實施方案（通用10篇）
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的實施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 1
一、課題名稱
大班額條件下的因材施教研究
本課題研究項目于xx年1月由延安市基礎(chǔ)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項，課題編號為：125ywx-2544。
二、課題研究的目的、意義
隨著國民經(jīng)濟的突飛猛進，撤點并校的實施、退耕還林和土地流轉(zhuǎn)，農(nóng)村剩余勞動力猛然增長，從而使大量家長學(xué)生由農(nóng)村流向城鎮(zhèn)，為了盡可能多的解決農(nóng)民工孩子的就學(xué)問題，大班額班級成了普遍的現(xiàn)象。隨著國家對教育的重視和投入、國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展、教育的發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)、師資水平的不斷提高，很多具備優(yōu)厚教育條件的學(xué)校已成為家長的首選，導(dǎo)致很多學(xué)校一直存在“大班額”問題，特別是欠發(fā)達的農(nóng)村城鎮(zhèn)小學(xué)，大班額普遍存在。
隨著班級學(xué)生人數(shù)的增多，學(xué)生智力水平、接受能力等方面存在的差異隨著年級的增加不斷擴大，而我們教師在有限的課堂內(nèi)對學(xué)生的關(guān)照度和學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度不斷降低，特別是那些坐在后排的學(xué)生不注意聽講，有時候連老師講課都聽不清，更談不上與老師進行交流，從而使精細(xì)化教育、因材施教和個性化教育成為空談。教學(xué)實際中，一些探究活動課、實踐試驗課因為人數(shù)較多受到影響，嚴(yán)重妨礙了新課程目標(biāo)的落實，影響學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，這一課題的提出及研究是勢在必行的。
三、國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀
國外的教育水平較高，小班授課已是普遍現(xiàn)象。而我國是一個人口大國，人口居住相對集中，想要快速的實現(xiàn)小班教學(xué)，不太現(xiàn)實。國內(nèi)目前因材施教中使用最多的就是分層教學(xué)，小組合作學(xué)習(xí)。各位教育前輩們也為我們提供了不少經(jīng)驗總結(jié)，但是每個人面對的學(xué)生和問題是不同的，針對目前大班額中兩級分化嚴(yán)重的這一現(xiàn)實，這一課題的提出是非常有必要的。
四、課題研究的目標(biāo)
�。ㄒ唬�、根據(jù)學(xué)生的接受能力和自身的性格特點，因材施教，使學(xué)生潛能得到發(fā)展。
�。ǘ⑼ㄟ^研究，提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
�。ㄈ⑼ㄟ^因材施教，縮小學(xué)生與學(xué)生之間的差距。
五、課題研究的內(nèi)容
�。ㄒ唬�、在大班額條件下，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的接受能力和自身的性格特點，有方向、有目的地進行教學(xué)，因材施教，使每個學(xué)生的潛能得到釋放，并得到充分的發(fā)展。
�。ǘ�、通過進行大班額條件下因材施教這一課題的研究，在自己的實際教學(xué)過程中，努力提升自己在大班額條件下的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
（三）、通過該課題研究，得到有效的教學(xué)方法，從而在教學(xué)過程中應(yīng)用、實踐，縮小學(xué)生與學(xué)生之間的差距。
本課題主要研究方向就是因材施教。什么是因材施教？簡單地說，就是了解學(xué)生之間的差異，針對學(xué)習(xí)的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育。
如何能做到因材施教呢？
首先是“材”的問題。先來研究“材”，才能有效的開展“教”的過程。古人云：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。只有先了解了學(xué)生，才能開展自己有效的教學(xué)活動。從各種途徑了解學(xué)生的實際情況，結(jié)合各種測試手段，依據(jù)學(xué)生的將學(xué)生分層后因材施教，使每個人的.才能品行獲得最佳的發(fā)展。
