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高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，歡迎大家分享。
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們
大家好！
很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。
長(cháng)長(cháng)的假期將我們的作息打亂，面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時(shí)如金的現代社會(huì )，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
同學(xué)們，我們正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學(xué)長(cháng)們相比，還有差距，我們肩上的責任更重了，但是不必恐慌，不必彷徨，因為我們還有時(shí)間，還有機會(huì )，還有信心。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門(mén)，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的.一次重大考驗。然而這九個(gè)月將是不同尋常的，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè )相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，要實(shí)現理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì )更加曲折艱險，會(huì )不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來(lái)的一年里我們會(huì )不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，再加上上屆學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō)：我們會(huì )努力，點(diǎn)燃夢(mèng)想；我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀；我們抱著(zhù)必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強不息！”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路；艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
新學(xué)期伊始，請允許我代表高三年級的全體學(xué)子，對新入校的初一和高一的同學(xué)表示最誠摯的祝賀及最熱烈的歡迎。
邁入初中、高中，便走入新的起點(diǎn)，跨上新的人生起跑線(xiàn)。它所代表的不僅僅是隨著(zhù)歲月流逝，我們年齡的增長(cháng)，體格的強健，更蘊涵著(zhù)我們認知水平的提高，道德的提升，思想與邏輯的更加系統化和理智化。一言以蔽之，我們在自豪的宣布自己已經(jīng)成為一名初中生或高中生的同時(shí)，我們更要深味這份宣布所意味的求學(xué)的艱辛和成長(cháng)的重任。
較之小學(xué)不同的是，初中的學(xué)習躍入了一種全新的教學(xué)模式和學(xué)習方法。摒棄了被動(dòng)的灌輸和接受，我們應從老師的迷途點(diǎn)津中探索出一條自我思考與求知的新道路。而新升入高中的同學(xué)們，也會(huì )逐漸感悟到高中學(xué)習課程中蘊藏著(zhù)更多富于理性和思辯的知識內容，較之暢游于初中較為感性的認識世界，我們將翱翔于更為縝密?chē)乐數�，更深層次的領(lǐng)域當中。隨著(zhù)鍥而不舍的發(fā)掘和追求，你們會(huì )發(fā)現，新的學(xué)習過(guò)程帶來(lái)了前所未有的新的驚奇，新的挑戰，而你們更會(huì )為在自身不斷發(fā)現的新的成長(cháng)而歡喜雀躍。
面對你們，回首我們在附中所度過(guò)的整整五載的青蔥歲月，驚喜、自豪與感激的心情不禁充溢于心田。經(jīng)過(guò)這五個(gè)春夏秋冬，你們便會(huì )體會(huì )我們驚喜于自己從朦懂無(wú)知的少年出立為揮斥方遒的有志青年，自豪于自己可將擁有的能力與知識淋漓盡致地發(fā)揮在自己即將涉足的領(lǐng)域的心境。而更能體味在少不更事與年少輕狂的背后所深深埋藏于心間的沉郁的感謝。感謝在這段嶄新的人生旅途中，為自己點(diǎn)亮迷途的燈塔，引導自己在恣肆汪洋的無(wú)涯學(xué)海中穩妥前行的辛勤園丁，感謝為學(xué)校美好前景而日夜操勞，為全校數千名師生提供更為便利的學(xué)習生活條件，解決大家的后顧之憂(yōu)的敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導。
學(xué)弟、學(xué)妹們，沐浴在這默默的關(guān)懷和深深的慈愛(ài)中的我們，有什么理由不刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校，來(lái)實(shí)現自己的人生目標呢？
