個(gè)人事跡材料

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人事跡材料，歡迎大家分享。

個(gè)人事跡材料1

　　帶著(zhù)青春的無(wú)限激情，滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉眼間，我的教書(shū)生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前�，熱愛(ài)自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂(lè )，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責，嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè )于奮獻，嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導的信任。

　　一、 投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

　　我能夠堅持終身學(xué)習，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。工作之余始終堅持學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的校本培訓。在學(xué)習過(guò)程中，善于積累經(jīng)驗，不斷摸索探討，總結教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng )新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生獨立學(xué)習的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習的伙伴引導學(xué)生運用已獲得的規律性知識，通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習方法，經(jīng)歷知識形成過(guò)程總結規律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中感受到學(xué)習對于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結合當前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后為家鄉經(jīng)濟建設做貢獻，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉的美好情操。

　　二、以身作則，培養學(xué)生健全人格

　　我除負責教學(xué)工作外，還擔任班主任工作。班級工作認真負責，要求學(xué)生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學(xué)生時(shí)，我始終把關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生作為自己行為的最高準則。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每位學(xué)生，維護學(xué)生權益。對于后進(jìn)生，熱心對待這些學(xué)生，本著(zhù)從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則，耐心說(shuō)服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤于輔導學(xué)生學(xué)習，把后進(jìn)生原先落下的知識補回來(lái)，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，學(xué)習成績(jì)自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習信心不足，學(xué)習中遇到的困難也不敢問(wèn)。積極找每個(gè)學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)，把精力全都用到學(xué)習上，并和他們建立濃厚的師生友誼。

　　為了對留守學(xué)生的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(cháng)電話(huà)交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長(cháng)們對自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂(lè )，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，培養學(xué)生的自我管理能力。

　　幾年來(lái)，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎和歸宿�！蔽易钕矚g一句話(huà)：“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好�！蔽乙�讓德育教育滲透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn)，我積極在學(xué)生中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進(jìn)而引導學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生從只會(huì )關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái)，學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，班級集體素質(zhì)有了很大的提高。

　　三、高標準嚴格要求自己。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì )風(fēng)氣的表率�！懊�令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏(yíng)得學(xué)生的尊重和信賴(lài)，以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。

　　我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價(jià)值的，因為我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛(ài)、自己的情，永遠在教育路上跋涉著(zhù)、耕耘著(zhù)、探索著(zhù)、追求著(zhù)……

個(gè)人事跡材料2

　　王x，26歲，中共預備黨員，大學(xué)文化，現任xxxx分局指揮室民警。曾榮獲2次個(gè)人嘉獎。作為青年民警，王x憑著(zhù)求知進(jìn)取的精神和勤奮好學(xué)的毅力，很快適應了崗位需求，并熟練掌握了崗位技能，成為獨當一面的青年骨干。工作中，她沉穩練達、不事張揚、踏實(shí)肯干、嚴謹細致，體現出一名優(yōu)秀內勤應有的素質(zhì)。

　　她充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，參與建立了分局分色預警研判系統，為系統設計了數字和圖形自動(dòng)生成功能，使每日數據分析至少節省2個(gè)小時(shí)的工作量。該系統的研制成功，使公安防范打處工作更具針對性，基層單位可遵循發(fā)案規律，科學(xué)投放警力，最大限度地提高警務(wù)效能，實(shí)現了警力跟著(zhù)警情走的工作目標。

　　同時(shí)，她承擔著(zhù)社會(huì )治安綜合信息分析研判基礎調研工作，一年來(lái)，先后撰寫(xiě)各類(lèi)分析報告100余篇，為領(lǐng)導正確決策帶給了有力依據。她不忘職責，心系群眾。在擔任學(xué)府街派出所內勤民警時(shí)，結識了一位行動(dòng)不便的孤寡老人。多年來(lái)，她視老人如親人，經(jīng)常幫忙解決各種困難。20xx年底，老人急需辦理戶(hù)籍手續，但由于年代久遠，一些證明很難調取。急切間，老人撥通了王x的電話(huà)。王x二話(huà)沒(méi)說(shuō)，多次放下公休，替老人四處查找檔案，最終在春節前及時(shí)為老人辦妥了戶(hù)籍手續，讓老人過(guò)上一個(gè)舒心年。

個(gè)人事跡材料3

　�。�ｘ，男，漢族，山東桓臺縣人，中共黨員，研究生學(xué)歷。個(gè)性特點(diǎn)：該同志出生在農村家庭，成長(cháng)在比較艱苦的環(huán)境，受過(guò)較高程度的教育，因此作風(fēng)比較樸實(shí)，生活簡(jiǎn)樸，為人誠懇，謙虛謹慎，待人真誠。政治理論水平高，協(xié)調能力強，工作比較務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，在中具有較高的威信和親和力。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、注重學(xué)習，政治意識、大局意識和服務(wù)意識強。該同志平時(shí)注重學(xué)習，能認真學(xué)習黨的十八大以來(lái)的重要精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定信念，不斷提高思想政治意識，工作中體現出了較高的理論水平和理論素養。具有較強的大局意識，無(wú)論是在保障部還是到ｘｘ工作，都能認真貫徹執行民主集中制，積極支持和配合主要領(lǐng)導的工作，遇事堅持集體討論，全力維護班子團結和隊伍穩定。能經(jīng)常深入到和基層群眾中間，認真傾聽(tīng)意見(jiàn)，熱心為基層辦實(shí)事，解決問(wèn)題，具有較強的服務(wù)意識和群眾觀(guān)念。

　　2、協(xié)調能力強，進(jìn)入角色快。該同志善于在工作中學(xué)習和提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，對公安后勤保障、思想政治工作比較熟悉，具有較強的組織協(xié)調能力。任警務(wù)保障部副主任期間，積極作為，迎難而上，協(xié)調整合工作力量，順利完成機關(guān)小區住房分配、房產(chǎn)證辦理、應急物資儲備管理辦法、突發(fā)事件應急保障預案制定、裝備調劑供應、機關(guān)辦公環(huán)境改善等工作任務(wù)。任職以來(lái)，根據分工很快進(jìn)入角色，深入基層調研，嚴格隊伍管理，建立完善內部管理制度，確保隊伍紀律嚴明，辦公秩序井然。著(zhù)手研究制定從優(yōu)待警具體措施得到了的充分肯定。

