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學(xué)校肅紀自查報告（精選10篇）
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，轉眼間，學(xué)校開(kāi)展的正風(fēng)肅紀活動(dòng)告一段落了，回眸過(guò)去這段時(shí)間，有收獲，也有不足，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自查報告吧。好的自查報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)校正風(fēng)肅紀自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校肅紀自查報告 1
我校認真貫徹落實(shí)中央八項規定、省市區十項規定、持之以恒糾正“四風(fēng)”工作電視電話(huà)會(huì )議精神，按照省、市、區紀委的要求，現就我校正風(fēng)肅紀工作情況匯報如下：
一、學(xué)校黨政領(lǐng)導高度重視正風(fēng)肅紀工作，召開(kāi)了全校教職工會(huì )議，傳達了上級紀委正風(fēng)肅紀的會(huì )議精神。
會(huì )上黨支部書(shū)記傳達了上級紀委有關(guān)正風(fēng)肅紀的文件，對正風(fēng)肅紀工作進(jìn)行了安排。全校教職工統一了思想，認真對正風(fēng)肅紀工作，對正風(fēng)肅紀工作有了正確的認識，黨員干部堅決不折不扣執行中央八項規定、省市區十項規定，堅決丟棄“等待觀(guān)望”、“避風(fēng)頭”、“打折扣”、“搞變通”的`錯誤思想。
二、結合民主評議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作，開(kāi)展正風(fēng)肅紀宣傳工作。
學(xué)校結合民主評議學(xué)校工作，為了讓更多的學(xué)生和家長(cháng)及社會(huì )各界人士參與到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生、家長(cháng)、教師座談會(huì )，對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行了評議，通過(guò)收集意見(jiàn)，學(xué)校了解群眾心聲，傾聽(tīng)對教育關(guān)心的熱難點(diǎn)問(wèn)題以及教育的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行意見(jiàn)征集和建議。為下一步正風(fēng)肅紀的自查自糾工作奠定基礎。
三、學(xué)校正風(fēng)肅紀工作安排，黨支部紀檢小組開(kāi)展檢查工作。
1、要求全校教職工遵守勞動(dòng)紀律，按坐班時(shí)間上下班，黨支部紀檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查，打好考勤。
2、要求全校教職工遵守職業(yè)道德，上課不接打手機，辦公室不做與工作無(wú)關(guān)的事。黨支部紀檢組進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現一起通報一起，絕不姑息。
3、嚴禁公款吃喝，嚴禁公款送禮，嚴禁公款旅游。黨員干部要帶頭嚴于律己、率先垂范 堅決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。黨支部紀檢組進(jìn)行監督。
4、封存公車(chē)，9月30日，公車(chē)入庫封存，車(chē)鑰匙交到黨支部紀檢組手中。
5、學(xué)校對教職工不得濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實(shí)物。黨支部紀檢組進(jìn)行監督。
6、值班護校，值班領(lǐng)導和值班護校人員要到崗，黨支部紀檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查在崗情況。
我校黨支部嚴格按照省市區紀委要求，認真貫徹落實(shí)中央八項規定，學(xué)校沒(méi)有任何違紀事件。
學(xué)校肅紀自查報告 2
根據上級文件要求和學(xué)校正風(fēng)肅紀工作實(shí)施方案的評議內容，我認真學(xué)習黨中央的八項規定，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風(fēng)”和曹主任《正“三風(fēng)”肅“六紀”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設辦好人民滿(mǎn)意教育》的工作講話(huà)。并結合自身工作實(shí)際，在思想、學(xué)習、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現，進(jìn)行了深入的自查自糾，現將個(gè)人“正風(fēng)肅紀”自查整改情況報告如下：
一、正風(fēng)肅紀總體要求
教育系統正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)，是以貫徹落實(shí)中央八項規定和市委、縣委實(shí)施意見(jiàn)為著(zhù)力點(diǎn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴明紀律規定，弘揚新風(fēng)正氣，在全縣教職工中牢固樹(shù)立“政令暢通，守住底線(xiàn)，紀律嚴明，行風(fēng)純正，組織放心，群眾滿(mǎn)意”的良好形象，以作風(fēng)建設的新成效為辦好人民滿(mǎn)意教育提供堅強保障。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題
1.政治理論學(xué)習不夠。對政治學(xué)習“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事。只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性。想問(wèn)題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次；
2.在校園安全和學(xué)生德育管理工作中，滿(mǎn)足于現狀，缺乏創(chuàng )新精神。由于事務(wù)冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習一下，使得自己放松學(xué)習，難以真正的"沉"下去，班級管理中，與家長(cháng)溝通不夠，家訪(fǎng)次數較少。對份外的事抱有一種“事不關(guān)己高高掛起的思想”；
