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少兒春節(jié)趣味活動方案（精選16篇）
為了確�；顒尤〉脤嵭В枰A(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編整理的少兒春節(jié)趣味活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少兒春節(jié)趣味活動方案 1
發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導(dǎo)少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值理念，從小做起，進(jìn)一步認(rèn)識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，我校決定在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊"活動，具體方案如下。
一、活動時間
寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開學(xué)后
二、活動主題
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
三、活動對象
全校少先隊員
四、活動內(nèi)容
1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、參觀當(dāng)?shù)匾粋�歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的'歷史故事和歷史人物。
3、學(xué)講一個傳統(tǒng)故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚中華傳統(tǒng)美德。
4、為長輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項家務(wù)小本領(lǐng)等，爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。
5、做一次文明宣傳員。寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
6、制作一張傳統(tǒng)文化節(jié)日小報。通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的習(xí)俗資料，自己制作一張小報，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
少兒春節(jié)趣味活動方案 2
一、活動目的：
培養(yǎng)小學(xué)生樹立認(rèn)知優(yōu)良傳統(tǒng)、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展主題活動。
二、活動目標(biāo)：
1.讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2.開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在拜年中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立百善孝為先的道德觀念。
4.我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
5.樹立正確的理財觀念：開展用好壓歲錢活動。在青少年學(xué)生中開展如何用好壓歲錢的討論活動，引導(dǎo)學(xué)生合理使用壓歲錢，積極組織家長參與到此活動中來，形成互動，使學(xué)生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛，學(xué)會感恩，更加注重其情感和激勵的價值。
三、活動時間
20xx年2月1日3月5日
四、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長、朋友發(fā)送電子賀卡，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項活動以班級為單位，搜集整理小學(xué)生自己編寫的短信。倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
要求：
A.以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、社會和諧；表達(dá)親情、友情等人間最真摯的情感；抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
B.內(nèi)容健康有益、積極向上；語言真摯生動、活潑詼諧、節(jié)奏明快、感染力強；形式喜聞樂見、適合傳播。
3、開展主題班會
學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、制作手抄報
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫我愛我們的節(jié)日征文。開學(xué)初，三～六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎(chǔ)上，上交3篇征文參加校級評選。
5、做力所能及的事情
(一)一、二年級：為父母做一件事
通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生，或為父母、長輩拜年，貼對聯(lián)等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育，表達(dá)自己對父母、長輩的`感恩之情，在活動中體驗感受父母的養(yǎng)育之恩。
(二)三年級：制作燈謎
內(nèi)容：結(jié)合元宵節(jié)和蛇年的主題，每生至少制作三個燈謎。
(三)四年級：蛇年吉祥如意兒童畫繪畫比賽。
表現(xiàn)內(nèi)容：新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、年的傳說故事(年獸)、祝福新年等。
(四)五年級六年級：制作小燈籠
在元宵節(jié)前，引導(dǎo)小學(xué)生制作一個小燈籠，可以再親人的幫助下進(jìn)行設(shè)計制作，在開學(xué)時帶來學(xué)校展示，每班上交5份作品，學(xué)校進(jìn)行評比。
少兒春節(jié)趣味活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進(jìn)一步增強民族自豪感，加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。
二、活動目的
以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。
三、組織機構(gòu)
組長:
組員:
四、活動內(nèi)容：
弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)
活動準(zhǔn)備時間：寒假
活動參與對象：全體學(xué)生
具體內(nèi)容：
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關(guān)春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后，先在班里進(jìn)行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學(xué)生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學(xué)后，先在班級里進(jìn)行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生搜集，利用班會、晨會時間在班里進(jìn)行展示，選出小小故事家，讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)
春聯(lián)，是中華民族文化中的.一朵奇葩，是一種獨特的中國文學(xué)形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結(jié)合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，組織學(xué)生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開學(xué)后進(jìn)行與春聯(lián)有關(guān)的趣味知識競賽。可以是“一站到底”的形式，也可以是書面答卷的形式，建議各班進(jìn)行相互觀摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)