　　3、作風(fēng)謙虛謹慎，為人正直坦誠、公道正派，廉潔自律較好。該同志始終保持謙虛謹慎的思想作風(fēng)，平易近人，對人尊重，正直正派，不當面一套背后一套，人品和德性受到的普遍贊譽(yù)。能自覺(jué)加強道德修養，克服拜金主義和享樂(lè )主義，講操守、重品行，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政各項措施，認真履行“一崗雙責”制，工作往來(lái)堅持從廉從簡(jiǎn)，不謀私利，反對奢靡，做到生活正派、情趣健康，樹(shù)立公正廉潔執法、維護社會(huì )公平的良好形象。

　　不足：

　　在形式主義方面：一是學(xué)習抓得不夠緊，沒(méi)有真正潛心研究，學(xué)習效果不夠理想。二是存在會(huì )議活動(dòng)過(guò)多的問(wèn)題，對工作的實(shí)際效果考慮得不夠。三是深入基層，調查研究不夠深入。

　　在官僚主義方面：一是在具體工作中，有時(shí)存在松懈思想，如懶惰現象。二是對基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報和抽查，對基層職工的思想動(dòng)態(tài)和工作生活中遇到的困難問(wèn)題了解得不夠全面及時(shí)，關(guān)心幫助不夠。三是在積極主動(dòng)服務(wù)群眾方面離黨委的要求和群眾的期盼存在一定的差距。

　　在享樂(lè )主義方面:一是改革創(chuàng )新精神不夠，爭創(chuàng )一流的勁頭不足。二是在思想上放松了對享樂(lè )主義的警惕，重儉仆、求實(shí)效、過(guò)緊日子的意識有所淡化，抵制享樂(lè )主義的自覺(jué)性下降。

　　在奢靡之風(fēng)方面:一是艱苦奮斗、勤儉節約的意識有所削弱。二是在公務(wù)接待方面有時(shí)存在超規格現象。

個(gè)人事跡材料4

　　流星劃過(guò)煙花的瞬間，心中早已許下的心愿�；貞浳业某砷L(cháng)故事，珍惜我的成長(cháng)時(shí)光。想念兒時(shí)的伙伴，依戀現在的朋友。笑嘆兒時(shí)的天真，堅定現在的夢(mèng)想。

　　幼兒園前期，我的天空是明亮的。雖然是一般的成績(jì)，平凡的相貌，胖胖的身材，但是，仍有有一位老師對我好，讓我幼小的心靈受到呵護。她，就是我天空中最亮的星。

　　幼兒園后期，我的天空是灰暗的。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的校園，陌生的環(huán)境，陌生的一切。嘲笑的嘴臉，在我的心靈上留下深深的、罪惡的烙印。

　　幸好，我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)開(kāi)啟。

　　小學(xué)時(shí)代來(lái)臨。

　　一切都好像命中注定。老師就那么開(kāi)啟了我的班長(cháng)之路。學(xué)習成績(jì)噌噌直上，遙遙領(lǐng)先，絕對優(yōu)勢，一直保持。上課，下課，課間，放學(xué)，交朋友，成幫派，打架，參加比賽，寫(xiě)作業(yè)，玩耍，不亦樂(lè )乎。

　　六年級代表全年級發(fā)表演講。完美的小學(xué)時(shí)代，收官。

　　初中一年級，在我的期待與擔心之下，拉開(kāi)了帷幕。

　　首先出場(chǎng)的就是考試。在食堂的考試，呵呵，好玩呢。第一次的演出，主角不是我，47名，沉默。

　　第一次月考，勉強當了回主角。班級第一，年級第七。雖然不是極好的成績(jì)，但是，我心足矣。我知道這第一名的背后，有多少付出與辛勞，投入了多少精力與時(shí)間。

　　初一上學(xué)期期末考試前，我陷入了無(wú)盡的低落與彷徨。每天努力擠出一抹笑容面對同學(xué)和老師，回家就是不住的痛哭與傷心。沒(méi)有緣由，無(wú)故煩躁，青春期嗎?不知道。應該是的吧······終于忍不住在課堂上無(wú)聲痛哭。

　　期末成績(jì)年級二十幾名，不算好，全縣七十名左右。心累。心傷。心痛。

　　寒假不知是如何度過(guò)的，似乎不錯。班主任懷孕了，姑姑和媽媽極力反對我繼續當班長(cháng)。我似乎著(zhù)了魔，對學(xué)習百般依賴(lài)，班長(cháng)做得格外起勁兒。不聽(tīng)她們的，依自己的想法，繼續。

　　初一下學(xué)期，開(kāi)始。

　　似乎是想用學(xué)習來(lái)麻醉自己。瘋狂地提前寫(xiě)作業(yè)，整日沉浸在學(xué)習作業(yè)中，不能自拔。

　　在近兩個(gè)星期的狂魔之后，我終于走出了這個(gè)陰霾。

　　在這兩個(gè)星期，我提醒過(guò)我的好友們，我說(shuō)我的情緒不穩定，希望他們見(jiàn)諒。終于，我熬過(guò)來(lái)了，感謝我最?lèi)?ài)的朋友們，我愛(ài)你們!

