報告的格式及范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的報告的格式及范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
報告的格式及 1
基本格式
(1)標題：包括事由和公文名稱(chēng)。
(2)上款：收文機關(guān)或主管領(lǐng)導人。
(3)正文：結構與一般公文相同。從內容方面看，報情況的，應有情況、說(shuō)明、結論三部分，其中情況不能省略;報意見(jiàn)的，應有依據、說(shuō)明、設想三部分，其中以建設想不能省去。從形式上看，復雜一點(diǎn)的要分開(kāi)頭、主體、結尾。開(kāi)頭使用多的是導語(yǔ)式、提問(wèn)式給個(gè)總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。
(4)結尾：可展望、預測，亦可省略，但結語(yǔ)不能省。
(5)打報告要注意做到：情況確鑿，觀(guān)點(diǎn)鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。
(6)注意結語(yǔ)：呈轉報告的要寫(xiě)上“以上報告如無(wú)不妥，請批轉各地參照執行�！弊詈髮�(xiě)明發(fā)文機關(guān)，日期。2 寫(xiě)作特點(diǎn) (1)內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導，所以，匯報性是“報告”的一個(gè)大特點(diǎn)。
(2)語(yǔ)言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會(huì )，存在什么問(wèn)題，今后有什么打算，對領(lǐng)導有什么意見(jiàn)、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
(3)行文的單向性：報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文，是為上級機關(guān)進(jìn)行宏觀(guān)領(lǐng)導提供依據，一般不需要受文機關(guān)的批復，屬于單項行文。
(4)成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發(fā)生后，向上級機關(guān)作出匯報，是事后或事中行文。
(5)雙向的溝通性：報告雖不需批復，卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持 指導的橋梁;同時(shí)上級機關(guān)也能通過(guò)報告獲得信息，了解下情，報告成為上級機關(guān)決策指導和協(xié)調工作的依據。
專(zhuān)題報告 專(zhuān)題報告是指向上級反映本機關(guān)的某項工作、某個(gè)問(wèn)題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報告。所寫(xiě)的報告要迅速、及時(shí)，一事一報。呈報、呈轉要分清寫(xiě)明。專(zhuān)題報告與調查報告有一些類(lèi)似，都是主要針對某個(gè)事實(shí)或論點(diǎn)而展開(kāi)論述，不過(guò)專(zhuān)題報告沒(méi)有調查報告要求的擴展面更加廣泛，論述的深度和廣度要求較低。
調查報告 調查報告是對某項工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細致的調查后，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導匯報調查情況的一種文書(shū);主要分為介紹典型經(jīng)驗類(lèi)、揭露問(wèn)題類(lèi)、反映新生事物類(lèi)和社會(huì )情況類(lèi)的調查報告。
例行報告 主要指日報、周報、月報、季報和年報等，常見(jiàn)于工作生活中，用于工作直屬下級對上級匯報制定時(shí)間段的工作安排，報告內容除了要反應這段時(shí)間的工作完成進(jìn)度和結果之外，還要說(shuō)明工作中所發(fā)生的情況、經(jīng)驗、體會(huì )、存在的問(wèn)題和問(wèn)題解決的辦法，寫(xiě)作的方法一般采用記敘的方式，要求要全面而言簡(jiǎn)意賅。
報告范文：
班級：
姓名：
學(xué)號：
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月1日----20xx年x月11日
工作：同學(xué)小組的團隊合作完成項目
實(shí)踐單位：
目的：對自己這一年來(lái)的所學(xué)到計算機知識、所培養的.能力以實(shí)踐的方式來(lái)檢驗，培養自己主動(dòng)學(xué)習知識、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調處理事物的能力。
引言：
從xx年10份開(kāi)始學(xué)習計算機軟件編程開(kāi)始今年的7月份大概有10月的時(shí)間，在這10月的學(xué)習中我完成了《Java面向對象程序設計》《javaweb應用程序設計》《j2se網(wǎng)絡(luò )實(shí)戰》《Oracle與SQLServer數據庫開(kāi)發(fā)》等課程，并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環(huán)境中，完成boss(項目經(jīng)理)布置的項目。完成這個(gè)項目所用的知識大部分是自己學(xué)過(guò)的，但還是有部分是要通過(guò)自己找書(shū)去學(xué)習并且快速地把自己學(xué)習所得運用于項目中。很有挑戰性。
實(shí)踐過(guò)程：
實(shí)踐第一天是項目經(jīng)理分配任務(wù)：團隊合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項目的時(shí)間就走人。
然后我們直接和需要建設這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負責人交流，也就是通常所所的需求分析。主要問(wèn)了一下的問(wèn)題：
·網(wǎng)站內容包含包含哪些類(lèi)型?