跨入學(xué)習新階段的學(xué)弟、學(xué)妹們，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你們養成踏實(shí)嚴謹的學(xué)習作風(fēng)，迎難而上，持之以恒，你們會(huì )發(fā)現新的樂(lè )趣，新的挑戰，新的成長(cháng)。不要忘記，在你們遇到困難時(shí)，母校在默默支持守侯。在你們獲得成功時(shí)，母校同樣為你們歡欣鼓舞。
讓我用一句本校學(xué)生的宗旨來(lái)結束我的講話(huà)：
努力吧，同學(xué)們！
今天我以交大附中為榮，
明天交大附中以我為榮！
美國耐克公司的創(chuàng )始人菲爾.奈特就讀于斯坦福經(jīng)濟學(xué)院，法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但他的大學(xué)畢業(yè)論文是：“如何打破阿迪達斯和彪馬的一統天下”；奈特以阿迪達斯為內容，并非偶然，其中顯露了他的遠大抱負與理想，當時(shí)德國的阿迪達斯公司和彪馬公司已在國際市場(chǎng)上占據統治地位多年。而在奈特畢業(yè)后的第十三個(gè)年頭，他與大學(xué)田徑隊教練比爾.鮑爾曼合作的“藍帶體育用品公司”，生產(chǎn)出第一雙氣墊鞋，3年后，即1988年，耐克公司一躍成為世界第一體育用品生產(chǎn)商。
縱觀(guān)歷史，成功之人無(wú)不是在年青甚至年幼時(shí)就擁有遠大的理想，他們通過(guò)努力，最終打拼出屬于自己的那片天地。
沒(méi)有理想，只是得過(guò)且過(guò)的活，便沒(méi)有激情更不會(huì )有成功，要知道，我們所在的世界并沒(méi)有什么干不了的事情，但在我們所前進(jìn)的方向上卻有五彩繽紛的天空，也正是因為人類(lèi)不懈地追求，我們才感覺(jué)到世界的日新月異。
瞄準太陽(yáng)，雖然你不一定射得到它，但是你的箭必定會(huì )比當你瞄準同水平事物時(shí)飛的更高，就是這個(gè)道理。
凡事預則立，不預則廢。
就像雨果在《悲慘世界》中寫(xiě)道：堅定的信念能贏(yíng)得強者的心，并使他們變得更堅強。這種信念就是崇高的理想，一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有重心，缺少朝氣，為自己建立一個(gè)正確的目標，朝向這個(gè)目標去努力追求，生活自然就會(huì )充實(shí)而有意義。
于是有人會(huì )問(wèn)，理想是不是越多越好，回答是否定的，人生最大的苦惱，不在于自己擁有的太少而在于自己渴望的太多�？释皇菈氖�，但渴望若太多，而自己的能力又不能達到反而失去應有的，則會(huì )構成長(cháng)久的失望與不滿(mǎn)。
追求理想的過(guò)程必將是崎嶇的，我們所要問(wèn)的不是自己比別人好多少，而是自己盡了多少力量，不是能不能勝過(guò)別人，而是能不能勝過(guò)自己。
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，生活中的`快樂(lè )本身就是實(shí)現理想的幸福感，付出的一定會(huì )有收獲。
在這里，我祝愿全體師生的校園生活充滿(mǎn)歡笑，并預祝我們畢業(yè)年級的高考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
望著(zhù)瀉在窗前書(shū)桌上的月光，一種無(wú)言的感傷悄悄縈繞在周?chē)�。說(shuō)不清它是從何而來(lái)，是對即將告別的校園的留戀？還是對一去不回的中學(xué)時(shí)代的懷念？--好像是，又好像不全！
鎂光燈閃過(guò)的一剎那，三載時(shí)光的積淀如潮水奔涌而來(lái)；歡笑淚水揉和成的過(guò)去，在此一秒之間竟如此清晰。小學(xué)、初中、高中，加上大學(xué)，每“咔嚓”一次，記憶就沉淀一次，盡管，微笑依舊。
我們還記得那張積滿(mǎn)粉塵的黑板，寫(xiě)下我們高一時(shí)的新鮮，高二時(shí)的緊張，高三時(shí)的成熟；我們還記得那清脆悅耳的考試鈴聲，曾經(jīng)令我們心驚膽寒；我們還記得那永遠都沸反盈天的操場(chǎng)，盡顯英姿勃發(fā)；我們還記得那張燈結彩的聯(lián)歡晚會(huì )，令人捧腹忍俊不禁；我們記得試卷上那鮮紅的叉號，記載學(xué)途艱辛；記得軍營(yíng)里浸滿(mǎn)汗水的迷彩，印證青春不悔；記得辦公室里檢討前老師嚴肅的臉龐，指點(diǎn)迷途知返；記得比賽中金榜題名的獎狀，慰藉刻苦寒窗；記得同學(xué)間瑣碎的爭執，體味 “天意憐幽草，人間重晚晴”；記得閱覽室中包羅萬(wàn)千的書(shū)卷,任我們在興趣的天空中放曠優(yōu)游，乘虛物外,記得天井中芳韻孤清的花朵,分擔我們心情憂(yōu)傷時(shí)的落落獨往；記得櫥窗中的照片，記得……
——智慧與豐實(shí)，由此孳長(cháng)、衍生……
暮暮朝朝，日月如梭；風(fēng)風(fēng)雨雨，匆匆流逝。我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，懷著(zhù)為母校爭光的熱望，孜孜不倦的追求，一路風(fēng)塵，走到這里，這其間，老師和我們一樣的辛苦，父母同我們一樣的難眠。剩下的日子，已經(jīng)太短，太短； 長(cháng)長(cháng)的思緒，總是很亂，很亂；此時(shí)的話(huà)語(yǔ)，確實(shí)太多，太多；能言表的情愫，依舊很少，很少……
