的本職工作。通過(guò)認真地工作，讓自己生活得更好，讓自己更開(kāi)心，讓生命更有意義。
我牢記“我在為自己工作”。
你在為誰(shuí)工作的讀后感11
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能否得到實(shí)現，關(guān)鍵在于教師本身的一種認識。如果認識不到自身發(fā)展的重要性，那么一切都為徒勞。讀了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，讓我深切地感受到，工作就是為了自我，工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺。
認真工作才是真正的聰明，認真工作才是提高自我本事的最佳方法。只要你把工作當作你的一個(gè)學(xué)習機會(huì )，不斷地從中學(xué)習處理業(yè)務(wù)和學(xué)習人際交往，你不但能夠獲得很多知識，還為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
如果你只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事你最喜愛(ài)的工作，你依然無(wú)法持久地堅持對工作的活力。但如你把工作當作一項事業(yè)來(lái)看待，情景就會(huì )完全不一樣。至于如何恢復工作活力，《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)提了五點(diǎn)提議：
一、改正僅有興趣才能讓我們對工作充滿(mǎn)活力的看法。誠然，興趣是能夠培養的。事實(shí)上，無(wú)論誰(shuí)可能因為興趣而選擇了某一種職業(yè)，可是做久了，就會(huì )發(fā)現支持充滿(mǎn)活力做下去的不再只是初始的興趣，更多的是一種職責、一種因為熟悉而產(chǎn)生的眷戀、一種因為取得成績(jì)而堅持走下去的信心。這個(gè)時(shí)候，興趣已經(jīng)轉化為一種更加深厚的情緒了。
二、把工作當作一項事業(yè)。把工作和自我的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái)，為了對自我未來(lái)的事業(yè)負責，你會(huì )容忍工作中的`壓力和單調，覺(jué)得自我所從事的是一份有價(jià)值規律、有意義的工作，并且從中能夠感受到使命和成就感。
三、樹(shù)立新的目標。堅持長(cháng)久活力的秘訣，就是給自我不斷樹(shù)立新的目標，挖掘新鮮感。在你解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題之后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺(jué)就是讓活力每一天都陪伴自我的最佳良藥。
四、學(xué)會(huì )釋放壓力。一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自我的工作，工作多多少少都會(huì )給他帶來(lái)些壓力。應對壓力，應當學(xué)會(huì )管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心境簡(jiǎn)便才容易重燃活力。
五、切勿自滿(mǎn)。在工作中，最需要注意的是自滿(mǎn)情緒。自滿(mǎn)的人由于不會(huì )想方設法前進(jìn)，對工作就會(huì )喪失活力。如果你滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的工作成績(jì)，忽略了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的重要性，那么此刻這個(gè)階段的工作自然會(huì )喪失其吸引力。當你把過(guò)去的成績(jì)當作激勵自我更上一層樓的動(dòng)力，試圖超越以往的表現，活力就會(huì )重新燃燒起來(lái)。
能夠說(shuō)，《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)提出了每一位工作者需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它具有深厚的人文關(guān)懷，有助于教師解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作活力，使人生從平庸走向杰出。
你在為誰(shuí)工作的讀后感12
作為世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，近期有幸捧在手上翻閱，每天除了繁雜的工作，我堅持著(zhù)，斷斷續續的讀完了學(xué)校給我們每位老師發(fā)的《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，細細思來(lái)，頗有感悟。這本書(shū)闡述了一些優(yōu)秀的員工在工作中應具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應將自的心態(tài)回歸到零，把自己放空，這句話(huà)是從喻老師的口中第一次聽(tīng)說(shuō)，那時(shí)我就深有感觸，而今，讀著(zhù)這本書(shū)，我進(jìn)一步明白到：抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會(huì )，要從心理上認識到為別人工作的同時(shí)，也是在為自己工作，這樣你就會(huì )體會(huì )到工作所帶給你的樂(lè )趣，并在工作中實(shí)現自我價(jià)值。一轉眼，和孩子們相處有兩個(gè)月了，在過(guò)程中雖有過(guò)艱辛，但是看到那一張張稚嫩的臉，那一雙雙求知若渴的眼眸，我就精神百倍。正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)的外在表現絕不會(huì )激情四射。