其次，進行“教”的過程。在學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上，根據(jù)教材和課標(biāo)的要求，以及學(xué)生各個層次的能力，對各個層次的學(xué)生制定出不同的教學(xué)目標(biāo)；設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容，課堂上的提問，隨堂測試等等，并注意把握難易程度。
再次，在整個教學(xué)過程中，“施”的環(huán)節(jié)很重要，針對各個層次的學(xué)生，采用“班級導(dǎo)學(xué)，小組議學(xué)，個別輔導(dǎo)”的原則，對領(lǐng)悟能力高的學(xué)生，給予適時引導(dǎo)。對反應(yīng)慢的同學(xué)，加以詳細(xì)解說。
最后，再說說“因”吧。有因必有果，客觀事物發(fā)展過程中原因與結(jié)果之間的聯(lián)系。我們要學(xué)會從“果”中找出與“因”之間的聯(lián)系并加以分析，再制定相對應(yīng)的“施”的方法，從“教”的結(jié)果中找出“因”。然后不斷地循環(huán)，才能不斷地提高。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“只有善于分析自己的工作的教師，才能成為優(yōu)秀的有經(jīng)驗的教師”。我們只有不斷的自我反思，不斷的剖析自己，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，才能走向成功。我相信，通過這次課題研究，自己一定會收獲很多。
六、課題研究的方法
在本次課題研究中，我將采用以下研究方法展開我的課題研究。
�。ㄒ唬⒂^察談話法。教師在教學(xué)過程中，對學(xué)生進行直接的、系統(tǒng)的、有目的、有計劃地考察和描述，得到自己想要的信息。
�。ǘ柧碚{(diào)查法。通過問卷調(diào)查，將學(xué)生的知識基礎(chǔ)、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度，個性特點了解掌握。
�。ㄈ�、個案研究法。把單個學(xué)生作為研究的對象，通過直接或間接調(diào)查了解其發(fā)展變化的某些線索特點，并據(jù)此設(shè)計和實施相應(yīng)措施，促進其發(fā)展變化，然后把對這些條件、措施與結(jié)果之間聯(lián)系的認(rèn)識和結(jié)論推廣到一般學(xué)生身上去。
�。ㄋ模⑾嗷ケ容^法。根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對某類教育現(xiàn)象進行對比研究，通過揭示其異同，找出教育現(xiàn)象的普遍規(guī)律，提出符合實際情況的結(jié)論或具體做法。
�。ㄎ澹�、行動研究法。行動研究法的步驟包括：問卷調(diào)查、制定計劃、開展活動、檢測成效、觀察反思、總結(jié)提升。
七、課題研究的步驟
本課題研究實驗將分三個階段進行：
第一階段：開題準(zhǔn)備階段：（xx年2月）
�。ㄒ唬┝㈩}論證。
�。ǘ┲贫ù蟀囝~條件下的因材施教研究實驗計劃和研究實施方案。
第二階段：研究實施階段：（xx年3月－xx年5月）
�。ㄒ唬┙處熈私鈱W(xué)生和研究學(xué)生個性特點；并制定適合的學(xué)習(xí)方式。
（二）收集研究過程中的資料，反思，總結(jié)。并開展多形式的實驗課、研討課、示范課。做好研究中期的總結(jié)報告。
�。ㄈ┦占瘜嶒炦^程中的原始材料和教學(xué)反思，并整理成冊，相互交流。
第三階段：總結(jié)評比，結(jié)題驗收（xx年6月）
�。ㄒ唬┦占瘜W(xué)生轉(zhuǎn)變資料，做好結(jié)題報告。
�。ǘ┛偨Y(jié)結(jié)題、學(xué)校驗收。
八、課題研究的成果形式
本課題的研究成果：
�。ㄒ唬⒀芯繄蟾嬉环�。
�。ǘ�、論文一篇。
�。ㄈ�、原始資料一冊。
實施方案 2
《xx市公共場所控制吸煙條例》將于20xx年3月1日起實施，教育系統(tǒng)的托兒所、幼兒園、中小學(xué)、職校、少年之家、青少年活動中心等（室內(nèi)外區(qū)域），被確定為完全禁煙場所。為在全校范圍內(nèi)營造知法、守法的良好法治環(huán)境，確�！稐l例》有序、有效實施，根據(jù)市有關(guān)部門的部署和要求，現(xiàn)將我�？�?zé)煂嵤┓桨钢贫ㄈ缦拢?/p>
一、成立學(xué)�？�?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)控?zé)煹恼w工作。
組長：
控?zé)熤驹刚撸?/p>
二、成立控?zé)煿ぷ鞅O(jiān)督小組。