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，今日執手相別，潸然淚下，無(wú)語(yǔ)凝噎，甚至都來(lái)不及好好的話(huà)別，馬上就要各奔東西……有結束的開(kāi)始，有別離的相聚，會(huì )散場(chǎng)的宴席，不求天長(cháng)地久，只需曾經(jīng)擁有，人只有這樣，才能珍惜這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景才把我們的生活點(diǎn)綴得更加精彩美麗，把我們的記憶鞏固到刻骨銘心。
我們今日的離去，既是一個(gè)結束，也是一個(gè)開(kāi)始，藍天將吸引我們展翅飛翔，海洋將召喚我們揚帆起航，高山將激勵我們奮勇攀登，平原將等待我們信馬由韁……我們又將要出發(fā)了，肩負對自己、對母校和社會(huì )的沉甸甸的責任，開(kāi)始新的人生征程！而同學(xué)們，和我們一樣，你們有春的夢(mèng)幻、夏的熱情；有春的活力、夏的希望。大家正值春夏一般的年歲，快展開(kāi)理想的彩翼起飛吧！
借此機會(huì )，請允許我代表全體高三畢業(yè)班的同學(xué)向全校老師表示衷心的感謝！并致以崇高的敬意!
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。當秋風(fēng)吹回校園的每一個(gè)角落，我們又再次在這里相遇。送去了在考場(chǎng)上披荊斬棘勇拼搏，蟾宮折桂創(chuàng )佳績(jì)的學(xué)長(cháng)們，我們迎來(lái)了高一的新同學(xué)。在這里，我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫(huà)卷正在你們面前徐徐展開(kāi)，衷心的希望你們能擁有一個(gè)豐富、成功的高中生活！同時(shí)也祝福我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美好、充實(shí)的新學(xué)年！
奮斗了十二年的春華秋實(shí)，磨練了十二年的酷暑嚴寒，高三的學(xué)長(cháng)們終于走完了人生的第一步。通過(guò)這一步，他們邁得自信而堅定。當他們滿(mǎn)懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，他們懂得了什么叫付出；當他們在答卷上自如揮毫時(shí)，他們明白了什么叫成功。隨著(zhù)高考的結束，我們也迎來(lái)了新的.人生驛站，擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。陶淵明說(shuō)，盛年不重來(lái)，一日難再晨。高一、高二的同學(xué)，你們是否已經(jīng)準備好了在學(xué)海中奮力拼搏，繼續秉持你一如既往的優(yōu)良學(xué)習狀態(tài)，加倍努力呢？高三的同窗們，你們是否準備好踏上人生的一段激流，體會(huì )那雖苦尤甜的高三生活呢？
學(xué)習，生活，乃至人生，最重要的就是充滿(mǎn)智慧的勤奮！記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。青春是一場(chǎng)勤奮的較量。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久�！兜茏右帯犯嬖V我們：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要養成從點(diǎn)滴、從小事做起的好習慣，便足矣。
當然，讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，需要"沙里淘金"。不管是高一的新生，還是高二高三的同學(xué)，在接下來(lái)的學(xué)習中，我們更需要用努力為自己鋪設一條“沙里淘金”的成功之路，建立積極學(xué)習的意識。在此與大家共勉：
第一，讓我們建立細節意識。對各科知識確定主要復習內容，回歸教材，瞄準章節重點(diǎn)，每一道小題都踏實(shí)的研究，堅信“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”。
第二，讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)�？梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。每一個(gè)細小的知識點(diǎn)，我們都應該如切如磋，如琢如磨。
第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教，直到弄懂為止。
