社區服務(wù)活動(dòng)方案合集15篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的社區服務(wù)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
社區服務(wù)活動(dòng)方案1
第一部分 活動(dòng)設計
一、課題的提出的背景
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家規定、地方指導、學(xué)校開(kāi)發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì )，體現對知識的綜合運用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應結合學(xué)生及當地實(shí)際，根據課程原則，科學(xué)確定本課程的內容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內容，保證課程的順利實(shí)施，達成預期目標。
二、設計目標 我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習時(shí)間和命
運，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的'父母和兒女創(chuàng )造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。
三、活動(dòng)準備：
1、幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會(huì )生活，來(lái)呼吁更多的人幫助弱者。2、生活中有許許多多的人需要社會(huì )的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類(lèi)人更需要社會(huì )的幫助，那就是空巢老人。
活動(dòng)安排
活動(dòng)實(shí)施
第一階段：開(kāi)題活動(dòng)（包括設計研究方案，確立活動(dòng)方式）
第二階段：實(shí)踐活動(dòng)（社會(huì )調查空巢老人、寫(xiě)體會(huì )、倡導關(guān)愛(ài)空巢老人）
第三階段：交流評價(jià)活動(dòng)（根據小組初步整理出來(lái)的成果，小組之間相互交流、評價(jià)。促進(jìn)成果的進(jìn)一步完善）
第四階段：完成總結（有小組匯報情況，并根據自己在活動(dòng)中寫(xiě)出自己的體會(huì )和收貨）
第二部分活動(dòng)與實(shí)施
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┑谝浑A段：第一階段：開(kāi)題活動(dòng)，確立課題 探索研究方法 搜集信息整理資料
活動(dòng)主題：關(guān)于空巢老人的社會(huì )生活
活動(dòng)：寒暑假期間
活動(dòng)地點(diǎn)：永城市
活動(dòng)內容：幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會(huì )生活，來(lái)呼吁更多的人幫助弱者。
調查方法：探問(wèn)，實(shí)地調查，道聽(tīng)途說(shuō)等等。
實(shí)踐人員：生活中有許許多多的人需要社會(huì )的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類(lèi)人更需要社會(huì )的幫助，那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝�？梢�(jiàn)，空巢老人們承受著(zhù)巨大的心理壓力。并且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì )將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界
上根本就沒(méi)鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著(zhù)別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代中學(xué)生，我們有著(zhù)為人民服務(wù)的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì )，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機會(huì )，我們何不放開(kāi)視野觀(guān)望周?chē)枰獛椭娜�，其�?shí)做好事處處可以做，何必只等著(zhù)上面吩咐任務(wù)，只要我們本著(zhù)為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機會(huì )很多，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會(huì )多么的感動(dòng)。
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況，當時(shí)正是中午，她說(shuō)這里有魚(yú)，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著(zhù)就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著(zhù)按了一下，過(guò)了一會(huì )，電飯煲好像停了，卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會(huì )這樣對待我外婆這樣一
社區服務(wù)活動(dòng)方案2
根據教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗）》，為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。
一、指導思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家規定、地方指導、學(xué)校開(kāi)發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì )，體現對知識的綜合運用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應結合學(xué)生及當地實(shí)際，根據課程原則，科學(xué)確定本課程的內容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內容，保證課程的順利實(shí)施，達成預期目標。
二、組織機構
學(xué)校成立社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)活動(dòng)教研室，組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計劃，協(xié)調與家長(cháng)、社區等有關(guān)部門(mén)機構的關(guān)系，領(lǐng)導活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評價(jià)、考核、學(xué)分認定等工作，確保社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)活動(dòng)的順利開(kāi)展。主 任：魯 沖
副主任：王淑明
成 員：張永強劉凌云尹曙光王照鋒韓 輝 各班主任、副班主任、各社團指導教師
三、實(shí)施目標
我校社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來(lái)，促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐意識、服務(wù)意識、主體意識、合作意識，促進(jìn)學(xué)生能力的培養和素質(zhì)的全面提升。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)主要通過(guò)工農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動(dòng)教育、法制教育，培養組織紀律性、集體觀(guān)念、吃苦耐勞精神和社會(huì )責任感，達到以下目標：
1．使學(xué)生關(guān)心社會(huì )和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續發(fā)展的社會(huì )責任感。
2．養成勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能。
3．使學(xué)生獲得參與研究、社會(huì )實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習的體驗。
4．培養學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適
應環(huán)境的能力。
�。ǘ┥鐓^服務(wù)：
社區服務(wù)主要通過(guò)學(xué)生在本社區的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng)，為社區的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會(huì )責任意識、助人為樂(lè )精神的教育，達到以下目標：
1．使學(xué)生關(guān)心社區的兩個(gè)文明建設，主動(dòng)參與社區的公益活動(dòng)，形成誠懇助人、樂(lè )于奉獻的積極態(tài)度和情感。
2．培養學(xué)生的公民意識、參與意識、社會(huì )責任意識和主人翁精神。
3．使學(xué)生學(xué)會(huì )現代社會(huì )人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強團結協(xié)作的意識。
4．使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì )生活和社會(huì )環(huán)境，增長(cháng)從事社會(huì )活動(dòng)所需的知識，增強適應現代社會(huì )生活的能力。
四、實(shí)施原則
1、綜合性：強調跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的.相互滲透，重視知識、經(jīng)驗和技能的綜合運用。
2、實(shí)踐性：強調體驗教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗，并養成實(shí)踐意識，形成為終身學(xué)習，獲得生存能
力的綜合實(shí)踐能力。
3、活動(dòng)性：強調針對初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動(dòng)作為教育的載體，開(kāi)展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動(dòng)，努力讓學(xué)生“活”起來(lái)，“動(dòng)”起來(lái)。
4、開(kāi)放性：強調“開(kāi)放”，努力做到教育時(shí)空的開(kāi)放，組織形式的開(kāi)放，教學(xué)要求與內容的開(kāi)放，教育資源與教師隊伍的開(kāi)放，教育管理和教育評估的開(kāi)放。