3.工作激情不夠，思想有點(diǎn)消極，開(kāi)拓進(jìn)取意識還不夠強，也會(huì )產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領(lǐng)導認可，當開(kāi)展工作不被同事理解時(shí)，我就會(huì )想：要是讓我回到以前，當一名不參與學(xué)校管理的老師多好，只要管好我的班，認真教學(xué)，讓家長(cháng)、領(lǐng)導放心，我就可以安然地過(guò)日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時(shí)做事也比較被動(dòng)；
4.教育教學(xué)中，教學(xué)的方法還是缺乏新意，備課中沒(méi)面向全體學(xué)生，對“133生本課堂”的推進(jìn)不夠大膽，缺乏勇氣，不適應當前課改的大背景，導致傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂；
5.生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開(kāi)同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點(diǎn)小麻將和喝頓小酒，荒廢了學(xué)習的時(shí)間；
6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問(wèn)題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現象。
三、自身存在問(wèn)題的原因
我在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀(guān)因素，有客觀(guān)影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀(guān)因素在起作用，主要有以下幾個(gè)方面：
1.是自己放松了學(xué)習及對自己的要求；
2.是思想上有等、懶、靠的情緒；
3.是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理；
4.有時(shí)對學(xué)生的.要求過(guò)于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時(shí)自己便會(huì )產(chǎn)生懈怠的情緒；
5.自身性格原因，喜歡開(kāi)玩笑，講笑話(huà)，為人處事方面缺乏圓潤靈活；
6.平時(shí)學(xué)習和思考的不夠多，工作方法比較單一。
四、整改措施
1.積極參與到“正風(fēng)肅紀”學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，認真學(xué)習黨中央八項規定、?教師職業(yè)道德規范?、曹主任的?正“三風(fēng)”肅“六紀”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設辦好人民滿(mǎn)意教育?的工作講話(huà)，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好；
2.加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué)，從身邊的領(lǐng)導和同事身上學(xué)，學(xué)習他們思想和好的工作方法。即二是從書(shū)上和網(wǎng)絡(luò )上學(xué)，學(xué)習自己所管工作的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善豐富人生；
3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì )善于總結和觀(guān)察，提高開(kāi)拓創(chuàng )新意識。加強事業(yè)觀(guān)念、自律觀(guān)念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵；
4.改進(jìn)課堂教學(xué)，大力大膽推進(jìn)“133生本課堂”模式教學(xué)，班級管理中加強與家長(cháng)多溝通，校園安全和學(xué)生德育管理工作力爭做細做實(shí)，平穩創(chuàng )新，做丁校學(xué)校管理的得力助手；
5.發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)，搞好同事之間的關(guān)系。
總之，通過(guò)這次“正風(fēng)肅紀”活動(dòng)的學(xué)習，針對個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領(lǐng)導點(diǎn)、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，高標準、嚴要求迅速整改，力爭早日見(jiàn)效，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者和管理者。
學(xué)校肅紀自查報告 3
在縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，我校展開(kāi)了“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習、組織談話(huà)等教育活動(dòng)，我對此次活動(dòng)從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。
一、通過(guò)自查自糾，我發(fā)現自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習慣：
1．日常教學(xué)工作中有時(shí)做事有些拖拖拉拉，沒(méi)有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2．由于兼職教務(wù)副主任，日常教學(xué)工作中有時(shí)會(huì )因為教務(wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3．日常工作中，會(huì )因為忘了關(guān)手機而偶爾出現上課的`時(shí)候電話(huà)鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因