是的，當我把孩子真的當成孩子時(shí)，當我把教育他們作為自己的事業(yè)時(shí)，我感到了58位學(xué)生給我的無(wú)窮力量，我感動(dòng)著(zhù)，我也成長(cháng)著(zhù)！工作于每個(gè)人都是不同的軌跡，有的人成為學(xué)校里的核心教師，實(shí)現了自己的價(jià)值；有些人在工作中牢騷滿(mǎn)腹，卻總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！ 那么，工作是什么？書(shū)中寫(xiě)到：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。工作是我們需要用生命去做的事�！边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點(diǎn)燃工作的激情打下了基礎。工作態(tài)度就是競爭力，這是《你在為誰(shuí)工作》里強調的重點(diǎn)。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里，工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭著(zhù)態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的`能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極，更謙虛。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著(zhù)一些相同的態(tài)度。工作態(tài)度是一個(gè)永遠講不完的話(huà)題.因此，書(shū)中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！蔽覀冊诠ぷ鳟斨袝�(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，它們可能會(huì )影響到我們的工作熱情�；蛘哒f(shuō)會(huì )改變我們的工作思想.從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己。我們大多數時(shí)間都是在工作，因為工作可以解決我們的生計，可以賺到養家糊口的薪水，可以提高我們的生活質(zhì)量；但工作的意義不僅僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與學(xué)生的交流能訓練我們的品性。更重要的是我們要學(xué)會(huì )從工作中體會(huì )樂(lè )趣，從而達到體驗人生的意義。不懂得這一點(diǎn)，工作起來(lái)就會(huì )毫無(wú)生氣，即使是身處高位、拿著(zhù)高薪也不例外。但無(wú)論怎樣變化，如果要讓自己的事業(yè)成功，成就美好人生，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。只有樹(shù)立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實(shí)現人生目標。 理論聯(lián)系實(shí)際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運用到工作中去。首先要珍惜工作機會(huì )，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責的做好當前的工作就能找到屬于自己的寶藏。這中也包括自己職位的提升以及財富的增加。其次要愛(ài)崗敬業(yè)對工作要有高度的責任感和忠誠感，要以主人翁的心態(tài)來(lái)對待自己的本職工作。另外工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口；在工作中，和同事之間的相互協(xié)作尋求良好的凝聚力，發(fā)揮好團結合作精神。 總之讀完此書(shū)，我豁然開(kāi)朗，受益匪淺！相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功必是今天的努力，現在就讓我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情、積極投身工作，為托起明天的太陽(yáng)而努力吧��！
你在為誰(shuí)工作的讀后感13
前段時(shí)間校團支部推薦我們讀了一本書(shū)――《你在為誰(shuí)工作》，乍看題目，許多人會(huì )回答：“我在為學(xué)校工作”，“我在為家庭工作”，“我在為學(xué)生工作”……那么，我們到底是在為誰(shuí)工作呢？其實(shí)在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機會(huì )，從優(yōu)秀到卓越，層層解剖，步步深入，為我們闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的問(wèn)題。
工作就是付出努力以達到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認為工作是為了生存沒(méi)有辦法的勞動(dòng)付出；有些人認為是無(wú)聊打發(fā)時(shí)光的工具；而有些人則把工作當成是一項事業(yè)來(lái)激歷自己不斷進(jìn)取，不斷攀登。顯而易見(jiàn)，前兩者在平常工作時(shí)的熱情程度不會(huì )太高，甚至可以說(shuō)是索然無(wú)味，心不甘情不愿的，而后者，他不僅具有高度的責任感和充沛的激情，同時(shí)也會(huì )享有到工作給他帶來(lái)的榮譽(yù)和尊嚴。工作的態(tài)度決定了人生的態(tài)度，美國著(zhù)名教育家威廉。貝內特說(shuō)：“工作是我們要用生命去做的事”。