成員主要由工會及年級組長組成，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校全體成員的禁煙執(zhí)行情況，并協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)小組成員商討對違規(guī)人員的處理決定。
控?zé)煓z查督導(dǎo)隊：
三、學(xué)校情況分析
xx小學(xué)教職工33位，男老師共6位，其中吸煙的是4位，門衛(wèi)有2人吸煙，吸煙者共6位。由于我校衛(wèi)生室經(jīng)常進行控?zé)熜麄�，所以校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象不是很嚴(yán)重，老師們從不在學(xué)生面前吸煙。只有個別家長在放學(xué)時候接孩子時候，在校門口吸煙，把煙蒂扔在地上，經(jīng)反復(fù)宣傳，目前情況有所改善。
四、工作目標(biāo)
嚴(yán)格按照《條例》落實有關(guān)工作，使全體師生自覺知法守法，通過學(xué)�？�?zé)熁顒拥挠行ч_展，營造學(xué)校無煙環(huán)境。
五、工作措施
1、在廣大師生中宣傳貫徹《xx市公共場所控制吸煙條例》，在校園醒目地點張貼禁煙標(biāo)志。
2、利用政治學(xué)習(xí)、教師大會等各種途徑，在教師中開展控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控?zé)熌芰�。利用家長學(xué)校向家長大力宣傳控?zé)熁顒�，形成學(xué)校、家庭共同參與控?zé)熁顒拥腵良好局面。
3、加強宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣邘熒鷮ξ鼰熡泻】档恼J(rèn)識，組織廣大師生學(xué)習(xí)禁煙法規(guī)。利用“5.31”世界無煙日到來之際，大力開展控?zé)熤R學(xué)習(xí)，提高師生對控?zé)煹恼J(rèn)識，人人參與控?zé)熁顒�，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊�。開展小手牽大手，“控?zé)煛敝R進家庭活動。
4、召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會，做到思想通、決心大、行動實，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣。
5、加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)違規(guī)吸煙情況，及時加以說服教育。全體師生共同參與控?zé)熁顒�，人人爭做控�(zé)熤魅恕?/p>
6、制定必要的監(jiān)督制度，明確獎懲辦法，將活動成果與工作考核掛鉤，使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。
六、具體要求
1、不允許在校園內(nèi)的任何地方吸煙。
2、辦公室及會議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
3、學(xué)校全體師生積極參與控?zé)煿ぷ�，做到不吸煙、不敬煙、不勸煙。客人遞煙，做到婉言謝絕。
4、學(xué)校衛(wèi)生室加強對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。
5、學(xué)校全體人員既要成為自覺控?zé)煹膱?zhí)行者，又要成為控?zé)熁顒拥谋O(jiān)督者，努力使我校控?zé)熁顒尤〉每上渤尚А?/p>
實施方案 3
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象
在編在崗的教職工
三、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則�？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學(xué)合理”原則�？冃Э己斯べY分配方案要力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。
四、績效工資發(fā)放形式
學(xué)校教職工績效工資分上半年（1-7月）、下半年（8－12月）兩次考核造冊。
五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
�。ㄒ唬┛冃Э己隧椖考坝嫹謽�(biāo)準(zhǔn)
考核共計100分，其中師德10分，考勤30分、工作量10分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。
1、師德(10分)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、為人師表、廉潔從教、積極參加學(xué)校開展的各項活動、積極維護學(xué)校聲譽與形象共十項內(nèi)容,每項2分.