五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據(jù)活動實際情況，評出一至兩個優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應(yīng)及早布置，讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習(xí)作，開學(xué)后進(jìn)行評比，每班推薦3～5篇上交，學(xué)校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動要求：
1.本活動的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責(zé)任人；
2.以上各項活動的準(zhǔn)備時間均在寒假假期內(nèi)，請務(wù)必在放假前布置；
3.中、高年級各班可組織學(xué)生結(jié)合活動內(nèi)容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；
4.開學(xué)后，請各年級各班根據(jù)周工作安排，在班級里深入開展相應(yīng)的主題活動，引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵；
5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負(fù)責(zé)。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料，及時上交學(xué)校。
少兒春節(jié)趣味活動方案 4
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的.喜愛，加強對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
4.許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。
5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
1.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
3.編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
4.講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
5.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。
三、活動要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”，有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份。
少兒春節(jié)趣味活動方案 5
為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據(jù)區(qū)文明辦安排，經(jīng)研究決定，在全街道開展“我們的節(jié)日？春節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設(shè)幸福美好的生活。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
xxx
三、活動內(nèi)容
（一）開展向道德模范和身邊好人拜年活動
1、春節(jié)前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。
2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設(shè)先進(jìn)人物參加社區(qū)的節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動。
3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設(shè)先進(jìn)人物，幫助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日的祝福。
（二）開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動
1、開展送溫暖志愿服務(wù)。繼續(xù)組織開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。
2、開展送文化志愿服務(wù)。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節(jié)日-春節(jié)送歡樂下基層”活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開展形式多樣的文化娛樂活動。
3、開展送衛(wèi)生志愿服務(wù)。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務(wù)活動和“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治行動，普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
4、開展送平安志愿服務(wù)。組織社區(qū)志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)管引導(dǎo)，組織專業(yè)志愿者普及防災(zāi)避險、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定。
5、開展送健康志愿服務(wù)。組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進(jìn)萬家”全民健身志愿服務(wù)活動。
（三）開展節(jié)日文化惠民服務(wù)活動
1、以“服務(wù)群眾、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、共享成果”為主題，繼續(xù)開展與群眾開展面對面的文化服務(wù)、輔導(dǎo)和交流，更好地滿足群眾的節(jié)日精神文化需求。
2、發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施的服務(wù)功能。文化站（室）、圖書館等在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置，照常開放，并舉辦相關(guān)展覽、演出、講座，活躍節(jié)日文化生活。
�。ㄋ模╅_展群眾性節(jié)日文化娛樂活動
廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會等規(guī)模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導(dǎo)群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。
四、工作要求
1、精心組織安排。各社區(qū)要把春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的.一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內(nèi)涵。要把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，引導(dǎo)人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
3、廣泛動員參與。要多設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務(wù)設(shè)施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務(wù)。要積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
少兒春節(jié)趣味活動方案 6
一、活動目的
1.通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內(nèi)容：
認(rèn)識春節(jié)：
春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇?fù)硐�，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習(xí)俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習(xí)俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當(dāng)晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年，做大歲
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據(jù)達(dá)兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當(dāng)時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的.暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復(fù)。這時，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