除了以上積極的學(xué)習意識，作為正向高考邁進(jìn)的高三同窗們，更需要自信與從容。充滿(mǎn)自信心，是相信自己平時(shí)的努力；是考試時(shí)的沉著(zhù)鎮定和認真仔細。我們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程，最辛苦的日子終將過(guò)去，最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的時(shí)間里，我想用李嘉誠的一句話(huà)與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然認定了方向，那就竭盡全力，讓青春無(wú)悔！還記得我們作為新生來(lái)到這里的第一天，每個(gè)人都是懷揣著(zhù)抱負與理想，直至今日，我還能清楚地回憶起當時(shí)的感受：那就是斗志昂揚。為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，我想，我的同窗應該和我一樣，都記得那聲聲嘹亮的“民族，理想，榮譽(yù)”，仍舊滿(mǎn)懷斗志，勇敢地迎接高三的挑戰。
當然，作為育明人，我們也要保持良好的習慣，樹(shù)立高尚的道德，養成端正的人格，做一名真正的高素質(zhì)高中生，這是人生的主題，更是文明的主題。
同學(xué)們，人生匆匆，能有幾回搏？即使窮且益堅，也不墜青云之志。只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我很榮幸作為女生代表在這里發(fā)言，我所發(fā)言的內容是:背起行囊，走進(jìn)高三。
走進(jìn)高三意味著(zhù)我們已經(jīng)成人，意味著(zhù)我們由懵懂迷茫到成熟的考慮人生。想想兩年前的九月，我們來(lái)到三中，心懷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；想想兩年之中，我們埋頭苦學(xué)，奮筆疾書(shū)。經(jīng)歷著(zhù)一次次洗禮，成功了，失敗了,接受著(zhù)一次次挑戰，期盼著(zhù)，憧憬著(zhù)，堅強了，成長(cháng)了。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們漸漸的明白，無(wú)論你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，都必須背水而戰。曾有人這樣說(shuō)過(guò)高中的三年時(shí)光：“高一就像一杯可樂(lè )，清爽可口，怡然自樂(lè )；高二就像是一杯烈酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則是一杯濃濃的咖啡，嘗的時(shí)候，可能苦的無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷”。面對高三，我們應該怎樣做呢。
首先，我們要充滿(mǎn)自信，面對困難，勇敢的說(shuō)“我能行”，有了自信，就邁出了成功的第一步；有了自信，就走上了義無(wú)反顧的追求路。只有相信自己，才能在克服學(xué)習和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣，才會(huì )有戰勝困難的力量�！白孕诺娜瞬灰欢〞�(huì )成功，但不自信的人絕對不會(huì )成功�！彼砸晒�，首先便要自信。
其次，我們要有堅定的毅力。高考的路很艱難，我們有時(shí)會(huì )出現停滯、徘徊、煩躁，甚至是放棄的情緒。要實(shí)現遠大的理想，就必須增強毅力。沒(méi)有毅力，理想無(wú)法實(shí)現；沒(méi)有理想，毅力無(wú)從產(chǎn)生。毅力是由理想催發(fā)的。我們已站在高考的起跑線(xiàn)上，時(shí)光荏苒，為了明天會(huì )更好，讓我們用頑強的毅力來(lái)征服浩瀚的學(xué)海，點(diǎn)綴我們的青春，讓我們的高三生活更加絢麗多彩。
再者，我們要篤實(shí)勤奮，學(xué)習始終如一，相信勤能補拙�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，千里之行，始于足下。要取得高考的最后勝利，必須從現在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的`腳步開(kāi)辟光輝的道路。
最后，我想說(shuō)的是，在成人禮的今天，我們應走向成熟。進(jìn)入高三，學(xué)習強度大，來(lái)自各方面的壓力大，容易產(chǎn)生心里上的種種不適，我們要以成熟的心態(tài)看待這一切，找準自己的位置，給自己一個(gè)準確的定位。正如那句話(huà):"成長(cháng)本身就是一種資本，擁有成長(cháng)的資格是美好的"。青春是一道明媚的憂(yōu)傷，快樂(lè )與憂(yōu)傷，短暫而美好，是成長(cháng)本身最為縝細而完美的質(zhì)地。青春是一本太倉促的書(shū)。我們每個(gè)人都在經(jīng)歷青春，同時(shí)也在經(jīng)歷成長(cháng)。在人生的每個(gè)階段我們都會(huì )承受失去,拾得收獲——也因而成熟了起來(lái)。在成長(cháng)的路途中，我們有著(zhù)一份固執的等待與堅持,固守著(zhù)我們那再不幼稚的心，堅持著(zhù)高考的最后勝利。
三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬，百轉千回荊棘路，萬(wàn)般痛苦人憔悴。我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。讓我們牢記老師的熱切期盼，揚起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信、自重、自強、自立，去迎接20xx年六月的那一份光輝燦爛。
謝謝大家!
