暑期活動(dòng)感悟（通用15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家收集的暑期活動(dòng)感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期活動(dòng)感悟 1
又是一個(gè)學(xué)期的結束，我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì )生活。
暑假終于到了，又是一個(gè)學(xué)期的結束，婆婆跟我說(shuō)今年你一個(gè)人去大姨那里體驗生活，學(xué)一點(diǎn)技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問(wèn)題。我到了火車(chē)站進(jìn)了站臺望望身后的天空和土感覺(jué)戀戀不舍，我還是帶著(zhù)不舍的情緒走了進(jìn)去，火車(chē)來(lái)了，�？吭谡九_，那火車(chē)，那火車(chē)有許多節車(chē)廂猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在地上行走著(zhù)，走進(jìn)車(chē)廂迎面而來(lái)的是空調的清爽、而撲鼻來(lái)的是許多人的“怪味兒”。我找好地方坐下等待著(zhù)開(kāi)車(chē)時(shí)間的到來(lái)……
火車(chē)啟動(dòng)了，兩小時(shí)后，我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手，我跑了過(guò)去，大姨發(fā)現了我背背包很吃力，她就幫我背著(zhù)了，我也不好把背包搶過(guò)來(lái)，因為我實(shí)在也累了，就任由大姨背著(zhù)，我們走在出租車(chē)面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過(guò)去了隨著(zhù)時(shí)間而流逝。
第二天下午，四點(diǎn)半的班前會(huì )開(kāi)始了，由店里的'領(lǐng)班唐阿姨的介紹了店里的員工們，我認識了一些新員工，還有一些以前的員工，過(guò)了一會(huì )兒，我們大家都認識了，大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑，漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道：“我們有三個(gè)人�！蔽伊ⅠR叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我幫忙傳菜、端油碟……忙的不亦樂(lè )乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養家，想讓家里過(guò)的更好一些，我感受到了愛(ài)的存在。
我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著(zhù)我們！
暑期活動(dòng)感悟 2
愉快而充實(shí)的暑假結束了，春天來(lái)臨，可謂“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毙碌膶W(xué)期也要來(lái)臨，新學(xué)期，新風(fēng)貌，要用更好的成績(jì)來(lái)面對新學(xué)期。
上學(xué)期的期末考試，并沒(méi)有考得很好，分數在我的意料之外。我吶喊，我彷徨。靜靜聽(tīng)，靜靜聽(tīng)，那春風(fēng)吹來(lái)的聲音，沒(méi)有味道，沒(méi)有調子。它撫摸我的傷口。靜靜看，靜靜看，那春風(fēng)遞來(lái)的春雨，它不需要任何東西來(lái)襯托，一陣清風(fēng)掠過(guò)，好像要對我說(shuō)著(zhù)什么，我懂了......身為一個(gè)堅強的人，要知道自己還不夠堅強。所以我要獨自療傷，堅強的'人會(huì )忘記悲傷，重新來(lái)過(guò)，我會(huì )吃一塹長(cháng)一智，乘風(fēng)破浪！
我開(kāi)始總結我的試卷，這次我摔倒了，在坎坷的道路上摔倒，摔得鼻青臉腫。我呆呆地斜視書(shū)桌，只為讓眼神有一個(gè)寄托。這一刻，我想起，我學(xué)習松懈，課上開(kāi)小差，但我深知，這已是無(wú)法改變的現實(shí)。我出去散散心，看見(jiàn)一只螞蟻，它似乎也在嘲笑我，我隨手抓的兩把沙子，用力向它砸過(guò)去。我又放了一些水，它在水中吶喊、掙扎，它要爬出來(lái)了，我一會(huì )兒又加水，它又要爬出來(lái)了，我又加水，又加，又加......最后，我以為它死了，它卻奇跡般的動(dòng)了！緩緩地爬出來(lái)，盡管它身上濕漉漉的。
心中像打翻了的五味瓶，它都在努力，我也一定要努力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽抑狼懊娴穆愤�很長(cháng)很長(cháng)，這只是我人生旅途中的一個(gè)小坎坷的故事罷了，過(guò)去的都將成為歷史，而明天則意味著(zhù)新的開(kāi)始！“一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤�！蔽覀円趭^學(xué)習，“對時(shí)間要吝嗇，莫放松一分一秒，對知識要貪心，要爭取一點(diǎn)一滴�！�
暑期活動(dòng)感悟 3
幾天后，暑假就要結束了!這個(gè)有趣而又短暫的暑假結束了，那是令人感到多么遺憾啊!
