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課后服務(wù)實(shí)施方案

時(shí)間:2025-09-05 10:13:23 服務(wù)方案

課后服務(wù)實(shí)施方案15篇[精華]

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的課后服務(wù)實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課后服務(wù)實(shí)施方案15篇[精華]

課后服務(wù)實(shí)施方案1

  為全面貫徹中辦、國辦印發(fā)的“雙減”政策,根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)制定《xx市xx中學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》。

  一、工作原則

  1、家長、學(xué)生自主、自愿;

  2、德育為先、全面發(fā)展,教育引導(dǎo)學(xué)生增長知識(shí)見識(shí)、增強(qiáng)綜合素質(zhì);

  3、家校合作,共同守護(hù)好師生的身心健康和生命安全。

  二、課后服務(wù)內(nèi)容

  1、全面開設(shè)放學(xué)后托管服務(wù)

  學(xué)校在正常教學(xué)日期間,周一至周五提供課后托管服務(wù)(托管至17:30)。對有特殊需要的.學(xué)生,學(xué)校提供延時(shí)托管服務(wù)。

  2、開設(shè)初二、初三年級晚自習(xí)服務(wù)

  學(xué)校在正常教學(xué)日期間,周一至周四晚上提供晚自習(xí)服務(wù)。晚自習(xí)服務(wù)主要為部分確有需求的學(xué)生提供場地和條件;同時(shí)對有需要的學(xué)生開展個(gè)別輔導(dǎo)、自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)答疑等。[備注:報(bào)名人數(shù)沒有超過班級人數(shù)80%的由學(xué)校統(tǒng)籌安排。

  3、開設(shè)學(xué)校周末開放服務(wù)

  學(xué)校在周六上午,先為初二、初三年級學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所,在不上新課前提下,開展培優(yōu)補(bǔ)短服務(wù)、各種社團(tuán)活動(dòng)。初一年級國慶之后開放服務(wù)。

  4、晚餐服務(wù)

  學(xué)校為初二、初三年級在校參加晚自習(xí)的學(xué)生提供晚餐服務(wù)。

  三、收費(fèi)

  根據(jù)教育局相關(guān)文件精神另行通知收費(fèi)。

  四、簽署承諾書

  所有參加課后托管、晚自習(xí)、周末服務(wù)的學(xué)生需家長和學(xué)生簽署相關(guān)承諾書

課后服務(wù)實(shí)施方案2

  為妥善解決部分家庭學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題,為學(xué)生健康成長提供更好的社會(huì)公共服務(wù),根據(jù)xx市、區(qū)教育局相關(guān)文件要求,xx小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作,努力實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個(gè)滿意”的目標(biāo)。

  一、托管時(shí)間

  免費(fèi)托管基本服務(wù)每天結(jié)束時(shí)間不早于17:00,對接送仍有困難的學(xué)生將免費(fèi)托管延時(shí)至17:30;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(xx)入校托管結(jié)束時(shí)間為17:30,個(gè)別有需求的家長可適當(dāng)延時(shí)至18:00。在托管期間,實(shí)施彈性離校,為家長接孩子提供便捷。

  二、托管模式

  學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(xx)入校托管兩種模式并存。

  三、托管內(nèi)容

  學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù),是面向放學(xué)后在家無人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù),主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí),同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排適合的藝體活動(dòng)等。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(xx)入校托管主要是為學(xué)生提供個(gè)性化、特色化服務(wù)。學(xué)校免費(fèi)托管和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(xx)入校托管,在活動(dòng)安排上會(huì)尊重家長意見,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,與“十個(gè)一”項(xiàng)目的.實(shí)施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合,組織開展豐富多彩的活動(dòng),提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。

  四、托管申請

  學(xué)校召開家長會(huì)準(zhǔn)確解讀托管實(shí)施方案,將托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全部家長,使家長對政策有清楚、理性的認(rèn)識(shí)。杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長申請免費(fèi)托管,申請托管的學(xué)生家長不需要向?qū)W校提供任何證明材料。

  學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一周做好托管準(zhǔn)備工作,同時(shí)妥善安置有托管需求學(xué)生的看護(hù),自第二周起正式全面實(shí)施托管。學(xué)期中間,家長可以隨時(shí)申請參加托管。

  五、安全保障

  學(xué)校健全安全管理制度(包含學(xué)生考勤制度、交接制度、巡查制度、清校檢查制度、安全應(yīng)急預(yù)案等),明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全教育;強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

  六、人員安排

  充分發(fā)揮學(xué)校干部和黨員教師的先鋒作用,合理整合安排教師輪流值班,干部帶班。

  七、溝通渠道

  學(xué)校暢通溝通渠道,廣泛、及時(shí)聽取家長意見和建議,在公開學(xué)校實(shí)施方案時(shí)同時(shí)公開問題反映電話。邀請家委會(huì)代表不定期對學(xué)校托管工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,切實(shí)做到讓學(xué)生、家長滿意。

  xx小學(xué)校內(nèi)托管工作公開電話:xxxxxxxxxx

課后服務(wù)實(shí)施方案3

  指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和上級相關(guān)文件,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校資源,豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  工作目標(biāo)

  1、充分遵從學(xué)生和家長意愿,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,著力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

  3、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后校內(nèi)托管”為平臺(tái),組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

  組織機(jī)構(gòu)

  為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實(shí)有效開展,我校就此項(xiàng)工作成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:學(xué)校中層干部、班主任、部分骨干教師

  課后校內(nèi)托管具體要求

  1、校內(nèi)托管對象。課后校內(nèi)托管服務(wù)工作主要針對自愿接受托管的'部分學(xué)生。

  2、校內(nèi)托管主體。校內(nèi)托管工作,有學(xué)校統(tǒng)籌安排校內(nèi)教師值日直接托管(在編在崗教師)。

  3、校內(nèi)托管時(shí)間。星期一至星期四下午放學(xué)后、星期天晚上大約90分鐘,根據(jù)作息時(shí)間適時(shí)調(diào)整。

  4、校內(nèi)托管場所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、功能室、運(yùn)動(dòng)場等地。

  5、校內(nèi)托管內(nèi)容。作業(yè)監(jiān)督與輔導(dǎo)、閱讀與寫作、藝體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等。

  課后校內(nèi)托管保障

  1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓校內(nèi)托管成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、落實(shí)責(zé)任,確保安全。要把安全放在首位,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,明確誰服務(wù)誰負(fù)責(zé),安排值守領(lǐng)導(dǎo)和教師,加強(qiáng)對安全衛(wèi)生意識(shí)教育;要強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

  3、健全制度。建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。

  4、費(fèi)用收取。嚴(yán)格按上級文件精神執(zhí)行。

  5、規(guī)范管理。課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:

  (1)堅(jiān)持“家長自愿”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。

 。3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

  (4)堅(jiān)持科學(xué)合理。課后服務(wù)應(yīng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,科學(xué)、合理確定服務(wù)內(nèi)容。

  課后校內(nèi)托管具體措施

  1、課外作業(yè)輔導(dǎo)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,嚴(yán)禁課后服務(wù)時(shí)間講新課。

  2、開放圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)房等功能教室。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)校具體情況選擇開設(shè)田徑、籃球、足球、乒乓球、書法、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、演講、英語角、寫作、閱讀、象棋、圍棋等社團(tuán),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  4、做好分年級分班級課后服務(wù)安排。

課后服務(wù)實(shí)施方案4

  為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(X教發(fā)〔20xx〕X號(hào))文件和《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.