2、考勤（30分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分 、事假1天扣1分(扣50元)、礦工1天扣3分（扣100元），本項得分扣完為止，不計負(fù)分�；閱始奕a(chǎn)假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。
3、工作量（10分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：
教職工周人均工作量＝學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)
教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×20分
學(xué)校（單位）要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。
3、教育教學(xué)過程（20分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教育
4、教育教學(xué)業(yè)績（30分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。
�。ǘ�、績效工資的.分配
教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全�？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。
�。ㄈ┎幌硎芸冃ЧべY發(fā)放要求
1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作的不享受 績效工資 。
�。�1）本學(xué)期累計曠工達 5個工作日、事假累計超過15天、病事假累計超過1個月以上的。
（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；
�。�3）解除聘用合同的；
�。�4）停發(fā)工資的；
�。�5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
3、有病或特殊情況不能頂崗用本人績效工資的部分或全部用于雇傭人員工資。
實施方案 4
為貫徹落實扶貧開發(fā)攻堅工作的指示精神，根據(jù)《開展加強基層建設(shè)年活動項目幫扶工作指導(dǎo)意見》要求，為切實加強重點扶貧村的扶貧攻堅工作，結(jié)合我市實際，制定督導(dǎo)落實方案如下：
一、督導(dǎo)對象
市委農(nóng)工委、市發(fā)展和改革委員會、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運輸局、市水務(wù)局、市農(nóng)牧局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文化廣電新聞出版局、市衛(wèi)生局、市體育局、市扶貧開發(fā)辦公室、市旅游局、市郵政局等17個部門單位；12個扶貧開發(fā)重點縣；納入基層建設(shè)年活動范圍的234個貧困村及其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
二、督導(dǎo)內(nèi)容
1、《開展加強基層建設(shè)年活動項目幫扶工作指導(dǎo)意見》提出的.十個方面重點建設(shè)任務(wù)：
�、俎r(nóng)村飲水安全；
�、诖褰值缆酚不�
�、鄞逍l(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
�、苻r(nóng)村垃圾處理；
�、莅踩�(wěn)定用電；
�、揶r(nóng)村通訊通郵；
�、呶幕w育資源共享工程；
�、噢r(nóng)村危房改造；
�、岽迩f環(huán)境綜合整治規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃；
⑩發(fā)展一村一品致富產(chǎn)業(yè)項目。
2、各縣區(qū)、各單位（部門）扶貧攻堅開發(fā)工作組織實施情況。
�、俳�、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃編制情況和各涉及項目在本地區(qū)的統(tǒng)籌推進情況；
�、谏婕暗膯挝唬ú块T）在項目爭取、政策支持等工作及其各負(fù)責(zé)項目地謀劃推進情況；
�、鄹鲙头鰡挝坏亩c扶貧工作開展情況。
3、各幫扶鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村落實情況。
�、汆l(xiāng)（鎮(zhèn)）、村規(guī)劃編制情況；
�、诒距l(xiāng)（鎮(zhèn)）、本村項目實施情況；
�、郯l(fā)揮主體作用，項目建設(shè)“四議兩公開”情況。
三、督查方法
采取定期調(diào)度和隨機抽查的方法，不定期地了解各項目開展情況，督促各項工作落實。調(diào)度主要采取各成員單位匯報的方式；抽查時主要采取以下方式：
1、座談交流。召開由主管領(lǐng)導(dǎo)、涉及單位（部門）、幫扶工作組參加的座談會，聽取縣區(qū)、單位的項目實施報告的定點幫扶報告。
2、查驗資料。查閱項目實施的文件資料，一般包括項目實施方案、項目涉及名單、資金、扶持的有關(guān)政策文件。
3、實地查看。每個縣區(qū)隨機抽查3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個項目貧困村。核實貧困村項目和資金落實情況，確保項目明確，資金準(zhǔn)確，來源清晰。發(fā)現(xiàn)并及時總結(jié)工作的亮點，上報推進中發(fā)現(xiàn)的問題和不足。
4、督查匯總。當(dāng)日匯總情況，填寫督查表，對照基本底數(shù)，核查數(shù)據(jù)，準(zhǔn)備撰寫督查報告。
5、交換意見。每縣區(qū)、各單位督查結(jié)束后，要與主管領(lǐng)導(dǎo)交換意見，肯定工作，指出不足，提出建議。