　　初一下學(xué)期的期末考試前，我沒(méi)有往常的低落。興許是因為要放暑假了，心情放松，發(fā)揮蠻好。年級第三，縣前十。我笑了，呵呵······

　　我才度過(guò)了十四年的光陰，我的成長(cháng)故事還未完。

　　一切，繼續。

個(gè)人事跡材料5

　　該同志自擔任縣社機關(guān)工會(huì )主席以來(lái)，一方面認真學(xué)習《工會(huì )法》及相關(guān)的政策法規、工作原則，另一方面積極主動(dòng)與老領(lǐng)導及縣總工會(huì )的領(lǐng)導干部請教學(xué)習，同時(shí)調動(dòng)工會(huì )會(huì )員積極參與工會(huì )組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮了縣社機關(guān)工會(huì )組織的作用。

　　今年以來(lái)，作為縣社機關(guān)工會(huì )主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作，

　　一是以黨的政治理論和國內外重大事件為學(xué)習重點(diǎn)，教育職工堅定信心，保持正確的政治觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，強化干部職工的理想信念、宗旨意識。

　　二是因地制宜，制定符合政府機關(guān)工會(huì )實(shí)際的學(xué)習制度,每周五的學(xué)習幾乎做到了雷打不動(dòng)。

　　三是充分調動(dòng)干部職工參加學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，增強學(xué)習效果。

　　四是加強職業(yè)道德教育，鼓勵職工愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭先創(chuàng )優(yōu)。通過(guò)加強政治思想教育，顯著(zhù)提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，為開(kāi)展工會(huì )工作奠定了堅實(shí)的思想基礎。

　　其次積極組織開(kāi)展了各項活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng )造性地將政府機關(guān)精神文明建設和工會(huì )的創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，積極組織機關(guān)職工開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項活動(dòng)都能積極組織職工參加，既增強了職工的體質(zhì)，又培養了職工頑強拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導的大力支持下，建立了工會(huì )活動(dòng)室，購置了活動(dòng)器材，每周五下午向職工開(kāi)放，并有意識地開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，凝聚了人心、增強了合力。

個(gè)人事跡材料6

　　20xx年7月2日，突如其來(lái)的急性紫癜病讓這個(gè)活潑可愛(ài)的孩子臥床不起，情急之下父母帶他來(lái)到達旗人民醫院，由于病情來(lái)得迅速，導致腸道大面積出血，而且人也處于半昏迷狀態(tài)，院方不予接受，父母帶其輾轉多處，結果均是一樣，經(jīng)熟人介紹，他在內蒙第一附屬醫院接受治療，整整20天不吃不喝，全靠液體維持，終于他的病情得以控制，幾經(jīng)周折，期末考試他已沒(méi)有參加成，孩子十分難過(guò)。

　　在住院期間，醫生讓他臥床靜養，他卻一邊輸液一邊看書(shū)，任憑周?chē)�人怎么卻說(shuō)他也不聽(tīng)。紫癜病情得到了控制，卻又引發(fā)了紫癜性腎炎，院方要求其轉院，父母又帶他來(lái)到了北京中美醫院，這時(shí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，校長(cháng)獲知此事后，同意了他不來(lái)上學(xué)卻繼續保留學(xué)籍這個(gè)近乎無(wú)理的要求，在醫院他開(kāi)始自學(xué)四年級上冊的教材，他那刻苦學(xué)習的精神感動(dòng)了醫護人員，護士長(cháng)為他買(mǎi)了許多課外書(shū)。一學(xué)期沒(méi)到學(xué)校上一天學(xué)的他意外地出現在了期末考試的考場(chǎng)上，結果他語(yǔ)、數、英三門(mén)功課均考在90分以上，身邊的人驚喜之余更多的是感動(dòng)、佩服。這個(gè)孩子用自己堅強的意志戰勝了病魔，如今他帶病回到了學(xué)校，他說(shuō)：“無(wú)論什么困難也不能阻擋我前進(jìn)的腳步!”

　　他以堅韌不拔的意志向我們詮釋了自強自立的真正內涵!

個(gè)人事跡材料7

　　我是來(lái)自XX學(xué)院09級專(zhuān)業(yè)的，曾任XX學(xué)院學(xué)生會(huì )部長(cháng)一職，現在班內擔任學(xué)習委員一職。我申請的校園之星類(lèi)別是“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星”。

　　在校三年半的時(shí)間里，刻苦努力，勤奮好學(xué)，在思想上，追求上進(jìn)，熱愛(ài)黨組織，積極向黨組織靠攏，并第一時(shí)間向黨組織遞交入黨申請書(shū)，現已是中共預備黨員。在學(xué)習上謙虛、努力，熱愛(ài)學(xué)習，智育成績(jì)和德育成績(jì)優(yōu)異，并獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部以及三等獎學(xué)金等。在學(xué)習之余，通過(guò)各種形式的校園活動(dòng)來(lái)豐富自己的大學(xué)生活。積極參加暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并獲得優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號。在科研專(zhuān)利方面共獲得實(shí)用型專(zhuān)利證書(shū)。

　　實(shí)用型專(zhuān)利的獲得是自己在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之余，積極鉆研會(huì )計實(shí)務(wù)操作，結合專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐操作，虛心向老師請教，探求會(huì )計工具的創(chuàng )新，實(shí)現會(huì )計工具的優(yōu)化。

　　在學(xué)�？萍紕�(chuàng )新工作中，我積極響應學(xué)校號召，做好科技創(chuàng )新的宣傳、組織和表彰工作，其宣傳效果明顯，得到我院領(lǐng)導老師的一致好評，鼓舞同學(xué)們積極投身到科技創(chuàng )新的行列中來(lái)。在學(xué)院科技創(chuàng )新各項活動(dòng)中，也起到了積極作用，宣傳科技創(chuàng )新理念、擴大科技創(chuàng )新的影響等等，健全、完善一系列創(chuàng )新體質(zhì)和規章制度，并成立學(xué)院創(chuàng )新小組，與創(chuàng )新小組合作完成各項創(chuàng )新項目。

　　在以后的工作和學(xué)習中，我將繼續努力搞好科技創(chuàng )新工作，做好SRTP、挑戰杯等競賽的宣傳、組織和其他工作，幫助其他同學(xué)搞好科技創(chuàng )新，營(yíng)造我院科技創(chuàng )新的濃厚氛圍，加強創(chuàng )新學(xué)習。盡職盡責，為學(xué)校奉獻自己的青春。

個(gè)人事跡材料8

　　“人生最大的喜悅就是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，而你卻完成了它！”這是張琪最喜歡的一句座右銘。

　　張琪是格力電器石家莊有限公司總裝二分廠(chǎng)4A班一名員工。自20xx年入職以來(lái)已四年有余，從一名普通的操作工到班組中流砥柱，從一名輔助工到技能人才，除了時(shí)間的沉淀以外，更可貴的是他勇于奮斗，甘于奉獻的精神。那一年還是學(xué)徒的他估計不會(huì )想到幾年之后自己可以取得如此優(yōu)異的成績(jì)。

