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師德標兵個(gè)人先進(jìn)的事跡材料

時(shí)間:2024-11-28 16:09:28 個(gè)人事跡材料 我要投稿

[熱門(mén)]師德標兵個(gè)人先進(jìn)的事跡材料1篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的師德標兵個(gè)人先進(jìn)的事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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師德標兵個(gè)人先進(jìn)的事跡材料1

  xxx,中共黨員,本科學(xué)歷,一級教師,副園長(cháng)。大方、美麗、多才多藝的她性情直率,真誠友善,具有很強的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及工作能力,從事幼教工作二十一年來(lái),兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、初心不改!“給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!〞這句話(huà)是她初衷不改的師德感言。

  嚴于律己,堅持內外兼修

  保教工作使她感到,不管是教研組長(cháng)、保教主任和副園長(cháng)不是一種職務(wù),而是一種責任。因此,她對自己提出,知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,在工作之余,學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《管理創(chuàng )新》等書(shū)籍,成為她努力尋找差距,不斷提高自身理論水平的重要法寶。

  付出就有回報,在帶班期間她深受孩子、家長(cháng)的喜愛(ài),所帶班級的孩子各方面能力都很強,獨特的教學(xué)方法及班級管理方式得到園領(lǐng)導的肯定同時(shí)也受到同事們的欽佩!擔任教研組長(cháng)期間她經(jīng)常與其他教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的時(shí)機,聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,感受新的教育理念。她對工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。

  找準定位,協(xié)助園長(cháng)工作

  在步入教學(xué)管理工作期間她更是堅持不斷的學(xué)習,并在園長(cháng)的指導下參與到幼兒園的保教管理工作中。雖然各部門(mén)分管的工作不同但她始終堅持做到分工不分家,互通有無(wú),在自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,積極承當園內的各項工作。同時(shí)與其他年級組長(cháng)一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理。

  做活教研,促進(jìn)教師成長(cháng)

  高品質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在幼兒開(kāi)展指南新思想的指導下,由她打造的市幼兒園園本教材《戶(hù)外鄉土游戲》、《課程游戲化》成為本園特色。

  “在研討中開(kāi)展,在反思中成長(cháng)。〞她十分重視各種形式的研討活動(dòng),積極促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和能力提升。在她的帶著(zhù)下幼兒園的科研隊伍逐步壯大、科研能力逐步提高、科研成效逐步增加。2個(gè)國家級課題、7個(gè)市級規劃課題、4個(gè)市級微型課題已結題;1個(gè)省級規劃課題立項進(jìn)入研究過(guò)程;1個(gè)市級規劃課題進(jìn)入結題階段!班l土文化〞“課程游戲化〞課題研究的成果已經(jīng)初步形成,園本教材全面進(jìn)入孩子們的一日保教活動(dòng)中并且常態(tài)化。

  通過(guò)科研活動(dòng)的開(kāi)展,我園教師的綜合素質(zhì)得到提升,幼兒園的各項教育教學(xué)活動(dòng)的`質(zhì)量得以提高。20xx年她所領(lǐng)導的《體育游戲在幼兒園的開(kāi)展與研究》課題組被國家“十二五〞規劃課題組評為先進(jìn)集體;課題評為科研成果一等獎;個(gè)人評為全國科研先進(jìn)個(gè)人;20xx年被市教育局評為校本研修先進(jìn)個(gè)人。

  初心不改,堅守幼教事業(yè)

  二十一年來(lái),她初心不改,矢志不渝。選擇幼教事業(yè)的她從不懊悔,用心去愛(ài)孩子,用愛(ài)擔負起這份神圣的職責。她常說(shuō)的一句話(huà),態(tài)度決定一切,有多喜歡就有多努力!要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。在大力弘揚高尚師德的今天,她更是以獨特的人格魅力率先垂范,無(wú)論是工作中還是生活中時(shí)刻關(guān)心著(zhù)教師的點(diǎn)滴。一句句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)關(guān)心的目光,老師們從她身上傳遞著(zhù)溫暖的力量!感受到工作的幸福感!擰成一股勁,默默投身到幼教事業(yè)中去!

  在園際聯(lián)盟工作中,她作為學(xué)區一總負責人在局領(lǐng)導和園長(cháng)劉小麗的大力支持下,屢次下園走訪(fǎng)了解成員園實(shí)際問(wèn)題,傾聽(tīng)園長(cháng)們的切實(shí)需求,精心方案安排聯(lián)盟活動(dòng),每學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)培訓工程,力爭讓聯(lián)盟園的教師和園所受益對他們有實(shí)效性的幫助,經(jīng)過(guò)一年的聯(lián)盟工作我們學(xué)區一被市教科體局評為“園際聯(lián)盟工作先進(jìn)集體〞,幫扶的園所里富源幼兒園和瓦窯堡幼兒園順利通過(guò)延安市一類(lèi)幼兒園的驗收,清水園幼兒園順利通過(guò)市示范幼兒園的驗收。她負責申報的《陜西省城鄉幼兒園一體化管理試點(diǎn)基地》經(jīng)過(guò)辯論順利通過(guò)省教育廳的審批。她個(gè)人被評為“園際聯(lián)盟先進(jìn)個(gè)人〞。

  收獲滿(mǎn)滿(mǎn)

  她用平凡書(shū)寫(xiě)偉大,用普通孕育崇高!20xx年在市幼兒教師技能大賽中獲演唱一等獎;輔導的幼兒作品在全國少兒書(shū)畫(huà)大賽中獲一等獎;20xx年全國語(yǔ)文教師根本功大賽中獲一等獎;20xx年—20xx年連續三年獲市級課堂大賽一等獎;20xx年—20xx年連續被市教育局評為模范班主任。20xx年的市級技能大賽中獲綜合一等獎;同年參加省級幼兒教師技能大賽獲演唱一等獎、綜合優(yōu)秀獎;20xx年被延安市委授予優(yōu)秀共青團員;連續三年被市幼兒園評為師德標兵!20xx年撰寫(xiě)的論文《讓孩子在自信中學(xué)會(huì )成長(cháng)》在延安日報發(fā)表;20xx年,榮獲市級教學(xué)能手稱(chēng)號;20xx年9月被市人民政府評為優(yōu)秀教師。20xx年教育局評為教師培訓優(yōu)秀輔導員;20xx年被市宣教黨委評委優(yōu)秀黨務(wù)工作者;20xx年被評為教育系統宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。

  “用心、用愛(ài)、努力做到最好。〞憑著(zhù)對幼教事業(yè)的這份摯愛(ài)和深情,她一干就是二十一年,她的苦、她的累、她的委屈、她的心酸被強行咽下,展現給我們的總是充分的精力和爆棚的正能量,仿佛什么都不能將她擊倒。因為她知道為人師表,自當不負初心。

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