  一、基本原則:

  (一)自愿參加原則

  自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿,既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。

  (二)安全運(yùn)行原則

  課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程,要好事辦好,從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面,要消除各種安全隱患,避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。

  二、服務(wù)對象:

  放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生,優(yōu)先保障低年級學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。

  三、課后服務(wù)時(shí)間:

  從20xx年9月1日開始,為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2小時(shí),結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。

  四、服務(wù)內(nèi)容:

  遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。

  (1)?快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對不同年級學(xué)生的游戲課程。

  (2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

  (3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。

  (4)社會(huì)實(shí)踐:我校合理利用校外活動(dòng)場所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng),做好課后服務(wù)工作。

  五、師資安排:

  課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成,學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長培養(yǎng)需要,可以聘請外校具有相關(guān)專業(yè)特長的教師來我校走教。

  六、服務(wù)流程:

  調(diào)查摸底---家長申請---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。

  1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長會(huì),向家長宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的.文件精神,各班通過微信群繼續(xù)宣傳,班主任對學(xué)生放學(xué)無人看管、家長無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

  2、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請書》,家長在微信群表明意愿,班主任做好統(tǒng)計(jì)。

  3、學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核屬實(shí)后,8月31日報(bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

  4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

  5、無縫銜接:當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后,由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校,家長孩子互相確認(rèn)后,才能離開校園。

  七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

  學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(XX發(fā)改發(fā)〔20xx〕X號(hào))精神,課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生,每天不超過兩課時(shí)收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。

  八、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施:

  1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

  (1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

  (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

  (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

XX小學(xué)

  20xx年X月X日

課后服務(wù)實(shí)施方案5

  為積極落實(shí)關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定,幫助家長解決按時(shí)接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,我校根據(jù)《小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(試行),結(jié)合我校實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立新發(fā)展理念,堅(jiān)持以民為本,以辦好人民滿意的教育為宗旨,積極回應(yīng)家長需求和社會(huì)關(guān)切,有效整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前部分學(xué)生監(jiān)護(hù)的社會(huì)性難題,進(jìn)一步滿足廣大家長對小學(xué)生課后服務(wù)的強(qiáng)烈需求。

  二、工作原則

  自愿參加原則。以家長自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  公益惠民原則。課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非營利性原則,市發(fā)揮主導(dǎo)作用,強(qiáng)化對課后服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對課后服務(wù)資金的統(tǒng)一管理與使用。

  教師自愿原則。要根據(jù)辦學(xué)特色,開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,原則上以本校教師自愿報(bào)名參與為主,不可強(qiáng)制攤派任務(wù),由各校統(tǒng)籌安排工作。對自愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助,要統(tǒng)籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,實(shí)行“彈性上下班制”,保障教師權(quán)益。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、服務(wù)時(shí)間及課程安排

  時(shí)段:中午

  年級:一至六年級

  時(shí)間:11:20-11:40

  活動(dòng)內(nèi)容:

  準(zhǔn)備:11:40-12:20

  午餐:12:20-13:00

  作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀:13:00-13:30

  午休

  下午

  一、二年級

  15:35-16:35

  作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)三至六年級

  16:20-17:20

  作業(yè)輔導(dǎo)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)

  備注:午托服務(wù)時(shí)間為周一至周五,晚托服務(wù)時(shí)間為周二至周五

  五、服務(wù)對象

  課后服務(wù)對象為淗江村服務(wù)區(qū)學(xué)校在讀且有課后服務(wù)剛性需求的學(xué)生。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和干部職工子女等需服務(wù)群體。建檔立卡家庭子女免收服務(wù)費(fèi),家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童可適當(dāng)減免服務(wù)費(fèi)。(以上級文件名單為準(zhǔn))

  六、經(jīng)費(fèi)來源

  1、小學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。根據(jù)各級《義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件要求,學(xué)校以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費(fèi)用。

  2、下午延時(shí)服務(wù)。家長按照每小時(shí)2元繳納服務(wù)費(fèi)。

  3、午托服務(wù)。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)<學(xué)校集體用餐配送食品安全管理指導(dǎo)意見(試行)>的通知》和《關(guān)于印發(fā)學(xué)校食品安全管理八項(xiàng)措施的通知》,通過配餐公司為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù),嚴(yán)禁以校董會(huì)、家長會(huì)等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務(wù)家長按每小時(shí)2元繳納服務(wù)費(fèi),用于午托服務(wù)的經(jīng)費(fèi),服務(wù)費(fèi)每學(xué)期繳納1次。學(xué)生午餐費(fèi)用按實(shí)際開支由學(xué)生家長出資另行結(jié)算。

  4、由家長和學(xué)生根據(jù)需求選擇服務(wù)種類,可以多種選擇,每學(xué)期1次性繳納服務(wù)費(fèi)。

  七、工作流程

  服務(wù)公示。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定課后延時(shí)服務(wù)具體實(shí)施方案,向家長公示提供課后服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、收費(fèi)情況等情況。

  報(bào)名申請。校內(nèi)課后服務(wù)原則上實(shí)行家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長提出書面申請,班級審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總,經(jīng)學(xué)校同意并公示后,確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長簽訂服務(wù)協(xié)議后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。

  申請退出。學(xué)生退出課后服務(wù)同樣要提出書面申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。學(xué)校要根據(jù)申報(bào)情況,合理編排班級,并建立學(xué)生信息庫,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。具體實(shí)施細(xì)則可由學(xué)校自行制定。

  組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,按實(shí)際參加課后服務(wù)的.學(xué)生配備教師和管理人員。按國家班額標(biāo)準(zhǔn),按每45名學(xué)生配1名教師(余數(shù)不足45名但超過30名的也配1名教師);每5班加配1名管理或輔導(dǎo)人員(如班級數(shù)不足5班,但超過3班的也配備1名管理或輔導(dǎo)人員;以此類推,超過8班的配備2名管理或輔導(dǎo)人員),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障工作。

  八、經(jīng)費(fèi)使用

  經(jīng)費(fèi)使用范圍。主要包括參與課后服務(wù)的教職工勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定,確保?顚S,不得截留、擠占和挪用。

  規(guī)范合理取酬。要統(tǒng)籌安排教職工參與課后服務(wù)具體工作,按照《關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施績效工資有關(guān)問題的通知》精神,在不影響本職工作的情況下,對完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工可發(fā)放勞務(wù)費(fèi)(不納入績效工資總量)。原則上,開展課后服務(wù)的學(xué)校給予參與課后服務(wù)的教職工按每人每小時(shí)60元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬,統(tǒng)一由學(xué)校按規(guī)定發(fā)放,并報(bào)市備案。

課后服務(wù)實(shí)施方案6

  為全面貫徹黨的新時(shí)期的教育方針,執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)校課后輔導(dǎo)的政策,把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處,將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)學(xué)生得以學(xué)習(xí)主動(dòng)、健康的發(fā)展。我校經(jīng)過學(xué)校校委會(huì)和全校教師會(huì)討論后制定課后輔導(dǎo)工作實(shí)施方案。

  一、學(xué)情分析

  xx小學(xué)共有學(xué)生1565人。有一定數(shù)量的學(xué)生是農(nóng)村留守兒童,所以在作業(yè)、練習(xí)表現(xiàn)上有困難,家長也不夠重視其子女學(xué)習(xí)督促與輔導(dǎo)等綜合因素,而造成他們成績跟不上,進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理,導(dǎo)致作業(yè)完成得較差或經(jīng)常沒有完成作業(yè)。

  二、課后服務(wù)時(shí)間安排

  課后服務(wù)時(shí)間:一、二年級星期一下午課后服務(wù)時(shí)間15:50—16:40,星期二到星期五下午第六節(jié)15:00—15:40和課后服務(wù)時(shí)間15:50—16:40;三年級到六年級課后服務(wù)時(shí)間15:50—16:40(各年級語文、數(shù)學(xué)相互交換服務(wù))

  三、工作目標(biāo)和措施

  1、校內(nèi)外齊抓共管,家校結(jié)合,拓寬教育渠道。學(xué)校通過各班召開學(xué)生家長會(huì),向?qū)W生家長宣傳與講解課后服務(wù)的形成原因和國家對課后服務(wù)的方針政策,采取學(xué)生家長自愿參與課后服務(wù)及自愿交取上級教育部門規(guī)定的小學(xué)100元的課后服務(wù)費(fèi)。

  在家長上學(xué)校與家長共同探討教育孩子的方法,把學(xué)生在校統(tǒng)一進(jìn)行課后服務(wù)的工作向家長中廣泛宣傳,幫助家長督促與服務(wù)學(xué)生每一天的各科作業(yè)的完成。培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生良好健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣作業(yè)獨(dú)立的好品質(zhì)。

