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萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月01日星期x萬(wàn)圣節
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx極限運動(dòng)公園；
刷街路線(xiàn)
下午：14：30—15：00（極限運動(dòng)公園）
選手集中、簽到、抽簽
下午：15：10—18：00（xx極限運動(dòng)公園）
競速賽正賽、頒獎、合照
晚上：18：00—19：30（xx極限運動(dòng)公園）
休息、晚餐
晚上：19：30—24：00（刷街路線(xiàn)）
奇裝異服刷街、拍視頻、拍照
比賽報名及細則
報名方式
1、微信報名
關(guān)注xxnt官方微信，回復“報名”根據提示進(jìn)行報名
2、現場(chǎng)報名
提前到達場(chǎng)地，并跟相關(guān)負責人報名
�。ㄕ埜魑幌雸竺麉①惖膖raceur能先網(wǎng)上報名，避免現場(chǎng)報名過(guò)于擁擠）
比賽分組
公平起見(jiàn)，我們會(huì )對所有報名參賽的選手進(jìn)行分組，根據訓練年限以及整體實(shí)力分為新人組和大神組兩個(gè)組別。新人組和大神組在比賽路線(xiàn)和障礙設置上會(huì )略微不同。
比賽規則
1、指定的路線(xiàn)內，選手從a點(diǎn)出發(fā)，穿越各種障礙到達b點(diǎn)，用時(shí)最短的'為勝。
2、路線(xiàn)中要在相應障礙上完成動(dòng)作，不完成的會(huì )相對加秒。
3、每位選手進(jìn)行兩輪比賽，取的成績(jì)作為最后成績(jì)。
比賽獎勵
�。ㄐ氯私M/大神組獎勵相同）
冠軍：ollo跑酷鞋一雙，xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券二張
亞軍：褲子一條，t恤一件，xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券二張
季軍：褲子一條，xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券二張
4—10名：xx極限運動(dòng)公園入場(chǎng)券一張
奇裝異服刷街
比賽結束后，短暫后我們進(jìn)行刷街活動(dòng)。
刷街路線(xiàn)目前待定，盡量遠離市區，選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。
準備好奇裝異服以及交通工具（電車(chē)請充好電），怪裝悍馬行動(dòng)+parkour。
注意事項
1、本次聚會(huì )活動(dòng)性質(zhì)屬于完全免費、資源參加、風(fēng)險自擔、自認自負。大家在活動(dòng)過(guò)程能夠中一定注意安全問(wèn)題，切忌盲目沖動(dòng)。同時(shí)保管好自身財物。避免不必要是損失。
2、xxnt對本次比賽中產(chǎn)生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過(guò)程中受傷。
3、參賽選手必須按照規定的時(shí)間到達比賽現場(chǎng)，錯過(guò)比賽時(shí)間即當棄權。
4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽(tīng)從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。
萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)方案2
在西方國家，每年的10月31日有一個(gè)“萬(wàn)圣節”，在字典里被解釋為“萬(wàn)圣節”，并被翻譯成中文為“萬(wàn)圣節之夜”。萬(wàn)圣節是西方國家的一個(gè)傳統節日。這個(gè)晚上是一年中鬧鬼最多的晚上，所以也叫鬼節。萬(wàn)圣節流傳到今天，成為孩子們的節日，也是年輕人打扮的節日。它已經(jīng)完全失去了宗教迷信。這個(gè)節日有很多有趣的活動(dòng)和奇怪的服裝，是孩子們最喜歡的節日，也充滿(mǎn)了神秘。為了讓我們的孩子感受到這種獨特的節日氣氛，一起討論有爭議的“鬼”話(huà)題，讓孩子正視它，培養他們的勇氣和辨別力。為了讓孩子們感受西方文化，體驗玩游戲的樂(lè )趣，結合國際部的英語(yǔ)特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)設計了這個(gè)活動(dòng)計劃。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富孩子的生活，讓孩子了解西方傳統節日萬(wàn)圣節的起源，感受西方文化，讓孩子了解國際文化，感受外國的習俗和節日。
2、通過(guò)玩耍，我們可以進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的歡樂(lè )，鍛煉孩子的勇氣和辨別能力。
3、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的、多元化的人文環(huán)境，提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè )地學(xué)習英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)。
4、提供家庭互動(dòng)機會(huì )，加強親子溝通。
萬(wàn)圣節活動(dòng)形式：在這次萬(wàn)圣節活動(dòng)中，我們的中學(xué)、高中和年輕人以班級為單位，結合他們的課程開(kāi)展相關(guān)的萬(wàn)圣節活動(dòng)。萬(wàn)圣節那天，我們中學(xué)、高中和年輕人聚在一起參加老師組織的萬(wàn)圣節游戲。結合本月底的報道，邀請孩子和家長(cháng)參加幼兒園的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
萬(wàn)圣節課程推薦：
——大四小組：《我知道的萬(wàn)圣節活動(dòng)》（綜合）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)介紹一些圖片，回憶過(guò)去的萬(wàn)圣節經(jīng)歷，可以進(jìn)一步鞏固對萬(wàn)圣節習俗的認識。
2、積極參加萬(wàn)圣節游戲，能按游戲規則玩。
萬(wàn)圣節的蝙蝠（藝術(shù)）
活動(dòng)目標：