1、舉辦書寫春聯(lián)活動
2、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動
少兒春節(jié)趣味活動方案 7
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
三、活動時間
20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始
四、活動內(nèi)容和具體安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（寒假）
開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣�！嘀魅呜�(fù)責(zé)
�。ǘ┲黝}活動（元宵節(jié)當(dāng)天）
1、營造濃郁的活動氛圍
�。�1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。——xx負(fù)責(zé)
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
�。�2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的`傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——xx負(fù)責(zé)
�。�3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等�！獂x負(fù)責(zé)
�。�4）當(dāng)天早晨（或提前至2.xx下午），各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00）
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——xx班主任負(fù)責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓），使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。——xx負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
五、攝影攝像：
xx
六、通訊報道：
xx
備注：xx當(dāng)天提早至11：00用午餐。
少兒春節(jié)趣味活動方案 8
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標(biāo)
1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進(jìn)社會主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年1月15日——20xx年2月10日
四、活動內(nèi)容：
1.了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.黟縣的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的'風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)校“校本教材”的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：
3.春節(jié)實踐活動：
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。)；三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動；開展安全知識教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識；開展學(xué)生自護(hù)體驗活動，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強自護(hù)本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。
少兒春節(jié)趣味活動方案 9
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，這是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。金濤小學(xué)將以“我們的.節(jié)日——春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，開展形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化。
一、活動主題：
我們的節(jié)日——春節(jié)
二、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。
三、活動時間：
20xx年2月（學(xué)生完成作品后，于2月11日前上傳至班群，班主任擇優(yōu)上傳至班主任群，學(xué)校將出版專題公眾號對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示）
四、活動內(nèi)容（學(xué)生自主選擇一項參加即可）：
1.我為新春“唱一歌”。學(xué)生唱一首與春節(jié)有關(guān)的歌曲或童謠，錄視頻上傳到班群。
2.我為新春“讀一詩”。學(xué)生讀一首與春節(jié)有關(guān)的詩歌，錄視頻上傳到班群。
3.我為新春“寫一聯(lián)”。學(xué)生親手寫一幅春節(jié)對聯(lián)，與對聯(lián)一起合照，將照片上傳到班群。
少兒春節(jié)趣味活動方案 10
為認(rèn)真貫徹落實漯河市文明辦《關(guān)于組織開展20xx年“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的文件精神，深入挖掘春節(jié)·元宵節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新，不斷發(fā)展壯大，經(jīng)研究我校決定組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”主題系列活動，特制定如下活動方案：
一、活動主題
以“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想意識，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，爭做“新時代好少年”！
二、活動時間
20xx年1月25日——20xx年2月16日
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┐汗�(jié)
1、打掃衛(wèi)生干出年味
小朋友們與家長一起進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，如：整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務(wù)等，也可以與家長共同參與社區(qū)和街道清潔志愿服務(wù)活動，干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。
2、采購年貨逛出年味
每到春節(jié)，家家戶戶都在為迎接新春做準(zhǔn)備，買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動，十分熱鬧。同學(xué)們和父母一起學(xué)習(xí)購物，討價議價，接觸社會，會增長不少商品經(jīng)濟(jì)知識。
注：以上兩項活動，請一、二年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月29日前打包發(fā)到輔導(dǎo)員群中。
3、拜年祝福送上年味
小朋友可以手工制作賀卡（或電子賀卡），可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的經(jīng)典古詩視頻，也可以錄制家庭成員共同參與拜年的`小視頻，祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。
4、拿出畫筆畫出年味
同學(xué)們，拿起手中的畫筆或相機，把你心目中的“春節(jié)”畫下來、拍下來吧�？梢酝ㄟ^書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現(xiàn)、展示。
注：第3和第4項活動，請三、四、五、六年級以年級組為單位，每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片，于1月29日前打包發(fā)到輔導(dǎo)員群中。