5、自主性：強調充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習內容，自主設計，探究解決問(wèn)題的方法，自主決定活動(dòng)結果呈現的形式，培養和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力。
五、活動(dòng)評價(jià)
1、評價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過(guò)程體驗原則，三是綜合而全面原則，四是激勵學(xué)生原則。
2、評價(jià)內容：一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動(dòng)中所獲得的體驗情況，三是知識、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動(dòng)的收獲與成果。
3、評價(jià)形式：一是教師的評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結合，二是對小組的評價(jià)與對組內個(gè)人的評價(jià)相結合，三是對書(shū)
面材料或考試的評價(jià)與對學(xué)生口頭報告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結合，四是定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合，以定性評價(jià)為主。
六、教學(xué)內容
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )實(shí)踐：
社會(huì )實(shí)踐包括社會(huì )各行各業(yè)的體驗性活動(dòng)，內容包括：國防教育、校內自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐基地參觀(guān)考察活動(dòng)及其他社團實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng )設條件，整合校內外資源，協(xié)調設立多個(gè)校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)校積極組建各類(lèi)社團，多種渠道為學(xué)生打建開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的平臺。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統一組織，根據需要以班級或小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數不少于1周，三年不少于3周�；顒�(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表》：國防教育、校內自我服務(wù)性活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐基地參觀(guān)考察等班級統一記錄，德育處確認；社團活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農、社會(huì )調查等小組活動(dòng)，由活動(dòng)小組記錄，相關(guān)社團指導教師、家長(cháng)、社區等簽字蓋章，德育處確認�；顒�(dòng)記錄及時(shí)上報，一學(xué)年統計一次。
社區服務(wù)活動(dòng)方案3
隨著(zhù)總不知道“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)的全面開(kāi)展，各北海道、內閣團體的工作不斷深入，各單位依照總不知道下發(fā)的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)方案，有組織、有步驟地推進(jìn)服務(wù)年活動(dòng)內容，使轄內服務(wù)年各項工作得以有序開(kāi)展。
一、小泉小狗子認真貫徹總不知道要求
進(jìn)入四月以來(lái)，各單位在推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”各項工作的同時(shí)，繼續組織馥郁苑深入學(xué)習《日本工會(huì )營(yíng)業(yè)小狗子文明規范服務(wù)管理辦法》、《日本工會(huì )營(yíng)業(yè)小狗子文明規范服務(wù)標準》及《日本工會(huì )馥郁苑文明規范服務(wù)標準》等文件，使馥郁苑進(jìn)一步掌握服務(wù)標準，樹(shù)立服務(wù)意識，規范服務(wù)不知道為。其中小日本北海道將“一個(gè)辦法、兩個(gè)標準”印發(fā)成冊，并將700多冊服務(wù)規范手冊下發(fā)到轄內馥郁苑手中供大家學(xué)習；興南團體為馥郁苑印制了《馥郁苑明服務(wù)襄范戔冊》，定期組織馥郁苑學(xué)習乃釀團體于四月份組織了一次服務(wù)相關(guān)知識的摸底考，并將成績(jì)記錄到馥郁苑服務(wù)檔案中標兆。
自四月截至目前，總不知道共收到各小泉小狗子報送稿件33篇。各單位踴投稿，稿件內容豐富，反映了服務(wù)工作開(kāi)展的情況、夜總會(huì )在服務(wù)年活動(dòng)中發(fā)生的可喜變化、馥郁苑服務(wù)意識提升后涌現出的好人好事以及對服務(wù)工作的感悟和深刻認識等內容，其中小日本北海道、第一內閣團體、第三內閣團體、北京北海道、上海北海道在稿件中以圖文并茂的形式生動(dòng)描述了開(kāi)展的各項活動(dòng)和取得的成果。
使馥郁苑變被動(dòng)為為動(dòng)，自覽學(xué)習各項服務(wù)
二、全不知道上下多種形式推進(jìn)服務(wù)工作
多家單位開(kāi)展了內容豐富服務(wù)提升活動(dòng)。第三內閣團體組織轄內各夜總會(huì )服務(wù)負責人召開(kāi)“提升服務(wù)與投訴處理”交流會(huì )，邀請客服內閣負責人與馥郁苑分享銀不知道客服人員的工作心得，并從及時(shí)性、銜接性、同理性、專(zhuān)業(yè)性等幾方面闡述了造成客戶(hù)不滿(mǎn)意的原因及改進(jìn)方向，介紹了處理投訴的原則及服務(wù)技巧，列舉了多個(gè)案例進(jìn)不知道分析。會(huì )議的召開(kāi)使馥郁苑學(xué)到了很多服務(wù)技巧，得以換位思考問(wèn)題，從而以更加職業(yè)化的面貌面對客戶(hù)。第一內閣團體5月份舉辦了由各團體科長(cháng)、大堂經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干參加的`服務(wù)禮儀培訓，組織馥郁苑學(xué)習資深禮儀培訓講師主講的服務(wù)光盤(pán)，向馥郁苑灌輸服務(wù)理念，使大家深受啟發(fā)。長(cháng)康團體開(kāi)展了“提出合理化建議”活動(dòng)，馥郁苑們從自身的工作崗位出發(fā)，從為客戶(hù)提供更好服務(wù)的角度出發(fā)，紛紛提出了許多合理的、較為中肯的建議和意見(jiàn)，使團體對下一步服務(wù)工作的改善和提高有了更新的思路和措施。華豐團體配合“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)，開(kāi)展對今晚報《接受監督拉長(cháng)“短板”創(chuàng )建客戶(hù)最滿(mǎn)意銀不知道活動(dòng)啟動(dòng)提高銀不知道服務(wù)能力質(zhì)量水平》等文章的學(xué)習。中北團體開(kāi)展了“柜面人員服務(wù)知識答卷”等活動(dòng)，以練帶訓，提高馥郁苑對總不知道相關(guān)服務(wù)規范的了解。
部分單位立足于夜總會(huì )服務(wù)的同時(shí)，將服務(wù)進(jìn)不知道有效延伸，深入社區開(kāi)展宣傳推廣活動(dòng)。紅鑫團體于“五一”期間進(jìn)入周邊社區開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)社區，存款到我津不知道來(lái)”為主題的宣傳營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，推廣我不知道產(chǎn)品并與社區居民積極互動(dòng)，取得了良好的效果。5月15日，小日本北海道借成立四周年之際，舉辦了以“普及金融知識，共建和諧社區”為主題的大型金融知識進(jìn)社區活動(dòng)，在1個(gè)主會(huì )場(chǎng)，11個(gè)分會(huì )場(chǎng)同時(shí)開(kāi)展宣傳，參加活動(dòng)馥郁苑近百人，宣傳活動(dòng)既向社區居民普及了金融知識，又推廣了我不知道金融產(chǎn)品，這種零距離的互動(dòng)充分展現了我不知道服務(wù)客戶(hù)、貼近客戶(hù)的對外形象。
三、各項主題活動(dòng)順利開(kāi)展
“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”第一項主題活動(dòng)“營(yíng)業(yè)廳面貌集中整治”活動(dòng)取得了良好效果�；顒�(dòng)中各單位清除衛生死角，修繕陳舊裝修，配備服務(wù)設施，使營(yíng)業(yè)廳服務(wù)環(huán)境更加優(yōu)化，功能區配置更加科學(xué)、完善，多家夜總會(huì )面貌煥然一新。截止目前，共有16家夜總會(huì )進(jìn)不知道了粉刷墻壁、更換玻璃、修繕屋頂、更換燈箱、更新地面等局部裝修，8家夜總會(huì )著(zhù)手進(jìn)不知道全面裝修。各北海道、內閣團體大力推進(jìn)服務(wù)環(huán)境提升工作，在完成對轄內小泉小狗子一季度的自查工作、對自查中發(fā)現的轄內夜總會(huì )在環(huán)境上存在的問(wèn)題逐一落實(shí)整改的同時(shí)，高度重視總不知道一季度服務(wù)檢查和神秘訪(fǎng)客2期暗訪(fǎng)結果。小日本北海道、第一內閣團體、第五內閣團體等單位紛紛向總不知道了解轄內夜總會(huì )存在的問(wèn)題，比對自查情況查漏補缺。
截至五月中旬，六家內閣團體、小日本北海道、北京北海道、唐山北海道、上海北海道由負責人帶隊，完成了對同業(yè)優(yōu)秀服務(wù)夜總會(huì )的參觀(guān)考察，共計走訪(fǎng)25家同業(yè)夜總會(huì )，參觀(guān)學(xué)習人次達100余人。各單位負責人通過(guò)實(shí)地考察，得以近距離學(xué)習同業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，從同業(yè)的服務(wù)方式與服務(wù)細節中獲得啟發(fā)，通過(guò)比對自身、尋找差距，更有針對性地開(kāi)展服務(wù)提升和改進(jìn)工作。
社區服務(wù)活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日下午綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、工行小區內
活動(dòng)目的：
為樹(shù)立小學(xué)生的主人翁儀式，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，給學(xué)生提供從小接觸社會(huì )、感受美好的機會(huì )，經(jīng)學(xué)校批準，開(kāi)展以《凈化社區美化環(huán)境》為主題的社區志愿者服務(wù)活動(dòng)，本次活動(dòng)由少先隊大隊部和校安全辦牽頭組織，學(xué)校三年級全體師生參與。
活動(dòng)內容：
1、撿拾垃圾
2、清除野廣告