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，我感到萬(wàn)分激動(dòng)。
回顧整個(gè)高三學(xué)習過(guò)程，就好像是一次萬(wàn)米長(cháng)跑，需要足夠的耐力和能量。而現在只剩下最后百米的沖刺了。很苦，沒(méi)關(guān)系；很累，應該的；想放松，別傻了；想偷懶，沒(méi)機會(huì )；不要命，這才對。這是高三。所有的雜念被拋到身后，所有的精力被緊急集合投入戰斗，一切只為證明一句話(huà)：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
一百天，一百天，可以突飛猛進(jìn)；可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著(zhù)、冷靜，以平常心態(tài)對待學(xué)習和生活。學(xué)海無(wú)涯。還有許多知識我們沒(méi)有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問(wèn)題值得我們去琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的`歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏(yíng)得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時(shí)刻。
請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，更加堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)對待學(xué)習，用平和看待成績(jì)，用無(wú)畏面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著(zhù)理想，向著(zhù)美好未來(lái)起航！
謝謝大家！
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿6
希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。
中國象棋有個(gè)規則，那就是“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。但華羅庚卻說(shuō):“觀(guān)棋不語(yǔ)非君子，互相幫助;落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)�！本褪钦f(shuō)當你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當你發(fā)現自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò):偉大的將軍是自我實(shí)現的'人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌!把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(cháng)知識是我們人生的唯一途徑;愛(ài)國讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國，把個(gè)人命運和人生追求與民族振興、人類(lèi)進(jìn)步緊密結合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話(huà)和老師們同學(xué)們共勉:我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己;我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度;我改變不了過(guò)去，但我可以改變現在。我從不否認，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )工作!希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現自我，超越夢(mèng)想!希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家!
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿7
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們:
大家好！
在這個(gè)豐收的季節里，我們學(xué)校隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮暨20xx-20xx學(xué)年總結表彰大會(huì )。作為高三的代表，我感到非常榮幸。
我為是實(shí)中學(xué)生感到自豪。在過(guò)去的一年里，我們取得了輝煌的成績(jì)。八百多名學(xué)生成功進(jìn)入了自己夢(mèng)想的大學(xué)，以全市第二的成績(jì)證明了實(shí)驗中學(xué)的實(shí)力。學(xué)校也完成了幾個(gè)重要的工程，各種設施也達到了一流水平。實(shí)驗中學(xué)在孔孟之鄉樹(shù)立起了一面旗幟�；蛟S有人對實(shí)驗中學(xué)的飛速發(fā)展感到驚訝，但當您了解到這里領(lǐng)導的關(guān)心與愛(ài)護，老師的辛勤付出，學(xué)生的刻苦努力時(shí)，您就不會(huì )再感到驚訝，而是相信實(shí)驗中學(xué)必將迎來(lái)更美好的明天！