實施方案 5
為貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展“千名教師大家訪”活動的通知，我校切實加強學(xué)校對學(xué)生心理、情感和行為的指導(dǎo)，引導(dǎo)、幫助外出務(wù)工的家長和監(jiān)護人承擔(dān)好教養(yǎng)子女的責(zé)任和義務(wù)，提高學(xué)生家長的監(jiān)護意識和責(zé)任，提升科學(xué)教養(yǎng)的能力和水平，進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，形成關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的合力，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，在新學(xué)期開學(xué)后開展“千名教師大家訪”活動，具體方案如下：
一、活動目的
1、進一步加強對學(xué)生的教育管理，呼吁社會和有關(guān)部門行動起來，共同關(guān)心、幫助學(xué)生，促進學(xué)生健康快樂成長；
2、以家訪為途徑，注重鼓勵溝通，讓學(xué)生有信心，家長有期盼。引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育觀，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，搭建學(xué)生健康成長的平臺，促進教育和諧發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年9月2日—9月8日
三、參加人員：
學(xué)校全體教師，其中以班主任為主
四、家訪對象：
學(xué)校學(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立以xx校長為組長，xx副校長為副組長，各班班主任為組員的“千名教師大家訪”活動小組，負(fù)責(zé)對“千名教師大家訪”活動的組織實施，確�；顒拥捻樌_展。
六、主要任務(wù)
1、鼓勵學(xué)生通過寫家信、打電話、發(fā)短信等途徑經(jīng)常與父母聯(lián)系，匯報學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，促進孩子與父母之間的聯(lián)系和交流。
2、向家長介紹學(xué)校教育的基本情況和要求，反饋學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)；聽取學(xué)生家長的意見和建議，探討教育學(xué)生的方法，對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳和解釋。
3、了解學(xué)生的家庭狀況（包括經(jīng)濟上是否存在困難、學(xué)生的監(jiān)護是否缺位、家庭關(guān)系是否和睦等），以及與社會接觸的情況，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和其他方面的表現(xiàn)，近期的精神、心理狀態(tài)及變化等。
4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生家庭教育的好做法、好經(jīng)驗。
七、活動內(nèi)容和具體時間安排
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年8月27日8月29日）
制定“千名教師大家訪”活動實施方案，明確活動的目的、任務(wù)和要求，部署有關(guān)工作。
2、推進實施階段（20xx年8月30日—9月8日）
�。�1）20xx年8月30日至9月1日，收集學(xué)生姓名、地址、家庭情況等相關(guān)信息，建立學(xué)生名冊及做好人數(shù)統(tǒng)計工作，摸清“學(xué)生”的人數(shù)和分布情況，制定具體的家訪計劃，落實人員及工作職責(zé)。
�。�2）20xx年9月2日至8日，走進學(xué)生家庭，開展家訪活動，做好家訪記錄。
3、總結(jié)階段（20xx年10月）
�。�1）鼓勵參與家訪的教師撰寫有關(guān)學(xué)生教育的文章。
（2）對學(xué)生家庭教育的好做法、好經(jīng)驗和學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問題及對策建議，及時進行總結(jié)，寫出書面總結(jié)報告，對此次活動中表現(xiàn)突出的教師個人進行表彰獎勵。
實施方案 6
一、主辦單位：
校團委
資源環(huán)境學(xué)院
承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會
協(xié)辦單位：環(huán)�？萍紖f(xié)會
二、顧問：xxxxxxxxxx
三、指導(dǎo)老師：xxxxxxxx
四、活動時間：4月22日至5月13日
五、活動方案：
前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等
“環(huán)�？萍脊�(jié)”開幕式
地點：第四教學(xué)大樓廣場
時間：4月22日上午10：00—11：30
名稱：環(huán)保手牽手
內(nèi)容：（1）環(huán)保材料愛心DIY大賽：分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣（參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六）。
�。�2）環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比（參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七）。