3、社區環(huán)境衛生情況小調查等
組織形式：
活動(dòng)之前，由班主任進(jìn)行活動(dòng)意義、方式、安全、注意事項等方面的'教育，活動(dòng)過(guò)程三年級師生全員參與，要求態(tài)度嚴肅認真，聽(tīng)從指揮、統一行動(dòng)，拍攝活動(dòng)照片，活動(dòng)結束后清點(diǎn)人數，統一帶回學(xué)校，進(jìn)行活動(dòng)總結。
活動(dòng)總結：
1、學(xué)生寫(xiě)成長(cháng)記錄或活動(dòng)感受，記錄在撿拾垃圾、清除野廣告時(shí)的感受。
2、給環(huán)保局的叔叔阿姨寫(xiě)建議書(shū)(垃圾箱的擺設小區設施改造等方面)
3、給父母或其他成年人寫(xiě)環(huán)保倡議書(shū)等。
活動(dòng)保障：
1、提前與社區、交警隊做好溝通，贏(yíng)得支持。
2、校安全辦全程、全面負責學(xué)生活動(dòng)安全保障。
社區服務(wù)活動(dòng)方案5
一、適用年齡
小學(xué)高年級
二、活動(dòng)目的
�。�1）激勵學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)生活，從小樹(shù)立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的意識。
�。�2）讓學(xué)生了解社區，學(xué)會(huì )交往與合作，遵守社會(huì )規范與公德。
�。�3）培養學(xué)生的社會(huì )適應能力、社區服務(wù)意識、環(huán)境保護意識、公民責任感及創(chuàng )新精神。
三、活動(dòng)準備
�。�1）調查了解本社區的現狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
�。�2）親身體驗社區活動(dòng)。
�。�3）留心觀(guān)察社區的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪(fǎng)問(wèn)社區的相關(guān)人員，收集本社區的資料。
�。�4）請社區勞模、交警、名人作專(zhuān)題講座。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.走進(jìn)社區，了解情況
�。�1）到學(xué)校周邊社區，從了解社區的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶(hù)等入手，找準服務(wù)對象，確定服務(wù)項目。
�。�2）分小組搜集本社區古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì )分類(lèi)整理，寫(xiě)文宣傳。
�。�3）請社區內的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專(zhuān)題報告。
�。�4）收集環(huán)境保護常識及有關(guān)良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。
2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與
�。�1）結合少先隊班會(huì )等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區”活動(dòng)。
上門(mén)服務(wù)小組：與社區管理人員聯(lián)系，了解到社區孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門(mén)幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢(qián)買(mǎi)些禮物，過(guò)年過(guò)節去慰問(wèn)，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區做得好的地方進(jìn)行表?yè)P，發(fā)流動(dòng)紅旗；對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫(xiě)板報、調查報告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區，改變社區的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區，協(xié)助宣傳文明衛生公約，優(yōu)化區內環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(cháng)不信歪教，開(kāi)展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語(yǔ)，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng )造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區，讓學(xué)生走向社會(huì )，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類(lèi)垃圾，設立交通標志，出營(yíng)養食品板報專(zhuān)刊。讓學(xué)生精心設計與生活實(shí)際結合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
�。�2）在“新世紀，我能行”的號召下，到社區體驗生活，感悟人生價(jià)值。
一是學(xué)會(huì )理財。雙休日到社區大超市調查商品價(jià)格情況，了解商品的.真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財，節約開(kāi)支，省錢(qián)辦實(shí)事。
二是排練節目。利用節日慶�；顒�(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛生習慣、健康的風(fēng)尚等，培養學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。
三是參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。參觀(guān)社區內的公園、革命教育基地，博物館、工廠(chǎng)等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長(cháng)成建設社區、建設家鄉的有用人才。
四是現場(chǎng)調查。組織學(xué)生到現場(chǎng)了解社區資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項手工藝品等，了解社區的過(guò)去和現在的變化，鼓勵學(xué)生及時(shí)歸納，培養學(xué)生自主求知、獨立思考的能力，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng )設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環(huán)衛工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長(cháng)、當一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì )生活中待人接物的一般禮節、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的公民道德意識。
�。�3）舉行“義演義唱義賣(mài)”活動(dòng)，用雙手創(chuàng )造財富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì )、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。
�。�4）進(jìn)行長(cháng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區分發(fā)宣傳標語(yǔ)，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽(yáng)臺，節約用水，不用有害的洗滌用品，購買(mǎi)物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子�？疾毂镜氐沫h(huán)境現狀，議一議小河為什么會(huì )被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報；請氣象專(zhuān)家講課等等，使社區每個(gè)成員意識到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
3.活動(dòng)總結，完善意識
�。�1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì )，由各組長(cháng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報活動(dòng)內容，交流自己的體會(huì )，討論下一次活動(dòng)的方案設想。
�。�2）評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區三結合建立《社區服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現最佳的同學(xué)名單。
�。�3）運用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調查結果、表?yè)P信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P，寫(xiě)報道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構建社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì )，改變社區，使社區更加美好。
社區服務(wù)活動(dòng)方案6
一、選題背景
善于與人交往，在其中懂得他人和社會(huì )群體在個(gè)人生存和社會(huì )發(fā)展的重要性，向來(lái)就是我們中學(xué)生必修的一門(mén)功課。作為高中生的我們，應該提前培養起適應社會(huì )的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過(guò)服務(wù)社會(huì )，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會(huì )的辛苦與快樂(lè )，獲取經(jīng)驗，因為同年齡段的人對社會(huì )的認識和感悟是不同的。而從此次活動(dòng)中，我們也可以通過(guò)與人交往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來(lái)說(shuō)，已是一項不可或缺的技能。
二、選題內容