·希望網(wǎng)站信息采用那種表現形式方式如：文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?
·是否具有獨立維護內容的能力?
·網(wǎng)站信息是否允許下載和轉載?
·是否支持在線(xiàn)打印、信息訂閱、評論等?
然后是功能需求
功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現。不同用戶(hù)對網(wǎng)站功能的需求是不同的，設計者應該根據實(shí)際情況靈活調整。我們問(wèn)了如下的問(wèn)題：
·通過(guò)網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值?
·網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?
·認為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面?
·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能?
·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?
·是否開(kāi)通企業(yè)郵局?
·是否開(kāi)通論壇?
·是否提供用戶(hù)注冊?
了解了如上問(wèn)題后我們開(kāi)始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來(lái)包括如下內容：
·網(wǎng)站的注冊域名;
·確定了網(wǎng)站的主機類(lèi)型;
·icp證書(shū)申請后備案;
·確定建站的技術(shù)路線(xiàn);
然后就是具體的分工，比如整體的頁(yè)面布局誰(shuí)做，配色誰(shuí)做，各個(gè)小項目間的銜接誰(shuí)做之類(lèi)的，而我負責的是網(wǎng)站中的留言板這一塊，留言板是bbs的一個(gè)原型，其基本功能是讓使用者撰寫(xiě)留言或者查看別人的留言。一個(gè)功能完善的留言板也有著(zhù)比較復雜的功能，這種復雜性主要表現在留言板的管理權限和留言豐富的表現形式兩個(gè)方面�？膳c允許用戶(hù)使用帶豐富格式的文檔比如word文檔，作者是文本和圖片的組合，甚至允許用戶(hù)進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫(xiě)的這個(gè)留言板相對比較簡(jiǎn)單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫(xiě)者本人才能重新編輯自己所寫(xiě)的留言。某個(gè)特定的賬號可與刪除留言。
留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。
·撰寫(xiě)留言模塊;
·瀏覽留言列表模塊;
·閱讀留言模塊;
·留言管理模塊;
其中前三個(gè)內容我用了大概5天時(shí)間很快編寫(xiě)并通過(guò)測試成功，但是最后一個(gè)從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)也沒(méi)有學(xué)習過(guò)，沒(méi)有辦法只有先去書(shū)店買(mǎi)了個(gè)本相應的書(shū)看，jsp技術(shù)的書(shū)和數據庫方面的書(shū)，這些內容在學(xué)習的時(shí)候屬于那種邊緣知識，講的時(shí)候也是一掃而過(guò)的，基本知道有這個(gè)東東，具體就不知道了，第六天第七天第八天都是看書(shū)，基本上睡覺(jué)的時(shí)間很少了，現在想想感覺(jué)都不可思議，用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書(shū)，并且還要使用書(shū)中的知識做項目。
剩下的幾天都是不停的編寫(xiě)代碼然后測試，在編寫(xiě)代碼在測試，很枯燥一邊又一邊的修改編寫(xiě)測試然后在復，還要和前三個(gè)功能銜接配合起來(lái)測試。
等到第11天的時(shí)候還是又許多漏洞，不過(guò)大的毛病沒(méi)有了，然后團隊中的其他人相互求助，相互幫忙下才把我的人程序寫(xiě)好。
下面就淺顯地談下我的感受吧。
1)感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫(xiě)程序的時(shí)候覺(jué)得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫(xiě)，后來(lái)項目經(jīng)理在測試的時(shí)候發(fā)現了問(wèn)題，和其他程序員的模塊銜接出現了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì )出現亂碼狀況，項目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當時(shí)感覺(jué)自己的想法沒(méi)有錯，卻沒(méi)有想到會(huì )出現亂碼狀況，才發(fā)現自己學(xué)的還是不是很系統。項目經(jīng)理的話(huà)或者說(shuō)老板在公司中就是頭兒，服從，其實(shí)也是職員該做的事情。