　　20xx年，默默無(wú)聞的張琪成為了在總裝分廠(chǎng)人盡皆知的明星。憑借扎實(shí)的技能功底，他在分廠(chǎng)舉辦的“工匠精神”打螺釘技能大賽上一鳴驚人，創(chuàng )造了xxx的記錄。輝煌的背后，是日復一日的堅守和從不懈怠的勤勉。

　　剛到崗位的時(shí)候什么都不懂，師傅教什么，自己就做什么。但慢慢他發(fā)現如果僅僅是進(jìn)行這種流水賬一樣的工作，自己并不能得到進(jìn)步和提高。于是他開(kāi)始主動(dòng)出擊，遇到不懂的問(wèn)題就求教師傅和同事。穩重的性格讓他能夠沉下心來(lái)思考，也有毅力堅持。中隔板的固定沒(méi)有一定的崗位技能使不能勝任的，而且還有可能出現鈑金件劃傷的危險。技能不熟練，跟不上生產(chǎn)節奏，頻繁出問(wèn)題，這對于每一個(gè)位新員工來(lái)說(shuō)都會(huì )不可避免的，而對于張琪來(lái)講，將這個(gè)不適合時(shí)間縮減到最短，是他急需解決的難題。于是他就下班跟對班學(xué)習，去培訓基地練習，每天要達到什么樣的進(jìn)步，都對自己制定了嚴格的要求。在自我追趕的過(guò)程中，張琪在操作技能上慢慢的更加得心應手，他堅信：適合你的方法不一定適合我。在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中張琪認真觀(guān)察，實(shí)地研究，對于崗位操作摸索出屬于自己的一套規律，使自己工作效率以及工作質(zhì)量得到了巨大的飛躍。

　　一件件優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，無(wú)不凝聚著(zhù)張琪的心血和汗水。做專(zhuān)、做精、做細、做實(shí)的“工匠精神”在張琪的身上體現的淋漓盡致。如今，張琪依舊在自己的崗位時(shí)刻堅守著(zhù)，看似平凡樸素，實(shí)則不平凡。

　　一個(gè)有品質(zhì)的精細時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，這樣的時(shí)代必將呼喚“工匠精神”。張琪憑著(zhù)對職業(yè)的敬畏、工作的執著(zhù)以及產(chǎn)品負責的理念，創(chuàng )造一個(gè)不一樣的人生。同時(shí)，也告誡我們，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！

　　已經(jīng)在一線(xiàn)堅守了四年的張琪，正在用自己的實(shí)際行動(dòng)，演繹著(zhù)屬于他的“工匠精神”。

個(gè)人事跡材料9

　　自廣西百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他積極響應團區委的號召，圍繞鄉人民政府調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的中心工作，按照“青山綠水無(wú)閑田”的發(fā)展思路，以飽滿(mǎn)的熱情、高度認真的態(tài)度組織并參與到廣西百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)中。經(jīng)過(guò)他帶來(lái)全鄉青年開(kāi)展過(guò)造林綠化行動(dòng)的苗寨，舞動(dòng)著(zhù)青春的綠潮。

　　一、加強學(xué)習，深刻認識百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的重大意義。

　　他始終認為本次活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)具體體現，是構建人與自然和諧相處的具體要求，為廣大青少年在“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中爭創(chuàng )佳績(jì)提供了平臺和機會(huì )，他身為一名基層團委書(shū)記，堅持謙虛上進(jìn)好學(xué)的良好習慣，不斷加強學(xué)習，從而使他充分認識到了本次活動(dòng)的重大意義，也為其組織開(kāi)展好本次活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎。

　　二、身先士卒，爭當踐行百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的標兵。

　　他緊緊圍繞鄉人民政府調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的中心工作，按照“青山綠水無(wú)閑田”的發(fā)展思路，積極參與到植樹(shù)造林、綠化城鎮等工作中，積極協(xié)助鄉政府成功建立起200多畝的板栗育苗基地，幫助困難黨員戶(hù)發(fā)展速生桉種植示范片1000多畝，組織并參與“開(kāi)展城鄉清潔工程、建設生態(tài)新足別”活動(dòng)，為鄉政府過(guò)境街道植樹(shù)120多棵，努力做到服務(wù)山川造林、服務(wù)城鎮綠化，在百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)中走在廣大團員青年的前面、揮灑青春的汗水。

　　三、宣傳教育，做好開(kāi)展百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的宣傳員。

　　他以共青團為核心，以村團支部、少先隊為骨干，進(jìn)行系統宣傳教育，要求每個(gè)新入團或入隊的團員和少先隊員必須新種或捐種一棵紀念樹(shù)；通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手”結對子活動(dòng)，將本鄉--個(gè)行政村團支部與各農村教學(xué)點(diǎn)結成對子，組織青少年積極參與到造林綠化行動(dòng)中來(lái)，種植示范林一片超過(guò)10000株，在全鄉興起植樹(shù)造林建設秀美山川的新高潮。

　　四、傳遞使命，做好落實(shí)百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)的服務(wù)員。

　　十年樹(shù)木、百年育人。肩負著(zhù)帶領(lǐng)全鄉團員青年造林綠化的使命，他倍感自豪。他時(shí)刻以先進(jìn)人物為榜樣，創(chuàng )新工作方式，在百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)中小有名氣，全鄉部分創(chuàng )業(yè)青年在他的帶領(lǐng)下不斷開(kāi)發(fā)經(jīng)濟林，不僅綠化了環(huán)境，而且收入可觀(guān)。鄉親們都親切地稱(chēng)他為“青年服務(wù)員”。

　　今后，他將一如既往，緊緊圍繞廣西百萬(wàn)青少年造林綠化行動(dòng)這一主線(xiàn)，以建設育苗基地為基礎，充分發(fā)揮示范林的輻射帶動(dòng)作用，大力扶持青年積極發(fā)展林下經(jīng)濟，繼續引導青年將植樹(shù)造林與創(chuàng )業(yè)致富結合起來(lái)，促進(jìn)生態(tài)建設產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化，為地方經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展作出應有的貢獻。

個(gè)人事跡材料10

　　在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步�；仡櫼粚W(xué)年的工作，總結了以下幾個(gè)方面：