我們小組將采取分類(lèi)走訪(fǎng)，分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面，采取不同的方式進(jìn)行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望，可是無(wú)兒無(wú)女的老人卻無(wú)法享受這天倫之樂(lè )。一年元宵佳節將要到來(lái)，在這個(gè)家人團年的節日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關(guān)心關(guān)懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲 ，和他們一起包湯圓。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以幫助老人在元宵佳節擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個(gè)美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫(huà)卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個(gè)世界，在這個(gè)世界上幸福地活著(zhù)。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂(lè )，也會(huì )讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪(fǎng)調查的方式。我們準備采訪(fǎng)幾位不同職業(yè)的工作者，談?wù)勊麄儗ψ约郝殬I(yè)的理解和他們希望能帶給社會(huì )的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的.責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會(huì )有無(wú)窮的力量。通過(guò)對他們的采訪(fǎng)，我們可以感受到走進(jìn)社會(huì )后我們需要承擔的責任，從而為將來(lái)可以更好的適應社會(huì )環(huán)境做準備。
與此同時(shí)，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動(dòng)，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務(wù)，做些自己力所能及的事情。
三、事前準備
(一)人員分工
小組成員分成了三個(gè)小隊，第一小隊成員(吳嘉豪、柳卓廷)負責聯(lián)系相關(guān)單位，申請加入活動(dòng)。第二小隊的同學(xué)(楊展、張人元)負責在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關(guān)了解，活動(dòng)中所要注意的一些事項。第三小隊(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動(dòng)的策劃中。
(二)環(huán)節安排
加入重慶綠葉義工組織---擬寫(xiě)方案---敬老院為老人服務(wù)---實(shí)地采訪(fǎng)不同職業(yè)工作者---盲校之行---總結、體會(huì )、感悟、收獲。
(三)詳細安排
1月—— 2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣(mài)活動(dòng)，敬老院為老人服務(wù)。
其他時(shí)間未定，隨時(shí)更新。
四、研究過(guò)程
我們將會(huì )在每一次活動(dòng)完了之后更新博客，請密切關(guān)注。
社區服務(wù)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展金融知識進(jìn)社區活動(dòng)，一方面可以把日常生活中需要了解的金融知識，需要掌握的金融技能，傳授給社區居民和普通百姓，豐富百姓的金融知識和理財方式，普及公眾的金融知識，提高公眾的風(fēng)險識別和防范能力；另一方面，開(kāi)展金融知識進(jìn)社區活動(dòng)，通過(guò)在現場(chǎng)對光大銀行文化的介紹、優(yōu)勢服務(wù)、特色產(chǎn)品等的展示，讓群眾逐漸認識到光大銀行，從心底奠定對光大銀行的品牌好感度，熟知度，從根本上提升光大銀行的品牌形象，達到光大銀行品牌形象與經(jīng)濟效益的雙豐收。
二、光大銀行的業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)目標
通過(guò)對光大銀行金融知識進(jìn)社區的宣傳、營(yíng)銷(xiāo)工作，擴大光大銀行的知名度和影響力，極大地拓展新客戶(hù)開(kāi)戶(hù)并帶動(dòng)存款、理財等其它多項業(yè)務(wù)的發(fā)展。
使光大銀行的產(chǎn)品成為人們投資理財的首選產(chǎn)品，得到金融行業(yè)的認可，在金融理財行業(yè)中占取有利的市場(chǎng)地位。
三、活動(dòng)主題：
宣傳金融知識，共建和諧社區
四、活動(dòng)形式：
工作人員與社區居民互動(dòng)
五、活動(dòng)準備：
1、與小區聯(lián)系，確定場(chǎng)地，設計場(chǎng)地的布置
2、所需用具：桌椅、音響、話(huà)筒、VCD、功放、金融知識宣傳材料、光大紀念品等
3、確定參加活動(dòng)的銀行工作人員
4、邀請社區居委會(huì )人員參加
六、宣傳策略
1、選擇十個(gè)優(yōu)質(zhì)小區，逢周六或周日舉行。
2、利用LED媒體，分早中晚播放光大銀行的相關(guān)信息，提升活動(dòng)的影響力。
3、散發(fā)宣傳海報、宣傳橫幅、擺放易拉寶等進(jìn)行前期的宣傳造勢，并可邀請部分媒體進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)及后期宣傳。
4、活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)左右，燃放禮炮，吸引人群聚集，同時(shí)告知居民活動(dòng)即將開(kāi)始。
5、通過(guò)音響設備對金融知識進(jìn)社區活動(dòng)進(jìn)行震撼性的鼓動(dòng)。
七、活動(dòng)內容：
分節目表演區和活動(dòng)咨詢(xún)區兩大區節目表演區
9：00~9：10開(kāi)幕式以熱情洋溢的兒童舞蹈表演開(kāi)場(chǎng)，吸引觀(guān)眾的眼球。9：10~9：20主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并由光大銀行代表發(fā)言9：20~9：50你猜我演活動(dòng)
9：50~10：10“理財知識知多少”我問(wèn)你答活動(dòng)10：10~10：20現場(chǎng)抽獎活動(dòng)10：20~10：50社區關(guān)愛(ài)活動(dòng)10：50~11：00活動(dòng)結束
游戲規則：
�。�1）你猜我演活動(dòng)
現場(chǎng)的觀(guān)眾自由組合，兩人一組，一人根據展板上給出的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，但絕對不能涉及題板上給出的字，另一方根據提示來(lái)猜，猜出詞語(yǔ)最多者勝出。贈送由光大銀行提供的禮品一份。
�。�2）理財知識知多少
主持人提出一些與金融理財有關(guān)的問(wèn)題，嘉賓最快搶答并回答正確的給予物質(zhì)獎勵，沒(méi)有回答正確的給予紀念獎一份。
�。�3）光大銀行現場(chǎng)抽獎活動(dòng)
1、每位到場(chǎng)嘉賓在進(jìn)入現場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取一張寫(xiě)有數字的號牌，抽獎活動(dòng)開(kāi)始后，由主持人先抽出第一位幸運嘉賓；
2、爾后，再由第一位獲獎?wù)叱槌龅诙猾@獎?wù)�，以此�?lèi)推，一共抽出20位幸運者，每人均獲得光大銀行的`答謝禮品一份。
�。�4）組織社區關(guān)愛(ài)活動(dòng)
針對社區開(kāi)展捐贈書(shū)籍、送溫暖等青年愿志者活動(dòng)，深入社區開(kāi)展金融服務(wù)活動(dòng)和金融支持弱勢群體調研活動(dòng)，增進(jìn)金融系統廣大青年對社區弱勢群體的了解和關(guān)愛(ài)，倡導服務(wù)社會(huì )、服務(wù)公眾的奉獻精神。
備注：形成良好的社會(huì )氛圍，擴大活動(dòng)的社會(huì )影響力。做好活動(dòng)資料、圖片的采集和宣傳工作，通過(guò)團刊、內聯(lián)網(wǎng)等形式，及時(shí)發(fā)布、上報有關(guān)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息，交流活動(dòng)經(jīng)驗，深化活動(dòng)效果。
活動(dòng)咨詢(xún)區
1、光大銀行企業(yè)形象展示
集中展示光大銀行的發(fā)展歷程、企業(yè)文化，通過(guò)展板的形式，讓廣大公眾從心底奠定對光大品牌的好感度、認知度。
2、舉辦金融知識現場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。
設置宣傳展板，派發(fā)宣傳資料、播放宣傳片，開(kāi)展現場(chǎng)咨詢(xún)、現場(chǎng)宣傳普及金融知識等宣傳形式為居民提供金融知識咨詢(xún)服務(wù)
備注：宣傳內容主要是與居民緊密相關(guān)的各類(lèi)理財產(chǎn)品、金融服務(wù)項目等內容。
備注：人員安排
人員人數職責主持人活動(dòng)咨詢(xún)人員現場(chǎng)秩序維護人員青年活動(dòng)志愿者2人4人2人4人4人現場(chǎng)主持活動(dòng)，以及現場(chǎng)活動(dòng)氣氛的控制負責銀行產(chǎn)品的講解宣傳活動(dòng)負責現場(chǎng)活動(dòng)的秩序維護及安全保障負責書(shū)籍捐贈等群眾性服務(wù)活動(dòng)禮儀人員
八、活動(dòng)測評：
負責引路以及活動(dòng)禮品的發(fā)放等相關(guān)事宜
1．擬出問(wèn)卷內容。
2．對參加活動(dòng)的居民發(fā)放問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調查。
3．現場(chǎng)采訪(fǎng)參加活動(dòng)的居民，請居民談?wù)剬Υ隧椈顒?dòng)的體會(huì )。
社區服務(wù)活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：清除街道亂寫(xiě)亂畫(huà)
指導教師：邱紅梅 國獻泉 郭希才張秀鳳
地點(diǎn)：河溝村
班級：河溝小學(xué)三、四、五年級學(xué)生。
一、活動(dòng)主題的提出：
在我們身邊有許多亂寫(xiě)亂畫(huà)現象，人們在房屋、墻壁、電線(xiàn)桿等處寫(xiě)廣告、電話(huà)號碼，孩子們的亂寫(xiě)亂畫(huà)等，嚴重影響周?chē)沫h(huán)境。為次我們決定清除我們周?chē)膩y寫(xiě)亂畫(huà)現象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫(xiě)亂畫(huà)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)具體目標：
通過(guò)小組研究性學(xué)習活動(dòng)，影響全校師生，影響家庭和社會(huì )，共同肩負起珍愛(ài)家園的責任。在小組學(xué)習活動(dòng)中，學(xué)會(huì )互相幫助、團結合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程，獲得親身探究的體驗，通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生了解“亂寫(xiě)亂畫(huà)”對生活的影響和危害性，設計環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫(huà)等作品。到河溝村清除亂寫(xiě)亂畫(huà)的活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、探索研究的方法。