2)學(xué)會(huì )了溝通和處理問(wèn)題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候，那個(gè)人對網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂，就需要我們用最通俗的話(huà)去和他們溝通交流，在做項目的時(shí)候得學(xué)會(huì )和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現彼此的問(wèn)題，團隊精神在尤其是做項目最后的時(shí)候得以體現。同時(shí)明天溝通交流的重要性，比如我的程序中我沒(méi)有用過(guò)全角的(漢字輸入測試過(guò)，但是項目經(jīng)理就查出來(lái)了，如果讓其他同事幫我測試下，說(shuō)不定就可與避免這種問(wèn)題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張。
3)我快速學(xué)習的能力也得以提升。
在學(xué)習中老師不肯能把所有的東西都教會(huì )你，在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒(méi)有提到的知識在做項目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西快速的運用到實(shí)踐中去。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
我通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
報告的格式及 2
一、辭職報告的基本格式與寫(xiě)法
�。ㄒ唬祟}
在辭職報告第一行正中寫(xiě)上報告的名稱(chēng)。一般辭職報告由事由和文種名共同構成，即以“辭職報告”為標題。標題要醒目，字體稍大。
�。ǘ┓Q(chēng)呼
要求在標題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導人的名稱(chēng)或姓名稱(chēng)呼，并在稱(chēng)呼后加冒號。
�。ㄈ┱�
正文是報告的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關(guān)辭職的詳細情況一一列舉出來(lái)，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導解決的問(wèn)題等。
�。ㄋ模┙Y尾
結尾要求寫(xiě)上表示敬意的話(huà)。
�。ㄎ澹┞淇�
辭職報告的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
二、寫(xiě)辭職報告注意事項
首先要考慮有沒(méi)有申請的必要。辭職報告是辭掉工作的一種報告，報告人一定要事先考慮成熟后再作決定，不可倉促了事，事后后悔不已，造成不必要的煩惱和痛苦。
辭職報告要將報告的事項和理由寫(xiě)清楚，使對方能透徹了解你的要求和具體情況。
辭職報告語(yǔ)言要準確，文字要樸實(shí)。
辭職報告是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導或上級組織提請批準的一種報告。
理由要充分、可信。寫(xiě)辭職書(shū)，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信，才能得到批準。但陳述理由的文字應扼要，不必展開(kāi)。
措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來(lái)表明辭職的誠意。
三、范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我至20xx年xx月來(lái)到公司已近半年之久。在這近半年的工作和學(xué)習中，得到項目處同事們的幫扶尤其是在您的信任與支持下，我也竭力地要求自己盡心盡職，每一項工作都用心去對待。憑心而論，自己是沒(méi)有理由在此時(shí)向公司提出辭職申請的。但經(jīng)再三考慮，我還是決定寫(xiě)下這封信，向公司正式提出辭職申請，望公司能盡快給予回復理解。
其實(shí)，我在作出此決定時(shí)，我也明白自己即將承受來(lái)至各方的壓力會(huì )有多大，也清楚在經(jīng)濟環(huán)境日益惡化的今天，能放下一份較為優(yōu)越的工作去選擇辭職后所帶來(lái)的轉職成本孰輕孰重。但在轉職時(shí)我想我應該向公司澄清幾個(gè)問(wèn)題：
第一，我的轉職主要是結合自身的職業(yè)規劃和發(fā)展方向所考慮的。我們常說(shuō)“男怕選錯行，女怕嫁錯郎”。特別是在今天這個(gè)信息知識大爆炸的時(shí)代，時(shí)間和方向每時(shí)每刻都顯得如此的重要。我的大學(xué)所主修專(zhuān)業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，與財經(jīng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，而我在公司所所從事的工作卻全是與通信、建筑有關(guān)的。這在某種程度上就決定了我在這一方面上的先天不足。俗話(huà)說(shuō)，隔行如隔山；在同等工作條件下，對同一相關(guān)的業(yè)務(wù)技能接受上就遠比別人慢一拍，花的時(shí)間就自然會(huì )比別人多很多；同時(shí)我也明白之間的優(yōu)勢在那些方面。因此，如果在有選擇的情況下，我會(huì )去選擇一個(gè)更利于自我本身發(fā)展的領(lǐng)域去工作，這樣也更有利于自己將來(lái)的職業(yè)規劃和發(fā)展。