�。�3）環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的'宣傳圖片（該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦）。
（4）現(xiàn)場評獎及展示。
水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓（資源環(huán)境學(xué)院）一樓環(huán)境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師
參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎（活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八）。
環(huán)保知識講座
地點：第四教學(xué)大樓108課室
時間：4月29日
內(nèi)容：環(huán)保興趣
環(huán)保電影巡回播放
地點：東區(qū)教學(xué)樓108課室
時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00—10：30
內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》
5月7日播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當(dāng)自強》
電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品（電影簡介見附表四）。
備注參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標(biāo)價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。
開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
實施方案 7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，以省、市和分公司關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧中心、平安中心的目標(biāo)。
二、參賽范圍
線路中心所屬技術(shù)維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
三、活動內(nèi)容和方法步驟
“安康杯”競賽活動的內(nèi)容：
一是落實安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；
二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓(xùn)：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的`安排，中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像；同時開展的安全生產(chǎn)簽名活動待公司通知后再集中進行；6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》一書；并在6月24日——28日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會、做一件預(yù)防事故的實事；6月——7月期間各部門要積極組織班組人員開展當(dāng)一天安全生產(chǎn)檢查員活動）；
三是進行線路中心安全設(shè)施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設(shè)施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負(fù)責(zé)督促實施）；
四是根據(jù)中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質(zhì)和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；
五是加強安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練，把競賽活動、“安全月”活動與“安全應(yīng)急預(yù)案演練”活動有機結(jié)合起來，在確保人身安全的基礎(chǔ)上，保證線路的安全暢通；
六是落實安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓(xùn)工作，要把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：
1、宣傳動員階段（xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學(xué)習(xí)時間進行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，并積極參加競賽活動。
2、組織實施階段（xx.06.16-7.15）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關(guān)鍵性階段，要按照活動內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導(dǎo)和檢查。各部門要結(jié)合實際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時反饋到中心競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織交流推廣。
3、總結(jié)評比階段（xx.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結(jié)，以便會集情況上報公司。
四、組織機構(gòu)
