冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、老師、小朋友們：
大家下午好！
10個(gè)5到9歲的小朋友，5位老師，3個(gè)國家的人，12天，每天有2~4節集體課和不同的個(gè)人任務(wù)。每1天都是——在生活中學(xué)習，在學(xué)習中生活，這就是我們的冬令營(yíng)。這次冬令營(yíng)總體來(lái)說(shuō)是非常精彩，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�；厝ヒ偨Y的地方實(shí)在太多，在這里因為時(shí)間關(guān)系我就講兩點(diǎn)，也是我今天總結的題目——累，但是很過(guò)癮！
第一個(gè)累，就是家長(cháng)的累。家長(cháng)們把你們送過(guò)來(lái)，沒(méi)有一天不思念自己的孩子，時(shí)時(shí)在掂記掛念自己的孩子，雖然短暫別離，幾乎每時(shí)每刻都會(huì )想象小朋友們在這邊的情況……累不呢？累！第二就是老師累，Ｃathrin and Tanner一天到晚十幾個(gè)小時(shí)跟著(zhù)，陪著(zhù)大家玩，看護小朋友，隨時(shí)隨地教大家英語(yǔ)，累不累？累！第三個(gè)是生活老師許老師的累。許老師每天都認真精心準備可口美味的飯食，盡心盡職，不遺余力，累不累？累！另外第四個(gè)累，是夏老師，忙里忙外，幾頭兼顧，白天上班，下班后仍在加班。
早上為大家準備多樣化的早餐，晚上幫一些小朋友洗澡，事情很多，幾乎沒(méi)有停過(guò)。累不累？累！在這里我要向參與這次冬令營(yíng)的全體老師、小助教們衷心地說(shuō)一聲：感謝家長(cháng)們的信任與支持！感謝全體老師們竭盡全力地付出，你們很累，你們辛苦了！感謝你們�。ň瞎�
第五個(gè)累，我也說(shuō)一下我的累。這次冬令營(yíng)盡管不外出，但辛苦程度一點(diǎn)不亞于去年去長(cháng)白山那次。我是這里的總負責，從小朋友成長(cháng)大事到飲食起居，從課程設置到心理輔導等各方面我都要參與關(guān)注，幾乎每天從睜眼開(kāi)始一直要忙到晚上十二點(diǎn)一點(diǎn)，差不多一天要工作十六七個(gè)小時(shí)。累不累？非常累！
說(shuō)了苦，叫了累，但是，我想說(shuō)得是——我覺(jué)得——非常過(guò)癮！為什么過(guò)癮呢？主要是小朋友們的表現實(shí)在太好了，坦率講我覺(jué)得很多小朋友的表現遠要好過(guò)我呢，每位小朋友在經(jīng)歷這次冬令營(yíng)后都有不同程度的成長(cháng)！尤其是在這邊身心得到了舒展，品格得以塑造，很多小朋友克服了離開(kāi)父母的心理障礙，挑戰了自我，也學(xué)到了一些基本的生活生存技能，還學(xué)了一點(diǎn)英語(yǔ)，在這邊，跟我們的國際志愿者有良好的溝通與互動(dòng)，相信孩子對英語(yǔ)或外語(yǔ)的文化不會(huì )有太大的排斥了，如果這種互動(dòng)很好，孩子就可能對英語(yǔ)或英語(yǔ)文化產(chǎn)生興趣，有了興趣就好辦了，我們再深入的進(jìn)行學(xué)習或引導。另外孩子們每天都能完成自己的任務(wù)，我們把學(xué)習的主動(dòng)權交給了孩子，既有寬松自由又不是放任自流，總之，大家都在成長(cháng)，在進(jìn)步，這就是我們最開(kāi)心最過(guò)癮的事。
這次冬令營(yíng)的'所有小朋友都表現卓越、非常優(yōu)秀，如玥璇有深厚的背誦功底，愛(ài)看書(shū)勤閱讀，能照顧較小的孩子，生活自理基本不用操心，在這里下棋攀爬等都有不小的進(jìn)步。樂(lè )樂(lè )是個(gè)活寶，故事多，善于表達講故事，最近作業(yè)也有完成，下棋也有不小的進(jìn)步，而且與大伙相處融洽。磊磊點(diǎn)子多，知識面廣，想象力豐富。茵茵很體貼人，很有禮貌，多才多藝�？悼捣浅６�，不怕困難。燊燊越來(lái)越堅強，越來(lái)越勇敢。誠均愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)、對人也很真誠，跟大家相處愉快。娃娃有主見(jiàn)，會(huì )想辦法。天天也越來(lái)越懂事了，慢慢學(xué)會(huì )了等待、保持安靜、亂發(fā)脾氣少了。因時(shí)間關(guān)系，具體的就不再一一點(diǎn)評了，回去后我們還是保持聯(lián)系，多些溝通，共同關(guān)注孩子們的健康成長(cháng)。