然而，在暑假中，我們都做了些什么呢?是云游四海，飽嘗美食;是做義工，參加各種公益活動(dòng);還是利用暑假時(shí)間，去學(xué)習一種才藝、上補習班……這些事情都會(huì )讓我們的暑假生活變的津津有味，有趣多了!
也許，你在假期中學(xué)到了一項才藝，你就可以在各種場(chǎng)合展現出自己的才能;或者在假期中做小義工，參加各種公益活動(dòng)，盡自己的一份力量，幫助那些需要幫助的人……
而我，在屬于我自己的假期當中學(xué)到了不少，我在假期當中學(xué)會(huì )了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地……我真的很高興，可以在這個(gè)假期中學(xué)會(huì )做家務(wù)活，為爸爸媽媽分擔了一些工作;我也參加了很多活動(dòng)，比如“愛(ài)心滿(mǎn)蓬江”公益活動(dòng)、中國少年報的小記者采訪(fǎng)活動(dòng)，哆來(lái)咪組織的——“夏之韻演繹文明”大型器樂(lè )音樂(lè )會(huì )……這些活動(dòng)都很有意義，我最喜歡參加公益活動(dòng)!因為只要把自己的一份愛(ài)心獻給需要幫助的人，我的`心中就會(huì )多出一份快樂(lè )，別人手中就會(huì )多出一份愛(ài)心!
最開(kāi)心的事就是7月25日的鋼琴六級考試啦!我雖然那天發(fā)燒了，早上參加不了考試，但鋼琴老師葉老師給我請了假，安排下午再考級。而下午，我的發(fā)燒還沒(méi)有完全痊愈，但我還是去參加了考級，考級結果是：通過(guò)!在這里，我要感謝我的鋼琴老師——葉老師，給我的鋼琴教育、指導，讓我在這個(gè)美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
暑假將要結束，學(xué)習即將來(lái)臨!
暑期活動(dòng)感悟 4
兩個(gè)月的暑假轉眼間過(guò)去了，即將迎來(lái)新的學(xué)期，我那是又失落又擔心，但在這個(gè)學(xué)期第一天的返校日，心中的擔心好像變得沒(méi)必要。
這兩個(gè)月的暑假，在我手中過(guò)得好像沒(méi)什么特別的，好像和以往的暑假差不多，不過(guò)仔細一梳理，還是可以發(fā)現不少有趣的事。
可當我聽(tīng)別人說(shuō)暑假時(shí)，我突然感覺(jué)我的暑假也不錯，也沒(méi)我想得那么枯燥，和別人的'暑假比起來(lái)，我對自己的暑假更滿(mǎn)意了。
暑假對我來(lái)說(shuō)，吃才是最重要的，因為這個(gè)時(shí)候都是江蟹便宜的時(shí)候，每天不吃上幾只心里就難受。但同學(xué)們吃的都是燒烤，我想如果我是他們，我估計會(huì )憋死在這個(gè)暑假。
玩的地方我聽(tīng)著(zhù)沒(méi)什么興趣，唯獨聽(tīng)到了哈爾濱，我的興趣可就提上來(lái)了，什么江蘇、杭州、廈門(mén)，對我來(lái)說(shuō)區別不大，但是哈爾濱就不一樣了，當初聽(tīng)社會(huì )老師講東北三省我就向往那里，零下的溫度，湖面都是冰，這可比浙江刺激多了。
之后打動(dòng)我的就是老師的旅程。宗教信仰我沒(méi)什么感覺(jué)，但是聽(tīng)到了那里經(jīng)濟落后我們30年，但是醫療和教育免費時(shí)，我的心好像就沸騰了，這種待遇，這個(gè)國家不會(huì )亂嗎？估計沒(méi)病也會(huì )去醫院吃幾天白飯吧，可老師又說(shuō)她的司機從來(lái)不去那的醫院，我就想，如果一個(gè)國家都是這樣不貪便宜的人，那醫院教育免費又何妨呢？
最后看到老師給我們從國外帶了禮物，我就怪自己怎么忘記了老師生日呢，現在再抱歉地補上一句：“生日快樂(lè )”。
暑期活動(dòng)感悟 5
又迎來(lái)了返校日，既有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)失落，內心也是無(wú)比的糾結。不過(guò)早上呆在教室，也度過(guò)了一段十分有趣的時(shí)光……
俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間多最為重要，當然在這一個(gè)早上使我非常感興趣，最屬假期生活的分享和老師的旅游心得了。
先開(kāi)始的就是暑假生活，突然就到我們組了，雖然表面上很淡定，心情早已是無(wú)比的澎湃了，當我站上去時(shí)，仿佛說(shuō)都說(shuō)不完，最后有點(diǎn)感覺(jué)到不好意思了，才走下了臺。不過(guò)最讓我驚訝的也是我們班的倆個(gè)同學(xué)--陳慶馳和劉李均！雖然平時(shí)上課他們也沒(méi)有特別積極，但一到展示，我發(fā)現其實(shí)他們的口才很好，其實(shí)可以多多的嘗試，一個(gè)暑假過(guò)去大家的變化也是蠻大的！
當然，語(yǔ)文老師的.分享也讓我興趣十足！
老師分享的是她去的一個(gè)旅行地點(diǎn)——斯里蘭卡，聽(tīng)老師說(shuō)，那里的地面十分干凈，那些人還不殺生，早上起來(lái)地上居然爬滿(mǎn)了小蟲(chóng)子！如果是中國雖然每一家人都很愛(ài)干凈，但到了出去的時(shí)候，垃圾就扔的到處都是，不像斯里蘭卡的人這樣子與大自然親密相處。還有那里的教育，醫療居然不用錢(qián)！如果中國出現了這種情況那中國肯定會(huì )變得很頹廢，也看出了斯里蘭卡人自主意識很高。不過(guò)，也有一點(diǎn)讓我感到有點(diǎn)不滿(mǎn)，有可能因為我是個(gè)女孩，那個(gè)教堂只讓男的進(jìn)卻不讓女的進(jìn)，可想而知那里的性別歧視依就存在。
其實(shí)有件事也讓我十分遺憾，就是老師生日那天我卻沒(méi)有送上一個(gè)祝福，一個(gè)八歲的男孩如此重情重義，也真是讓我自愧不如……
這個(gè)暑假雖然也沒(méi)有特別的亮點(diǎn)，但是每一天也是非常有意義，如果下次有機會(huì )我也想去一趟斯里蘭卡，聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)叫世界盡頭的地方，我也非常想見(jiàn)識一下！
暑期活動(dòng)感悟 6
現如今，放假現有很多周了，但是追憶起來(lái)，這一暑期我究竟干了些什么？想起了哪些？感悟到了哪些？難道說(shuō)便是每日除開(kāi)做作業(yè)，或是與好多個(gè)知心朋友出來(lái)瘋玩一陣。但是，轉過(guò)頭來(lái)想一想，當時(shí)我每天在電視機或電腦虛度光陰，是多么的的傻。想來(lái)大伙兒以前都是有那樣的感受
我近幾天就在想一個(gè)難題，放假那么來(lái)天了，我究竟做了些哪些，懂了什么大道理，而我苦思冥想，惦記著(zhù)每一天我干了什么事，就這個(gè)暑期，我第一次決策寫(xiě)日記，把每日的所發(fā)生的`事紀錄下了，這是我沒(méi)有教師的監管下，我覺(jué)得，我這是第一次做的一個(gè)恰當決策。我一邊看見(jiàn)日記，一邊追憶著(zhù)發(fā)生的事，但是我發(fā)現了我每日大部分全是在虛度光陰，如今，我回憶放假的那一天，仿佛還是昨日發(fā)生的事，發(fā)生的事都清楚記在我的腦中，沒(méi)發(fā)覺(jué)到，暑期早已渡過(guò)了一半了。這時(shí)候，我也很無(wú)奈的叨嘮，時(shí)間過(guò)得真快啊，再一眨眼，又快開(kāi)學(xué)了，我一邊覺(jué)得時(shí)間很快的消失。又感受到光陰似箭的恐怖。想到《充符》的那句人生道路天地間，若白馬過(guò)隙，忽然而已。
實(shí)際上我覺(jué)得，暑期不僅是以便讓我們放松，大家應當要做更加有意義的事，讓我們的假期生活越來(lái)越更為精彩紛呈，更為更有意義，你覺(jué)得難道說(shuō)不是嗎？
暑期活動(dòng)感悟 7
不知不覺(jué)中，暑假已經(jīng)過(guò)了一大半。在這個(gè)暑假里，我有一些感悟。