誠然，在我們的教育工作中，有抱怨，后悔當初選擇這份職業(yè)的，有慢條斯理，事不關(guān)己，高高掛起的。不思進(jìn)取，原地踏步的人，除了拿了這份薪水之外，一無(wú)所獲。當我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時(shí)候，心里很是激動(dòng)，感到我付出的辛勤勞動(dòng)終于換來(lái)了成果。但是，當我讀了這本書(shū)之后，我深刻地感受到，除了學(xué)�；貓蠼o我的這份工資，我還收獲了很多：當遇到困難的時(shí)候，工作磨煉了我的意志；當同時(shí)之間有矛盾的時(shí)候，工作教會(huì )了我更好地處理人際關(guān)系；當教研組里有新的課研活動(dòng)時(shí)，工作賦予了我學(xué)習新知識，展現才能的機會(huì )。所有的這一切都是從工作中獲得的，不單單是一分工資所能掩蓋的。日復一日做同一種工作，你或許會(huì )感到很枯燥，很乏味，但是仔細想想，工作也是充滿(mǎn)愉快和喜悅的，在我們工作中有可親可敬的領(lǐng)導，從她們身上可以學(xué)到豐富的工作經(jīng)驗和活躍的思維；有親切和睦的工作同事，大家一起交流，一起進(jìn)步，發(fā)揚積極向上的團隊精神；最終要的.是自己在工作中的不斷成長(cháng)，不斷提高自身價(jià)值。
有些人在崗期間工作態(tài)度消極，隨隨便便地對待工作，卻時(shí)常感嘆命運的不公，得不到晉升的機會(huì )。殊不知，捫心自問(wèn)：“你認真工作了嗎？”只有在平時(shí)努力學(xué)習，熟練掌握教學(xué)技能并能擁有滿(mǎn)腔熱情的人，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)才不會(huì )失之交臂。機會(huì )是你以前所有努力的綜合，機會(huì )是永遠留給有準備的人。
人類(lèi)靈魂的工程師，這個(gè)人民賦予的稱(chēng)號，這項莊嚴圣潔的職業(yè)，我們需要的是努力學(xué)習，認真工作，用精進(jìn)不息的精神回報社會(huì )。朋友，請熱愛(ài)這份工作吧，為了別人也是為了自己。
你在為誰(shuí)工作的讀后感14
利用暑期長(cháng)假，我認真閱讀了陳凱元的《你在為誰(shuí)工作》，感受異常深。對于工作，我一向有一種無(wú)奈的感覺(jué)。記得還是小時(shí)候，我對教師這一行就異常反感，曾發(fā)誓做什么都能夠，就是不當教師。這種感覺(jué)一向伴隨我許多年。工作為了什么我在為誰(shuí)工作這個(gè)問(wèn)題一向困擾著(zhù)我�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)給我許多啟發(fā)。作者陳凱元講述了一個(gè)淺顯卻不易悟得的道理，一個(gè)富于哲理的理念，細細思來(lái)，發(fā)人深省。樹(shù)立正確的理念和心態(tài)。正確的工作理念是轉變觀(guān)念的基礎，也是工作的動(dòng)力。在此基礎上，才會(huì )有合乎實(shí)際的心態(tài)，從而才會(huì )以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。消除了思想觀(guān)念上的困惑，則心里豁然開(kāi)朗，自然間，心態(tài)也就經(jīng)歷了調整、定位，過(guò)去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一種新的面貌煥然而至，工作熱情油然而生。這無(wú)疑是最有意義的。
體味工作意義和端正工作態(tài)度。不明確工作的真正意義，就只能是無(wú)奈的應付;沒(méi)有正確的工作態(tài)度，就談不上持之以恒。這是我讀后的深切體會(huì )。人生大多數時(shí)間在工作單位，在工作上。的確，工作的意義決不簡(jiǎn)單地停留在獲取生活開(kāi)支的必須而不得不這樣或那樣上，如果如此，人生的樂(lè )趣蕩然無(wú)存，人生的意義也就黯淡無(wú)光。畢竟，錢(qián)財絕不是人生追求的目標，人們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)絕不能限于低級趣味的水平上。有鑒于此，正確看待工作的意義，珍惜工作的機會(huì )，體會(huì )工作的樂(lè )趣，在工作中得到滿(mǎn)足和實(shí)現，進(jìn)而到達體驗人生的意義，才能樹(shù)立正確的工作態(tài)度，才能煥發(fā)工作的熱情，從而在內在上具有持之以恒的工作動(dòng)力。
工作是鑄就和施展才能的平臺，敬業(yè)努力是必然選擇。人的生命的有限性和社會(huì )發(fā)展時(shí)空的無(wú)限性總是一對永恒不變的矛盾。在短暫的人生征程中，在我們所處的和平時(shí)代，工作是人生的主要任務(wù)，也是檢驗人本事的場(chǎng)所。才能來(lái)自于文化教育和修養，更取決于工作中的培育和鑄就。在工作中造就本事，也在工作中施展本事，如此，循環(huán)往復，螺旋式上升。當感受到自我提高、自我實(shí)現的'樂(lè )趣和滿(mǎn)足時(shí)，對工作的愛(ài)也就駐立心底，也就會(huì )拋棄小的得失和恩怨，迸發(fā)出對工作的活力，把自我的潛能發(fā)揮出來(lái)。由此，敬業(yè)進(jìn)取、不懈努力是實(shí)現夢(mèng)想和提升自我的必由之路。
我想，無(wú)論我們是做什么工作，哪怕這工作目前并不是你最夢(mèng)想的。你都應當做到：一要認真工作。無(wú)論做什么工作，要嚴謹求實(shí)，以學(xué)習的態(tài)度、勤奮的精神努力做到最好�！敖袢展ぷ鞑慌�，明天努力找工作”已是司空見(jiàn)慣，我們必須引以為戒。二要愛(ài)崗敬業(yè)。應當積小流而成江海，從平凡處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴做起，把自我的崗位、自我平凡的工作視為學(xué)習培育提高的場(chǎng)所，由重視到珍惜，由珍惜到愛(ài)，做到敬業(yè)愛(ài)崗，專(zhuān)心貫注，樂(lè )此不疲。三要把工作的環(huán)節視為機會(huì )，視工作為事業(yè)�！皺C遇偏愛(ài)有準備的頭腦”。