在這段時(shí)間學(xué)習，對存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1．思想觀(guān)念僵化。有一種得過(guò)且過(guò)的思想，工作上要求一般就行，沒(méi)有嚴格要求，爭先創(chuàng )優(yōu)觀(guān)念不強。
2．作風(fēng)紀律不實(shí)。
3．自身素質(zhì)要求不嚴。中心的學(xué)習自律意識比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習多，主動(dòng)學(xué)習少。
4．精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，精神萎靡。
三、面對上述的不良習慣，在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改：
1．做事情雷厲風(fēng)行，及時(shí)完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養成高效的工作作風(fēng)。
2．將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區分開(kāi)來(lái)，絕不因為教務(wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3．堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。同時(shí)，我要在此做出保證：
1．嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。
2．嚴肅請假制度，決不在任何情況下擅自離崗。
總之，通過(guò)此次“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)，我進(jìn)一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來(lái)！
學(xué)校肅紀自查報告 4
為了深入貫徹落實(shí)教育局關(guān)于在全系統開(kāi)展“作風(fēng)紀律整頓月”活動(dòng)的會(huì )議精神，著(zhù)力解決我校教師在思想紀律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，從而提高全體教師的整體素質(zhì)，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康持續發(fā)展，我校組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)文件，采取邊學(xué)習邊查找的方法，堅持把查找問(wèn)題和解決問(wèn)題相結合。
按照查找、整頓階段的要求，緊緊圍繞教育整頓重點(diǎn)，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、設置意見(jiàn)箱等征求意見(jiàn)，采取學(xué)生對老師測評的方式，廣泛征求了意見(jiàn)。學(xué)校班子成員緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行了專(zhuān)題討論，認真分析了目前學(xué)校作風(fēng)紀律的現狀，反思和查擺了存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，提出了相應的整改措施，現將查找情況報告如下：
一、學(xué)校作風(fēng)紀律的`現狀
1、依法治校。以依法治校為核心，建立了現代學(xué)校管理制度；堅持和健全民主集中制，認真執行校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì )制度，嚴格財務(wù)紀律，執行“收支兩條線(xiàn)”管理制度。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2、令行禁止、步調一致。學(xué)校堅決執行上級指令和決定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有對策。
3、以師德教育為核心，提高教師的綜合素質(zhì)。教師做到敬業(yè)愛(ài)崗、熱愛(ài)學(xué)生、明禮誠信、為人師表、廉潔從教。無(wú)嚴重體罰學(xué)生和以教謀私的不良行為。
4、基建工程、學(xué)生招生符合程序，無(wú)違規行為。
二、存在的主要問(wèn)題及原因分析
主要問(wèn)題：
1、學(xué)校管理上存在的問(wèn)題。學(xué)校規章制度有些條款比較陳舊，不符合當前學(xué)校管理的要求；學(xué)校行政議事規則有待修改；學(xué)�？记谥贫葓绦羞�不夠堅決，校務(wù)公開(kāi)制度有待完善。
2、師德方面存在的問(wèn)題。學(xué)校師德教育還不夠深入，少數教師對樹(shù)立良好的教師形象認識不足，為人師表做的不夠好；上課存在著(zhù)遲到、拖堂現象，還存在諷刺、謾罵學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現象。
3、學(xué)校教研活動(dòng)流于形式，不能有效的促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、在學(xué)生養成教育上工作力度不夠。
原因分析：
產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因是：
1、思想認識還不到位，安于現狀，缺乏培養一流作風(fēng)，樹(shù)一流形象的意識。
2、缺少有效的長(cháng)效機制。
3、師德師風(fēng)教育有待加強，有待于落實(shí)到實(shí)處。
4、作風(fēng)紀律獎罰嚴明難以落實(shí)到實(shí)處。
三、下一步整改措施
針對學(xué)校當前存在的問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì )研究，提出如下整改措施：
1、進(jìn)一步解放思想，轉變思想作風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
解放思想是推動(dòng)一切工作的總閥門(mén)，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的一大法寶。在作風(fēng)紀律中，領(lǐng)導干部要從思想和行為，觀(guān)念和紀律幾個(gè)方面切實(shí)發(fā)揮帶頭作風(fēng)，要加強自律、高標準、嚴要求，做好表率，做遵紀守法的模范。
2、完善規章制度。