在這個(gè)暑假里，我有想了一些計劃。在我讀書(shū)的漫漫長(cháng)日中，由于學(xué)習緊張，所以無(wú)法經(jīng)�？措娨�、玩電腦。但是，暑假不同了，我每天都有看1個(gè)小時(shí)電視，45分鐘來(lái)玩電腦。而且，我因為讀書(shū)時(shí)沒(méi)怎么運動(dòng)，于是，爸爸媽媽幫我辦了一張游泳卡，好讓我把讀書(shū)時(shí)沒(méi)做的運動(dòng)給補起來(lái)，我幾乎每天都去游泳。
雖然我每天有比較長(cháng)時(shí)間看電視、玩電腦，但我每天還是有學(xué)習。語(yǔ)文數學(xué)合訂本的.《暑假作業(yè)》我用了4天就做完了，接下來(lái)的日子我每周都會(huì )寫(xiě)作文，有時(shí)媽媽還會(huì )給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)。
因為平時(shí)學(xué)習緊張，所以沒(méi)辦法多看一些書(shū)，而這個(gè)暑假我看了很多書(shū)。作文類(lèi)的有《小學(xué)生分類(lèi)作文》、《快樂(lè )作文幫》、《考場(chǎng)作文》，課外書(shū)有《法布爾昆蟲(chóng)記》、《阿凡提經(jīng)典漫畫(huà)》、《乾隆游江南》、《波莉安娜》……其中我印象最深刻的是《波莉安娜》。故事中波莉安娜在玩一個(gè)游戲，叫“幸福游戲”。這個(gè)游戲的出現是因為一副拐杖，波莉安娜家很窮，有一次，人們要捐給他們一件東西，她寫(xiě)信說(shuō)自己想要布娃娃�？墒�，捐的人的回信說(shuō)，他們沒(méi)有布娃娃，只有一副拐杖。波莉安娜很傷心，但她的父親說(shuō)：“你應該很開(kāi)心，因為你不是殘疾人，不需要這副拐杖、”這個(gè)故事對我和媽媽的啟發(fā)很大，我們也玩起了“幸福游戲”
從這每天的計劃中，我感悟到了無(wú)論什么時(shí)候做事都要有計劃。從《波莉安娜》這本書(shū)中，我也感悟到了如果你一直堅持尋找，任何事情都有值得高興的地方。
暑期活動(dòng)感悟 8
暑假生活終于開(kāi)始了。為了能在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己，增長(cháng)知識，我參加了縣城和農村小學(xué)生暑假學(xué)習情況對比調查的活動(dòng)。
對于我們縣城的孩子來(lái)說(shuō)，假期意味著(zhù)另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。你看，暑假還沒(méi)開(kāi)始，學(xué)校門(mén)口就擺滿(mǎn)了各種各樣的暑假班的廣告牌。有英語(yǔ)班、美術(shù)班、寫(xiě)字班、古箏班、鋼琴班……這些廣告牌吸引了不少望子成龍的家長(cháng)，還有那些要上班，沒(méi)有時(shí)間在家管孩子的'家長(cháng)，也就不管我們愿不愿意，都往暑假班里塞。就像我，既要學(xué)鋼琴，又要練寫(xiě)字。不過(guò)我參加了“黃金之旅”科技夏令營(yíng)，讓我知道了黃金是怎樣煉成的。既鍛煉了我的生活自理能力，又增長(cháng)了知識。唉，我也只能在學(xué)習中尋找玩的樂(lè )趣。
而對于農村的孩子來(lái)說(shuō)，暑假是自由的天堂。他們很快就完成了作業(yè)。沒(méi)有了家長(cháng)和老師的管束，他們可以盡情地玩，盡情地瘋。他們上樹(shù)捕蟬，下河捉魚(yú)，到河里游泳，到處都是歡笑聲。嗨，他們能在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì )很多本領(lǐng)：游泳、捕蟬、捉魚(yú)。也學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
暑期活動(dòng)感悟 9