  2、用愛心去溫暖,用耐心去呵護(hù)多在課后服務(wù)時(shí)間上去了解學(xué)生,理解他們,尊重愛護(hù)他們。不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生,時(shí)時(shí)處處為他們著想,要對后進(jìn)生更多的時(shí)間進(jìn)行服務(wù)。

  3、積極探索“低起點(diǎn),多層次,高需求”的課堂服務(wù)轉(zhuǎn)化模式。

  “低起點(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn),運(yùn)用直觀形象的方法,使學(xué)生聽的懂,學(xué)得進(jìn)!岸鄬哟巍本褪轻槍W(xué)生的共性和個(gè)性差異,因人輔導(dǎo)!案咭蟆本褪蔷你@研服務(wù)學(xué)習(xí)效果,使所有的學(xué)生都處于“跳一跳,摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過課后輔導(dǎo)過程,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

  4、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)對學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng),多鼓勵(lì)他們,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。在課后輔導(dǎo)中建立起互信融洽的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化,樹立他們的自信心。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生多從簡單的問題,讓他們有機(jī)會(huì)體會(huì)成功的喜悅,樹立自我好學(xué)習(xí)爭進(jìn)步得思想觀念。

  四、課后輔導(dǎo)服務(wù)費(fèi)收支分配

  根據(jù)教育上級部門課后服務(wù)的政策規(guī)定小學(xué)每個(gè)學(xué)生收取100元的服務(wù)費(fèi),我校收取的學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)總額分成兩部分支出:

  (1)收取的課后服務(wù)費(fèi)總額的90%按一學(xué)期全校各班教師課后服務(wù)課時(shí)總節(jié)數(shù)均攤(每位教師課后服務(wù)應(yīng)得費(fèi)用二課后服務(wù)費(fèi)總額乘90%后除以全校教師一學(xué)期服務(wù)總課時(shí)數(shù)再乘以每位教師一學(xué)期課后服務(wù)總課時(shí)數(shù));

 。3)收取的課后服務(wù)費(fèi)總額的10%。作為課后服務(wù)效果獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)(每位教師獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)二課后服務(wù)費(fèi)總額的10%。除以全校各班基礎(chǔ)學(xué)科在本學(xué)科全鎮(zhèn)上學(xué)期素質(zhì)測試完成第一名的完成率基礎(chǔ)上的提高率百分點(diǎn)總和后再乘以每位教師完成上學(xué)期第一名的完成率上的提高率百分點(diǎn))。

 。3)每位教師課后服務(wù)應(yīng)得總費(fèi)用=(1)+(2)。

  總之,我校教師在課后服務(wù)工作中要有無私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。要對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),要用自己真誠的愛心,時(shí)刻以平和的心態(tài)對待服務(wù)于學(xué)生,更加愛護(hù),想盡辦法幫助服務(wù)于學(xué)生,持之以恒,“十年樹木,百年樹人”,相信通過我校課后服務(wù)的開展能讓我校教學(xué)質(zhì)量得到全面的提升與發(fā)展。

課后服務(wù)實(shí)施方案7

  為充分發(fā)揮幼兒園保教和服務(wù)能力,著力解決家長“接娃難”問題,緩解家長后顧之憂,根據(jù)宣城市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財(cái)政局、市人社局《宣城市幼兒園延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案》(教基〔20xx〕12號(hào))文件精神和市委市政府有關(guān)工作部署,制定廣德市幼兒園延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  20xx年秋季學(xué)期,全市公民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋;20xx年春季學(xué)期,實(shí)現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋。

  二、規(guī)范工作要求

  (一)服務(wù)時(shí)間

  幼兒園在學(xué)期內(nèi)的周一至周五的下午放學(xué)后開展延時(shí)服務(wù),一園一案。城區(qū)幼兒園結(jié)束時(shí)間原則上與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相適應(yīng);農(nóng)村幼兒園結(jié)合實(shí)際確定結(jié)束時(shí)間,一般不少于1小時(shí)。延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為下午放學(xué)后(3:30時(shí)左右)到正常下班時(shí)間(5:30),各地要指導(dǎo)幼兒園根據(jù)園所、交通、安全等實(shí)際情況確定具體服務(wù)時(shí)間,設(shè)置多個(gè)離園時(shí)間點(diǎn)供家長選擇,可錯(cuò)峰離園。

  (二)服務(wù)對象

  延時(shí)服務(wù)對象為本園在園幼兒,重點(diǎn)保障孤兒及殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、父母雙職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)的群體。

 。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容

  幼兒園延時(shí)服務(wù)主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護(hù)幼兒為主的活動(dòng),具體內(nèi)容可結(jié)合辦園特色、幼兒興趣及身心發(fā)展需求確定,每天安排不超過兩課時(shí)。不得借延時(shí)服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué),不得開展?fàn)I利性活動(dòng)。

 。ㄋ模┓⻊(wù)流程

  1.摸底調(diào)查,制定方案。幼兒園對本園功能室、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)場地、師資等教育資源進(jìn)行摸底調(diào)查,堅(jiān)持幼兒和家長自愿的原則,開展延時(shí)服務(wù)意向調(diào)查。根據(jù)園所資源和家長實(shí)際需求,制定延時(shí)服務(wù)工作方案,報(bào)市教育局審核同意后實(shí)施。

  2.編制,及時(shí)公示。按照幼兒年齡結(jié)構(gòu),編制幼兒園延時(shí)服務(wù)內(nèi)容,通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、微信公眾號(hào)、各類家園聯(lián)系平臺(tái)等形式主動(dòng)公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等事宜。

  3.家長申請,分類實(shí)施。由家長自愿提出申請,專任教師結(jié)合幼兒具體情況指導(dǎo)選擇適宜身心發(fā)展規(guī)律的延時(shí)服務(wù)項(xiàng)目,確保針對性和實(shí)效性。

  三、健全保障機(jī)制

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。延時(shí)服務(wù)是幼兒園主動(dòng)實(shí)施、社會(huì)積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。延時(shí)服務(wù)費(fèi)用由市政府統(tǒng)籌解決,采取政府補(bǔ)貼和根據(jù)實(shí)際情況向?qū)W生家長收取一定費(fèi)用的方式予以保障。市財(cái)政部門對參加延時(shí)服務(wù)的幼兒按不低于300元/生·年的標(biāo)準(zhǔn)給予幼兒園補(bǔ)貼。延時(shí)服務(wù)費(fèi)主要用于參與延時(shí)服務(wù)教師、聘請校外人員等相關(guān)人員的補(bǔ)助。公辦幼兒園、非營利性民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理。

  經(jīng)市政府同意,在財(cái)政補(bǔ)助外,公辦園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)不高于120元/月,普惠性民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)不高于150元/月。非普惠性民辦幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)參照普惠性民辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各園要根據(jù)具體延時(shí)服務(wù)時(shí)間,在政府指導(dǎo)價(jià)范圍內(nèi)確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),向社會(huì)公示后實(shí)施。

 。ǘ┮(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的幼兒園延時(shí)服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍,主動(dòng)向社會(huì)公開。幼兒園要將延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報(bào)電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的,不得收取延時(shí)服務(wù)費(fèi)。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒參與延時(shí)服務(wù)的要減免費(fèi)用。延時(shí)服務(wù)費(fèi)專款專用,由幼兒園根據(jù)開展延時(shí)服務(wù)的實(shí)際支出列支。嚴(yán)禁將延時(shí)服務(wù)費(fèi)用于幼兒園的其他支出,嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占延時(shí)服務(wù)費(fèi)。延時(shí)服務(wù)費(fèi)可按月或按學(xué)期收取,不得跨學(xué)期預(yù)收。退費(fèi)應(yīng)從家長書面申請退出延時(shí)服務(wù)之日起計(jì)算,按本月(學(xué)期)剩余天數(shù)據(jù)實(shí)退還所繳費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參與延時(shí)服務(wù)并收費(fèi),嚴(yán)禁幼兒園擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或以延時(shí)服務(wù)名義亂收費(fèi)。