　　一、思想方面

　　本人能積極參加思想政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，遵守勞動(dòng)紀律，團結向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無(wú)論在校內校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的合格的人民教師。

　　二、工作方面

　　工作上服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

　　教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔任二年級語(yǔ)文科目教學(xué)并兼任班主任工作。為了教好語(yǔ)文，本人系統地認真研究了語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強與其他語(yǔ)文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認真、詳細地做好聽(tīng)課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對于語(yǔ)文科組的各項活動(dòng)，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、

　　報紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結合本校學(xué)生情況，認真備好課，設計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，運用到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對課堂上學(xué)生的表現、反應在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結每節課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。

　　總之，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會(huì )，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力，本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教學(xué)水平的提高奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)中也取得了明顯的效果。

　　三、個(gè)人學(xué)習

　　積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

　　總而言之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。

　　轉眼間一年的工作已經(jīng)結束了！想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！曾經(jīng)過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上。以下是我這一年來(lái)的工作、及回顧的這一年的工作的點(diǎn)滴！一、思想方面作為一名一線(xiàn)教師，時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出教師的工作先進(jìn)性。在工作與學(xué)習中，我以積極求真、求進(jìn)的態(tài)度認真參加各項學(xué)習，深入學(xué)習政治理論知識，認真仔細的做好學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事，擁護黨中央的.領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。

　　四、教育教學(xué)方面

　　今年我主要負責四年級語(yǔ)文、思品、并兼四年級班主任工作，因為各個(gè)學(xué)生的狀況均有不同，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學(xué)效果的事半功倍！按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵性的語(yǔ)文學(xué)習評價(jià)是培養

　　學(xué)生學(xué)習興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級堅持鼓勵性的評價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習習慣和主動(dòng)性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持寫(xiě)作興趣的培養，也取得了一定的成績(jì)。

　　五、自身素質(zhì)培養方面

　　教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

　　六、德育工作方面

　　一直以來(lái)，我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果�？紤]學(xué)生的學(xué)習方法和思想的轉化，經(jīng)常性與家長(cháng)取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導。

　　作為一名一線(xiàn)的教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想，我為夢(mèng)想而快樂(lè )的學(xué)習和工作著(zhù)，看到那夢(mèng)想之花開(kāi)遍校園內外。

個(gè)人事跡材料11

　　xxx，男，現年32歲，中共黨員，xx省攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員。年參加工作，現任xx市公安局政治處宣傳科民警。在多年的公安宣傳和公安文化建設工作中，他時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)本職工作，腳踏實(shí)地，任勞任怨，始終戰斗在一線(xiàn)、服務(wù)于一線(xiàn)，表現出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。曾連續多年被省廳宣傳處、xx市公安局評選為優(yōu)秀通訊報道員、宣傳和文化工作先進(jìn)個(gè)人。為做好公安宣傳和公安文化工作，樹(shù)立公安良好形象作出了突出貢獻。多次受到了上級部門(mén)的表彰、獎勵和嘉獎。

　　在多年來(lái)的工作實(shí)踐中，該同志立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職責，始終牢記服務(wù)于民，服務(wù)打擊犯罪的宗旨，以公安宣傳和警營(yíng)文化為載體，在特定的崗位上推動(dòng)公安工作的深入開(kāi)展。同時(shí)積極探索，認真思考，努力發(fā)揮宣傳工作和警營(yíng)文化特有的職能作用，通過(guò)及時(shí)報道弘揚先進(jìn)、弘揚正氣，有力的鼓舞了士氣，凝聚了公安隊伍的戰斗力。他始終堅持深入基層前沿，深入一線(xiàn)作戰，始終以一個(gè)優(yōu)秀新聞工作者和公安文化工作者的高度責任感和強烈的事業(yè)心，真實(shí)的記錄公安民警的奮斗軌跡和生活點(diǎn)滴。及時(shí)了解把握一線(xiàn)民警生活、工作和開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)以及應對處理突發(fā)事件的情況，用公安文化的特有形式，謳歌和宣傳報道基層的最新戰

　　果和先進(jìn)事跡，并在隨警作戰的過(guò)程中，表現出了一個(gè)優(yōu)秀公安宣傳民警的良好素質(zhì)。近年來(lái)，共在各級發(fā)表新聞稿件3000余篇，其中中央級稿件200余篇，他發(fā)表的圖片新聞，多次在各級新聞評比和公安文化建設評比中獲獎，在社會(huì )上引起積極反響，不僅促進(jìn)了工作開(kāi)展，更樹(shù)立了公安機關(guān)良好的對外形象。

　　近年來(lái)，該同志在市局黨委的正確領(lǐng)導下，積極結合公安隊伍正規化建設和基層基礎建設實(shí)際，注重公安文化理念的發(fā)展與創(chuàng )新，堅持用公安文化統領(lǐng)隊伍建設和業(yè)務(wù)工作，致力培樹(shù)隊伍新風(fēng)，傾力注塑忠誠警魂，以公安文化理念牽引民警的思想行為，凝聚民警高尚的團隊精神，打造高素質(zhì)、高品位的執法群體，不僅換新了隊伍面貌，更有效提高了民警的綜合素質(zhì)和隊伍整體的凝聚力、戰斗力。

　　一是以崗位文化為基礎，增強公安文化的實(shí)效力。韓光同志根據領(lǐng)導的指示和要求，在認真組織崗位文化調研的基礎上，將公安文化融入到崗位文化中，體現出鮮明的職業(yè)特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)和大眾特點(diǎn)，大大增強了公安文化的實(shí)效力。如,根據民警不同的崗位特點(diǎn)，創(chuàng )新提出不同的服務(wù)口號，使全體民警在不斷的潛移默化中，進(jìn)一步樹(shù)立了執法為民思想，增強了與人民群眾的感情溝通與相互理解，促進(jìn)了執法質(zhì)量的提高和人民群眾滿(mǎn)意率的提升。

　　二是以綜藝文化為載體，提高公安文化的熏陶力。綜藝

　　文化涵蓋書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、纂刻以及文學(xué)創(chuàng )作、文藝演出等主要內容。近年來(lái)，該同志在市公安局黨委的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，堅持以綜藝文化為載體，著(zhù)力于提高公安文化的熏陶力。