我喜歡花，更喜歡那些意義美好的花語(yǔ)，水仙花的花語(yǔ)便是“純潔和吉祥”。
一望無(wú)際的金色花叢中，孤零零地盛開(kāi)著(zhù)一朵紅色的洋水仙花。在我看來(lái)，這是多么美麗的景色呀，如果有相機，我定會(huì )將這抹閃亮的紅色定格。
可看完這個(gè)故事，我不禁嘴角上揚，原來(lái)花的世界也有“丑小鴨”的故事呀！接著(zhù)，幾個(gè)關(guān)鍵詞爭相跳入我的腦海：包容、贊美、自信、伯樂(lè )、夢(mèng)想……
金色的洋水仙花仗著(zhù)自己“人”多勢強，把紅水仙當異類(lèi)，譏諷她，排斥她，讓她“真希望我的花瓣能合上”，而無(wú)地自容。一個(gè)懂得欣賞的小姑娘僅說(shuō)了一句“可真漂亮”，就讓紅水仙重拾自信，開(kāi)心地“高高揚起了頭�！敝钡接龅焦�，一個(gè)真正“懂花語(yǔ)”的人終于讓紅水仙找到了“回家”的感覺(jué)。
在我們人類(lèi)社會(huì )里，有多少人在做著(zhù)金水仙吶：正常人霸占了盲道，面對需要幫助的.人不肯伸出援手……我更喜歡像紅水仙一樣的人，無(wú)論身處什么樣的環(huán)境，都要在心中充滿(mǎn)自信，堅持自己的夢(mèng)想，定會(huì )實(shí)現自己的價(jià)值，開(kāi)出燦爛的夢(mèng)想之花！
暑期活動(dòng)感悟 10
教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)："要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規矩，教職員躬親共守�！鄙斫虅儆谘詡�，教育者身上表現出的某些行為細節，常會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生長(cháng)久而深遠的影響。
少年兒童模仿力很強，班主任的行為細節對學(xué)生日常行為最具有熏陶作用。因此對于班主任來(lái)說(shuō)，在學(xué)生面前的一言一行都應嚴謹規范，堪為師表。一個(gè)人的許多習慣，都是在學(xué)校教育中養成的�！梆B成教育”最難，因為它是一個(gè)長(cháng)期的`過(guò)程，是一個(gè)包羅萬(wàn)象的過(guò)程，擔確實(shí)是學(xué)校教育不可確少的重要組成部分。一張白紙能寫(xiě)出最美的詩(shī)歌，能畫(huà)出最美的圖畫(huà)，也能滿(mǎn)紙涂鴉。學(xué)生們就是那一張白紙，教育者既能讓紙上開(kāi)滿(mǎn)鮮花，也能讓這張紙面目可憎，這全在于教師的引導。
在書(shū)中，右手殘疾的班主任老師克服許多困難，艱難的磨礪過(guò)程讓好事的學(xué)生們心中滿(mǎn)是疑惑，于是有了學(xué)校清晨班級里發(fā)生的驚心一幕。就是這樣一個(gè)即將退休的老教師在用生命譜寫(xiě)的一首感人至深的歌。他無(wú)需過(guò)多的說(shuō)教，這一幕就夠了，足以改變班級學(xué)生們的學(xué)習理念。
孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！闭f(shuō)的大概就是教育者的以身作則吧。
暑期活動(dòng)感悟 11
王老師說(shuō)中小學(xué)這么多門(mén)課，沒(méi)有哪一門(mén)像語(yǔ)文課這樣狼煙不斷、戰火連綿。指手畫(huà)腳，人人爭先，外行內行，扭作一團。各方的共同努力，總算把語(yǔ)文老師搞糊涂了，越來(lái)越不會(huì )教了，語(yǔ)文課也似乎成了永恒的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、亂點(diǎn)和看點(diǎn)。是呀，當領(lǐng)導聽(tīng)課時(shí)，沒(méi)有他們本專(zhuān)業(yè)的課時(shí)就說(shuō)那聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文吧，語(yǔ)文是可以聽(tīng)得懂的`。漢語(yǔ)是你的母語(yǔ)，想必聽(tīng)得懂是應該的。但是真的是誰(shuí)都可以對語(yǔ)文課評評點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)都可以對語(yǔ)文老師指手畫(huà)腳嗎？