不要抱怨沒(méi)有機會(huì )，在工作中充滿(mǎn)著(zhù)機會(huì )，問(wèn)題是怎樣對待。腳踏實(shí)地的耕耘者在平凡的工作環(huán)節上創(chuàng )造了機會(huì )，抓住了機會(huì )，實(shí)現了自我的夢(mèng)想。只要在工作崗位上把自我的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門(mén)的日子就為期不遠了。四要安心，要立足本職。經(jīng)驗來(lái)源于積累，成功在于厚積。這就需要安心在相對穩定的崗位上努力工作，堅定不移地奮斗，不斷提高自我的核心競爭力，超越他人。五要團結合作，發(fā)揚團隊精神。對學(xué)校、對領(lǐng)導、對同事給予自我的幫忙和支持，要有一種感恩的良好心態(tài)，把感激付諸于奉獻精神上，以出色的工作成效報答學(xué)校的培養。同時(shí)，全員努力共同營(yíng)造一個(gè)講奉獻，講大局，講團結、講協(xié)作，富有凝聚力、奮發(fā)向上的良好團隊。
你在為誰(shuí)工作的讀后感15
近日，在醫院組織的“書(shū)香三八，讀書(shū)活動(dòng)”期間，我讀到了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，讀后讓我頓時(shí)深有感悟，感覺(jué)受益匪淺。
這本書(shū)主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，讓我們明白任何人任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們的需求越來(lái)越多，我們的工作壓力也越來(lái)越大，尤其是護患關(guān)系越來(lái)越緊張的當今社會(huì )，作為一名臨床護理工作人員將面對的是非常嚴峻的考驗。經(jīng)常聽(tīng)到有些人因為薪水少、工作時(shí)間長(cháng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當成一件十分苦惱的差事，應付了事。然而這樣的工作心態(tài)使他們過(guò)的并不開(kāi)心，更嚴重的是長(cháng)期郁悶使人精神萎靡，沒(méi)有了精神支柱，整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現自我價(jià)值了，我不禁想問(wèn)“曾經(jīng)的豪言壯志都去哪兒了呢？”
就在讀完《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，我心中有一絲豁然開(kāi)朗的.感覺(jué)，書(shū)中寫(xiě)道“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！彪y道年紀輕輕的我們就要以五六十歲的心態(tài)去面對二三十幾歲的生活么？不！不可以！
有句話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗�！蔽覀円木褪菍Υぷ鞯膽B(tài)度，要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉變。
想想剛畢業(yè)踏出校園時(shí)，我們曾經(jīng)許下神圣的的南丁格爾誓言。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，護患關(guān)系日益緊張的環(huán)境下，我們更需要懷著(zhù)一顆赤子之心去重燃工作的激情，讓我們每個(gè)人能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開(kāi)心工作也是一天，與其痛苦工作不如開(kāi)心工作，在開(kāi)心工作中享受樂(lè )趣！
你在為誰(shuí)工作的讀后感16
引文：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此的.個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
隨意翻開(kāi)這本書(shū)看了一下，我立刻被這本書(shū)所吸引，感覺(jué)得到得太晚。這本書(shū)句句是真言，為我們指引了一條光明大道。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，工作前幾年，的確是在為了自己的理想在工作，全心投入，為愛(ài)付出。隨著(zhù)日子一天天重復，很多的時(shí)候是應付式的完成工作，保證完成任務(wù)就基本滿(mǎn)足了，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng )新意識，在虛度光陰混日子。
閱讀是快樂(lè )的，因閱讀而知道工作應該快樂(lè )，將生活和工作融為一體，自己也不斷不再為自己繁瑣的工作感到厭煩。我很清楚的記得書(shū)中講過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺(jué)不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過(guò)生命中的一大部分，他的生活肯定也會(huì )因為工作的原因過(guò)得不愉快。所以，作者一直倡導快樂(lè )的工作觀(guān)。
我人生成長(cháng)經(jīng)歷的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，不管是業(yè)務(wù)方面，還是工作態(tài)度，以及為人處事各個(gè)方面，作者都給了我莫大的指導和支持。我將一如既往地將工作有條不紊順利進(jìn)行著(zhù)。特別是班主任工作很繁忙，我也體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣。我將不斷努力，使我的班級更加朝著(zhù)一個(gè)健康、積極、團結、協(xié)作的班級發(fā)展。