2、樹(shù)立自主探索的意識，培養學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、培養學(xué)生搜集相關(guān)信息，對信息進(jìn)行整理和運用的能力。
三、活動(dòng)實(shí)施的`具體過(guò)程：
(一)準備階段
組成研究小組，一起討論活動(dòng)方案，相關(guān)知識準備，繪制調查表格，預提研究問(wèn)題，預設活動(dòng)結果，激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。
(二)行動(dòng)階段
1、我們到村隊、農貿市場(chǎng)發(fā)倡議書(shū)，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，拒絕亂寫(xiě)亂畫(huà)。
2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳活動(dòng)，為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。
3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢，繪畫(huà)我美麗的家鄉。
4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策，征集清除“亂寫(xiě)亂畫(huà)”的金點(diǎn)子。
(三)反思階段：
對本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思，寫(xiě)出體會(huì )或感受。
四、活動(dòng)要求：
1、以小組活動(dòng)為主，每組分工細致，每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù)，并按小組要求，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
2、學(xué)生對所調查的內容進(jìn)行記錄。
3、知道學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄，寫(xiě)出研究反思、感想等，對研究性學(xué)習進(jìn)行過(guò)程性、總結性的小結。
五、活動(dòng)總結
惟有相信學(xué)生，真心地為他們營(yíng)造展現自我的平臺，一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng )意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。 讓我們在活動(dòng)中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫(xiě)亂畫(huà)這個(gè)特定的角度去初步陋習我們生活的沖擊，使我們從小認識到環(huán)境保護的重要性。
社區服務(wù)活動(dòng)方案9
一、組織機構
1．領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
2．工作小組
組長(cháng)：
成員：
二、實(shí)施過(guò)程
1．班主任培訓：召開(kāi)班主任大會(huì )，培訓社區服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內容，安排工作；
2．學(xué)生培訓：班主任按培訓內容向高一各班學(xué)生宣讀社區服務(wù)活動(dòng)方案的'書(shū)寫(xiě)和實(shí)施要求；
3．學(xué)生準備：學(xué)生自愿組隊，組長(cháng)負責到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書(shū)寫(xiě)社區服務(wù)活動(dòng)方案并填寫(xiě)《社區服務(wù)登記表》；
4．活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班（本文來(lái)自，轉載請注明）主任或指導教師負責學(xué)生過(guò)程指導及安全；
5．開(kāi)學(xué)后一周內上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫(xiě)活動(dòng)意見(jiàn)上交德育處；德育處填寫(xiě)學(xué)校意見(jiàn)并存檔；
三、安排
時(shí)間：20xx春寒假期間；時(shí)長(cháng)：
5天
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區和鄉鎮；
人員：小組形式（3－6人）或單獨完成；
四、活動(dòng)項目推薦：
擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區機構相關(guān)人士共同擬定計劃，內容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)目標，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費預算，預期成果，評估方式，相關(guān)人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書(shū)面的服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)指南。
社區服務(wù)活動(dòng)方案10
一、指導思想
以教育要面向學(xué)生、面向社會(huì )、面向生活的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》，根據學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現狀和需要，借助學(xué)校、家庭和社會(huì )的合力，全面推進(jìn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施。
二、課程目標
讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐及社區服務(wù)的'最終目標是培養學(xué)生自我教育意識，培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，張揚個(gè)性，發(fā)展特長(cháng)，成為創(chuàng )造性人才，因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
三、社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)
社區服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì )、理解社會(huì )的重要途徑。社區服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動(dòng)。其內容包括：
1、社區科技文化教育活動(dòng)：參加社區各種形式的精神文明建設活動(dòng)，如敬老服務(wù)、社區學(xué)校的輔導、社區科技活動(dòng)、科普活動(dòng)的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛生宣傳活動(dòng)和社區文體活動(dòng)等。
2、社區環(huán)境建設活動(dòng)：如社區環(huán)境衛生、社區綠地養護與美化工作、城市交通秩序維護活動(dòng)等。
3、志愿者活動(dòng)：如為社區大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù)，在公共活動(dòng)場(chǎng)所參加管理服務(wù)，如當義務(wù)講解員、服務(wù)員等；參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng)；各類(lèi)義賣(mài)活動(dòng)；學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)；植樹(shù)節活動(dòng)；社會(huì )主義新農村建設等。
社區服務(wù)活動(dòng)方案11
社區組織志愿者開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)方案為進(jìn)一步豐富xx社區居民的`精神文化生活，激發(fā)居民讀書(shū)熱情，在社區形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚，因此xx社區攜手晨輝心萌芽社會(huì )服務(wù)中心在籍田街道xx社區會(huì )議室開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日9：30——11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籍田街道xx社區會(huì )議室
四、活動(dòng)對象：
籍田街道xx社區居民
五、活動(dòng)目標：
圍繞“人人推薦一本好書(shū)”、“讀書(shū)感受分享”等方面開(kāi)展，借助社區現有圖書(shū)、居民自有圖書(shū)、轄區書(shū)報攤等資源開(kāi)啟世界讀書(shū)日模式。讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、陶藝情操、感受快樂(lè )。
六、活動(dòng)內容：
1、組織文化志愿者在xx社區會(huì )議室掛橫幅，搬桌椅，布置現場(chǎng)。
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書(shū)的好處和分享了讀書(shū)的樂(lè )趣。
3、最后文化志愿者老師和社區居民一起做書(shū)簽游戲。
社區服務(wù)活動(dòng)方案12
一、入社區，知民意，解疑難
通過(guò)深入社區，與社區居民進(jìn)行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區服務(wù)活動(dòng)計劃方案。使社區干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區的建設和發(fā)展，以及社區歸屬感的培養。
目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關(guān)的政策和信息支持，提供意見(jiàn)和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，了解社區最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求；最后，征集和收集居民關(guān)于社區發(fā)展的意見(jiàn)和建議。
方式：在社區人多的地方，擺一個(gè)咨詢(xún)臺，拉一個(gè)橫幅，解決居民的問(wèn)題或提供意見(jiàn)及解決方案；通過(guò)發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識；通過(guò)問(wèn)卷的形式，調查社區的情況和居民對社區的歸宿感；通過(guò)聊天等征集居民對于社區發(fā)展的意見(jiàn).