語(yǔ)文老師招誰(shuí)惹誰(shuí)了，該被如此折騰來(lái)折騰去？語(yǔ)文教學(xué)如此隨風(fēng)搖擺，到底有譜沒(méi)有？語(yǔ)文學(xué)科的專(zhuān)業(yè)尊嚴何在？想必王老師的這些話(huà)也道盡了語(yǔ)文老師的苦水，我們的語(yǔ)文也不過(guò)就是基礎教育學(xué)科之一，為何不能像對待其他學(xué)科那樣來(lái)對待語(yǔ)文學(xué)科呢？語(yǔ)文沒(méi)有那么復雜，他也就是一門(mén)課；語(yǔ)文沒(méi)有那么偉大，他也就是一基礎學(xué)科。
那么，語(yǔ)文的“本職工作”是什么，什么是他無(wú)力完成的任務(wù)，為何語(yǔ)文的專(zhuān)業(yè)范圍這樣厘不清。王老師以課程的視角觀(guān)察語(yǔ)文，會(huì )給我們在理論和實(shí)踐之間，架設一座橋梁。
暑期活動(dòng)感悟 12
暑假里，我讀了很多書(shū)。有《海底兩萬(wàn)里》《小跟班》《山姥姥的藤筐》等等。這么多書(shū)當中，我最喜歡的一本是《小松的微信》�！缎∷傻奈⑿拧穪�(lái)自于安徽科學(xué)技術(shù)出版社，是著(zhù)名作家李丹莉的名作。其中《小石頭的夢(mèng)想》吸引著(zhù)我。
《小石頭的夢(mèng)想》講的'是小石頭阿磊的故事：小石頭阿磊和伙伴們躺在著(zhù)名的昆侖山上，看著(zhù)四季交替、候鳥(niǎo)遷移，一年又一年。它和伙伴們承受著(zhù)風(fēng)吹日曬，忍受著(zhù)孤獨寂寞，因此所有的石頭都想離開(kāi)大山。但阿磊不僅不想離開(kāi)大山，還想成為價(jià)值連城、光彩奪目的寶貝，實(shí)現更高的自我價(jià)值。一年，山洪爆發(fā)，小石頭們被河水沖進(jìn)了玉龍喀什河中，經(jīng)過(guò)不斷地碰撞與沖擊，阿磊變得光滑圓潤。后來(lái)，一位科學(xué)家叔叔助阿磊一臂之力，阿磊成為了人們欣賞的羊脂玉。
這個(gè)故事讓我明白了在人生的道路上誰(shuí)都會(huì )遇到困難，就看你能不能戰勝它。而我，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮。比如說(shuō)跳舞，有一點(diǎn)痛我就放棄。媽媽告訴我要堅持，可沒(méi)有三分鐘，我又泄氣了，一點(diǎn)兒也不能堅持。在想想小石頭阿磊在困難重重中都熬過(guò)來(lái)了，我要向阿磊學(xué)習。我相信，只要我在今后的道路中遇到困難不退縮；堅持夢(mèng)想，勇敢地面對生活給我的磨礪，將來(lái)我也能成為最閃耀的那顆星。
暑期活動(dòng)感悟 13
面對失敗的教育案例，采用簡(jiǎn)單的怨天尤人來(lái)推卸責任，輕易地把工作中存在的問(wèn)題敷衍過(guò)去，從而減輕自己的挫敗感，這絕不是一位優(yōu)秀的班主任老師應該采用的方法。優(yōu)秀的班主任都會(huì )直面現實(shí)、追根究底、深入反思、認真分析失敗的'原因，迎難而上，積極面對。因為反思、直面，他們的班級工作也將做得更加出色。
本文中的學(xué)生小聰接二連三的異常表現都未引起班主任的足夠重視。學(xué)生失眠，班主任認為是因為他是夜貓子型的，學(xué)生生活費繳不上來(lái)，班主任認為是父母太忙，一時(shí)疏忽；學(xué)生撿廢品繳生活費、比賽考試失誤，班主任都沒(méi)有找學(xué)生認真的了解情況；直至學(xué)生期末考試徹底考砸了，才向班主任吐露實(shí)情。了解真相后的班主任無(wú)比羞愧、自責�？上驳氖撬�(jīng)過(guò)反思，及時(shí)采取措施補救，才避免了“悲劇”的繼續上演。