堅持和健全民主集中制；完善《學(xué)校重大議事規則》，認真執行校務(wù)公開(kāi)制度，教代會(huì )制度，嚴格執行財經(jīng)紀律，規范財務(wù)管理，嚴格執行考勤制度，將罰分明。
3、堅決貫徹《九年義務(wù)教育課程計劃》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，堅決不設快慢班，堅決不違規補課。
4、嚴肅教學(xué)紀律。
依法執教，公開(kāi)公正評價(jià)學(xué)生，嚴禁考試排名，嚴格控制作業(yè)量，禁止體罰和變相體罰學(xué)生；上班、上課不遲到，不早退、不拖堂、不隨意調課、停課。
5、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)，嚴于律已，為人師表，不做有償家教、不向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不強制學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物、不自立名目亂收費，亂罰款，杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書(shū)。
學(xué)校肅紀自查報告 5
按照上級紀律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)施方案的安排，我校開(kāi)展了教師工作紀律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，全方位的進(jìn)行自我剖析，發(fā)現問(wèn)題找出不足，從小處著(zhù)眼，制定相應的有效整改措施。返崗教師都有自己的工作崗位,每位教師認真對照教師工作紀律要求執行，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習、 生活，深入細致的查找存在的問(wèn)題和不足，并初步提出了解 決辦法，學(xué)校根據教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了全面 深入細致的自查，現將自查情況匯報如下：
一、存在問(wèn)題
1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著(zhù)如下問(wèn)題：個(gè)別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫， 被動(dòng)應付，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極 向上的.精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋 頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng )新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個(gè)別教師缺乏全局觀(guān)念和中心意識， 安于現狀，不思進(jìn)取，協(xié)調配合不夠，有時(shí)存在著(zhù)有令不行， 有禁不止的問(wèn)題。
3、工作紀律方面。存在著(zhù)不能提前侯課，上課時(shí)間坐著(zhù)講課，接打電話(huà)等自由散漫問(wèn)題，教育學(xué)生過(guò)程中存在著(zhù)方法簡(jiǎn)單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問(wèn)題。
4、原則立場(chǎng)方面。存在發(fā)牢騷想象，個(gè)別的有時(shí)對法規不信服，說(shuō)一些落后話(huà)，產(chǎn)生消極影響，表現出立場(chǎng)信念不堅定。
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、人 才觀(guān)的改造，導致其思想上對現代教育理念認識不夠。
2、制度落實(shí)不嚴，沒(méi)有從根本上嚴格貫徹教育法規、 教育規章制度，礙于面子問(wèn)題，對教師表現出不合適的行為 沒(méi)有予以堅決制止和糾正。
3、督導不夠，沒(méi)有做到隨時(shí)隨地對教師進(jìn)行全面的管 理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務(wù)缺乏全程監督 機制。
4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學(xué)校經(jīng)費困難，沒(méi) 有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng )優(yōu)的激勵競爭機制，不能有 效調動(dòng)教師的積極性。
5、重“上”輕“下”，忙于應對上級安排部署的工作， 對內部管理偏松。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規章制度，努力形成行之有效的 管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴格落實(shí)規章制度，堅持唯實(shí)不唯情，唯才不唯人， 以規章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作 紀律、原則立場(chǎng)、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。
3、加強督導檢查。注重平時(shí)，注重經(jīng)常，隨時(shí)檢查與 階段檢查相結合，對教師的各個(gè)方面進(jìn)行督導檢查，發(fā)現問(wèn) 題及時(shí)處理，消除教師的不規范行為。
4、加強教育，嚴格落實(shí)行風(fēng)評議、教師教育，持之以 恒的開(kāi)展政治學(xué)習，提高教師的思想認識和政治覺(jué)悟，改造 教師的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、人才觀(guān)，使其適 應時(shí)代和教育發(fā)展需要，自覺(jué)與組織保持一致，自覺(jué)抵制不 良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級 安排部署的各項工作的基礎上，中心下移，把管理的中心放 在內部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng )優(yōu)。
學(xué)校肅紀自查報告 6