為加強對“安康杯”競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，線路中心成立“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：王一平副組長：呂鴿輝、王王禹成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在中心辦公室，由王一平同志全權(quán)負(fù)責(zé)。中心各部門班組要設(shè)專人負(fù)責(zé)，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
五、采取的措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。
2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，堅決執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認(rèn)識到搞好競賽活動的重要性和深遠(yuǎn)的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。
7、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。
實施方案 8
為加強優(yōu)質(zhì)護理工作的內(nèi)涵建設(shè)，提高整體護理工作質(zhì)量，扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，實施“以患者為中心”的整體護理工作模式，根據(jù)醫(yī)院護理工作要求，結(jié)合我科具體情況，特制定整體護理實施方案。
一、責(zé)任制整體護理工作目標(biāo)
通過實施責(zé)任制整體護理，切實落實基礎(chǔ)護理，改善護理服務(wù)，密切護患關(guān)系，為患者提供滿意的護理服務(wù)。
二、工作任務(wù)
以持續(xù)改進護理質(zhì)量，提高病人滿意度為目標(biāo)，落實護士分層管理、落實護理人力的合理調(diào)配、落實護士文明語言行為規(guī)范、落實病情變化和病人心理狀態(tài)的觀察、落實特殊檢查、治療、用藥前后、病人出入院時的健康教育咨詢和指導(dǎo)。確保責(zé)任制整體護理持續(xù)健康發(fā)展，并使之成為護理工作的一種長效機制。
三、具體措施
1、實施護士崗位管理、落實層級培訓(xùn)：內(nèi)一科護理崗位設(shè)置有護士長、護理組長、責(zé)任護士、辦公護士、輔助護士等崗位，根據(jù)護理人員的工作年限、職稱、學(xué)歷、業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，將我科護士分為N0、N1、N2、N3、N4級，根據(jù)層級落實各級護理崗位工作職責(zé)，按照崗位說明書認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)（其具體內(nèi)容見科室崗位說明書），為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；擬訂護士分層培訓(xùn)計劃，按計劃落實護士分層級培訓(xùn)。
2、合理調(diào)配人力，實行APN連續(xù)性排班，由辦公班處理科室醫(yī)囑及協(xié)調(diào)工作,科室遇急危重癥搶救或人員緊急情況等進行實行彈性排班。
3、依據(jù)護理工作量和患者病情調(diào)配護士，最大限度保證護士24小時連續(xù)不間斷管理患者。
4、護理工作實行分組責(zé)任制（分兩組由專業(yè)組長各負(fù)責(zé)一組）加個人分管床位的責(zé)任制整體護理，每名護士均負(fù)責(zé)一定數(shù)量患者，由責(zé)任護士完成所分管床位病人基礎(chǔ)護理、病情觀察、治療處置、溝通和健康教育等護理工作，為患者提供全程、全面、專業(yè)、人性化的`護理服務(wù)；責(zé)任組長管理一定數(shù)量的危重癥患者，并為本組護理人員提供技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控。
5、責(zé)任護士做好詳細(xì)的出院指導(dǎo)：介紹出院后的注意事項、復(fù)診的時間、藥物服用的劑量、時間及注意事項；提高病人對健康教育的知曉度。
6、延伸護理服務(wù)：在患者出院三天后或一周內(nèi)及時進行隨訪，跟蹤患者服藥、生活起居、康復(fù)、復(fù)診等情況，同時做好相關(guān)記錄，體現(xiàn)全程連續(xù)性服務(wù)。
7、通過對護理人員職稱、崗位、護理工作量、工作質(zhì)量、技術(shù)難度、服務(wù)態(tài)度、夜班數(shù)量進行細(xì)化績效考核。以充分調(diào)動各級護理人員的工作積極性，促進護士全面履行護理工作職責(zé)。更好地為病人服務(wù)。
8、根據(jù)�？茖嶋H情況細(xì)化并公示分級護理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項目。
9、依據(jù)護理級別落實各項護理措施，客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完成護理記錄。 10、每月進行患者滿意度調(diào)查，及時向患者和科室護理人員反饋信息，并統(tǒng)計比較，有持續(xù)改進的措施。
實施方案 9
一、整治范圍
對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有黃皮屋的外立面進行全面整治。
二、整治原則和標(biāo)準(zhǔn)
全鎮(zhèn)黃皮屋整治堅持以“政府引導(dǎo)，村級負(fù)責(zé)，屋主執(zhí)行”為基本原則。整治標(biāo)準(zhǔn)，通過粉刷裝修，黃皮屋外立面改成白粉墻或磁磚立面為標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作目標(biāo)