第二，之選擇在這個(gè)時(shí)候提出申請是因為到目前，我尚未正式入職，同時(shí)在相關(guān)工作和業(yè)務(wù)尚未完全開(kāi)始時(shí)，便于工作上的管理和移交，以免在監理員的辭職而影響到相關(guān)工程的進(jìn)度。
第三，如果真要說(shuō)我什么理由讓自己非辭職不可的話(huà)，那就是因為的我的夢(mèng)想。當然這句話(huà)從我這樣一個(gè)剛剛走出校門(mén)不久的學(xué)生嘴里說(shuō)出，也許會(huì )讓很多人看來(lái)會(huì )很不屑，會(huì )有很多人認為這只不過(guò)是一個(gè)不知天高地厚的小子的天真想法而已。在這里我也無(wú)需對別人的評價(jià)作何論斷，因為這一切都顯得為之過(guò)早了，我的人生只不過(guò)才剛剛開(kāi)始。我可不想只因為別人的不屑和擔心，而不趁年輕時(shí)去為自己的理想而去奮斗！我想，如果我今天辭職，也許會(huì )后悔一段時(shí)間，但是我要是不辭職，那我將來(lái)肯定會(huì )后悔一輩子。
我是一個(gè)從農村走出來(lái)的孩子，我明白父母親人良苦有心，也能體會(huì )他們急盼兒女長(cháng)大出息的心情。同時(shí)，我也明白今天的辭職，會(huì )給家庭和親人之間帶來(lái)多大的不理解，但是我不是一個(gè)會(huì )輕言放棄奮斗的人！當然，我明白他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是，往往很多父母總是出于對兒女的溺愛(ài)，通常會(huì )希望通過(guò)自身的努力來(lái)為自己的子女開(kāi)山鋪路，把子女扶上馬再送上一程。誠然，他們的.想法沒(méi)錯，但是他們卻忽略了子女的自身想法。其實(shí)，對于一個(gè)立處社會(huì )的每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么教育要比交給他們獨立自主、自力更生和承擔失敗要更重要得多。
第四，我的轉職也自然不是因為工作環(huán)境不好之類(lèi)的問(wèn)題。我是一個(gè)從農村走出來(lái)的人，我之所以選擇離開(kāi)，也并非是害怕自己會(huì )吃苦什么的，也不是自己不懂得堅持；只是對我來(lái)說(shuō)，不管從事什么樣的工作，所朝的方向都始終要比所站的位置要重要得多。我只是希望我的每一個(gè)工作都能給我帶來(lái)更多的快樂(lè )，能讓我更多的實(shí)現自己人身的價(jià)值，能讓我有更多機會(huì )去充分發(fā)揮自己的能力。我希望把我的每一個(gè)工作都當成一種事業(yè)來(lái)做，也就這樣的工作才會(huì )讓我明白更多的人生意義所在。我不希望我一輩子是一個(gè)只因工作而工作的人！
以上只是促成我離職的主要原因。我之所以離開(kāi)公司，完全出于自身職業(yè)規劃的綜合考慮。所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，也希望得到大家的諒解！同時(shí)，也懇請公司能夠接受我的辭職請求！在此期間，我也會(huì )盡量協(xié)助公司完成工作移交手續，遵守公司保密協(xié)議，直至公司正式通知離職。
此致
敬禮！
辭職人簽名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
報告的格式及 3
辭職報告的寫(xiě)法及基本格式
辭職報告又名辭職報告、辭值申請書(shū)、辭職報告；辭職報告是辭職者向原單位辭去職務(wù)時(shí)寫(xiě)的書(shū)信，也是一個(gè)必要程序；辭職報告通常由標題、稱(chēng)謂、正文、結語(yǔ)、署名與日期五部分構成。
下面我們來(lái)看這五部份的書(shū)寫(xiě)格式及注意事項：
(一) 標題(在第一行中間寫(xiě)“辭職報告”三個(gè)字，或寫(xiě)“辭去×××工作”等字樣)
在辭職報告第一行正中寫(xiě)上報告的名稱(chēng)。一般辭職報告由事由和文種名共同構成，即以“辭職報告”為標題。標題要醒目，字體稍大。
(二) 稱(chēng)呼
要求在標題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導人的名稱(chēng)或姓名稱(chēng)呼，并在稱(chēng)呼后加冒號。
(三) 正文 (寫(xiě)明辭職的原因，辭去什么職務(wù)，什么工作)
正文是報告的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關(guān)辭職的詳細情況一一列舉出來(lái)，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導解決的問(wèn)題等。
(四) 結尾 (在正文后面寫(xiě)表示歉意的語(yǔ)句)
結尾要求寫(xiě)上表示敬意的話(huà)。
(五) 落款 (在正文右下方寫(xiě)上辭職人的姓名，在署名下面寫(xiě)具體的年、月、日)
辭職報告的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
辭職報告格式怎么寫(xiě)
寫(xiě)辭職報告注意事項