為認真貫徹落實(shí)市、區紀委關(guān)于開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)有關(guān)部署和要求，根據《巴南區教育系統開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)工作實(shí)施方案》精神和《中共重慶市接龍中學(xué)�？傊Р课瘑T會(huì )開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)工作實(shí)施方案》的部署，結合我校實(shí)際進(jìn)行了認真的自查。
一、在治理違反政治紀律方面
1.學(xué)校將結合實(shí)際，，認真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規知識測試、一次溫情談話(huà)、一次交流活動(dòng)、一次自查自糾活動(dòng)。
2.由辦公室負責，組織開(kāi)展主要領(lǐng)導干部個(gè)人重大事項報告情況和相關(guān)內容進(jìn)行初核。
3.由學(xué)校黨總支負責，對違反政治紀律的情況檢查，及時(shí)發(fā)現和處理違反政治紀律的問(wèn)題。
二、在奢侈浪費方面
由總務(wù)處、辦公室負責，對“三公”經(jīng)費進(jìn)行專(zhuān)項清理，研究制定了“三公”經(jīng)費管控辦法；嚴格執行審批程序，將“三公”經(jīng)費預（決）算納入校務(wù)公開(kāi)；注重節流，規范單位財務(wù)管理，嚴格執行財經(jīng)紀律。完善配套監管舉措，成立5人監督小組，進(jìn)行監管。
三、在大操大辦方面
1.由工會(huì )負責，強化監督，重點(diǎn)加強對大操大辦情況的監督檢查，及時(shí)發(fā)現和糾正違規違紀行為。學(xué)校還沒(méi)有大操大辦情況，今后要嚴格監管。
2.如干部職工確有婚喪嫁娶事宜，嚴格實(shí)行申報制度，嚴格實(shí)行審批制度，由學(xué)校校長(cháng)進(jìn)行審批，并按規定報告相關(guān)情況。子女升學(xué)參軍、喬遷新居、生日等事宜，學(xué)校絕不審批。
3.學(xué)校將利用教職工大會(huì )，開(kāi)展一次“反對大操大辦，樹(shù)立文明新風(fēng)”宣傳教育活動(dòng)。大力營(yíng)造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡(jiǎn)辦的良好風(fēng)尚。
四、在打牌賭博方面
學(xué)校要制定完善禁止干部職工打牌賭博的'相關(guān)制度，并進(jìn)行廣泛宣傳教育，強化禁賭意識。辦公室負責，嚴查坐班情況，并到場(chǎng)鎮巡查，一經(jīng)發(fā)現，務(wù)必嚴肅處理。
五、治理生活作風(fēng)方面
1.密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò )輿情和信訪(fǎng)反映的相關(guān)問(wèn)題，學(xué)校沒(méi)有不講黨性、不講職業(yè)道德、不講家庭美德，與異性進(jìn)行不正當交往或保持不正當關(guān)系的情況和酗酒或者發(fā)生有損形象、與身份不相符的事件。嚴格執行市、區紀委的“八不準”和“十二嚴禁”。
2.將生活作風(fēng)納入領(lǐng)導干部述職述廉、重大事項報告、誡勉談話(huà)、廉政承諾等黨風(fēng)廉政建設重要內容，把監督關(guān)口從“八小時(shí)以?xún)取毖由斓健鞍诵r(shí)以外”。
六、在信仰缺失方面
1.大力加強理想信念教育。通過(guò)政策理論宣講、選樹(shù)典型示范等教育活動(dòng)，用先進(jìn)的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，使他們樹(shù)立科學(xué)的信念和崇高的理想，激發(fā)他們奮發(fā)向上的精神和創(chuàng )新精神。
2.講廉政黨課。學(xué)校校長(cháng)給教職工講廉政黨課，講課內容為黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，黨紀政紀條規等。
七、在教育亂收費方面
1.學(xué)校沒(méi)有俱樂(lè )部，辦學(xué)行為規。有培訓班、學(xué)會(huì )、但沒(méi)有收費。由德體藝衛處、教務(wù)處專(zhuān)門(mén)管理，輔導教師的工作量計入學(xué)年績(jì)效。
2.學(xué)校義務(wù)教育階段沒(méi)有收“擇校費”，堅決落實(shí)教育惠民政策。
3.學(xué)校沒(méi)有收取學(xué)生伙食費。
總之，我們認真開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)，積極宣傳，認真自查，積極做到務(wù)實(shí)清廉，貫徹落實(shí)中央八項規定，嚴明紀律，除歪風(fēng)、治邪氣，倡新風(fēng)、樹(shù)正氣，匯聚正能量，樹(shù)立務(wù)實(shí)高效、清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設的新成效贏(yíng)得群眾的信任和擁護。
學(xué)校肅紀自查報告 7
十月，縣教體局組織開(kāi)展正風(fēng)肅紀，學(xué)校組織大家認真學(xué)習。通過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對此次活動(dòng)有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，對自身存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
一、存在的主要問(wèn)題及原因
1、結合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在此次活動(dòng)中能靜下心來(lái)，認真學(xué)習，潛心理會(huì )，進(jìn)一步認識到教育整頓是師德建設的重要組成部分，開(kāi)展教育整頓年活動(dòng)，是樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求；是提高教師素質(zhì)的需要；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動(dòng)中，認真學(xué)習，并且自己認真自學(xué)，提高了自己對開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)的認識。
2、業(yè)務(wù)水平不高，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、今后的整改措施
