《繁星?春水》讀后感_1000字初中讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《繁星?春水》讀后感_1000字初中讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　不知什么時(shí)候，我的心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，在偶爾清閑的時(shí)刻，我捧起了這本“零碎的思想”——《繁星·春水》�？磻T了白話(huà)文的我，頭一次讀這詩(shī)集，還覺(jué)得有些不適應(yīng)，不過(guò)讀下來(lái)，真別有一番滋味。

　　《繁星·春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響寫(xiě)成的。起初，她只是把一些隨便記下的感想和回憶寫(xiě)在一本小冊(cè)子里，后來(lái)讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》之后，覺(jué)得那些“隨時(shí)隨地的感想和回憶”也可以組成一篇篇小詩(shī)，于是寫(xiě)成了《繁星》和《春水》。這兩部作品，大致是三方面的內(nèi)容：一是對(duì)母親與童真的歌頌。二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。

　　這一首首美麗的詩(shī)歌，聆聽(tīng)出對(duì)母愛(ài)的贊頌，感受到親情、童心，領(lǐng)略大自然的美好，領(lǐng)悟生活的哲理，那微帶著憂(yōu)愁的溫柔的筆調(diào)，娓娓訴說(shuō)，訴說(shuō)內(nèi)心的感受，期盼美好世界的愿望。

　　“小小的花，

　　也想抬起頭來(lái)，

　　感謝春光的愛(ài)——

　　然而深厚的恩慈，

　　反使她于沉默。

　　母親呵！

　　你是那春光么？”

　　真的只是簡(jiǎn)短的幾句，但充分寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓我由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的，如春光般溫暖美好。

　　“夢(mèng)初醒處，

　　山下幾迭的云衾里，

　　瞥見(jiàn)了光明的她。

　　朝陽(yáng)��！

　　臨別的你，

　　已是堪憐，

　　怎似如今重見(jiàn)！”

　　小詩(shī)似宋詞的味道，散文的句法，自然流暢，像一首抒情的小夜曲，委婉清明。在冰心的眼中，所有的事物都是美好的，星星、月亮、高山、流水、小草、鳥(niǎo)兒……傾注了作者深深的情、濃濃的愛(ài)，那是對(duì)自然的情，對(duì)生命的愛(ài)。

　　“言論的花兒

　　開(kāi)的愈大，

　　行為的果子

　　結(jié)的愈小�！�

　　言論像花，行為似果。冰心的這句話(huà)鮮明的表達(dá)了“話(huà)說(shuō)的再漂亮，不去落實(shí)終究還是一無(wú)所獲”的道理。成就不是靠漂亮的語(yǔ)言來(lái)獲取，而是靠實(shí)際的行動(dòng)與付出，如果一味地夸夸其談、紙上談兵，就像不會(huì)下蛋只會(huì)叫喚的母雞一樣，聲音再大也博取不了人們的信任，他們終將一事無(wú)成。但行動(dòng)的道路上也有苦難和艱辛，就如這首小詩(shī)：

　　“成功的花，

　　人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了犧牲的血雨�！�

　　在通向成功的道路上，攻堅(jiān)克難，發(fā)奮圖強(qiáng)，有努力有付出，就一定會(huì)成功。正所謂“天行健，君子自強(qiáng)不息”，“訥于言而敏于行”，不能做“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，要思想指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)升華思想。

　　讀《繁星·春水》是一種享受，不拘謹(jǐn)，不刻意，那些富有哲理、充滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的句子，值得我們?nèi)ニ伎�，去感悟，它表明的道理�?huì)給我們很多人生的啟示。

【《繁星?春水》讀后感_1000字初中讀后感】相關(guān)文章：

初中《繁星春水》讀書(shū)筆記12-19

冰心《繁星春水》初中讀后感06-08

繁星春水賞析07-21

冰心的繁星春水07-21

繁星·春水作文01-19

冰心繁星春水08-16

繁星春水的好句07-24

初中生繁星春水讀后感08-15

繁星春水讀書(shū)心得初中04-18