總之，每位小朋友都各有各的個(gè)性與特性，在這樣一個(gè)國際大家庭里生活、學(xué)習，一起成長(cháng)，我覺(jué)得非常有意思，小朋友們的表現也讓老師感到非常的意外與驚喜，雖然是累，但讓我們覺(jué)得非常過(guò)癮，非常開(kāi)心！
表演會(huì )后就要分別了，有開(kāi)心，也有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，因為畢竟相處了這么長(cháng)的時(shí)間，非常舍不得大家，但正如《Ｌet it be》歌詞里說(shuō)的那樣：一切順其自然、順其自然、順其自然吧！
春節馬上來(lái)臨，借此機會(huì )祝大家新年：新年快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、合家歡樂(lè )、心想事成、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
冬令營(yíng)閉幕式發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位輔導老師，同學(xué)：
大家好！
沾滿(mǎn)陽(yáng)光的柔風(fēng)，飄過(guò)二月。保持一份千年不變的默契，柔風(fēng)越過(guò)雪山，帶著(zhù)春姑娘的芳香，飄過(guò)來(lái)。炊煙在柔風(fēng)的輕撫下，溫情曼舞，田野一派祥和恬靜。
首先恭喜各位同學(xué)順利完成了23天不停的誦讀《論語(yǔ)》，從最開(kāi)始的枯燥乏味，到后來(lái)的光明充實(shí)，再到后來(lái)的感動(dòng)與震撼……我發(fā)現，經(jīng)典原來(lái)可以這樣讀，原來(lái)讀經(jīng)典可以讓人這樣的光明、自在、充實(shí)與感動(dòng)。原來(lái)生命本該如此。我提議：全體同學(xué)以最真誠最熱烈的鞠躬方式表達對愛(ài)心人士、輔導老師、各位領(lǐng)導和中心校、貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì )大力支持與關(guān)心的感激之情！
我想借用兩句古詩(shī)，第一句是朱熹先生說(shuō)的一句詩(shī)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，”參加這個(gè)冬令營(yíng)的每一位同學(xué)，都要學(xué)會(huì )感恩。感恩每一位志愿者老師辛苦帶大家讀經(jīng)典，組織大家有秩序進(jìn)餐廳打飯、吃飯，晚上照顧大家洗臉腳，監督大家休息好；感恩每日三餐辛苦為我們做飯的王老師，感恩張老師辛苦為我們的安全負責，因為他們的辛勤努力，你們才享受到了這份學(xué)習的快樂(lè )！每一位同學(xué)都要永遠懷著(zhù)一顆感恩的心習國學(xué)經(jīng)典，更需要努力踐行經(jīng)典，將來(lái)長(cháng)大都能成為國家的有用人才，都能成為國家的棟梁，將來(lái)要回報社會(huì )。
第二句話(huà)就借用唐朝王灣的一句詩(shī)：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。我想借此機會(huì )對我們的每一位同學(xué)說(shuō)：我這個(gè)年齡的人完全是你們的長(cháng)輩，以一個(gè)長(cháng)者的心，一個(gè)對你們期望的心，就像你們的家長(cháng)一樣對你們的期望值非常高。你們生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、幸福的時(shí)代，生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的國度里，你們生活在幸福的家庭里，你們沒(méi)有理由不去健康的成長(cháng)，沒(méi)有理由不去成才、成人。送同學(xué)們幾句話(huà)：“讀書(shū)就好像是春蠶啃桑，求知就如同學(xué)海揚帆。信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼�！�
同學(xué)們，讓我們第一次鼓掌，用掌聲感謝各位領(lǐng)導對我們的指導；讓我們第二次鼓掌，用掌聲感謝陪伴呵護我們的輔導老師；第三次鼓掌，用掌聲為我們自己喝彩，祝賀我們圓滿(mǎn)完成本次的讀經(jīng)的任務(wù)。
最后，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！謝謝大家！
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