1、結合實(shí)際工作，認真反思，尋找差距。
通過(guò)對自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿(mǎn)足于達到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。
參加工作以來(lái)，我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規范，做到為人師表。沒(méi)有過(guò)有違師德規范和公民道德規范的行為，達到了一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。
教師的愛(ài)體現在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛(ài)好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現就是培養出比自己更能干的學(xué)生。有愛(ài)心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的`未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(cháng)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養；要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)睦辖處熣埥獭?/p>
總而言之，通過(guò)此次活動(dòng)，我認識到加強師德修養對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì )不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
學(xué)校肅紀自查報告 8
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。為了每一個(gè)孩子一生的幸福，為了每一個(gè)家庭將來(lái)的希望，為了國家與民族的未來(lái)，為了無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。拒絕有償家教，拒絕變相收費，拒絕為各類(lèi)補習班兼課，拒絕收受學(xué)生家長(cháng)的紅包、禮品，拒絕體罰與變相體罰，拒絕做微商，拒絕給學(xué)生家長(cháng)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)商品……
作為教師，我要繼續在日常教學(xué)中發(fā)揮省學(xué)帶培養對象的模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。我的一言一行對學(xué)生都起著(zhù)潛移默化的作用，我要從小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。雖然我們身邊有著(zhù)種種教育亂象，但身為教育人，我要嚴格要求自己，遠離不良亂象，時(shí)刻自查反思，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，清清白白做人�；畹拿髅靼装�，做事光明磊落。
近些年，在我們教育界出現了很多不正之風(fēng)，收受家長(cháng)的紅包、禮品，接受家長(cháng)的宴請、吃喝成風(fēng)。有些搞有償家教，在補課班兼職，給補課班提供場(chǎng)地，推送學(xué)生。有些老師做微商，給家長(cháng)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)產(chǎn)品。有些則體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生和家長(cháng)起不必要的沖突，不能很好的溝通。有些搞變相出售教輔資料。種種亂象，讓家長(cháng)寒了心，讓社會(huì )對教師失去了應有的`尊重，教師活的沒(méi)有了尊嚴與體面。
反思自己，在體罰與變相體罰學(xué)生這方面，度把握的不夠好，有時(shí)情緒容易激動(dòng)，言語(yǔ)有過(guò)激之處，以后一定要心平氣和。另一方面與家長(cháng)的溝通，交流的方式有時(shí)還是欠考慮，不能做到平心靜氣。在這次的正風(fēng)肅紀中，我認識到了自己的不足，進(jìn)行了全面而深該的自我檢查。
現就以上問(wèn)題，提出如下整改措施：
1.自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行xx縣教育局和第一小學(xué)師德師風(fēng)建設的有關(guān)規定。
2.不從事有償家教，不在校外辦學(xué)機構，有償兼課，或在社會(huì )辦學(xué)機構中兼課。
3.不為各類(lèi)補習班提供生源，不強制或誘導暗示學(xué)生參加有償補課。
4.堅決確保不強迫學(xué)生統一訂教輔資料，購買(mǎi)校服等行為，不強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。
5.堅決不收家長(cháng)的紅包、禮品、購物卡等，不接受家長(cháng)的宴請。
6.堅決不做微商，不向家長(cháng)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)商品，不變相推銷(xiāo)教輔資料。
7.控制好自己的言行，設立家長(cháng)信箱，主動(dòng)接受學(xué)生家長(cháng)、及社會(huì )各界的監督。
8.廉潔從教。依法執教，為人師表，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用清正敬業(yè)來(lái)打造良好的師德形象。
今后，我將嚴格執行上級有關(guān)規定，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生答疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每一個(gè)孩子都能健康成長(cháng)，和諧發(fā)展。在本次正風(fēng)肅紀運動(dòng)中，我應從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己以“學(xué)高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己。
學(xué)校肅紀自查報告 9