5、寫出對聯(lián)貼出年味
年味，是從親手寫一副春聯(lián)開始的。一筆一劃，藏著中國人自古以來的文化自信；一橫一豎，都在訴說著家人的祈愿。請同學(xué)們自編春聯(lián)，將自己寫春聯(lián)的過程或作品拍下來吧。
6、包頓餃子吃出年味
除夕和爸爸、媽媽一起學(xué)包餃子、烹菜肴，讓這個春節(jié)更有年味。
注：第5和第6項活動，請五、六年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月31日前打包發(fā)到輔導(dǎo)員群中。
�。ǘ┰�(jié)
一二年級：元宵手工作品DIY以“元宵節(jié)”為主題，可畫可剪可貼可涂，創(chuàng)作屬于自己的元宵節(jié)作品。（2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導(dǎo)員群中。）
三四年級：收集或創(chuàng)編燈謎，以書簽的形式進(jìn)行展示設(shè)計。（2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導(dǎo)員群中。）
五六年級：設(shè)計制作一個虎年花燈，挑著花燈穿著古風(fēng)服飾，來一場國風(fēng)邂逅吧。（2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導(dǎo)員群中。）
四、活動要求
1、廣泛宣傳，營造氛圍
各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。
2、活動原則
�。�1）堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。
�。�2）按照“就近方便”的原則，在學(xué)校周邊、家庭所在的社區(qū)開展活動。
3、總結(jié)與展示
德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學(xué)后對學(xué)生參與情況要進(jìn)行總結(jié)，對學(xué)生上報班級群的優(yōu)秀作品進(jìn)行評價、交流展示。
總之，孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗，更離不開陪伴、教育與引導(dǎo)。希望大家密切配合，鼓勵和指導(dǎo)孩子們積極參與活動，爭做“新時代好少年”！
少兒春節(jié)趣味活動方案 11
新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹《關(guān)于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，我校積極開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、傳統(tǒng)文化、平安團(tuán)圓、孝老愛親、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再傳承”。
二、活動時間
20xx年2月9日—19日
三、活動內(nèi)容
【活動一】我知道的過年習(xí)俗
學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或民間收集我國民間“年”的.來歷、風(fēng)俗等知識。要求一二年級學(xué)生以繪畫形式、三至六年級學(xué)生以手抄報等形式完成收集作業(yè)。上交方式：學(xué)生將個人作品（注明：班級、姓名）拍高清發(fā)送到各班級群，各班上報班主任群至少3幅優(yōu)秀作品。
【活動二】美妙春聯(lián)我收集
為加深師生們對中華傳統(tǒng)文化的理解、傳承，豐富精神文化生活，營造了濃厚的節(jié)日氛圍，請同學(xué)們?yōu)樽约杭覍懘郝?lián)，或者與好的春聯(lián)進(jìn)行合照，發(fā)至班級群。
【活動三】經(jīng)典我誦讀
開展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧，傳承學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化。請同學(xué)們將自己誦讀作品視頻發(fā)送到班級群。
【活動四】制作民俗食品
春節(jié)即將到來，同學(xué)們知道的民俗食品有哪些呢，快來和我們的家人一起制作吧，別忘了將制作的照片發(fā)至班級群。
少兒春節(jié)趣味活動方案 12
一、活動目的：
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動參與對象：
全校學(xué)生
三、活動內(nèi)容
圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統(tǒng)一選用八開素描紙)。 制作要求：小報制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的'賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。
各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）
6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）
7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。（填寫活動記錄卡）
四、活動要求
1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、所有材料上交時間：20xx年xx月xx日
少兒春節(jié)趣味活動方案 13
在20xx年春節(jié)來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達(dá)到教師快樂度春節(jié)。
一、活動主題：
喜迎春節(jié)，快樂游園
二、活動時間：
20xx年02月24日上午10：00 — 12：00
三、活動地點：
學(xué)校操場
四、活動目的：
通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的.迎接新年。
五、活動對象：
全體在職教師
六、活動內(nèi)容：
1、百發(fā)百中
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個球，獲一個獎品。
負(fù)責(zé)人：
2、盲人敲鑼
活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
負(fù)責(zé)人：
3、快樂投圈
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負(fù)責(zé)人：
4、釣魚高手
活動規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
負(fù)責(zé)人：
5、無敵風(fēng)火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）
無敵風(fēng)火輪是一個培養(yǎng)教師團(tuán)隊精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
負(fù)責(zé)人：
少兒春節(jié)趣味活動方案 14
一、活動目的
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織開展形式多樣的元宵節(jié)活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康文明向上的'節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
xx迎春到，歡樂鬧元宵
三、活動時間
20xx年寒假以及開學(xué)第一周
四、活動內(nèi)容和具體安排
（一）前期準(zhǔn)備（寒假）
開展“巧手做燈籠，創(chuàng)意樂無限”元宵燈籠親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。（各班收集，開展初評，優(yōu)秀作品校園內(nèi)展出。）
�。ǘ┲黝}活動
1.營造濃郁的活動氛圍
（1）電子屏幕滾動播放元宵節(jié)宣傳語、童謠等，各班召開主題班會，營造節(jié)日氛圍。
（2）元宵節(jié)前，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將元宵花燈籠（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校園指定區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
�。�3）大隊部組織主題隊會，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。
�。�4）元宵節(jié)前，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，教室里掛上燈籠等。
2.“巧手做湯圓”活動
在家長指導(dǎo)下，學(xué)生開展做小湯圓的活動。