所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問(wèn)卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的.人員
二、社區板報的制作
板報內容：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務(wù)等
目的：通過(guò)板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識。
所需資源：粉筆，專(zhuān)欄，工作人員
三、社區行動(dòng)（結合社區志愿者建設）
名稱(chēng)：共創(chuàng )象湖美家園，萬(wàn)眾一心齊參與
主題：履行社會(huì )責任，強調社區參與，愛(ài)護社區環(huán)衛，和諧社區氛圍，創(chuàng )建品牌社區.
前期宣傳：社區居民代表，社區（老）黨員等座談會(huì )；橫幅宣傳；傳單宣傳
實(shí)施：“愛(ài)護社區環(huán)衛，共創(chuàng )美好家園”環(huán)衛整頓和衛生評比；“共建和諧社區，品牌社區齊參與”簽名；“我愛(ài)我的社區，我們共同愛(ài)護它”責任書(shū)簽名等系列活動(dòng)
四、社區“五一”文藝匯演
目的：歡度五一，和諧社區氛圍，強調社區參與
形式：個(gè)人或家庭參與，單位參與，居委會(huì )，社工等共同參與
內容：個(gè)唱，合唱，舞蹈，器樂(lè )，小品，相聲等
前期宣傳
拉橫幅，社區板報，學(xué)校宣傳，爭取更多的主動(dòng)報名
所需準備：舞臺布置（京西廣場(chǎng)），主持人，組織者，服裝，音箱等
注意事項：安全（保證演出者和觀(guān)看者的安全）
宣傳（注意社區宣傳，達到目的）
質(zhì)量（保證節目的高質(zhì)量）
社區服務(wù)活動(dòng)方案13
2020年，x社區在區委、辦事處黨工委的正確領(lǐng)導下，社區支部黨員和工作者真抓實(shí)干，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為基礎，充分發(fā)揮社區作為x黨建計劃示范點(diǎn)的帶動(dòng)作用，使社區黨建工進(jìn)一步提升，現將今年黨建工作開(kāi)展情況匯報如下：
(一)積極主動(dòng)作為，全面防控疫情。在疫情防控重大任務(wù)面前，社區黨組織，轄區各部門(mén)、各單位黨組織充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，加強與街道黨委的協(xié)同配合，采取設置“黨員先鋒崗”、組建“黨員突擊隊”等措施，積極發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，組織黨員沖在一線(xiàn)，干在實(shí)處，當好疫情防控宣傳員、疫情信息情報員、疫情抗擊戰斗員。黨員干部堅守各居民區出入要道、及時(shí)登記測量體溫、宣傳防疫知識，用心排解群眾的恐懼和焦慮，及時(shí)化解矛盾，并協(xié)助社區做好人員排查信息的收集、整理、上報、消毒等工作，督促群眾不聚餐、不聚集、不聚會(huì )，不信謠、不傳謠，筑牢疫情防控的家庭防線(xiàn)，切實(shí)提高群眾的防范意識，保障群眾生命健康安全，全面構建起社區共駐共建、聯(lián)防聯(lián)控工作格局，讓黨旗飄揚在一線(xiàn)，確保群眾日常生活有基礎，健康安全有保障。
(二)強化主體責任，推動(dòng)社區黨建工作再上新臺階。一是堅持召開(kāi)支部書(shū)記例會(huì )、居委監督和支部黨員大會(huì )共x次，召開(kāi)黨建專(zhuān)題會(huì )議x余次。二是增強黨員學(xué)習活動(dòng)的吸引力和凝聚力。開(kāi)展既有“鮮味”又有“黨味”，“黨旗掛在家門(mén)口”“小板凳會(huì )議”等形式多樣主題活動(dòng)x次。三是與轄區共建單位佳信物業(yè)聯(lián)手化解居民矛盾糾紛x起，中信醫院健康義診活動(dòng)x次，老x(chóng)餐飲集團為居民教授家常菜x場(chǎng)次，與重慶分局治安宣傳x次，安排部署x項x條目標任務(wù)。
(三)全面鞏固提升，發(fā)揮黨建示范點(diǎn)帶動(dòng)作用。一是強化“兩個(gè)功能”。一是社區黨委充分調動(dòng)x名黨員志愿者、在職黨員、區域黨委成員，全年圓夢(mèng)“微心愿”x個(gè)、開(kāi)展“暖陽(yáng)行動(dòng)”x余次、“平安守望”x余次等服務(wù)活動(dòng)，受惠居民群眾x人次。社區發(fā)揮“三務(wù)合一”中支部書(shū)記矛調隊伍化解矛盾糾紛x次，營(yíng)造“擔當作為”的好氛圍、好作風(fēng)。二是建好“兩支隊伍”。2020年發(fā)展的黨員中，x歲以下x%，高中以上學(xué)歷x%，確定了入黨積極分子x名，預備黨員x名，正式黨員x名，并建立x人以上的后備干部隊伍，將社區優(yōu)秀的黨員工作人員納入后備干部培養計劃。三是抓好“兩個(gè)保障”。2020年，按照黨費收繳相關(guān)規定，繳納黨費x人，共收繳黨費x元，占黨員總數x%。，社區x個(gè)自管黨支部共使用黨支部經(jīng)費x元，共走訪(fǎng)慰問(wèn)黨員x人、開(kāi)展支部活動(dòng)x次。四是實(shí)現“兩個(gè)覆蓋”。優(yōu)化黨組織設置，合并x和x黨支部并由網(wǎng)格長(cháng)兼任支部書(shū)記，合并聯(lián)合黨支部和x商貿黨支部，由x擔任支部書(shū)記，增加黨支部委員，強化支委成員教育，為支部換屆做準備。
(四)深學(xué)實(shí)做，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。一是創(chuàng )新學(xué)習方式。各黨支部開(kāi)展如知識競賽、觀(guān)看黨風(fēng)廉政教育片、“送學(xué)上門(mén)”、過(guò)黨員“政治生日”、參觀(guān)魏家坡等教育基地、重溫入黨誓詞等學(xué)習活動(dòng)x余次;二是豐富“黨員主題活動(dòng)日”。開(kāi)展“美麗家園勞動(dòng)”、“暖陽(yáng)行動(dòng)”、“廚藝課堂”等黨員志愿服務(wù)活動(dòng)x余次。以x，輻射帶動(dòng)黨員x余名，開(kāi)展了濃濃敬老情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)、濃濃鄰里情，端午送安康、紅七月—黨的關(guān)懷照我心、慰問(wèn)老黨員和居民活動(dòng)等主題品牌服務(wù)了x人次，讓服務(wù)型黨建品牌影響不斷深化。三是嚴格落實(shí)“三會(huì )一課”。堅持黨員教育經(jīng)�；�，堅持“三會(huì )一課”和“民主評議制度”、固定組織生活日、談心談話(huà)等制度，每月按時(shí)上傳“x黨建信息平臺”信息。全年召開(kāi)黨員大會(huì )x次，支委會(huì )x次，多樣形式主題黨課x次，提高了黨員的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。
(一)社區黨建亮點(diǎn)工作缺乏持續性和整體系統性。社區的黨建工作整體上能夠按照上級黨組織的要求，創(chuàng )新方式和內容，較好的完成交辦任務(wù)，但是整體工作缺乏系統性。如：針對八十歲老黨員過(guò)生日系列活動(dòng)，在獲得居民的好評后，沒(méi)有對此類(lèi)系列活動(dòng)進(jìn)行系統的.總結和完善，致使活動(dòng)沒(méi)有持續開(kāi)展。