根據市教育局關(guān)于印發(fā)《廣元市教育系統“正風(fēng)肅紀”專(zhuān)項活動(dòng)實(shí)施方案》的通知的精神，學(xué)校黨總支和各支部嚴格按照“五排查、五整治”的要求，以貫徹落實(shí)中央八項規定為切入點(diǎn)，以糾正形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)為具體要求，針對教育教學(xué)、學(xué)校管理、家校關(guān)系等各方面著(zhù)力排查整治黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了嚴格了自查自糾行動(dòng)，并對存在的問(wèn)題進(jìn)行了認真的整改，取得了一定的效果�，F匯報如下。
一、制定了本校的活動(dòng)實(shí)施方案，對活動(dòng)的指導思想、目標要求、實(shí)施步驟進(jìn)行了細致的安排。
二、成立了“正風(fēng)肅紀”專(zhuān)項活動(dòng)領(lǐng)導小組和辦公室。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┺k公室
主任：
副主任：
成員：
三、健全制度，形成長(cháng)效機制。
學(xué)校進(jìn)一步完善了相關(guān)制度規定，明確重申了工作紀律和勞動(dòng)紀律。并明確要求職工不遲到、不早退，在上班時(shí)間不允許玩游戲，不允許上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不允許上班時(shí)間串崗脫崗。同時(shí)，在工作中嚴格落實(shí)本學(xué)期計劃中制定的中層干部下基層活動(dòng)，并實(shí)行定期督查與不定期檢查相結合。我校通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)不準”，職工無(wú)論在日常行為規范，還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀(guān)。
同時(shí)，我校把專(zhuān)項行動(dòng)成果上升制度，納入長(cháng)效規范機制。本著(zhù)“注重整改糾建并舉”的原則，將較為完善的規范制度貫徹到專(zhuān)項行動(dòng)始終，并以此次活動(dòng)的開(kāi)展作為契機，建立了長(cháng)效機制。
1、健全加強學(xué)習和宣傳的長(cháng)效機制；
2、堅持聯(lián)系和服務(wù)職工的長(cháng)效機制；
3、加強端正行風(fēng)、隊伍管理和建設的長(cháng)效機制；
4、加強干部作風(fēng)建設和職工作風(fēng)建設的長(cháng)效機制。
四、進(jìn)行自查，積極整改。
我校按照上級黨委關(guān)于專(zhuān)項行動(dòng)的重要內容要求，針對十類(lèi)違法、違反黨風(fēng)黨紀行為進(jìn)行了認真的自查，并對于發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了認真整改。
�。ㄒ唬┪倚Ｗ⒅卦诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問(wèn)題，現場(chǎng)辦公。能現場(chǎng)解決的問(wèn)題絕不開(kāi)會(huì )解決，能開(kāi)小會(huì )解決的絕不開(kāi)大會(huì )。同時(shí)，我校充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，各種活動(dòng)通知和要求盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò )通知給大家，節約了紙張等資源，節省了電話(huà)費，杜絕了不必要的浪費。節省了時(shí)間，方便大家在不影響其他工作時(shí)隨時(shí)收看。同時(shí)又達到了向全體教職工告知的目的，讓全體教職工積極掌握學(xué)校的各項工作進(jìn)展和部署，做到了公平公開(kāi)，積極參與學(xué)校管理的目的。很好地杜絕了文山會(huì )海的出現。
�。ǘ┪倚ＵJ真規范辦學(xué)，加強對教職工進(jìn)行師德教育，多次重申國家、省市和學(xué)校對于違規收費、進(jìn)行有償補課等方面的規定和紀律要求，禁止學(xué)校教師亂定教輔材料，禁止向學(xué)生亂推薦校外輔導班等行為。對于教師節、中秋節等重大節日，也注重對教師進(jìn)行教育，嚴禁出現各種違規行為。學(xué)校注重對教師處理好家校關(guān)系、師生關(guān)系方面的教育和引導，愛(ài)生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時(shí)，學(xué)校重視家長(cháng)學(xué)校的建設，正面引導學(xué)校、教師和家長(cháng)、學(xué)生的和諧共處、共同進(jìn)步，并經(jīng)常通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )對家長(cháng)進(jìn)行調查，對于存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理和解決。學(xué)校在全體教職工中積極開(kāi)展愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)家長(cháng)的“四愛(ài)”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人，和諧友愛(ài)，團結進(jìn)取。
�。ㄈ⿲W(xué)校加強工作效率，重視教職工隊伍建設，提出建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導強調要運用改革精神和科學(xué)方法建設好教師隊伍，提出領(lǐng)導干部帶頭示范，要用科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度和創(chuàng )新開(kāi)拓的工作熱情來(lái)引導教師隊伍，用尊重和民主服務(wù)的立場(chǎng)來(lái)培育增強職工的責任感，用耐心細致的工作來(lái)疏導職工情緒，用科學(xué)務(wù)實(shí)的.管理來(lái)規范隊伍，用體諒熱情的關(guān)懷來(lái)幫助職工形成家的概念，用科學(xué)的目標和公平的考核來(lái)激勵和督促隊伍，用積極進(jìn)取的目標和開(kāi)拓創(chuàng )新的實(shí)績(jì)來(lái)促進(jìn)隊伍，使學(xué)校的教職工隊伍不斷進(jìn)步，工作能力不斷提高，從而促進(jìn)學(xué)校各方面工作的不斷發(fā)展。學(xué)校重視班主任隊伍建設，加強了班集體建設，計劃建立考核津貼，盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔任班主任。學(xué)校愛(ài)護老教師，充分發(fā)揮中年教師作用，積極培養青年教師骨干，繼續網(wǎng)羅各種優(yōu)秀的人才，增強學(xué)校發(fā)展后勁。