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因應(yīng)疫情防控要求，具體展示活動，以返校后公布為準(zhǔn)。
少兒春節(jié)趣味活動方案 15
一、指導(dǎo)思想
弘揚中華民族傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德，提高廣大教師和學(xué)生文明、和諧、節(jié)儉過春節(jié)的意識，體現(xiàn)我校師生關(guān)心社會、關(guān)心家庭、敬老愛親、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約等文明教育成果，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
二、活動主題
1.認(rèn)識到愛家、愛國的重要性。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。我們要認(rèn)識到，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。國家富強，民族復(fù)興，人民幸福，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。我們還要認(rèn)識到，國家好，民族好，家庭才能好。只有實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，家庭夢才能夢想成真。廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中，心往一處想，勁往一處使，用我們家庭和人民的智慧和熱情匯聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。
2.落實家庭教育重任。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一�？圩�，邁好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。
3.傳承優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會。廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。
4.開展感恩活動。教職工和學(xué)生開展多種形式的感恩活動，感謝長輩的關(guān)心愛護(hù)、感謝兄弟姐妹的無私幫助、感謝子女的孝順和理解。
5.開展“和諧家庭”活動。主動整理家務(wù)，分擔(dān)家人的辛苦;幫助家人洗菜做飯刷碗，體驗一日三餐的不易;為父母購買一件心意禮品，讓他們獲得意外驚喜;為父母洗一次腳，感受父母當(dāng)年對你的愛;替父母照顧祖輩，傳遞愛的接力;帶老人出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他們感受春天的暖意;坐下來向父母匯報自己的工作和學(xué)習(xí)，聽父母嘮叨一年來家里的油鹽醬醋米;幫長輩戴上眼鏡，手把手教他們?nèi)绾问褂梦⑿拧⒁曨l聊天，讓他們想你時有辦法看到遠(yuǎn)方的你;給父母、祖父母或孩子寫一封信，說說心里話，通過郵局寄給他們，讓他們體驗閱讀信件帶來的溫暖。
6.校工會深入了解離退休教師、在職教職工生活情況，開展慰問困難教師、離退休干部和為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的.離退休教師，幫助他們解決困難，讓他們感受到組織的溫暖。
7.創(chuàng)建辦深入我校文明共建社區(qū)(行署路8號院)和扶貧定點幫扶村(新安縣曹村鄉(xiāng))，了解困難群眾生活，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。
三、活動組織
1.利用放假前教職工大會傳達(dá)“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動精神，號召教職工積極參與，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員起到帶頭作用。
2.利用放假前學(xué)生大會和《告家長書》，號召廣大學(xué)生積極參與“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。
3.在學(xué)校網(wǎng)站、微博、微信公眾上發(fā)布“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動事宜。
4.參與活動的教職工，可隨時在教師微信群里展示“敬老愛親、和諧家庭”圖文。
四、總結(jié)展示
1.參與活動的教職工，可隨時把自己參與活動的文字(300-500字)、圖片(1-2張電子版，重命名為姓名和活動名稱)發(fā)到學(xué)校創(chuàng)建辦郵箱。
2.參與活動的教職工也可自己制作圖文并茂的稿件(A4)，發(fā)到創(chuàng)建辦郵箱。
3.二月下旬，創(chuàng)建辦根據(jù)活動開展情況，舉辦“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動展示，宣傳和諧文明家庭的事跡，弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。
4.本次活動有由兩個校區(qū)教務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
少兒春節(jié)趣味活動方案 16
一、活動目的
為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：
1.“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽
(1)征文主題：以“我們的春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標(biāo)明教室、年級、作者姓名、指導(dǎo)老師。
(3)評選獎勵：學(xué)校將對征集的作品進(jìn)行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文)
3.“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風(fēng)俗和活動。
(3)評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學(xué)校評比。學(xué)校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰。
4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務(wù)活動
主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務(wù)活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標(biāo)明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱，學(xué)校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會實踐活動證明，作為綜合素質(zhì)測評實證材料。
5.開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動，體現(xiàn)民俗風(fēng)情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處xxxxx.com郵箱，標(biāo)明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。
三、活動要求
(一)提高認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)重視
要充分認(rèn)識在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動的重要意義。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，它蘊含著中華民族文化的`智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié)、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育活動，對于豐富青少年節(jié)日精神文化生活，營造團(tuán)結(jié)互助、和諧融洽的節(jié)日氣氛，進(jìn)一步增強青少年對民族傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設(shè)的重要載體。
(二)精心組織、注重實效
要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實。
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