面對師兄師姐們取得的成績(jì)，我們不應該只是羨慕，而應該追趕。新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，高考只有九個(gè)月后就要到來(lái)，我們要用實(shí)際行動(dòng)回報領(lǐng)導的關(guān)心、老師的關(guān)懷和父母的愛(ài)。
面對九個(gè)月后的高考，我們需要毅力。毅力是千里大堤一磚一瓦的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞。只有堅持不懈的毅力，我們才能獲得輝煌的`成就。毅力就像是我們遠航船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
面對九個(gè)月后的高考，我們需要堅持。堅持讓我們立足于過(guò)去，堅持讓我們積極進(jìn)取，堅持讓我們最終獲得成功。我們已經(jīng)經(jīng)歷了十年的學(xué)習，面對剩下的二百多天，我們只有堅持下去。因為我們有共同的夢(mèng)想，因為我們對夢(mèng)想充滿(mǎn)執著(zhù)。
面對九個(gè)月后的高考，我們需要拼搏。通過(guò)拼搏，我們可以改變命運，創(chuàng )造奇跡。我們要早睡晚起，不斷背誦、做題和參加考試，為了在即將到來(lái)的高考中取得無(wú)悔的成績(jì)。
今天我們?yōu)槭侵袑W(xué)生而感到自豪，明天，我們希望能成為實(shí)中的驕傲。在接下來(lái)的九個(gè)月中，最后的戰役即將開(kāi)始。我代表我們班的高三學(xué)生向領(lǐng)導們保證，我們會(huì )發(fā)出最耀眼的光芒。我們要燃燒自己，點(diǎn)燃夢(mèng)想的火焰。我們要奮斗，讓希望展翅高飛。在鉆研中積累智慧，在奮進(jìn)中壯大勇氣。我們背負著(zhù)老師的囑托，父母的期望，承載著(zhù)必勝的信念和母校的榮耀。我們的血液在心中沸騰，我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，為實(shí)驗中學(xué)創(chuàng )造新的輝煌！讓我們把必勝的信念寫(xiě)在臉上，刻在心中，讓我們的夢(mèng)想在實(shí)驗中學(xué)的歷史新起點(diǎn)上閃耀。讓我們在運河之都領(lǐng)風(fēng)騷，在孔孟之鄉展現雄姿！
謝謝大家！
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。今天，我們在這里歡聚一堂，我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅，充滿(mǎn)驕傲和自豪，參加學(xué)校為我們20xx屆高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮。我代表20xx屆全體高三學(xué)子，向我們的母�！B云港高級中學(xué)表示由衷的謝意。感謝辛勤工作的侯佩成校長(cháng)，高舉課程改革的大旗，轉變教育理念，更新教育思想，為我們提供了廣闊的展示舞臺和學(xué)習空間，讓我們可以揮灑自由和夢(mèng)想；感謝親愛(ài)的老師們和園丁們，你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù)，高尚的師德情懷，讓我們在即將離別母校的時(shí)候感到依依不舍；感謝嘔心瀝血的班主任們，披星戴月，朝乾夕惕，為我們的成長(cháng)體貼入微。
總之，大家要接各種機會(huì )鍛煉自己的各種能力，當你有能力時(shí)，應聘單位只會(huì )搶著(zhù)要你，也就不存在“大學(xué)生找不著(zhù)工作”。
三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓場(chǎng)上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著(zhù)如雨的汗水，那情景仿佛就在眼前；還記得高二科技節，我們放飛的風(fēng)箏，班級同學(xué)精心制作的泡菜，在科技館我們認真考察地質(zhì)礦物，蔡主任帶領(lǐng)我們考察石棚山，那些情境依然歷歷在目；還記得英語(yǔ)課本劇我們精彩的表演，藝術(shù)節我們動(dòng)情的歌唱，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍，運動(dòng)會(huì )上我們勇冠三軍，很多年后，我們也許會(huì )忘記課堂里學(xué)習的內容，但我們不會(huì )忘記那些細節豐沛的教育場(chǎng)景。
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
三年的高中生活，三年的耕耘收獲，我們和學(xué)校一起成長(cháng)。學(xué)校給我們的不僅僅是知識，更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)自信“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的`意志品格。母校是一盞燈，點(diǎn)亮了我們暗淡的生活；母校是羅盤(pán)，給我們指明前進(jìn)的航向。
尊師肯學(xué)，持之以恒�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì )一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
我們即將畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，讓我們把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：在高考的賽場(chǎng)上，展現我們最好的姿態(tài)，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