現在的社會(huì )是人才輩出的社會(huì )，要在這樣激烈的社會(huì )中要很好的生存下去，做一個(gè)生活中的強者，只有努力的工作，刻苦的學(xué)習，就我個(gè)人而言，在積極主動(dòng)完成所有工作事項外，處處為學(xué)校利益著(zhù)想，時(shí)時(shí)想著(zhù)學(xué)校，有一顆愛(ài)校的心。在工作閑暇之余，多學(xué)習，學(xué)習新教育理論、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，學(xué)習如何做人，學(xué)習如何進(jìn)行管理，不斷的充電，才是我現在急需做好的一些事情。平心而論，現在的我們教師待遇每年在不斷的提高，教師這個(gè)職業(yè)也不斷提升了地位，不為別的，就為了自己的飯碗，你是否也應該好好工作呢？
你在為誰(shuí)工作呢？我們其實(shí)都是在為自己工作，教師是一門(mén)職業(yè)，更是自己的事業(yè)，我要將自己的全部的身心和精力投入到其中，并樂(lè )在其中。
你在為誰(shuí)工作的讀后感17
《你在為誰(shuí)工作》是一本勵志書(shū)，我看完后，心潮起伏不平。該書(shū)主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功。
是的，你在為誰(shuí)工作？想想很簡(jiǎn)單的道理，又有誰(shuí)細想過(guò)？而恰恰工作態(tài)度卻是決定你的人生的轉折點(diǎn)。不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員；不論是單位的領(lǐng)導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會(huì )受益終生的。
一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì )有收獲，這是不變的真理。書(shū)中的杰克只用了較短的時(shí)間就深刻體會(huì )到了一個(gè)人生哲理：只有抱著(zhù)“為自己工作”的心態(tài)，承認并接受“為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬，贏(yíng)得社會(huì )的尊重，實(shí)現自己的價(jià)值。
孔子說(shuō)：“君子日三省乎己”。書(shū)中封面上這一段話(huà)，與孔子的言論不謀而合，讓人回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！彼沂玖巳巳硕夹枰晕曳此嫉娜松鷨�(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它有助于我們解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果人人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，那么，責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號，你才會(huì )腳踏實(shí)地地工作，你才會(huì )珍惜目前的工作機會(huì )，才會(huì )對工作充滿(mǎn)感激，才會(huì )時(shí)刻準備著(zhù)充實(shí)自己，才會(huì )等更好的機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你能夠抓住它而不是眼睜睜的.看著(zhù)它在你的眼皮底下溜走。
魯訊把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，我們?yōu)槭裁床荒馨蚜w慕別人的時(shí)間用來(lái)安心工作？珍惜自己現在的工作機會(huì )，每天都要盡心盡力的工作，嘗試在每一件小事中超越自己，從工作標準上超越自己，從工作效率上超越自己，從工作方法上超越自己，不知不覺(jué)中你就會(huì )被老板發(fā)現，被領(lǐng)導賞識，被同事欽佩。傳說(shuō)雞和鷹的祖先是親兄弟，它們生下來(lái)的時(shí)候都有一對很漂亮的翅膀，開(kāi)始它們都很努力的學(xué)習飛翔，結果幾天下來(lái)雞的祖先放棄了，它發(fā)現陸地上就有很多吃的，沒(méi)有必要受罪練習飛翔，時(shí)間長(cháng)了，它的翅膀就慢慢的退化到現在的樣子。而鷹的祖先則以飛為樂(lè )，食、眠之余，振翅不倦，最后練就了一對強勁有力的翅膀，完成了它搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想。
你在為誰(shuí)工作的讀后感18
“憂(yōu)郁、煩惱的時(shí)候，就看看天空，你會(huì )發(fā)現另一個(gè)自己�！边@是我常用來(lái)激勵自己努力工作的一句話(huà)。在這個(gè)變化無(wú)常、有點(diǎn)浮躁的年代，也許會(huì )為工作中的一點(diǎn)煩惱和無(wú)奈感到身心疲憊，有時(shí)甚至厭倦這樣的生活，懷疑自己到底是為了誰(shuí)在工作，但閉上雙眼放空自己的那一刻，我突然明白了，我是在為自己工作，更是在為讓我有歸屬感的所在企業(yè)工作，不斷提升自我，體現自我的生命價(jià)值。所以試著(zhù)去放空自我，充分享受工作的樂(lè )趣吧！
讀到《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí)恰好是我初來(lái)企業(yè)上班的日子，剛從大學(xué)畢業(yè)的我對公司的企業(yè)文化沒(méi)有任何認識，對于即將要面臨的人和事總是會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，但更多的是對未來(lái)這段新的生活的期待。其實(shí)人生就是不停地轉圈，誰(shuí)也不知道哪里是開(kāi)始，哪里會(huì )是結束，如果早早就看到了自己的未來(lái)，那就是認命，至少這樣的年齡我們都沒(méi)有認命，仍以一顆勇敢的心精彩地活著(zhù)，懷揣著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)為自己所在的企業(yè)想要做出一番成績(jì)。這本書(shū)提出每一位員工需要自我反省的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，它出現的恰是時(shí)候，也及時(shí)地解答了我的職場(chǎng)疑惑。