　　一是積極參與和組織民警開(kāi)展書(shū)法比賽；

　　二是組織開(kāi)展攝影比賽和新聞競賽以及文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng)，反映了以社區民警王xx等一批優(yōu)秀民警的感人事跡，在全體民警及社會(huì )上引發(fā)了強烈的共鳴；

　　三是以唱響“忠誠”為主旋律，組織開(kāi)展了歌詠比賽活動(dòng)和基層文藝匯演，圍繞知榮辱、講奉獻，礪忠誠、維穩定，創(chuàng )作出一批相聲、小品、山東快書(shū)等較好的作品，使民警的心靈受到了實(shí)實(shí)在在的熏陶和感染。在全局開(kāi)展的警營(yíng)文化建設中，他先后參與組織看板展出260余面，制作攝影組展60余套次，參與制作各類(lèi)畫(huà)冊40余冊，參與組織攝影展出12次，制作電視專(zhuān)題片20余部，均受到領(lǐng)導的肯定和好評。

　　三是以傳媒文化為陣地，擴大公安文化的影響力。在致力公安文化建設中，該同志充分利用公安四級網(wǎng)絡(luò )、報紙、電臺、電視臺等各種媒體，開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳公安典型、謳歌先進(jìn)事跡、倡樹(shù)忠誠思想、引導勤政行為。先后在各級媒體發(fā)表以公安文化建設為主要內容的新聞稿件120余篇，其個(gè)人創(chuàng )作的攝影作品更是不斷見(jiàn)諸各類(lèi)刊物和報端，樹(shù)立了公安機關(guān)的良好形象和聲譽(yù)，產(chǎn)生了積極的社會(huì )影響力。

個(gè)人事跡材料12

　　劉丹，女，漢族，現就讀于湖南省邵陽(yáng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)一班，現任中文系心理健康教育部副部長(cháng)，入黨積極分子。

　　自從20xx年入學(xué)以來(lái)，我本著(zhù)“學(xué)習為主、積極參與學(xué)校各項文化活動(dòng)、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，樹(shù)立正確的認識觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；在學(xué)習上，學(xué)習目的明確，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)能力；在生活上，勤儉節約、艱苦樸素，積極參與班級、部門(mén)的競選，以及學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，踴躍上臺、積極表現，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴格要求自己，態(tài)度嚴謹、認真、負責，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。具體事例如下：

　　一、在思想方面

　　我在思想方面，積極樂(lè )觀(guān)，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)系統全面地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，我學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，永遠保持于時(shí)俱進(jìn)，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)，擁護黨的領(lǐng)導方針政策。我要求自己不斷進(jìn)步，高一的時(shí)候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書(shū)。由于在校表現優(yōu)秀，我還被評為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽(yáng)學(xué)院，我又一次遞交了入黨申請書(shū)，參加了學(xué)院的黨課培訓，并取得了黨校結業(yè)證書(shū)。我時(shí)刻要求自己，在平時(shí)的學(xué)習生活中要自覺(jué)向先進(jìn)看齊，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，時(shí)刻關(guān)注國內外新聞，了解和學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策。

　　二、在學(xué)習方面

　　學(xué)生的本職就是學(xué)習。雖然不同于高中緊湊的學(xué)習生活步調，大學(xué)輕松，時(shí)間可供自己自由支配，但知識是人類(lèi)的天階，我仍嚴格要求自己勤奮好學(xué)，正確掌握學(xué)習技巧，積極進(jìn)取，不投機取巧，上課認真聽(tīng)講，不早退、不曠課，。雖然我加入了系部門(mén)以及班委會(huì )，但我仍然以學(xué)習為重。即使工作再忙，我也堅持這個(gè)原則。我嚴格要求自己，利用工作之余全身投入到學(xué)習中，向同學(xué)、老師請教學(xué)習問(wèn)題、積極討論、深入學(xué)習，做到集思廣益、廣開(kāi)思路。經(jīng)過(guò)自己一年的努力，我的學(xué)習成績(jì)取得了很好的效果。經(jīng)過(guò)這一年，我有了很大的收獲。但我一定會(huì )更加珍惜現在取得的成績(jì)，在今后的三年大學(xué)生活中，更加嚴格的要求自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，找到一份好工作，以報答社會(huì )，報效祖國，做社會(huì )的精英，祖國的棟梁。

　　三、在生活方面

　　我家住農村，父母為當地農民，均無(wú)固定工作，只能靠打零工維持生計。家中有6口人，我與妹妹均在上學(xué)，費用巨大，家庭負擔重。又因為今年，爺爺奶奶住院、爸爸出車(chē)禍，花費了家中近數萬(wàn)元。本來(lái)家中已負債8萬(wàn)，現今家庭更加困難，難以承擔姐妹的學(xué)費，家庭貧困。但是我堅信，貧困并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，它只會(huì )成為鞭策我進(jìn)步的鞭子。貧困不是我的污點(diǎn)，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經(jīng)歷得更多，懂事得更早，更能體會(huì )，作為父母的艱辛與淚水，更能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，更能讓我學(xué)會(huì )勤儉節約，艱苦樸素美德，成為一個(gè)獨立、成熟的大學(xué)生。

　　自古以來(lái)，勤儉節約就是中華民族的美德。作為一名來(lái)自農村的孩子，我深刻理解“花錢(qián)容易，賺錢(qián)難”的道理。每當父母起早摸黑，冬天寒風(fēng)刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來(lái)我們的學(xué)費的時(shí)候，我就懂得了珍惜，平時(shí)不亂花一分錢(qián)，也不與別人攀比。因為我清楚，我們姐妹倆每年的學(xué)費和每月的生活費都是家里的不小的負擔，所以我平時(shí)要求自己努力學(xué)習，爭取每年拿到獎學(xué)金以減輕家里的負擔的同時(shí)，假期間勤工儉學(xué)，努力做家教、分發(fā)傳單等各項兼職，補貼家用。