今天我們桃李芬芳，明天將成為祖國的棟梁；今天我們弦歌一堂，明天我們將走向四面八方。但無(wú)論我們走到哪里，是遠涉重洋追尋夢(mèng)想，還是甘灑熱血建設家鄉，我們都會(huì )永遠懷念母校，懷念那些美好的時(shí)光！
多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷，我們應該盡情享受這美好的時(shí)光。為我們三年的掛肚牽腸，為我們一千多個(gè)日日夜夜的心靈守望，為我們放飛的信念和夢(mèng)想，為我們的友誼地久天長(cháng)！
謝謝大家！
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:
大家早上好！
新學(xué)期開(kāi)始了，我代表高三年級的全體學(xué)生，向新入校的初一和高一的同學(xué)們表示最誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。
進(jìn)入初中和高中，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)，踏上了新的人生征程。這不僅意味著(zhù)我們年齡的增長(cháng)和體能的發(fā)展，更重要的是我們對知識的認知水平提升，道德修養的提高，思維和邏輯能力的更加系統和理性。我們自豪地宣布自己成為初中生或高中生的同時(shí)，也要深刻體會(huì )到學(xué)習的艱辛和成長(cháng)的責任。
初中和高中的學(xué)習方式與小學(xué)不同，摒棄了被動(dòng)的灌輸和接受，我們需要從老師的引導中探索出自己的思考和求知之路。對于新升入高中的同學(xué)們，你們會(huì )逐漸感受到高中學(xué)習課程中更多理性和思辯的知識內容。相比初中更感性的認識世界，我們將進(jìn)入一個(gè)更加縝密?chē)乐�、更深層次的領(lǐng)域。通過(guò)不斷的探索和追求，你們會(huì )發(fā)現新的學(xué)習過(guò)程帶來(lái)了前所未有的驚喜、挑戰和成長(cháng)，你們會(huì )為自己不斷發(fā)現的新的成長(cháng)而感到歡喜。
回顧我們在學(xué)校度過(guò)的五年時(shí)光，我們充滿(mǎn)驚喜、自豪和感激。經(jīng)過(guò)這五個(gè)春夏秋冬，我們從懵懂無(wú)知的少年成長(cháng)為有志青年，我們能夠把自己所擁有的能力和知識發(fā)揮到極致。我們深深感謝在這段人生旅程中為我們點(diǎn)亮迷途的老師們，感謝為學(xué)校美好前景而辛勤努力的領(lǐng)導們。
學(xué)弟學(xué)妹們，我們在母校的關(guān)懷和慈愛(ài)中成長(cháng)，我們有什么理由不努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校，實(shí)現自己的人生目標呢？
作為學(xué)習的新階段的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們養成踏實(shí)嚴謹的學(xué)習作風(fēng)，勇往直前，堅持不懈。你們會(huì )發(fā)現新的樂(lè )趣、新的挑戰和新的成長(cháng)。不要忘記，在你們遇到困難時(shí)，母校會(huì )默默支持你們；在你們獲得成功時(shí)，母校同樣為你們歡欣鼓舞。
讓我以交大附中學(xué)生的宗旨來(lái)結束我的講話(huà)：努力吧，同學(xué)們！今天我們以交大附中為榮，明天交大附中以我們?yōu)闃s！
美國耐克公司的創(chuàng )始人菲爾·奈特就讀于斯坦福經(jīng)濟學(xué)院，法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，他的大學(xué)畢業(yè)論文是關(guān)于如何打破阿迪達斯和彪馬的壟斷。這顯示了他的遠大抱負和理想。在他畢業(yè)后的十三年里，他與大學(xué)田徑隊教練比爾·鮑爾曼合作創(chuàng )立了藍帶體育用品公司，并生產(chǎn)出了第一雙氣墊鞋。三年后，耐克公司成為了世界上最大的體育用品生產(chǎn)商。
成功人士在年輕甚至年幼時(shí)就擁有遠大的理想，通過(guò)努力最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。沒(méi)有理想，生活就會(huì )變得平淡無(wú)味，沒(méi)有激情和成功的可能。我們生活的世界上沒(méi)有什么事情是做不到的，但我們要朝著(zhù)自己的目標努力，才能在這個(gè)方向上獲得新的驚喜和成長(cháng)。
預先規劃，不會(huì )白費努力。就像雨果在《悲慘世界》中寫(xiě)的那樣：堅定的信念能夠贏(yíng)得強者的心，使他們變得更加堅強。理想就是這樣一種信念，一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就會(huì )失去重心，缺乏朝氣。為自己設立正確的目標，努力追求，生活就會(huì )充實(shí)而有意義。
然而，理想并不是越多越好，過(guò)多的理想，卻無(wú)法實(shí)現，只會(huì )帶來(lái)長(cháng)久的失望和不滿(mǎn)。追求理想的道路必然是曲折的，我們要問(wèn)自己的不是比別人好多少，而是自己盡了多大的努力。生活就像旅行，理想就是旅行的路線(xiàn)，實(shí)現理想的過(guò)程就是幸福的旅程，付出總會(huì )有回報。
在這里，我祝愿全校師生的校園生活充滿(mǎn)歡笑，并預祝我們畢業(yè)年級的同學(xué)們在高考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