書(shū)中提到過(guò)這樣一句話(huà)：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
身為世界500強企業(yè)的員工，我很感恩企業(yè)能給我這樣一個(gè)磨礪的機會(huì )，讓我從一個(gè)稚嫩的孩子成長(cháng)為一個(gè)社會(huì )人，讓我從內心深處認可并接受了“生命高于一切，一切服從安全”的企業(yè)理念，責任、忠誠、敬業(yè)不再是那虛擬的口號，我的努力工作帶給我足夠的尊嚴和實(shí)現自我的滿(mǎn)足感。我真切體味到了工作的樂(lè )趣，想去成為一名優(yōu)秀的員工，成為社會(huì )需要的人。與同事的合作培養了我的人格，與人的溝通訓練了我的品性，從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作見(jiàn)證了我的成長(cháng)。認真工作才是真正的睿智，金錢(qián)不過(guò)是多種報酬中的一種。
這本書(shū)所提倡的放空自我精神一直支撐著(zhù)我走到了今天，工作已經(jīng)快兩年了，回想起過(guò)去工作生活中碰到的各種挑戰和收獲，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。學(xué)校教會(huì )了很多理論知識，我們更加需要的是把這些知識與社會(huì )實(shí)踐相結合的'過(guò)程，這近兩年的時(shí)間我一直致力于這件很小但很重要的事。
把自己歸零是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但收獲的確是一個(gè)全新的自我，這一年多以來(lái)，犯過(guò)許多錯誤，但身邊的同事教會(huì )我勇敢面對，教會(huì )我改變自我，提高自身業(yè)務(wù)能力。生命中的很多人出現是為了讓你變得更加完美，現在的我慢慢褪去了那層輕狂的外套，更加明確了自己的目標并為之熱情奮斗。我明白了偶然的機會(huì )只對那些勤奮工作的人才有意義。
這一刻，就讓我們一起放空自我，為自己工作吧！
你在為誰(shuí)工作的讀后感19
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變人的一生，讓一個(gè)人從失敗走向成功，從憂(yōu)傷走向快樂(lè )，從灰心失意走向奮發(fā)圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。雖然還沒(méi)有把它讀完，但封面上的一段話(huà)給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
我們當中，那當然也包括我在內，時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺(jué)得社會(huì )太大，自己所學(xué)、所想的在現實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著(zhù)垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時(shí)候，對自己處身的工作不滿(mǎn)，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了，在這個(gè)時(shí)候，一本好書(shū)，它幫助了我，它啟示了我的思維，掀起了我久違的熱情，亦解釋了某些灰與黑的現實(shí)本質(zhì)，澄清了我混沌不清的大腦。然而，工作又是什么?工作是上帝安排的任務(wù);工作是上天賦予的使命，那么沒(méi)有機會(huì )工作或不能從工作中享受到樂(lè )趣的人就是違背上帝意愿的人，他們就不能完整地享受到生命的樂(lè )趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西達到某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人，我們才會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自我的`機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感和某種活著(zhù)的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道，工作是我們要用生命去做的事情。你，在為誰(shuí)工作?讓我們一起來(lái)調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。這個(gè)樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng )造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為某個(gè)人打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作單位的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。
你，在為誰(shuí)工作?答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經(jīng)地義的責任，義不容辭，以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于領(lǐng)導，忠誠于同事，視誠實(shí)為生命，誠實(shí)坦率，敞開(kāi)心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧!