分階段限期完成黃皮屋整治任務(wù)，7月1日前完成高速公路沿線兩側(cè)黃皮屋整治；8月1日前完成入城口、鎮(zhèn)主城區(qū)、創(chuàng)新園區(qū)、管鐵線、白下線和下羊線的黃皮屋整治；10月1日前完成全鎮(zhèn)黃皮屋整治任務(wù)。經(jīng)全鎮(zhèn)上下共同努力，全面徹底整治已出現(xiàn)的黃皮屋，杜絕今后房屋建設(shè)中新出現(xiàn)黃皮屋。
四、實施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署（xx年5月1日—5月15日）。成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門辦公室，制訂實施方案，召開由千名黨員、干部參加的'全鎮(zhèn)黃皮屋整治工作動員大會，明確任務(wù)、職責(zé)和要求。開展宣傳發(fā)動、全面動員，調(diào)查摸底，分村分戶建立整治工作賬。55個行政村于5月10日前將黃皮屋整治調(diào)查表上報鎮(zhèn)整治辦。
�。ǘ┘姓危▁x年5月16日—9月30日）。各村黨支部、村委會在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合“三改一拆”工作，以拆促整，以整帶治，集中時間，開展黃皮屋整治工作。按照鎮(zhèn)統(tǒng)一整治要求，做好宣傳發(fā)動工作，努力形成政府部署督查、村級負(fù)責(zé)、群眾自發(fā)主動執(zhí)行落實黃皮屋整治的工作局面，力爭提前完成目標(biāo)任務(wù)。
（三）總結(jié)驗收（xx年10月1日—10月30日）。整治工作完成后，先由駐村干部對本村黃皮屋整治工作進行自查，并將自查結(jié)果報黃皮屋整治辦公室。鎮(zhèn)整治辦公室組織人員對各村整治情況進行逐一核查，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)再進行隨機抽查，形成驗收結(jié)果，根據(jù)驗收結(jié)果兌現(xiàn)獎懲。對率先完成任務(wù)的村，在各類項目安排上給予優(yōu)先，資金給予傾斜，并在村主職干部中列專項績效報酬基金，予以獎勵，年度考核給予評先評優(yōu)。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙M織有力，職責(zé)明確。
1、辦事處職責(zé)：對轄區(qū)村黃皮屋整治負(fù)總責(zé)。組織、宣傳、動員、監(jiān)督、協(xié)助轄區(qū)各村黃皮屋整治工作開展，按期完成鎮(zhèn)黨委、政府下達的目標(biāo)任務(wù)。全面落實辦事處領(lǐng)導(dǎo)包片、駐村干部和村主職干部包村、黨員組長以上干部包戶工作責(zé)任制。
2、駐村干部職責(zé)：對所駐村黃皮屋整治工作負(fù)總責(zé)。牽頭組織本村的黃皮屋摸底、整治、匯總、上報工作，幫助落實村分片包干到戶責(zé)任制，制定本村具體整治進度計劃，協(xié)助村解決人工、原材料調(diào)度、質(zhì)量驗收及施工安全監(jiān)督工作。
3、村主職干部職責(zé)：對本村黃皮屋整治全面負(fù)責(zé)。按鎮(zhèn)下達的任務(wù)如期完成，確保消滅黃皮屋。按工作計劃有序平穩(wěn)推進，幫助農(nóng)戶聯(lián)系泥水匠、原材料采購，對全村打包施工的，組織丈量、登記、施工、監(jiān)管、驗收、收費、結(jié)賬等工作。對新（改、擴）建農(nóng)戶組織收取5000元/間的黃皮屋整治押金，對長年外出及部分生活困難的家庭，全程幫助，按時完成。同時，落實專人進行質(zhì)量、安全、進度監(jiān)管。
4、黨員組長以上干部職責(zé)：起模范帶頭作用，無條件提前完成本戶黃皮屋整治任務(wù)。按村分配的責(zé)任包干要求，逐戶逐人做好思想工作，動員屋主主動開展整治，逐幢逐間幫助解決落實施工相關(guān)問題。
5、鎮(zhèn)黃皮屋整治辦公室職責(zé)：起草文件，匯總數(shù)據(jù)，分村建檔，牽頭考核，定期通報，經(jīng)驗總結(jié)。
6、鎮(zhèn)紀(jì)委職責(zé)：會同黃皮屋整治辦公室、辦事處做好監(jiān)督檢查，對阻撓工作開展的黨員、干部進行從嚴(yán)查處。
7、相關(guān)部門職責(zé)：建設(shè)國土部門參與拒絕整治戶的違建情況調(diào)查立案、查處工作，建設(shè)部門在新（改、擴）建房審批時查驗村級黃皮屋整治押金收費后給予辦理。供電部門對拒絕整治的房屋進行用電隱患、非法用電查處，根據(jù)鎮(zhèn)黃皮屋整治辦的要求，采取斷電措施，其他部門單位也要積極做好配合工作。
實施方案 10
一、指導(dǎo)思想：
集體備課有利于教師教學(xué)技能的提高，有利于教師養(yǎng)成良好的集體合作意思，有利于教師準(zhǔn)確把握教材，整合優(yōu)質(zhì)資源。促進理論與實踐的共同探討，提升教師的專業(yè)化成長，從而來提高教學(xué)質(zhì)量。
二、集體備課的實施方法：
1、以年級組為單位，每組每次確定1—2名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人根據(jù)教學(xué)計劃，自選一個活動內(nèi)容，在集體備課前深入鉆研教材和大綱。對該活動的.目標(biāo)、活動的重點及難點、活動過程的設(shè)計及方法都要精心準(zhǔn)備和分析，確保集體備課的目的性、針對性、實效性。
2、每兩周開展一次集體備課。集體備課后，在本周的周五上午上課，次周的政治學(xué)習(xí)以后進行課后評議。
三、集體備課的要求：
1、每次確定的中心發(fā)言人必須在集體備課前一天告知本組教師你所選擇的內(nèi)容。
2、集體備課時，先由中心發(fā)言人作主題發(fā)言，其他教師在這一教案的基礎(chǔ)上，各抒己見，最終形成最佳的教學(xué)設(shè)計。
3、活動結(jié)束后，中心發(fā)言人及時做好記錄。
四、具體實施步驟：
個人先粗備一節(jié)課集體備課個人上課集體評議個人總結(jié)。
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