1、了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節蝙蝠的知識，了解各種形式表達的蝙蝠形狀。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等。展示蝙蝠造型。
——中青年組：“萬(wàn)圣節小鬼來(lái)做客”（綜合）
活動(dòng)目標。
1、通過(guò)該劇，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的歡樂(lè )。
2、鍛煉孩子的勇氣和辨別力。
萬(wàn)圣節南瓜燈（藝術(shù)）
活動(dòng)目標：
1、多了解萬(wàn)圣節的南瓜，多了解各種形態(tài)的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫(huà)、剪貼、拓印等。展示南瓜的.形狀。
——少年組：“歡樂(lè )萬(wàn)圣節”
活動(dòng)目標：通過(guò)各種萬(wàn)圣節游戲，讓孩子感知萬(wàn)圣節，進(jìn)一步體驗萬(wàn)圣節的樂(lè )趣。
推薦游戲：
1、南瓜娃娃真的很可愛(ài)。
材質(zhì)：南瓜頭飾1、油彩手盒、大圓紙。
活動(dòng)提示：做南瓜頭飾。
●老師展示已經(jīng)被鉤住的南瓜頭飾，給孩子上色示范。
●孩子畫(huà)畫(huà)，老師巡回指導，幫助能力弱的孩子大膽畫(huà)畫(huà)，能力強的孩子多畫(huà)頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里？
材料：老師提前畫(huà)了6張畫(huà)，里面南瓜娃娃藏在各個(gè)地方。
活動(dòng)提示：
●今天的南瓜娃娃會(huì )和我們一起玩捉迷藏。
●單獨找南瓜娃娃，告訴別人在哪里找到的。
●孩子們玩他們找到的南瓜娃娃。
●把南瓜娃娃藏起來(lái)，下次讓別人找。
萬(wàn)圣節活動(dòng)：
——中、高、幼兒，各班小朋友都穿上萬(wàn)圣節服裝，到我們國際班玩糖游戲、南瓜游戲，讓小朋友在與同伴老師的互動(dòng)中體驗萬(wàn)圣節的快樂(lè )。
——對于中青年班，按照每個(gè)班的萬(wàn)圣節和月末匯報時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗和同伴家人一起度假的快樂(lè )。
活動(dòng)流程：
1、月底精彩英語(yǔ)秀（15：30—16：00）
每個(gè)班在月底都有一次布朗英語(yǔ)的演示。中間形式可以稍加調整，穿插一些萬(wàn)圣節英語(yǔ)游戲和互動(dòng)游戲。孩子們可以在簡(jiǎn)單打扮的同時(shí)感受節日的喜悅，可以大膽自信地秀秀英語(yǔ)。
2、父母和孩子的化妝表演（16：10—16：40）
班級活動(dòng)：每節課都要求家長(cháng)提前為孩子準備好各種各樣的萬(wàn)圣節服裝，可以打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師和各種卡通人物�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿衣服，再給孩子化妝。同時(shí)，孩子要學(xué)會(huì )給媽媽化妝。
3、花園舞會(huì )家庭表演（16：40—17：40）
主持人：班主任。
集體活動(dòng)：家人盛裝打扮后，集體共享空間，以方形矩陣的形式組成馬蹄形。主持人帶動(dòng)大家組織家庭模聯(lián)秀、英語(yǔ)互動(dòng)游戲、集體節奏、花園游戲等環(huán)節，在共同游戲的活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )。
4、“trickortreat”要求糖（17：40—18：00）
要糖：走秀結束后，父母和朋友帶著(zhù)孩子去操場(chǎng)要糖。
活動(dòng)相關(guān)準備：
�。�1）教室和公共區域：（萬(wàn)圣節快到了：10月23—31日）
1、國際部的大廳、走道和班級都為萬(wàn)圣節做了裝飾，以烘托節日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課可以安排老師帶領(lǐng)孩子制作萬(wàn)圣節面具、蜘蛛、親子南瓜燈籠等。，并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級的室內外、物品柜；
2、活動(dòng)開(kāi)始前，利用網(wǎng)站、展板、家庭專(zhuān)欄等形式宣傳萬(wàn)圣節的由來(lái)，并向青少年和中產(chǎn)階級發(fā)送家長(cháng)節日邀請函。
3、在日常生活中創(chuàng )設萬(wàn)圣節情境，播放相關(guān)音樂(lè )。建議英文萬(wàn)圣節歌曲要歡快，容易學(xué)唱。
4、節日當天在大門(mén)外豎起橫幅——萬(wàn)圣節游樂(lè )園。
�。�2）課：（萬(wàn)圣節知識滲透：10月23—31日）
1、使用一些有趣的兒童書(shū)籍、圖片或與萬(wàn)圣節有關(guān)的網(wǎng)站材料來(lái)吸引孩子們對萬(wàn)圣節的印象和興趣。而且我們可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )介紹孩子表達一些對恐怖事物的感受和想法，樹(shù)立嘗試新事物的勇氣。
2、讓孩子了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，可以和孩子一起做一系列漂亮的、與勞動(dòng)相關(guān)的裝飾品，最后可以和孩子一起安排班級和教室，營(yíng)造一個(gè)活潑的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、一起做各種道具，比如奇裝異服，鬼臉，魔鬼項鏈，各種面具，南瓜燈籠，女巫斗篷等等。也可以擴展到一些相關(guān)萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，如南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜餅等。
4、每節課使用海報板在課堂上展示“創(chuàng )意著(zhù)裝”，收集整理，并在活動(dòng)當天提前在共享空間展示分享。
5、發(fā)出邀請邀請家長(cháng)參加活動(dòng)，對于需要家長(cháng)配合的游戲內容，如準備衣服、糖果等，提前與家長(cháng)溝通，讓活動(dòng)當天順利進(jìn)行。
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