靜夜中一口氣讀完了，《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū).掩卷遐思,書(shū)中那些牢騷滿(mǎn)腹,滿(mǎn)口怨言的人身上仿佛也有自己的影子,讓我忍不住臉紅耳熱.是呀,時(shí)間的長(cháng)河打磨掉了曾經(jīng)犀利的棱角,那個(gè)曾經(jīng)懷揣著(zhù)滿(mǎn)把希望,激情回射的自己背影已沓,如今的自己在甘居中庸,做一天和尚撞一天鐘的思想中渾噩度日。
《你在為誰(shuí)工作》仿佛盤(pán)古那把斬開(kāi)天地混沌的利斧劈開(kāi)我渾噩的思想.我們是否曾直面過(guò)這個(gè)需要我們自我反省的人生問(wèn)題.我曾為自己漂亮地發(fā)好高峰車(chē),看著(zhù)一輛滿(mǎn)載的車(chē)忙碌地,有序的笨忙在各自的位置上而自豪.也曾為圓滿(mǎn)的解決乘客的難題,得到乘客由衷地感謝而滿(mǎn)心喜悅,然而這份自豪和喜悅不久就湮沒(méi)在繁雜瑣碎的工作中,更多的時(shí)候是一邊發(fā)牢騷一邊應付著(zhù)手頭的工作,為什么會(huì )這樣呢?縱觀(guān)全書(shū)字里行間就隱藏著(zhù)我們所缺少的那三個(gè)子”責任感”。
也許你會(huì )認為今天拖延的那件小事無(wú)足輕重，也許你認為對那個(gè)乘客的問(wèn)詢(xún)不加理睬無(wú)關(guān)緊要，也許你認為今天的脫檔現象與已無(wú)關(guān)，也許
然而我們的工作責任感正是從這些無(wú)關(guān)緊要,無(wú)足輕重的小事中體現出來(lái)的,或許你會(huì )說(shuō)我才不管什么工作激情,什么責任感呢,我在為錢(qián)工作,但俗話(huà)說(shuō)的好:鍋里有碗里才有,如果企業(yè)衰敗了我們的出路又在何方呢?
所以從這本書(shū)中我們能體味到一個(gè)樸素的道理“我們在為企業(yè)工作的同時(shí)，也是在為我們自己工作”約翰洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)，工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
此書(shū)深刻闡釋了世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念�！拔覀兊降资窃跒檎l(shuí)工作呢?”如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調整好自己的心態(tài)，今生我們很可能與成功無(wú)緣。在當今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現自我價(jià)值?是耳提面命的空洞口號，還是觸動(dòng)心底的反思?如果每一位員工都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這一個(gè)樸素的人生理念，責任、忠誠、敬業(yè)將再不是空洞的口號。
《你在為誰(shuí)工作》分成五個(gè)章節來(lái)闡述給讀者。一、為什么要努力工作;二、你珍惜目前的工作機會(huì )嗎;三、敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度;四、決不拖延，立即行動(dòng);五、從優(yōu)秀到卓越。這樣的安排是緊密相扣賦有邏輯的。通過(guò)一個(gè)個(gè)案例，循序漸進(jìn)的道出了一條條真理，每個(gè)真理都能使人信服。這樣的書(shū)才能發(fā)人深省。
其中有一條是：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很有道理。在競爭激烈的今天。工作機會(huì )來(lái)之不易。不珍惜工作機會(huì )，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被解雇者名單的最前面，不管他們的學(xué)歷是否很高，他們的能力是否能夠滿(mǎn)足基本的工作要求。只能如此而已。老板們常常要解雇那些不努力工作的員工，同時(shí)也吸收新的員工進(jìn)來(lái)，那些無(wú)法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被摒棄于就業(yè)大門(mén)外，惟獨擁有一定能力的技能并且努力工作的人，才會(huì )被留下。今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。所以說(shuō)珍惜你現在的工作吧，即使是為了生存。
當我們開(kāi)始推諉責任，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，我們需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)深刻人生意義的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作?”