站在窗前，看著(zhù)窗臺上灑下的月光，一種無(wú)言的感傷在心中涌動(dòng)。是對即將告別的校園的留戀，還是對一去不復返的中學(xué)時(shí)光的懷念？或許是兩者兼而有之。
三年的`時(shí)光猶如流水般匆匆流逝，我們還記得黑板上積滿(mǎn)粉塵的樣子，記錄著(zhù)我們高一時(shí)的新鮮，高二時(shí)的緊張，高三時(shí)的成熟。我們還記得那清脆悅耳的考試鈴聲，曾經(jīng)讓我們心驚膽寒。我們還記得那永遠都熱鬧喧嘩的操場(chǎng)，展現著(zhù)我們的英姿颯爽。我們還記得那些讓人捧腹大笑的聯(lián)歡晚會(huì )。我們記得試卷上那鮮紅的叉號，記錄著(zhù)我們學(xué)習的艱辛。記得軍訓里浸滿(mǎn)汗水的迷彩服，證明了我們的青春。記得辦公室里老師嚴肅的臉龐，給予我們正確的指導。記得比賽中獲得的獎狀，激勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習。記得同學(xué)間的爭執，體味著(zhù)“天意憐幽草，人間重晚晴”。記得閱覽室中的書(shū)籍，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。記得天井中孤立的花朵，陪伴著(zhù)我們心情憂(yōu)傷時(shí)的孤獨。記得櫥窗里的照片，記得……
三年轉瞬即逝，歡歌笑語(yǔ)、相識相聚。今天我們即將分別，潸然淚下，無(wú)法用言語(yǔ)表達，甚至來(lái)不及好好告別，就要各自奔向未來(lái)。剩下的日子已經(jīng)很短，思緒紛亂，言語(yǔ)太多，能夠表達的情感太少……
三年的時(shí)光，既是一個(gè)結束，也是一個(gè)開(kāi)始。藍天將吸引我們展翅高飛，大海將呼喚我們揚帆啟航，高山將激勵我們勇攀高峰，平原將等待我們自由馳騁。我們將肩負起對自己、對母校和社會(huì )的責任，開(kāi)始新的人生征程！同學(xué)們，和我們一樣，你們正值青春年華，充滿(mǎn)春天和夏天的活力和希望。讓我們展開(kāi)理想的翅膀，飛向未來(lái)吧！
在此，我代表高三畢業(yè)班的同學(xué)們向全校的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入x中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了x中。選擇x中，對于你們來(lái)說(shuō)既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在x中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當初的我們，懷著(zhù)相同的夢(mèng)想，帶著(zhù)不同的期盼，躊躇滿(mǎn)志的跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽(tīng)到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì )演節目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿(mǎn)腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來(lái)面對新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對著(zhù)文理分科和分班，你們的'目標將會(huì )更加明確，你們的方向將會(huì )更加明朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會(huì )在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮。同時(shí)仔細看看周?chē)吧耐瑢W(xué)，給他們一個(gè)會(huì )心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰友們。
對于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，我度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，從xxxxx中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國立大學(xué)的座談會(huì )，再到輾轉走進(jìn)清華北大的教授講堂，我仿佛聽(tīng)到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書(shū)正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒(méi)有我們埋頭刻苦讀書(shū)的意念，也沒(méi)有我們在課桌前奮筆疾書(shū)的狀態(tài)，但他們卻有著(zhù)每時(shí)每刻旺盛的精力，和獨立思考，自主創(chuàng )新的精神。而作為高三準畢業(yè)生我們，看著(zhù)教室內倒計時(shí)牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著(zhù)父母的希望，更滿(mǎn)載著(zhù)自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢?
最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開(kāi)始，你們準備好了嗎?”
那么現在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!
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