  (三)配齊師資隊(duì)伍。延時(shí)服務(wù)一般由本園教師承擔(dān),要突出教師關(guān)鍵作用,引導(dǎo)教師大膽嘗試,發(fā)揮個(gè)人特長開展延時(shí)服務(wù),挖掘本園師資潛力,調(diào)動(dòng)專任教師、保育員積極性,鼓勵(lì)全園師資積極參與;園內(nèi)師資力量不足的,可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與,為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。各小學(xué)、幼兒園要對參與延時(shí)服務(wù)人員嚴(yán)格把關(guān),落實(shí)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》要求,不得使用不適宜參與幼兒園延時(shí)服務(wù)人員。

  延時(shí)服務(wù)按每30名幼兒配2名教師,每兩個(gè)班配備1名保育員;幼兒不足30名應(yīng)配1名教師和1名保育員。申請延時(shí)服務(wù)較少的班級,可混合編班。根據(jù)幼兒園規(guī)模,適當(dāng)配備一定量的行政值班人員,原則上6個(gè)班配備1人,最多不超過4人。

 。ㄋ模┍U辖處煓(quán)益。教師延時(shí)服務(wù)報(bào)酬按照每課時(shí)不高于60元的標(biāo)準(zhǔn)核定發(fā)放。對聘請校外人員提供延時(shí)服務(wù)的,其勞務(wù)報(bào)酬可按勞務(wù)費(fèi)從收取的費(fèi)用中列支。人社部門在核定績效工資總量時(shí),應(yīng)根據(jù)幼兒園延時(shí)服務(wù)的實(shí)際情況,相應(yīng)增加績效工資總量,增核的績效工資總量,專項(xiàng)用于參與延時(shí)服務(wù)教師的分配。

  四、強(qiáng)化組織實(shí)施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。在市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、幼兒園主責(zé)、社會(huì)參與、家長支持的幼兒園延時(shí)服務(wù)工作機(jī)制,市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),督促落實(shí)工作責(zé)任,確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)后全面啟動(dòng)開展延時(shí)服務(wù)。教育部門牽頭負(fù)責(zé)延時(shí)服務(wù)工作的管理和指導(dǎo),將延時(shí)服務(wù)工作納入有關(guān)考核范圍。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)收費(fèi)行為的指導(dǎo)和監(jiān)督。財(cái)政部門負(fù)責(zé)加大財(cái)政支持力度,做好延時(shí)服務(wù)保障相關(guān)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和管理。人社部門負(fù)責(zé)核定延時(shí)服務(wù)的'績效工資增量,增核的績效工資專項(xiàng)用于參與延時(shí)服務(wù)教師的分配。幼兒園負(fù)責(zé)“一園一案”制定具體工作方案,報(bào)教體局備案后實(shí)施。

  (二)嚴(yán)格安全管理。壓實(shí)幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要把安全放在首位,落實(shí)安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),健全延時(shí)服務(wù)全過程安全防護(hù)和檢查制度,及時(shí)排查整治安全隱患,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。公安機(jī)關(guān)優(yōu)化“高峰勤務(wù)”“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,推進(jìn)警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)治安情況復(fù)雜區(qū)域治安管理和巡邏防控工作。教育部門會(huì)同有關(guān)部門定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治。要加強(qiáng)師生安全教育和演練,提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和能力。

 。ㄈ┞鋵(shí)督導(dǎo)檢查。幼兒園延時(shí)服務(wù)工作開展情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對學(xué)校績效考核范圍,納入幼兒園考核體系,作為評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。要建立正確的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制,教師參加延時(shí)服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配的重要參考。對無正當(dāng)理由拒不按要求提供延時(shí)服務(wù)的幼兒園和個(gè)人,取消年度評優(yōu)資格,情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定處理。

 。ㄋ模┳龊眯麄饕龑(dǎo)。要發(fā)揮家委會(huì)、家長學(xué)校的作用,積極傳播科學(xué)的育兒理念,引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系,提升家庭看護(hù)、家庭教育的能力和水平。積極引導(dǎo)家委會(huì)、家長學(xué)校參與幼兒園延時(shí)服務(wù)工作,更好發(fā)揮家校共育的作用。要運(yùn)用新聞媒體等手段建立交流展示平臺(tái),及時(shí)總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持延時(shí)服務(wù)工作的共識(shí),營造良好的社會(huì)氛圍。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型,積極予以推廣,推動(dòng)延時(shí)服務(wù)工作不斷邁上新臺(tái)階。

課后服務(wù)實(shí)施方案8

  小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作指導(dǎo)意見》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作,立即召開學(xué)校班子成員會(huì)議,組織相關(guān)人員認(rèn)真研究,切實(shí)領(lǐng)會(huì)通知精神,在充分征求家長意見的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校的實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  深入貫徹黨的群眾路線,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生健康成長,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,通過挖掘、整合學(xué)校的教育資源,充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有場地、教室和設(shè)施的作用,為小學(xué)學(xué)生提供具有實(shí)踐性、趣味性和教育性的自主學(xué)習(xí)、文體與科技活動(dòng),為未成年人的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  二、成立延時(shí)看管工作機(jī)構(gòu)

  1、成立延時(shí)看管工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、延時(shí)看管服務(wù)的具體要求

  1、服務(wù)對象

  校內(nèi)看管服務(wù)工作主要在小學(xué)各年級開展,主要針對家庭看管確有困難的學(xué)生。學(xué)校要充分考慮學(xué)校所能提供服務(wù)的實(shí)際能力,優(yōu)先安排按時(shí)離校確有困難、經(jīng)申請批準(zhǔn)的學(xué)生。

  2、服務(wù)時(shí)間

  校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后。

  3、服務(wù)內(nèi)容

  以公益服務(wù)為主,在保障學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,可以打破班級界限,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括自主作業(yè)、課外閱讀等學(xué)習(xí)活動(dòng)。條件成熟時(shí)以社團(tuán)等不同形式組織的.自主實(shí)踐活動(dòng),以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。

  4、服務(wù)主體

  校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師值日直接看管。

  5、服務(wù)程序

  由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂《學(xué)生放學(xué)延時(shí)看管服務(wù)協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

  四、延時(shí)看管服務(wù)的保障措施

  1、高度重視

  學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。

  2、健全制度

  學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理

  放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

 。3)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

課后服務(wù)實(shí)施方案9

  為了進(jìn)一步豐富我區(qū)課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容,提升我區(qū)教育服務(wù)水平,滿足家長和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求,為后續(xù)特色服務(wù)的展開積累經(jīng)驗(yàn),根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、XX市教育局《XX市推動(dòng)小學(xué)和幼兒園展開課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)》,以及區(qū)政府辦《XX區(qū)推動(dòng)小學(xué)和幼兒園展開課后延時(shí)服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)的通知》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就推動(dòng)我區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)特色服務(wù)試點(diǎn)工作制定如下實(shí)施意見。

  一、基本原則

  自愿參加原則:課后延時(shí)特色服務(wù)必須以家長自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  公益惠民原則:課后延時(shí)特色服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非營利性原則,區(qū)教育局要發(fā)揮主導(dǎo)作用,區(qū)少體校(少年宮)、小學(xué)和幼兒園(以下簡稱學(xué)校)、家長代表共同實(shí)行成本核算,在確保收支平衡的基礎(chǔ)上確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并予以公示。

  循序漸進(jìn)原則:各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)師資場地、設(shè)施等資源狀況,以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求情況,統(tǒng)籌社會(huì)需求,健全工作機(jī)制,積極穩(wěn)妥推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)。選擇具備條件的學(xué)校先行試點(diǎn)特色服務(wù)工作,在試點(diǎn)基礎(chǔ)上,再逐步擴(kuò)大課后延時(shí)特色服務(wù)的范圍和內(nèi)容,提升服務(wù)水平。