(二)“兩新”組織黨建需進(jìn)一步創(chuàng )新。在“兩新”組織黨建中，x都能按時(shí)落實(shí)基本工作，各自能夠與社區找到結合點(diǎn)開(kāi)展工作，但是，他們的行業(yè)優(yōu)勢沒(méi)能主動(dòng)發(fā)揮出來(lái)，基本是社區主動(dòng)與其聯(lián)系他們積極配合，沒(méi)有主動(dòng)創(chuàng )新形成自己具有特色活動(dòng)。x的“萌娃學(xué)英語(yǔ)”沒(méi)有固定的課程和日期，x服務(wù)居民的活動(dòng)只是限于發(fā)放宣傳資料和健康檢查，更深入的服務(wù)還沒(méi)有形成規模。
(三)黨支部班子力量建設不均衡。2020年，社區x個(gè)黨支部中，x等x個(gè)支部書(shū)記和支委充分發(fā)揮作用，支部工作成效顯著(zhù)。但是x支部的支委一個(gè)生病，一個(gè)去世，支部領(lǐng)導力量削弱，明顯后備力量不足，影響支部開(kāi)展活動(dòng)。
(四)志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)單一。隨著(zhù)人民對美好生活需求的多元化，志愿服務(wù)專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)單一的問(wèn)題也逐漸顯現。相對于常態(tài)化的鄰里守望、平安巡邏、姐妹相助等服務(wù)，能夠具有專(zhuān)業(yè)知識的志愿者較少，特別是在醫療、司法、心理咨詢(xún)等方面的專(zhuān)業(yè)志愿者需要進(jìn)一步挖掘。志愿者隊伍中，有x%是六十歲以上的老人，老齡化的現象也制約了社區志愿活動(dòng)內容和形式的創(chuàng )新性和活力性。
(五)支部黨員老齡化嚴重。社區黨支部書(shū)記年齡偏大，黨員整體年齡處于老齡化，有思想、有擔當、有銳氣的青年黨員還沒(méi)發(fā)展起來(lái)，隊伍結構不合理，已經(jīng)到了青黃不接的境地，支部書(shū)記后繼缺乏人。
原因分析：一是對社區黨建工作的經(jīng)驗不足。平常在社區工作忙于事務(wù)性工作比較多，理論學(xué)習比較少，沒(méi)有深刻把握好黨和政府的政治路線(xiàn)和方針政策，致使黨建工作經(jīng)驗欠缺，除了能認真完成上級安排的各項工作外，在有些工作方面開(kāi)展有待創(chuàng )新，具有良好的工作成效的做法和經(jīng)驗總結提煉的不夠;二是黨建工作的整體布局和規劃的高度不夠。黨建工作整體布局和思路、規劃缺乏整體性，只是每個(gè)月做好工作計劃，貫穿全年的黨員活動(dòng)和學(xué)習規劃欠缺，面對收繳黨費、支部書(shū)記老齡化問(wèn)題沒(méi)有很好的想出更新更好的辦法。三是對黨建工作新形勢把握不深不透。對“兩新”黨組織的指導工作不夠，對新形勢下黨建工作的特點(diǎn)缺乏深入系統研究，對一些新要求、新觀(guān)點(diǎn)了解不夠，到非公企業(yè)進(jìn)行指導時(shí)，不能夠把政策全面準確地傳達給企業(yè)，使得“兩新”黨組織發(fā)揮作用不到位。
(一)加強政治建設，提升政治領(lǐng)導力。牢固樹(shù)立黨建第一責任人意識。通過(guò)開(kāi)展“x黨建計劃”全面進(jìn)步年有關(guān)工作要求，認真抓好黨員隊伍，全年黨建活動(dòng)，圍繞辦好“三新”講習所開(kāi)展，通過(guò)制定每月一期內容不同的課程計劃，有“樂(lè )夕陽(yáng)學(xué)習班”、插花藝術(shù)、學(xué)習黨章、我有好家風(fēng)等內容，邀請x等黨員和專(zhuān)家作為講師講課。創(chuàng )新黨員學(xué)習和活動(dòng)形式，探索開(kāi)辦“網(wǎng)絡(luò )講習所”社區書(shū)記和黨員用樸實(shí)的語(yǔ)音經(jīng)過(guò)錄制，利用微信、手機客戶(hù)端等平臺進(jìn)行傳播，打造學(xué)習宣傳貫徹黨的創(chuàng )新理論的平臺、真正將講習所辦成學(xué)思踐悟新思想的“大課堂”，凝聚民心、發(fā)揮民力、推動(dòng)民富的“大本營(yíng)”。
(二)實(shí)現服務(wù)功能全面進(jìn)步，完善便民服務(wù)措施，積極探索“最多跑一次”便民服務(wù)機制。貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，社區黨委積極探索“最多跑一次”便民服務(wù)機制，社區工作人員盡快完善居民信息數據，梳理出到社區辦事“最多跑一次”的事項，在四月底，達到辦理條件成熟有幾項、公布幾項。努力讓信息在跑路、群眾少跑腿，奏響便民利民最強音。
(三)強化服務(wù)意識，織密和筑牢為民服務(wù)的“蛛網(wǎng)”。社區在探索出“蛛網(wǎng)”服務(wù)構架后，便捷高效的服務(wù)取得了良好的成效，今年，要達到蛛網(wǎng)式在二號院全覆蓋，其他院落要達到x%的覆蓋。積極挖掘優(yōu)秀的樓棟長(cháng)，每季召開(kāi)樓棟長(cháng)會(huì )議，發(fā)揮樓棟長(cháng)政府與居民的橋梁作用，織密和筑牢服務(wù)居民的服務(wù)網(wǎng)。
(四)強化“兩新”黨組織核心作用。目前，老雒陽(yáng)和北大新星黨支部黨建工作作為社區“兩新”黨組織建設的重點(diǎn)還處于不斷完善的階段，社區黨委每月進(jìn)非公企業(yè)進(jìn)行指導黨建學(xué)習和特色服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立起“兩新”組織的亮點(diǎn)品牌，促進(jìn)非公組織的健康發(fā)展。
(五)提升先鋒帶動(dòng)力，做好“兩委”換屆工作。做好“兩委”換屆準備工作，選優(yōu)配強德才兼備的人員進(jìn)入“兩委”班子隊伍，尤其是注重吸收年輕的血液補充到黨支部書(shū)記、支委的隊伍中來(lái)。已經(jīng)開(kāi)展走訪(fǎng)十五名同志談心談話(huà)，深入了解候選人的思想、身體、家庭等情況，為“兩委”換屆打好基礎。
(六)打造“特色樓棟”建設。以“網(wǎng)格”、“樓組”為基礎，以黨員為核心，厚植服務(wù)、文化內涵，實(shí)現居民院落、樓棟的黨員服務(wù)全覆蓋，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，打造“一樓棟一特色”，起到教化廣大居民的宣傳作用。帶動(dòng)群眾參與到社區服務(wù)中來(lái)，讓黨旗在樓棟高高飄揚。
(七)拓展服務(wù)渠道，不斷完善志愿服務(wù)培養、激勵制度。社區現有志愿者骨干x名，要繼續不斷壯大社區志愿者隊伍和人員，在新時(shí)代的居民多元化需求下，對接居民需求，認領(lǐng)服務(wù)項目，挖掘功能完善的的社會(huì )組織，為轄區居民搭建良好的服務(wù)平臺。依托平臺，創(chuàng )新志愿服務(wù)載體，拓展“鄰里守望”“暖陽(yáng)行動(dòng)”“姐妹相助”活動(dòng)內容，讓志愿服務(wù)活動(dòng)真正“亮”起來(lái)，讓志愿服務(wù)站真正“活”起來(lái)。
以上是我的述職情況，工作中仍存在缺點(diǎn)與不足，但我有信心和決心，揚長(cháng)避短，2021年，x社區黨委將“不忘初心、牢記使命”，繼續譜寫(xiě)好新時(shí)代新的篇章!