當然，反思的過(guò)程是痛苦的，層層剝繭般深入皮肉直至靈魂；反思的過(guò)程又是快樂(lè )的，從內疚、痛苦、焦慮到豁然開(kāi)朗、柳暗花明，深沉的內省洗凈了靈魂的污濁與丑陋，避免了錯誤的擴大蔓延，在挽救學(xué)生的同時(shí)也實(shí)現了靈魂的自救。
“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可明得失�！焙螞r卑微渺小的我們——天底下最小的官，班主任。
暑期活動(dòng)感悟 14
好似永遠都看不厭《西游記》，電視劇看了一遍又一遍，現在又看起了原著(zhù)。我是很喜歡《西游記》的，只要一有時(shí)間就抱著(zhù)它津津有味的看起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，這本700多頁(yè)的書(shū)就被我看完了。
我想《西游記》中那栩栩如生的師徒四人，是永遠不會(huì )在我的記憶里消退的。有一心想到西天取得真經(jīng)，修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實(shí)忠誠、默默無(wú)聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最佩服的就是孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會(huì )七十二變，騰云駕霧，翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬(wàn)八千里�？墒亲钭屛遗宸�，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經(jīng)的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
我多想擁有一盞阿拉丁神燈，這樣我就能實(shí)現我的`愿望了。我要變成孫悟空，變得像他那樣神通廣大，我要讓世界的每個(gè)角落都沒(méi)有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來(lái)，讓這個(gè)世界沒(méi)有小偷和強盜，沒(méi)有戰爭，讓所有的人都能過(guò)上幸福的生活。
暑期活動(dòng)感悟 15
小的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，但那時(shí)我只知道作者是曹雪芹，書(shū)里的主人公有賈寶玉和林黛玉；上了高年級，認識了金陵十二釵，了解了《葬花吟》和《聰明累》；閱讀課后，發(fā)現《紅樓夢(mèng)》能教會(huì )我的，不僅僅是優(yōu)美的詩(shī)詞和巧妙的修辭，最重要的，是教會(huì )我怎樣做人。
《紅樓夢(mèng)》塑造了許多的人物形象，他們各自具有自己獨特的個(gè)性特征。愛(ài)憎分明的賈寶玉，多愁善感的林黛玉，待人有禮的薛寶釵，表里不一的王熙鳳……我們不能說(shuō)這里面的哪一個(gè)人物好，哪一個(gè)人物不好，我們只能說(shuō)最欣賞誰(shuí)。
誰(shuí)都不能否認寶釵的大方得體，她的.禮貌待人，但她即使再完美，至少在我的眼里，她也就像個(gè)任人擺布的木偶，沒(méi)有自己的思想。相比之下，孤高自許的林黛玉，我卻更欣賞。
黛玉雖然孤高自許，目無(wú)下塵，有時(shí)候語(yǔ)言刻薄，但是她很真，她不像寶釵那么圓滑，她心里想到什么就說(shuō)什么，她不會(huì )刻意討好一個(gè)人；她如果不喜歡一個(gè)人，那就是不喜歡，她不會(huì )像王熙鳳那樣表里不一。他她不僅真，還很純，就這樣一位純真的少女，他創(chuàng )作的詩(shī)詞也是一流的。
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