  二、服務(wù)對象

  正常放學(xué)后有意愿參加學(xué)校提供的特色服務(wù),知曉并接受該校所提供特色服務(wù)的內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、管理要求,且符合特色服務(wù)項(xiàng)目所需的年齡、身體形態(tài)及機(jī)能要求的學(xué)生。具體服務(wù)對象由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定,并報(bào)區(qū)教育局備案。

  三、服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)辦法

  結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際,由經(jīng)區(qū)少體校(少年宮)確定的校外公益機(jī)構(gòu)到校內(nèi)分批組織展開美育、體育、科技等實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。第一批試點(diǎn)由區(qū)少體校(少年宮)到局部幼兒園組織展開舞蹈特色服務(wù)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由試點(diǎn)幼兒園和區(qū)少體校(少年宮)根據(jù)實(shí)際成本(包含指導(dǎo)教師工資、管理人員報(bào)酬、專項(xiàng)設(shè)施設(shè)備損耗及維護(hù)、水電費(fèi)用等)核算,在征得參與家長認(rèn)同的`基礎(chǔ)上確定,由區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。第一批舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每次課40元,各試點(diǎn)校按學(xué)期按實(shí)際上課次數(shù)收取。

  其他特色服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)待展開時(shí)另行通知。

  四、實(shí)施范圍即時(shí)段

  自20xx年XX月開始,第一批選擇XX幼兒園實(shí)行為期一年的舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn),之后根據(jù)實(shí)際情況逐步擴(kuò)大特色服務(wù)內(nèi)容和范圍。舞蹈特色服務(wù)在學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間內(nèi)實(shí)行,每周1-2次。

  五、工作程序

  展開課后延時(shí)特色服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>

  服務(wù)公示:學(xué)校向家長公示提供課后延時(shí)特色服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等情況。

  自愿申請:有需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請。校方根據(jù)學(xué)校場地、人員等實(shí)際情況審核確定服務(wù)項(xiàng)目及參與延時(shí)服務(wù)學(xué)生XX,辦理報(bào)名手續(xù)。

  收費(fèi)。指定XX區(qū)少年兒童業(yè)余體育學(xué)校(簡稱區(qū)少體校)作為課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)單位,學(xué)校協(xié)助區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。

  組織實(shí)施:由學(xué)校和區(qū)少體校(少年宮)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。試點(diǎn)期間舞蹈特色服務(wù)按以下辦法配備教師和管理人員。

  指導(dǎo)教師:由區(qū)少體校(少年宮)統(tǒng)一配備專業(yè)舞蹈教師作為指導(dǎo)教師。按每12-15名學(xué)生為一個(gè)班,每班不超過15人,缺乏12人則不開班。每班配1名指導(dǎo)教師和1名助教,指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)授課,助教協(xié)助組織教學(xué)。

  保障人員:每兩個(gè)班配備一名保障人員,參與課后延時(shí)服務(wù)工作的組織、后勤、安全等保障工作,負(fù)責(zé)當(dāng)天特色服務(wù)工作的協(xié)調(diào)管理。

  課程監(jiān)管人員:負(fù)責(zé)課程設(shè)置,教師培訓(xùn)以及定期檢查評價(jià)教師授課質(zhì)量情況。其他特色服務(wù)項(xiàng)目的具體實(shí)施方案待展開時(shí)另行安排。

  六、經(jīng)費(fèi)管理

  課后延時(shí)服務(wù)收取的費(fèi)用應(yīng)實(shí)行單獨(dú)立賬,?顚艄芾,用于發(fā)放管理人員勞務(wù)費(fèi)、保障課后延時(shí)服務(wù)合理支出和提升服務(wù)質(zhì)量,不得營利。

  學(xué)校以及青少年宮等單位工作人員參與課后延時(shí)舞蹈特色服務(wù)工作的,由區(qū)少體校(少年宮)按指導(dǎo)教師每人每次課300元,助教、保障人員及課程監(jiān)管人員每人每次課120元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。勞務(wù)費(fèi)的發(fā)放方案和對象要報(bào)區(qū)教育局核準(zhǔn),接受教育局的監(jiān)督管理。

  七、工作要求

  增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時(shí)服務(wù)工作是國家推動(dòng)的教育民生工程之一,各相關(guān)部門(單位)務(wù)必提升理解,切實(shí)增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  成立XX區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)服務(wù)工作小組,成員如下。

  組長:

  副組長:

  辦公室:

  成員:XX及各試點(diǎn)校園的校、園長。

  嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求,嚴(yán)禁小學(xué)以展開課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間。課后延時(shí)服務(wù)屬于課外公益活動(dòng),嚴(yán)禁以課后延時(shí)服務(wù)名義展開營利性活動(dòng)。

  保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)的安全責(zé)任單位,要明確課后服務(wù)人員崗位責(zé)任,與參與課后延時(shí)服務(wù)工作的老師簽訂崗位管理責(zé)任書;增強(qiáng)安全教育和管理,切實(shí)提升學(xué)校的安全管理水平。建立檢查制度,強(qiáng)化對課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查,制定并落實(shí)門衛(wèi)登記、考勤、交XX制度和應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生人身安全。

  健全監(jiān)管機(jī)制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍,定期展開監(jiān)督檢查,切實(shí)保障課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。要增強(qiáng)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為,將按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

  區(qū)少體校(少年宮)及各小學(xué)、幼兒園要將展開小學(xué)和幼兒園課后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)情況即時(shí)報(bào)告區(qū)教育局。

課后服務(wù)實(shí)施方案10

  更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(X〖20xx〗X號(hào))和《X市教育局X市人力資源和社會(huì)保障局X市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見》(X〖20xx〗X號(hào))文件精神,進(jìn)一步做好學(xué)生課后服務(wù)工作,幫助家長解決部分留守學(xué)生無人看管、家庭無力輔導(dǎo)等困難,也為了避免我校部分留守孩子的監(jiān)管盲區(qū),促進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校校情、學(xué)情的實(shí)際,制定出X關(guān)于開展學(xué)生課后服務(wù)的實(shí)施方案。

  一、學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上、立德樹人,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決部分學(xué)生放學(xué)后無人監(jiān)管的難題,有效地填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,從而促進(jìn)我校學(xué)生的健康成長,推進(jìn)我縣教育事業(yè)的健康有序發(fā)展。開展學(xué)生課后服務(wù)也是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

  二、學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施原則

  結(jié)合我校是縣城一所完中,分初、高中兩個(gè)學(xué)段,農(nóng)村留守學(xué)生比例較大等實(shí)際情況,我校將本著“家長自愿、分級實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則,合理科學(xué)、有序高效推進(jìn)課后服務(wù)工作。

  第一,自主自愿原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù),哪部分學(xué)生參加課后服務(wù),均由學(xué)生及家長自愿選擇。堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的原則,任何人不得違背學(xué)生意愿強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。

  第二,定點(diǎn)定時(shí)原則。課后服務(wù)地點(diǎn)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,課后服務(wù)時(shí)間:各年級早讀、上午自習(xí)、課外活動(dòng)、晚自習(xí)等。學(xué)校將無償提供自習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場所,并且做好被輔導(dǎo)學(xué)生的后勤保障工作。

  總之,我校的學(xué)生課后服務(wù)將在順應(yīng)教育改革的前提下,通過建立“自主自愿、家長申請、簽訂課后服務(wù)委工作托協(xié)議、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施”的`工作機(jī)制,立足需求,積極服務(wù),規(guī)范落實(shí),科學(xué)化、有效推進(jìn)。

  三、課后服務(wù)工作程序和辦法

  1.成立課后服務(wù)工作家長委員會(huì)

  課后服務(wù)家長委員會(huì)由7人組成,主任1人,副主任2人,委員4人,具有代表性。學(xué)校家長委員會(huì)在班級家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。班級家長委員會(huì)由5人組成,主任1人,副主任2,委員2人。家長委員會(huì)履行學(xué)生課后托管的組織、運(yùn)作、效果評估等重要職責(zé)。

  2.成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  X課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:

  副組長:

  成員:各年級主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要做好以下工作內(nèi)容:

  (1)協(xié)同家長委員會(huì)制定活動(dòng)方案,提出明確的活動(dòng)要求;

 。2)根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),有效協(xié)調(diào)與之相關(guān)部門;

 。3)每天查看活動(dòng)的開展情況,巡查存在的問題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使各學(xué)段、各年級的課后服務(wù)活動(dòng)開展地富有成效。

課后服務(wù)實(shí)施方案11

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹降實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨,以促進(jìn)中小學(xué)生身心健康進(jìn)展為降足點(diǎn),發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,利用中小學(xué)校在治理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助,切實(shí)解決家長無法按時(shí)接學(xué)生和課外負(fù)擔(dān)過重的困難。創(chuàng)新工作機(jī)制,積極探究形成具有本地特色的課后服務(wù)工作模式,進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┳栽干陥(bào)原則。

  學(xué)生課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿原則,對有課后服務(wù)需求的家庭,由家長提出書面托付申請,學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂課后服務(wù)協(xié)議,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,也不能以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。

 。ǘ┛茖W(xué)治理原則。

  強(qiáng)化降實(shí)主體責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源。課后服務(wù)工作要與學(xué)校特色進(jìn)展相結(jié)合,要與課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性,努力形成課后服務(wù)工作合力。課后服務(wù)治理實(shí)行“一縣一策”“一校一案”,要建立彈性離校制度。

 。ㄈ┕嫫栈菰瓌t。

  課后服務(wù)要充分遵循公益性、服務(wù)性和非營利性原則。各地可依據(jù)實(shí)際情況,建立完善成本分擔(dān)機(jī)制,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性費(fèi)用或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,相應(yīng)費(fèi)用由學(xué)生家庭合理負(fù)擔(dān)。課后服務(wù)費(fèi)用主要用于保障課后服務(wù)有效運(yùn)行的物質(zhì)條件和勞務(wù)補(bǔ)助。

 。ㄋ模┕_透明原則。

  課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時(shí)光、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開,自覺接受社會(huì)和家長監(jiān)督。

 。ㄎ澹┍U习踩瓌t。

  完善安全治理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記治理制度,制定并降實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案。

  三、具體安排

  (一)課后服務(wù)對象。

  中小學(xué)課后服務(wù)主要對象為有課后服務(wù)需求的中小學(xué)生,普通應(yīng)按“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序確定,要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

 。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)光。

  學(xué)校課后服務(wù)時(shí)光為周一至周五(正常上課日)放學(xué)后。小學(xué)原則上延長至當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)光后半個(gè)小時(shí),初中、高中階段學(xué)校具體課后服務(wù)時(shí)光由各縣(市、區(qū))教育行政部門依據(jù)實(shí)際情況合理確定。

 。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。

  學(xué)生課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,可組織開展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、個(gè)性成長的形式靈便、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。課后服務(wù)內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、科普、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn)練、娛樂游戲、興趣小組或社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等不同形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。鼓舞中小學(xué)校組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不得占用課后服務(wù)時(shí)光舉行集體授課、補(bǔ)課,不得將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸。提倡對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生賦予免費(fèi)指導(dǎo)。市教育局要組織教科研部門和學(xué)校開展課后服務(wù)工作等相關(guān)課題的研究,逐步建立具有我市特色的課后服務(wù)工作體系。

  四、健全治理運(yùn)行機(jī)制

  (一)屬地治理,政府指導(dǎo)。 按照“以縣為主”的治理體制,各縣(市、區(qū))政府指導(dǎo)教育行政部門擔(dān)負(fù)起中小學(xué)課后服務(wù)的統(tǒng)籌治理職責(zé),發(fā)改(物價(jià))、財(cái)政、人社等部門要共同做好課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)治理與監(jiān)督工作。

 。ǘ⿲W(xué)校為主,多方合作。 課后服務(wù)工作實(shí)施主體是學(xué)校,要逐步構(gòu)建以學(xué)校為主、社會(huì)多方參與的學(xué)生課后服務(wù)工作體系。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際積極作為,主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的積極作用,動(dòng)員家長志愿者協(xié)助學(xué)校開展課后服務(wù)工作。同時(shí)還可以邀請科協(xié)、文聯(lián)、群眾藝術(shù)館等文體單位或返聘退休教師、招募志愿者,一起參與課后服務(wù)工作。

 。ㄈ┖侠矸謸(dān),規(guī)范收費(fèi)。 課后服務(wù)必須始終堅(jiān)持公益性和非營利性。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的項(xiàng)目及價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),由地方教育行政部門和價(jià)格主管部門按照省級人民政府審定后的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)制定,報(bào)同級人民政府審定后執(zhí)行。課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一收取,納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一治理,由學(xué)校依據(jù)實(shí)際支出列支。堅(jiān)定禁止任何學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。開展課后服務(wù)工作,事先要充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等。各地要遵循4 區(qū)域、城鄉(xiāng)和學(xué)校類別差異,合理確定離校時(shí)光和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);同一區(qū)域內(nèi)的'同類別學(xué)校課后服務(wù)時(shí)光和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上要保持一致。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要賦予適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用減免政策。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化治理,嚴(yán)格支出。 各中小學(xué)校應(yīng)按照本地確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐月舉行收費(fèi),要合理確定支出標(biāo)準(zhǔn),據(jù)實(shí)結(jié)算,據(jù)實(shí)列支,主要用于課后看護(hù)教師、治理人員以及外聘人員勞動(dòng)服務(wù)費(fèi)用,保障學(xué)校開展課后服務(wù)產(chǎn)生的水費(fèi)、電費(fèi)、消耗品購置及學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等開支。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)要專款專用,不得截留、擠占或挪用;不得提取治理費(fèi);不得列支其他無關(guān)費(fèi)用。費(fèi)用收入及支出情況要定期公開公示,自覺接受市場監(jiān)管、審計(jì)等相關(guān)部門和家長委員會(huì)的監(jiān)督。

 。ㄎ澹┙坦⑴c,合理取酬。 鼓舞和支持教職工在保質(zhì)保量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下,積極參與課后服務(wù)工作。各地各校在核定課后服務(wù)工作總量時(shí),應(yīng)考慮開展課后服務(wù)的時(shí)光、學(xué)生數(shù)以及當(dāng)?shù)毓k教師平均工資水平等因素,把課后服務(wù)工作納入教師績效考核范圍,對參與課后服務(wù)的教職工,依據(jù)額外增加的工作量賦予適當(dāng)補(bǔ)助。發(fā)放課后服務(wù)工作人員酬勞的經(jīng)費(fèi)要單列治理,所需經(jīng)費(fèi)從課后服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。各地具體操作細(xì)則可由本地人社、財(cái)政、發(fā)改、教育等部門聯(lián)合制定。同5 區(qū)域同類別學(xué)校參與課后服務(wù)人員取酬原則上保持一致。

 。┙祵(shí)責(zé)任,保障安全。 各地要完善安全治理機(jī)制,明確責(zé)任分工。切實(shí)做到課后服務(wù)有專人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。各地教育行政部門要會(huì)同財(cái)政等部門,全面降實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)、附加無過失責(zé)任保險(xiǎn)等。

  五、完善保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  市、縣兩級要成立中小學(xué)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)工作謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督,制定實(shí)施方案,建立健全以學(xué)校為主體,各職能部門多方聯(lián)動(dòng)參與的課后服務(wù)工作保障機(jī)制。各校要制定具體實(shí)施方案,統(tǒng)籌服務(wù)內(nèi)容、課時(shí)安排、人員調(diào)配、費(fèi)用收支及質(zhì)量評價(jià)。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全治理。

  要堅(jiān)持把安全放在課后服務(wù)的首位,不斷完善安全治理制度。要降實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化活動(dòng)場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查和門衛(wèi)登記治理制度。要嚴(yán)格考勤治理。學(xué)生請假離校必須履行書面審批手續(xù),并及時(shí)與家長取得聯(lián)系。要加強(qiáng)與公安、市場監(jiān)管等部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除安全隱患,確保學(xué)生人身安全。各相關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)、各司其職,形成工作合力,保障課后服務(wù)工作安全穩(wěn)定運(yùn)行。