你在為誰(shuí)工作的讀后感20
最近，書(shū)桌上總是放著(zhù)一本書(shū)，雖已看過(guò)數遍，但還是忍不住翻看幾頁(yè)，那就是《你在為誰(shuí)工作》。書(shū)里鮮有耳提面命的空洞口號，更多的是觸動(dòng)心底的智慧理論，對每個(gè)希望成功和幸福的人而言，它帶來(lái)的驚喜，讓人覺(jué)得不可思議。此書(shū)開(kāi)宗明義地提出了每一個(gè)人都需要認真反思的問(wèn)題：“我們到底是在為誰(shuí)工作？”在當今這個(gè)浮躁喧嘩的年代，我們很有必要弄清楚這個(gè)問(wèn)題，以實(shí)現自我價(jià)值的最大化。
我印象最為深刻的是美國前教育部長(cháng)威廉·貝內特所經(jīng)歷的小故事。
明朗的午后，威廉·貝內特走進(jìn)了一家商店，想買(mǎi)一雙短襪。他和一個(gè)少年店員進(jìn)行了這樣一次對話(huà)：
“我想買(mǎi)雙短襪�！�
“您是否知道您來(lái)到的是世界上最好的襪店？”
少年眼睛閃著(zhù)光芒，話(huà)語(yǔ)里含著(zhù)激情，并迅速地從一個(gè)個(gè)貨架上取出一只只盒子，把里面的襪子逐一展現在我的面前，請他賞鑒�！斑@些怎么樣？”
“等等，小伙子，我只買(mǎi)一雙！”
“這我知道，”他說(shuō)，“不過(guò)，我想讓你看看這些襪子有多美，多棒，真是好看極了！”他臉上洋溢著(zhù)莊嚴和神圣的喜悅，像是在向顧客展示他所信奉的宗教。
威廉﹒貝內特詫異地望著(zhù)少年，為他對工作自豪而感到驚喜。
一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的'行為，決定了他對待工作是盡心盡力，還是敷衍了事，作為教育家的威廉·貝內特深知態(tài)度的重要性。最后，他忍不住對短襪店的少年店員認真地說(shuō)：“我的朋友，如果你能一直保持充滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度，我敢保證不到10年，你會(huì )成為全美國的短襪大王�！�
那么，態(tài)度勝過(guò)能力嗎？是！決定成與敗，態(tài)度比能力更重要。在任何一個(gè)崗位上謀其事，盡其職，“好的態(tài)度”是第一位的，“好的能力”倒是第二位的， 有那么多的事實(shí)擺在那里：一流智商的人要給二流智商的人打工；很多智力非凡的人，到頭來(lái)卻碌碌無(wú)為，渾渾噩噩……
一位心理學(xué)家這樣批評現在的年輕人，說(shuō)他們普遍患有四種“毛病”：第一，對人不感激；第二，對事不盡力；第三，對物不珍惜；第四，對己不要求。很顯然，這些“毛病”都屬于態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度是內心的一種潛在意志，是一個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀(guān)的外在表現。反觀(guān)我們當前的教育，不管是家長(cháng)還是老師，都普遍注重學(xué)生硬本領(lǐng)的投資，不看重軟本領(lǐng)的培養，如孩子的意志力是否堅強，是否有積極的上進(jìn)心等等。殊不知，成功的人生除了需要出色的個(gè)人能力之外，更需要堅韌不拔的毅力，銳意進(jìn)取的精神，敢于擔當的責任意識，這一切都源于良好的態(tài)度。
朋友，當看到他人工作出色，請不要說(shuō)："那是天分！"當你看到人家屢次升遷，請不要說(shuō)："那是幸運。"當發(fā)現有人功成名就，請不要說(shuō)："那是機緣。" 你應該告訴自己：態(tài)度決定一切！你有一個(gè)什么樣的態(tài)度，就會(huì )有一個(gè)什么樣的未來(lái)！
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