1、首先要考慮有沒(méi)有申請的必要。辭職報告是辭掉工作的一種報告,報告人一定要事先考慮成熟后再作決定,不可倉促了事,事后后悔不已,造成不必要的煩惱和痛苦。
2、辭職報告要將報告的事項和理由寫(xiě)清楚,使對方能透徹了解你的要求和具體情況。
3、辭職報告語(yǔ)言要準確,文字要樸實(shí)。措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來(lái)表明辭職的誠意。
4、辭職報告是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導或上級組織提請批準的一種報告。
5、理由要充分、可信。寫(xiě)辭職報告，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信，才能得到批準。但陳述理由的文字應扼要，不必展開(kāi)。
辭職報告寫(xiě)作的幾個(gè)原則
辭職報告又稱(chēng)辭職信、辭職書(shū)、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門(mén)提交的請求解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體,是國家機關(guān)、人民團體或企事業(yè)單位人才管理和人事工作環(huán)節中常用的一種事務(wù)性文書(shū)�！吨腥A人民共和國勞動(dòng)法》第24條明確規定:“當事人雙方可以協(xié)商解除勞動(dòng)合同”。這種“協(xié)商解除勞動(dòng)合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準辭職請求。由此可見(jiàn),在現代社會(huì )人才流動(dòng)的過(guò)程中,辭職報告的寫(xiě)作和求職信一樣具有同樣重要的意義。
辭職報告格式怎么寫(xiě)
辭職報告的寫(xiě)作強調以下幾個(gè)方面的原則:
一、具體化的原則
從法律意義上說(shuō),辭職報告的寫(xiě)作和辭職請求的得以認可,決定著(zhù)勞資雙方現有的勞動(dòng)合同關(guān)系的解除,體現出當事雙方對《勞動(dòng)法》的充分尊重,勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責任都必須以此為基礎來(lái)承擔或解除。
而且,盡管社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的人才流動(dòng)呈現出越來(lái)越自由、方便和多元化的特征,但 “慎始善終”仍然是一種非常重要的道德準則。
因此,辭職報告堅持以法律為準繩,以道德為準則。雖然要求言簡(jiǎn)意賅,但它在寫(xiě)作時(shí),對相關(guān)內容的表達強調具體、清楚、明白。比如,對自己“個(gè)性化”請辭理由的陳述就要寫(xiě)得具體明確。
這樣既可以使自己的離開(kāi)心安理得、不留遺憾,又是對自己曾經(jīng)效力過(guò)的單位關(guān)心和負責的體現。又如,請求離開(kāi)的時(shí)間安排要具體可行,而且要盡量從對方的角度出發(fā)來(lái)確定離開(kāi)的時(shí)間,同時(shí)也注意給自己留下充分的回旋余地�？梢杂勺约禾岢鼍唧w的時(shí)間,也可以采用征詢(xún)對方意見(jiàn)的方式來(lái)確定。
此外,對自己離開(kāi)前后的相關(guān)工作的安排要具體細致,盡量爭取把因為自己的離開(kāi)所帶來(lái)的工作損失減少到最低程度。
例如,辭職報告的寫(xiě)作中要強調,在辭職請求未獲批準以前,自己依然是單位的一員,會(huì )站好最后一班崗;會(huì )盡量清楚明白地做好相關(guān)業(yè)務(wù)的交接;還會(huì )做一回好老師,帶一帶接替自己工作的新人,把自己在任職期間積累的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)資源,例如客戶(hù)資源、業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )資源等大方地留在這里等等。
二、情感化的原則
辭職報告的寫(xiě)作和辭職請求的得以認可,充分體現了人與人之間的相互尊重和相互關(guān)心。
對于情感化原則我們不能做庸俗化的理解,它實(shí)際上就是我們通常所說(shuō)的人性化的原則。社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設從某種意義上說(shuō)就是呼喚人性的回歸和人性的美好�！爸液裾\懇”、“誠實(shí)守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠都是美好人性中光彩奪目的內容。
因此,用規范化的辭職報告國企辭職報告這種形式來(lái)解除勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達到這個(gè)目標,就需要在寫(xiě)作辭職報告的時(shí)候,做到以情馭文、以情動(dòng)人。
這種“情”包括了辭職者對單位的感激之情、歉疚之情和關(guān)懷之情等等�？v使是一筆帶過(guò),也足以讓對方感到溫暖。