 。ㄈ┘訌(qiáng)監(jiān)督檢查。

  市、縣教育行政部門要把課后服務(wù)作為重點(diǎn)工作納入中小學(xué)?荚u體系,加強(qiáng)過程性監(jiān)管、檢查和指導(dǎo)。對檢查中發(fā)覺的問題要下發(fā)整改通知書,限時(shí)糾正和改進(jìn);對整改不積極不徹底、群眾意見較大的,要舉行通報(bào)批判;對存在違規(guī)違紀(jì)行為的要舉行嚴(yán)肅處理。堅(jiān)定禁止學(xué)校把課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”;堅(jiān)定禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義亂收費(fèi);堅(jiān)定禁止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園組織實(shí)施課后服務(wù);堅(jiān)定禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)輿論宣傳。

  要做好課后服務(wù)宣傳工作,努力營造良好的輿論環(huán)境,引導(dǎo)社會(huì)和家長充分理解,積極配合,主動(dòng)參與。學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)前,通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會(huì)、簽訂課后服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等形式,明確學(xué)校、家長、課后服務(wù)人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實(shí)界定清晰責(zé)任,保障各方知情權(quán)。要在廣闊教師中提倡奉獻(xiàn)精神和自律意識(shí),自覺抵制亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等違規(guī)行為,積極投身到學(xué)校課后服務(wù)中來,解決學(xué)生家長的后顧之憂,彰顯新時(shí)代人民教師嶄新的精神境地和社會(huì)價(jià)值。

課后服務(wù)實(shí)施方案12

  根據(jù)國家教委“雙減”課后校內(nèi)托管的文件要求,為進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,積極探索利用學(xué)校資源有效解決中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑,切實(shí)消除家長的后顧之憂,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

  二、實(shí)施原則

  本次課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。

  1、學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長自愿選擇。主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長委員會(huì)提出書面委托申請,并報(bào)名登記。

  2、托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

  3、我校公開服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),以政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,不以營利為目的。

  三、工作機(jī)構(gòu)

  為確保放學(xué)后托管服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立放學(xué)后托管服務(wù)工作。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx、xx

  成員:xx各年級級長、各科教研組長班主任任課教師

  2、監(jiān)督小組

  組長:xx(工會(huì)主席)

  副組長:xx(家委會(huì)會(huì)長)

  成員:xx(黨員)、家委會(huì)委員

  四、服務(wù)對象。

  課后校內(nèi)托管服務(wù)工作主要針對家接生和自走生,且課后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。(乘車生無法托管)

  五、服務(wù)主體。

  以學(xué)校教師值日看管為主,必要時(shí)聘請經(jīng)教育主管部門審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到校開展特色培訓(xùn)活動(dòng)。

  六、服務(wù)時(shí)間。

  下午放學(xué)后開始,服務(wù)時(shí)間按2小時(shí)計(jì)算。一般時(shí)間定為:下午4:30——6:30,特殊情況家校協(xié)商解決。

  七、服務(wù)內(nèi)容。

  課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校在托管時(shí)間主要指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),觀看適宜青少年的`影片等課外活動(dòng)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

  1、托管服務(wù)。以學(xué)校教師為主,組織開展學(xué)生自主閱讀、指導(dǎo)作業(yè)等服務(wù),每周安排4天(一般為星期一至星期四)。

  2、特色服務(wù)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際,鼓勵(lì)學(xué)校體藝專職教師開展體育、美育、科技等培訓(xùn)活動(dòng),每周安排1—4次。必要時(shí),聘請校外公益機(jī)構(gòu)或由學(xué)校組織經(jīng)同級教育主管部門審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到校內(nèi)開展培訓(xùn)活動(dòng)。

  八、服務(wù)流程。

  調(diào)查摸底(9月初)——家長申請(9月初)——學(xué)校審核(9月中)——合理安排志愿教師(9月中)——重新組班(9月中)—組織實(shí)施(9月下)—家長接送(9月下)。

  1、調(diào)查摸底。通過微信群、電話等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后托管服務(wù)工作通知的精神。通過問卷調(diào)查,對家長下班晚、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

  2、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加托管服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《學(xué)生課后托管服務(wù)申請表》,并確定參加特色服務(wù)的培訓(xùn)項(xiàng)目,家長簽名、班主任簽名。

  3、學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《課后托管服務(wù)安全責(zé)任書》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

  4、合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后托管服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后托管服務(wù)的質(zhì)量和效果。

  5、重新組班。將不同班級的參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)重新組班,按每班38—45人編排“托管服務(wù)班”;根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過30人的“特色服務(wù)班”,并分別建立班級花名冊,制定班級負(fù)責(zé)人。

  6、組織實(shí)施。每周4天安排課后托管服務(wù),主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、觀看適宜青少年的影片等,不將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

  7、活動(dòng)接送。托管結(jié)束,各班要統(tǒng)一排隊(duì)將學(xué)生送出校門,逐一交給家長手中,并讓家長在接收表簽名。

  九、保障措施

  1、落實(shí)責(zé)任。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極作為,創(chuàng)新思路,制定學(xué)校課后托管方案,建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度。充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,并在學(xué)校公示欄和微信平臺(tái)上公布。

  2、強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)將做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校將做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評價(jià)機(jī)制,每日做好巡查記錄,定期進(jìn)行評價(jià)。將充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,切實(shí)提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平,鼓勵(lì)家長委員會(huì)積極參與課后校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)工作的監(jiān)督。

  3、保障安全。學(xué)校將切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度,明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

  十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  嚴(yán)格遵照國家課后托管的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):7元/天,不含餐費(fèi)等。

課后服務(wù)實(shí)施方案13

  為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題,為學(xué)生健康成長提供更好的社會(huì)公共服務(wù),根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求,以及《xx區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  小學(xué)生課后托管工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益,是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

  二、托管對象

  在籍在校就讀且確有需求的學(xué)生。

  三、托管時(shí)間

  托管基本服務(wù)每天結(jié)束時(shí)間不早于17:00,對接送仍有困難的'學(xué)生免費(fèi)托管延時(shí)至17:30;在托管期間,實(shí)施彈性離校,為家長接孩子提供便捷,集中放學(xué)時(shí)間為17:00、17:30兩個(gè)時(shí)間。每學(xué)期提供2次申請變更機(jī)會(huì),分別為開學(xué)初和學(xué)期中。

  四、托管模式

  學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù)

  五、托管內(nèi)容

  學(xué)校免費(fèi)托管服務(wù),是面向放學(xué)后在家無人照管的小學(xué)生提供的政府托底服務(wù),主要服務(wù)內(nèi)容是看護(hù)學(xué)生自主學(xué)習(xí),同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排適合的藝體活動(dòng)等。學(xué)校免費(fèi)托管,在活動(dòng)安排上要尊重家長意見,要充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,要與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施、與素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展結(jié)合,在確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的活動(dòng),提供形式多樣內(nèi)容豐富的服務(wù)。

  六、托管申請

  學(xué)校向家長公布實(shí)施方案,進(jìn)行問卷調(diào)查并印發(fā)書面告知書,準(zhǔn)確解讀托管實(shí)施方案,將托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細(xì)告知全部家長,使家長對政策有清楚、理性的認(rèn)識(shí)。切實(shí)杜絕人為設(shè)置障礙阻止有需求的家長申請免費(fèi)托管,不得要求申請托管的學(xué)生家長提供任何證明材料。

  七、人員安排

  合理整合安排教職工輪流看護(hù),可吸納退休教師、社區(qū)志愿者、家長志愿者義務(wù)協(xié)助免費(fèi)托管工作,但不對其提出強(qiáng)制性要求。

  八、保障措施

  1、強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實(shí)做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)日值班干部要做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評價(jià)機(jī)制,每日做好巡查記錄,定期進(jìn)行評價(jià)。

  2、保障安全。學(xué)校將切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度,明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。