�。ㄋ模⿲W(xué)校認真落實(shí)上級對于升學(xué)宴等事宜的要求，進(jìn)行了廣泛宣傳和重點(diǎn)傳達。強調了勞動(dòng)紀律，重申了“五不準”，基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現象的出現。學(xué)校沒(méi)有宴請、娛樂(lè )等公款消費行為。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校重視對安全等方面的教育和管理。本學(xué)期重點(diǎn)加強了領(lǐng)導值班制度，安排每天4名中層以上干部值班，配合主管安全副校長(cháng)和學(xué)校安全保衛科，分別對學(xué)校校門(mén)進(jìn)行重點(diǎn)管理，并隨時(shí)對校園內加強巡視，協(xié)助處理學(xué)校的安全管理工作。同時(shí)，學(xué)校重視對師生進(jìn)行安全教育，對于交通安全、消防安全等進(jìn)行重點(diǎn)教育，對于上學(xué)和放學(xué)期間的校門(mén)內外管理進(jìn)行了整點(diǎn)整治。
�。⿲W(xué)校加強了中層干部隊伍建設，加強學(xué)習，注重選拔青年中層干部，改造學(xué)校干部隊伍結構，促進(jìn)中層團隊的素質(zhì)提高。同時(shí)，學(xué)校加強對干部的考核和培訓工作，要求干部必須在學(xué)校當先鋒、做模范、起示范，要服務(wù)學(xué)校，開(kāi)拓創(chuàng )新，為師生辛勤工作，不留私心。本學(xué)期，學(xué)校要求各種干部要下到班級開(kāi)展工作。每人對口聯(lián)系一個(gè)班級，幫助和配合班主任工作，從確保課堂秩序入手，協(xié)助班主任嚴格紀律，加強管理，文明學(xué)生行為，規范班級風(fēng)氣，并及時(shí)與班主任研究存在的問(wèn)題，與年級主任進(jìn)行探討解決。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校繼續加強教育教學(xué)工作，進(jìn)一步落實(shí)基層工作目標責任制，改善管理模式，挖掘內部潛能。一切以教學(xué)為中心，開(kāi)展課堂改革，教師們要充分挖掘教材，加強學(xué)習和培訓。學(xué)校要求教學(xué)領(lǐng)導要每天保證半天深入一線(xiàn)，每天在課堂聽(tīng)課至少二節以上，學(xué)生處和相關(guān)人員必須保證每天至少二節課現在班級和學(xué)生中間，把干部趕向課堂，研究教學(xué)，提高教學(xué)效果。對于輔修課等教學(xué)體系，也要充分挖掘潛力，形成特色。
總之，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的工作，現在學(xué)校干群關(guān)系和諧，職工干勁十足，學(xué)校的各項工作井然有序，順利開(kāi)展。
學(xué)校肅紀自查報告 10
為改進(jìn)教師工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)縣教體局和教辦關(guān)于正風(fēng)肅紀通知精神，我校立即成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的正風(fēng)肅紀領(lǐng)導小組，組織全體教職工積極參與到"正風(fēng)肅紀"學(xué)習活動(dòng)中來(lái)，在思想、學(xué)習、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現,進(jìn)行了深入的自查自糾，現將整改情況報告如下：
一、學(xué)校存在問(wèn)題：
1、“庸”，主要表現有：部分教師的思想平庸、工作平庸，安于現狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無(wú)過(guò);缺乏事業(yè)心和責任感。
2、“懶”，主要表現有：個(gè)別教師懶于學(xué)習、懶于鉆研教材、懶于抓班級管理，懶于創(chuàng )新。
二、針對存在問(wèn)題，制定以下整改措施：
1、加強教師的思想作風(fēng)建設，加強對教師的理想信念宗旨意識、愛(ài)崗敬業(yè)的.思想教育，引導教師增強奉獻精神和責任意識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和政績(jì)觀(guān)，
2、大力轉變教師作風(fēng)建設，以治庸提能力，治懶增效率，治散聚力量，治軟鼓干勁，為主題教育引導教師主動(dòng)查找問(wèn)題、深入剖析原因，進(jìn)一步統一思想增強作風(fēng)建設、優(yōu)化教育環(huán)境的自覺(jué)性與主動(dòng)性。不斷增強教師愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生的能力。
3、學(xué)校加強對日常工作的管理，嚴格規范工作秩序，明確工作職責，嚴格要求請假制度，嚴禁無(wú)故遲到、早退或跑堂，嚴禁工作期間擅自離崗，嚴禁工作時(shí)間玩手機游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無(wú)關(guān)的事情，嚴禁教師中午喝酒。
4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。召開(kāi)教師“正風(fēng)肅紀”專(zhuān)題工作會(huì )，找準問(wèn)題改進(jìn)和端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實(shí)處，杜絕形式主義，確保各項工作高效率運轉、高質(zhì)量完成。
在以上舉措的實(shí)施下，我校全體教師定會(huì )不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養，把自己打造成一名優(yōu)秀的教育工作者!同時(shí)，我們全體教師也一定會(huì )同心同德，開(kāi)創(chuàng )堂子小學(xué)教育的新局面，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育!
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