　　雖然我家庭貧困，但我積極與同學(xué)們溝通、交流，與寢室同學(xué)關(guān)系融洽，做到誠實(shí)守信，嚴于律己，熱愛(ài)生活，并積極參加各項校園文化活動(dòng)，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，熱心寬容。在課余時(shí)間，我努力培養自己的興趣愛(ài)好。我熱愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)作，并積極投稿，比如積極寫(xiě)心理稿件，投《心�！�，并取得了很好的成績(jì)。但我不會(huì )驕傲，我會(huì )繼續努力，爭取為自己的大學(xué)生活，打下一片屬于自己的藍天。

　　四、在工作方面

　　在工作方面，現任中文系學(xué)生會(huì )心理健康教育部副部長(cháng)的我，對工作認真負責，特別對于部門(mén)工作，能從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，聽(tīng)取部門(mén)各成員的意見(jiàn)，認真舉辦部門(mén)活動(dòng)，并根據系學(xué)生會(huì )的工作安排，對部門(mén)工作進(jìn)行合理的分配，使得部門(mén)工作能夠高效率地完成。在班級，作為心理委員的我，細致認真觀(guān)察，密切注意每個(gè)同學(xué)的心理走向，加強與同學(xué)們的溝通與交流，及時(shí)疏導心理困惑，為班級同學(xué)進(jìn)獻自己的一份力量。

　　若獲得勵志獎學(xué)金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負擔，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現申請國家勵志獎學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導能夠綜合考慮我的情況。贈人玫瑰,手有余香，滴水之恩應當涌泉相報。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)感恩，我將把這份感激化為愛(ài)的行動(dòng)，讓愛(ài)心之棒從我開(kāi)始傳起，從手上傳起，從現在做起，用心靈交織愛(ài)的火焰，讓全世界沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。我更加會(huì )培養自己的責任感，投身到社會(huì )實(shí)踐中，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)美好的、和諧的社會(huì )，使自己成為社會(huì )的棟梁之材。

個(gè)人事跡材料13

　　9月××××奉命從精心經(jīng)營(yíng)扭轉了艱難局面的邵懷34標調往工期緊、工程量大的××××鐵路，他沒(méi)一句怨言，未洗征塵即趕赴皖西，經(jīng)過(guò)半年來(lái)的努力，取得了驕人的成績(jì)�！痢痢痢翐�任項目經(jīng)理以來(lái)，率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟，充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績(jì)，多次受到業(yè)主稱(chēng)贊和嘉獎，被集團公司評為、“先進(jìn)個(gè)人”，獲公司“最佳項目經(jīng)理”稱(chēng)號，多次被評為公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”。

　　××××鐵路i標第一經(jīng)理部工程管段全長(cháng)38.9km，4.5億的工程，工期只有短短的一年時(shí)間，設計標準高、工期壓力大，又是一個(gè)難打的硬仗�！痢痢痢凌F路第一項目部全體員工在××××的帶領(lǐng)下，克服人員少、任務(wù)重、起步難、點(diǎn)線(xiàn)長(cháng)，僅用10多天，在局工指管段率先完成安攤建點(diǎn)任務(wù)，僅僅兩個(gè)月時(shí)間，他就創(chuàng )造了中鐵四局××××鐵路上“三個(gè)第一”第一個(gè)建成拌和站、第一個(gè)路基試驗段施工、第一個(gè)成型××××鐵路第一樁。建點(diǎn)至今，已完成樁基根、墩身145個(gè)、土石方200萬(wàn)立方米、涵洞78座，累計完成產(chǎn)值1.7億元，多次得到了業(yè)主、集團公司、局指、公司網(wǎng)各級領(lǐng)導的贊揚。

　　責任成本是反映項目管理的一項綜合指標，為強化成本管理，他采取了以下措施：1、加強物資機械管理，成立了以物資、財務(wù)、試驗等相關(guān)人員參加的物資采購小組。對材料供應商的信譽(yù)、質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行評估和分析，做到擇優(yōu)選材。機械使用上實(shí)行單車(chē)結算，避免浪費，注重日常的保養和維修，確保機械的出勤率和完好率；2、加強外協(xié)隊伍的管理，對進(jìn)度快、重信譽(yù)、質(zhì)量好的隊伍進(jìn)行獎勵，對完不成工期計劃的隊伍予以處罰，形成了外協(xié)隊之間比進(jìn)度、比質(zhì)量的良好風(fēng)氣；3、嚴格施工技術(shù)規范，強化技術(shù)培訓和技術(shù)創(chuàng )新，鼓勵qc技術(shù)攻關(guān)，通過(guò)優(yōu)化施工組網(wǎng)織以降低成本；4、加大力度壓縮非生產(chǎn)性開(kāi)支，鼓勵節能降耗。

　　××××做為項目經(jīng)理，認真遵守黨的決議和國家的法律法規及方針政策，以《中鐵四局項目經(jīng)理部領(lǐng)導干部廉潔勤政十二條》為行動(dòng)指南，多次拒收外協(xié)隊及供應商的請客送禮，成立了以自已為組長(cháng)的創(chuàng )“雙優(yōu)”及“黨風(fēng)廉政建設”領(lǐng)導小組。把創(chuàng )“雙優(yōu)”活動(dòng)與“保先”教育結合起來(lái)，建立健全項目部黨風(fēng)廉政建設責任制，把黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作與施工生產(chǎn)緊密結合起來(lái)，做到施工生產(chǎn)同部署，同落實(shí)，同檢查，為施工生產(chǎn)創(chuàng )造了良好的環(huán)境，同時(shí)與各施工隊簽訂了廉政協(xié)議，與各職工簽訂了廉政承諾書(shū)，在他的帶領(lǐng)下，項目部形成了廉潔自律的良好氛圍，使××××鐵路第一經(jīng)理部真正達到了“工程優(yōu)質(zhì)，干部?jì)?yōu)秀”的雙優(yōu)標準。

　　××××擔任項目經(jīng)理以來(lái)，率先垂范、克已奉公、業(yè)務(wù)精熟，充分發(fā)揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績(jì)，多次受到業(yè)主稱(chēng)贊和嘉獎，被集團公司評為、“先進(jìn)個(gè)人”，獲公司“最佳項目經(jīng)理”稱(chēng)號，多次被評為公司“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”。專(zhuān)啃硬骨頭的“滅火隊長(cháng)”