  3、暢通渠道。學(xué)校暢通溝通渠道,廣泛、及時(shí)聽取家長意見和建議,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校設(shè)置公開電話xx,家長也可以通過班主任、家委會(huì)等多種渠道進(jìn)行反映。

課后服務(wù)實(shí)施方案14

  具體內(nèi)容

  為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)),辦好人民滿意的教育,切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長接送難問題,滿足廣大家長對學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)《XX省教育廳等八部門關(guān)于加快推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作的通知》(閩教基〔20xx〕XX號(hào))、莆田市教育局等十部門印發(fā)《莆田市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》的通知(莆教綜〔20xx〕68號(hào))等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)開區(qū)教育局20xx年“點(diǎn)題整治”工作暨高效課堂建設(shè)推進(jìn)會(huì)會(huì)議要求等精神及區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,充分利用暑期時(shí)間開展調(diào)查摸底,全面優(yōu)化升級課后服務(wù)實(shí)施方案,于秋季學(xué)期開學(xué)實(shí)現(xiàn)“2+N”模式全覆蓋。經(jīng)山亭西埔口小學(xué)校務(wù)研究,決定于20xx年秋季開展課后服務(wù)試點(diǎn)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。

  一、工作原則

  (一)堅(jiān)持自愿參加原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿,充分征求家長意見,主動(dòng)向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

 。ǘ﹫(jiān)持公益惠民原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。

 。ㄈ﹫(jiān)持循序漸進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā),根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況,以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求,建立健全工作機(jī)制,扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。

  二、服務(wù)對象

  xx山亭西埔口小學(xué)在校學(xué)生(有課后服務(wù)需要的.學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。

  三、服務(wù)時(shí)間及安排

  1、時(shí)間安排

  每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)計(jì)算,起止時(shí)間:11:10—13:30。

  午餐時(shí)間:11:10—11:

  第一課時(shí):11:30—12:

  第二課時(shí):12:10—12:

  第三課時(shí):12:50—13:

  具體時(shí)間安排見《作息時(shí)間表》(詳見附件)。

  2、地點(diǎn)安排

  原則上安排在山亭西埔口小學(xué)本班級教室。

  3、編班安排

  根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個(gè)班;班級不足30人,同年級調(diào)整人數(shù)最少的班級混合編班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

  四、服務(wù)內(nèi)容及課程安排

  1、在校午餐服務(wù):午餐由學(xué)校食堂統(tǒng)一集中配送。餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān)。

  2、普通延時(shí)托管服務(wù):課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,以校內(nèi)教師為主力,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)和開展體育活動(dòng),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行安全看護(hù)、作業(yè)輔導(dǎo)和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。

  3、特色集體活動(dòng)服務(wù):學(xué)校根據(jù)學(xué)生、家長對課后服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際需求,開展豐富的拓展服務(wù):心理健康、閱讀朗誦、趣味美術(shù)等。

  五、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長會(huì),傳達(dá)上級工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長知曉。

  (二)組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持自愿參加原則,由家長書面申請,有序組織學(xué)生報(bào)名,經(jīng)學(xué)校和家長委員會(huì)審核通過后,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在學(xué)校校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。

 。ㄈ┞鋵(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案,按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員,細(xì)化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開展。

 。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:

  1、上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請假,科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。

  2、看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對好名單后,和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生,確保學(xué)生的安全。

  3、看護(hù)結(jié)束后,由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)放學(xué)離校,清點(diǎn)好人數(shù),教育好學(xué)生注意交通安全,送到學(xué)校門口外,保證學(xué)生安全離校。

  4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作,看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序放學(xué),負(fù)責(zé)清校。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全管理。加強(qiáng)對師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核,并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實(shí)保障學(xué)生人身安全。

  六、服務(wù)經(jīng)費(fèi)及收支管理

  課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),暫定課后服務(wù)費(fèi)為2.5元/人/課時(shí),專項(xiàng)用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi),以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。費(fèi)用由家長自行承擔(dān),期初一次性收取,每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算,多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長公布收支情況,主動(dòng)接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動(dòng)。對借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

課后服務(wù)實(shí)施方案15

  為了落實(shí)各級教育部門文件精神,幫助學(xué)生家長解決子女課后看護(hù)問題,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,我們學(xué)校將于20xx年秋季開始全面實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)。以下是有關(guān)工作的說明:

  一、服務(wù)對象

  我們的服務(wù)對象是在我們學(xué)校就讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生。

  二、報(bào)名原則

  我們以家長自愿報(bào)名和學(xué)生自主參加為原則。如果家長因?yàn)椴荒芗皶r(shí)接送孩子而需要我們的服務(wù),請?jiān)?月3日之前向班主任提出申請。

  三、服務(wù)時(shí)間

  我們的服務(wù)時(shí)間是每周一至周五研究日(除法定節(jié)假日和寒暑假外)。

  1.中午課后服務(wù)時(shí)間和安排

  我們的中午課后服務(wù)時(shí)間是從上午放學(xué)后到14:00,家長可以自愿選擇。我們計(jì)劃采取“配餐服務(wù)+指導(dǎo)作業(yè)+班級午休+課外閱讀”的形式進(jìn)行服務(wù)。

  2.下午課后服務(wù)時(shí)間和安排

  1)一、二年級:下午放學(xué)后到17:00,我們計(jì)劃采取“作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)+體育鍛煉”的形式進(jìn)行服務(wù)。

  2)三至六年級:下午放學(xué)后到17:30(具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整),我們計(jì)劃采取“作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展+社團(tuán)活動(dòng)”的形式進(jìn)行服務(wù)。

  四、課程安排

  我們學(xué)校將開展多樣化的課后服務(wù)工作模式,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,積極開拓“針對焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容包括:

  1.作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)

  我們將以班級為單位,安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè),并針對個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。

  2.素質(zhì)拓展服務(wù)

  我們將立足本校實(shí)際情況,開展體育類、科技類、藝術(shù)類、勞動(dòng)實(shí)踐、主題教育等素質(zhì)拓展課程。

  3.學(xué)校興趣小組活動(dòng)

  我們將立足學(xué)校特色課程建設(shè),開設(shè)豐富多彩的興趣小組活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣特長,為學(xué)生提供“走班制菜單式”服務(wù)。

  五、服務(wù)場所

  我們的服務(wù)場所包括本班教室、學(xué)校操場及其它功能室。

  六、工作專班

  1.帶班輔導(dǎo)人員

  我們根據(jù)辦學(xué)特色,結(jié)合學(xué)校社團(tuán),開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。原則上,我們以本校教職工志愿報(bào)名參與為主,聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長、具備專業(yè)資質(zhì)的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔,由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。

  2.巡視管理人員

  我們每天安排學(xué)校行政人員對課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理,協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題,確保服務(wù)質(zhì)量。

  七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  我們將根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)時(shí)間制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并在學(xué)校網(wǎng)站上公布。

  課后服務(wù)是一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)行為,不屬于免費(fèi)義務(wù)教育的范疇。在開展課后服務(wù)時(shí),需要按照“成本核算,家長為主,政府補(bǔ)助”的原則進(jìn)行組織實(shí)施。此外,收費(fèi)也需要遵循非營利性的原則,向家長收取服務(wù)性費(fèi)用。具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將參照《市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案(試行)》進(jìn)行統(tǒng)一制定和執(zhí)行。

  參加課后服務(wù)的'流程需要按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的順序進(jìn)行。首先,學(xué)校需要通過學(xué)校公眾號(hào)、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神,并進(jìn)行政策告知。接著,家長需要在班級微信群接龍“同意”或“不同意”,學(xué)校則通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)調(diào)查學(xué)生參加午餐托管及課后延時(shí)意愿。然后,家長可以根據(jù)實(shí)際需要自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)及具體時(shí)段。班級審核后,統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總,經(jīng)學(xué)校同意并公示后,確定全校參加課后服務(wù)的學(xué)生名單。最后,學(xué)校會(huì)根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《陽光小學(xué)課后托管服務(wù)協(xié)議書》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。

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