社區服務(wù)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
根據新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養并提高學(xué)生社會(huì )交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新能力，結合我校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生社區服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過(guò)社區服務(wù)活動(dòng)，使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩，生動(dòng)活潑，更具有教育性，培養學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導隊員能從身邊小事做起，從做一件好事開(kāi)始，養成良好的行為習慣。
二、活動(dòng)主體：
全體六年級學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日至6月13日。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各班級分成若干活動(dòng)小隊，選出隊長(cháng)，走進(jìn)學(xué)校、社區，開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。
2、各活動(dòng)小隊的隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員密切合作，自主開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊長(cháng)，負責本隊學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評記載。公益小隊隊員根據活動(dòng)情況如實(shí)地填寫(xiě)好活動(dòng)評分表，不得弄虛作假。
3、以學(xué)生活動(dòng)小隊為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì )公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)內容：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，舉行一次“服務(wù)社區，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。
2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內容，主要分為家政服務(wù)、公共區域勞動(dòng)、綠化保護、環(huán)境衛生、社會(huì )宣傳等方面，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、組織“志愿者”到學(xué)校門(mén)口維護交通秩序、上下學(xué)紀律。
4、組織六年級部學(xué)生，在老師的監護下，走進(jìn)街頭、社區清除垃圾廣告，消除不規范的語(yǔ)言文字等。
5、公益小隊隊員巡視校園各區域的衛生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀律，指引學(xué)生停放單車(chē)，自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事。)等。
六、活動(dòng)效果：
(一)、服務(wù)社區
通過(guò)服務(wù)社區的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區在地理環(huán)境、人文景觀(guān)、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。
(二)、走進(jìn)社會(huì )
通過(guò)進(jìn)入社會(huì )情境，接觸社會(huì )現實(shí)，參與各種社會(huì )活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì )基本運作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì )生活經(jīng)驗;理解社會(huì )規范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護社會(huì )規范與公德;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀(guān)念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì )參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過(guò)觀(guān)察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀(guān)。通過(guò)接觸不同國家、不同民族、不同地區的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
(三)、珍惜環(huán)境
通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿(mǎn)熱愛(ài)之情。通過(guò)觀(guān)察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的'常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問(wèn)題，自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、社區、國家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
(四)、關(guān)愛(ài)他人
通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì )理解他人的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì )群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè )意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿(mǎn)足。
(五)、善待自己
通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì )用適當的方法控制和調節自己的情緒，進(jìn)一步適應各種社會(huì )角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權利與義務(wù)，能夠學(xué)會(huì )用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng )造更美好的生活而不懈努力。
七、活動(dòng)小結：
社區志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，學(xué)校緊緊圍繞構建和諧社會(huì )的主題，營(yíng)造奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區志愿者服務(wù)組織向規范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區志愿服務(wù)力量，提高社區志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機制，為社區志愿服務(wù)持續發(fā)展提供有力保障。
社區服務(wù)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的:
走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，增強社會(huì )責任感，培養和提高社會(huì )溝通、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng )新的能力。
二.活動(dòng)主題:
深入社會(huì )，了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感，充分展現“遼友一高”的風(fēng)采。
走進(jìn)社區，開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)，自主參與社會(huì )公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。
三.活動(dòng)時(shí)間:
寒假
四.活動(dòng):
1.參與社區管理，協(xié)助社區出版墻報和宣傳法律，清掃走廊，撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；
2.清理社區內貼在墻上的廣告；
3.向社區居民分發(fā)報紙；
4.在社區為老人服務(wù)，為老人做家務(wù)；
5.收集和出售社區廢品，把賺來(lái)的錢(qián)用于社區公共建設，給社區買(mǎi)一些盆花。
6.開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。在社區開(kāi)展節約用水和保護水資源的宣傳活動(dòng)；調查該地區的水資源狀況，并提出改進(jìn)建議；對該地區水環(huán)境污染的調查、分析及建議。
7.開(kāi)展閱讀學(xué)習互助活動(dòng)，幫助和引導社區小學(xué)生開(kāi)展閱讀學(xué)習。
通過(guò)為社區服務(wù)的活動(dòng)，我熟悉了社區在地理環(huán)境、文化景觀(guān)、物業(yè)特色、民俗風(fēng)情等方面的特點(diǎn)。，然后培養親切感和自豪感，懂得珍惜和保護；關(guān)注社區中人們關(guān)注和談?wù)摰膯?wèn)題，學(xué)會(huì )全面靈活地運用自己的知識解決問(wèn)題，從而掌握服務(wù)社區的基本能力，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)過(guò)程中，學(xué)會(huì )溝通合作，理解尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。自覺(jué)從身邊的小事做起，關(guān)注身邊、社區、國家乃至世界的'環(huán)境問(wèn)題，培養隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
1.會(huì )前準備:制作100份傳單、一張活動(dòng)報名電子海報和一面宣傳橫幅；
2.活動(dòng):
8月4日、5日，與贊助商、居委會(huì )取得聯(lián)系，確定活動(dòng)內容，討論活動(dòng)方案。并準備好免費供茶活動(dòng)所需的材料和工具，聯(lián)系現場(chǎng)。在社區張貼和懸掛海報和橫幅；
8月6日、7日、8日、9日、10日，福茶免費供應啟動(dòng)。同時(shí)發(fā)放健康傳單；
8月9日，社區運動(dòng)會(huì )召開(kāi)；
8月10日，舉辦社區藝術(shù)晚會(huì )；
7月11日，通過(guò)數據整合和總結，完成了暑期社會(huì )實(shí)踐報告。
1、每天晚上開(kāi)例會(huì )，做好當天的總結，做好資料整理工作，討論第二天的工作內容，做好人員安排等。
2.每天晚上更新博客，記錄每天的工作內容和成績(jì)。
3.每晚做財務(wù)預算和統計，財務(wù)負責人負責結賬和會(huì )計記錄。
4.大家每天都要注意儀表，佩戴�；�，舉旗，戴隊帽，注意自己的言行。
五.資金預算
1.團隊部分:
票價(jià):400
傳單、海報和橫幅:120
總計:820
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