個(gè)人事跡材料14

　　楊冬英，1998年8月參加教學(xué)工作，英語(yǔ)本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對孩子都有著(zhù)潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長(cháng)。

　　一、努力為孩子營(yíng)造家庭溫馨和睦的氛圍

　　對孩子來(lái)說(shuō)，讓家庭穩定的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì )給培養孩子健康的心理，塑造高尚的人格。楊冬英的家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng)，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著(zhù)他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。

　　二、努力培養孩子良好的讀書(shū)習慣

　　把孩子養成喜歡讀書(shū)的習慣，作為家長(cháng)他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著(zhù)一本書(shū)在客廳里看，自得其樂(lè )。作為家長(cháng)他們做到了自己也要多學(xué)習多看書(shū)，不僅可以提高自己的素養，重要的是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習的榜樣。他們堅持在孩子學(xué)習的時(shí)候與孩子同學(xué)習，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì )的能力，增加孩子的知識面�，F在孩子晚睡前都有看書(shū)半小時(shí)的習慣（有時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了孩子看得不想放下，這時(shí)他們也會(huì )適當提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習，又要不能打擊孩子的看書(shū)興致），孩子看書(shū)時(shí)大人也嚴格控制自己養成一同學(xué)習的氛圍。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀，書(shū)香中國”溫州市“書(shū)香家庭”。

　　三、努力為孩子做好榜樣

　　都說(shuō)言教不如身教，所以作為家長(cháng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場(chǎng)，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓?zhuān)�誠實(shí)守信，尊重長(cháng)輩，自覺(jué)遵守社會(huì )公共秩序。還有，楊冬英還是溫州仁愛(ài)義工隊隊員。()平時(shí)他們義工隊進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對象、孤寡老人活動(dòng)時(shí)，也讓小孩子去參加體驗，讓他寫(xiě)心得體會(huì )。如今年元宵節，他們仁愛(ài)義工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng)，也讓小孩同行參加�；顒�(dòng)回來(lái)小孩子就寫(xiě)了一篇文章《親近仁愛(ài)》，體會(huì )到幫助他人快樂(lè )自己的真諦，并準備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。楊冬英近年被評為溫州仁愛(ài)義工隊優(yōu)秀義工，溫州市優(yōu)秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè )，讓小孩體會(huì )到有付出就有回報的道理。

　　四、努力培養孩子具有高尚的人格

　　正確引導孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開(kāi)朗的性格，積極樂(lè )觀(guān)地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長(cháng)是一件很快樂(lè )開(kāi)心事；她經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心里話(huà)，了解孩子的內心世界，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè )；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(cháng)中的煩惱與焦慮，對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導；她經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校及社區組織的活動(dòng)；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽(tīng)取老師的建議與意見(jiàn)，積極協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展好各種教育活動(dòng)。

　　五、努力加強自身建設

　　作為家長(cháng)，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會(huì )知書(shū)達禮。平時(shí)還要加強學(xué)習，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習到了很多人生哲學(xué)等道理，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用�，F在很多的小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題。楊冬英在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習活動(dòng)，并通過(guò)了心理健康教育C證考試，正努力考取B證，甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長(cháng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(cháng)！努力學(xué)習用科學(xué)的方式愛(ài)孩子，給孩子健康的思想，健康的心理，健康的身體，讓孩子們健康地成長(cháng)。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )設更廣闊的藍天！

個(gè)人事跡材料15

　　xxx，女，17歲，高中在學(xué)，共青團員，xx市第七中學(xué)學(xué)生會(huì )主席。

　　xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的共青團員，德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)很高，在七中這個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣、蓬勃發(fā)展的校園環(huán)境中迅速成長(cháng)，增長(cháng)了才干，豐富了閱歷，拓寬了視野，鍛煉了能力，各種學(xué)生工作不但沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè)，反而鍛煉了她合理分配時(shí)間的能力，既出色完成各項工作，又保證了學(xué)習成績(jì)，工作學(xué)習兩不誤，成為大家欽佩的好學(xué)生。

　　學(xué)習上，她有自己的學(xué)習方法，能夠合理安排學(xué)習與工作的關(guān)系，從沒(méi)有因為工作而影響求知的愿望。學(xué)習成績(jì)名列前茅。書(shū)山有路勤為徑，xx同學(xué)著(zhù)力在勤于思考上下功夫，牢固掌握知識點(diǎn)，并主動(dòng)進(jìn)行思考，開(kāi)拓思路，提高學(xué)習的興趣。她與同學(xué)合作的研究性學(xué)習《關(guān)于高中生零用錢(qián)的調查與研究》一文，以詳實(shí)的內容和明晰的圖表，獲得了校級研究性學(xué)習課程一等獎，并參加了全區的大賽;工作上，能夠出色的帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，讓老師放心、同學(xué)們滿(mǎn)意。高一擔任班團支部書(shū)記期間，多次帶領(lǐng)團員深入社區、敬老院，為群眾服務(wù)，培養同學(xué)們的愛(ài)心。平時(shí)樂(lè )于助人，幫助團結同學(xué)，積極與班內的藏族同學(xué)交朋友，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。成為校學(xué)生會(huì )主席后，她又把七中的學(xué)生精英團結在一起，圍繞校訓配合老師做好學(xué)生工作，立足校訓開(kāi)展各項文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，使大家在健康、青春、和諧的校園中增長(cháng)知識、提高素質(zhì)，積累知識，成長(cháng)成才。

　　xx同學(xué)不僅工作學(xué)習俱佳，還多才多藝。首次參加xx市“聯(lián)盟杯”辯論賽便贏(yíng)得了團體第二、單場(chǎng)最佳辯手的好成績(jì);同樣是第一次參加xx市“模擬聯(lián)合國大會(huì )”就獲得了最佳風(fēng)度獎，為學(xué)校贏(yíng)得了最佳團體獎。辯論，音樂(lè )、主持、寫(xiě)作、體育各項活動(dòng)都有她參與的身影……XX年，xx市陽(yáng)光青年的榮譽(yù)稱(chēng)號將鞭策xx同學(xué)想著(zhù)更高的目標前進(jìn)。

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