其中,“感激之情”主要針對單位給自己曾經(jīng)提供的業(yè)務(wù)培訓、自己在單位中積累的工作經(jīng)驗、自己在工作過(guò)程中所建立和形成的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )等。對于任何一個(gè)辭職者來(lái)說(shuō),相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和人際關(guān)系作為一種永久性的“財富”,都是即將離開(kāi)的單位所給予的,是一種“隱性”的收獲,是自己“厚積薄發(fā)”的基礎,可以使自己一生受益不盡。
因此,飲水思源,不管是出于什么原因提出辭職,借辭職報告的`一角抒寫(xiě)自己的感謝之情始終是非常必要的;“歉疚之情”主要是對自己的離開(kāi)為單位所帶來(lái)的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認可自己的辭職請求,在很大的程度上出于被動(dòng),必須用很長(cháng)的時(shí)間和努力來(lái)彌補自己的請辭所帶來(lái)的損失。此外也包括對即將離開(kāi)的單位的“關(guān)懷之情”。
不管自己今后要面臨多少新的選擇,曾經(jīng)付出過(guò)的、曾經(jīng)得到過(guò)的、曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的、曾經(jīng)依賴(lài)過(guò)的,都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡,豈有不關(guān)懷之理?比如說(shuō),自己對單位的現狀有什么具體看法、對單位未來(lái)的發(fā)展有什么合理化的建議,以附件的形式寫(xiě)出來(lái),也是體現自己忠厚誠懇和重情重義的好方式。
當然,情感的表現要注意把握好分寸,因為感激之情表達得過(guò)于熱烈會(huì )讓人覺(jué)得言不由衷,不舍之意表達過(guò)于纏綿又會(huì )讓人覺(jué)得虛假造作。
三、藝術(shù)化的原則
辭職報告的寫(xiě)作必然要面對“寫(xiě)什么”特別是“怎么寫(xiě)”的問(wèn)題。因此,這種藝術(shù)化的原則首先體現于對辭職報告寫(xiě)作內容的選擇。比如就辭職的原因來(lái)說(shuō),自己之所以請辭,一般都和所在的單位、部門(mén)有著(zhù)或多或少的關(guān)系,有些可能還是令人不愉快的。而且對于對方來(lái)說(shuō),自己的辭職原因可能也是他最為關(guān)心的問(wèn)題。因此,在寫(xiě)作的時(shí)候,有些“個(gè)性化”的原因不妨寫(xiě)得明確一點(diǎn)。比如在對自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行評價(jià)的基礎上,強調更進(jìn)一步深造和鍛煉的必要性;對自己生活上的困難或者其他方面的特殊情況,而且單位又不能有效地幫助解決的問(wèn)題可以直言不諱。但有一些原因沒(méi)有必要直截了當地寫(xiě)出來(lái),比如自己和單位在價(jià)值觀(guān)念上的不同、自己對單位的運作模式和經(jīng)營(yíng)方法的批判與反對意見(jiàn),或者是自己和單位曾經(jīng)有過(guò)的不愉快等。
其次,在具體寫(xiě)作的時(shí)候,態(tài)度要誠懇,措辭用語(yǔ)要使對方能夠接受。如果想借辭職報告來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)或怨恨,那是一種不妥當、不明智的做法。不但會(huì )讓對方不高興,而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來(lái)不利。如果你實(shí)在想一吐為快,可以考慮換一個(gè)環(huán)境和方式。措辭用語(yǔ)要簡(jiǎn)潔精煉、委婉動(dòng)人。另外,在語(yǔ)體的選用上最好是白話(huà)語(yǔ)體,語(yǔ)言平實(shí)達意就可以了,沒(méi)有必要堆砌辭藻,把辭職報告寫(xiě)成為文采出眾的抒情散文,這樣就難逃賣(mài)弄之嫌。
最后要強調的是,不是所有的人都會(huì )去選擇這種規范的請辭的方式,但是,在結束一段工作經(jīng)歷的時(shí)候,嘗試著(zhù)寫(xiě)一份精彩的辭職報告遞交上去。也許,自己會(huì )從中得到很多意料之外的收獲。
范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職申請。
來(lái)到xx公司一年有余，在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì )，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì )人的轉變。有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲。公司一度讓我有著(zhù)找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習。然而工作上的毫無(wú)成熟感總讓自己感到懷疑。從開(kāi)始到現在公司在工作崗位或者待遇上的一成不變，讓我覺(jué)得或許是我能力不夠。否定自己讓自己很痛楚，然而人總是要面對現實(shí)的。
離開(kāi)這個(gè)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，慶祝公司興盛發(fā)達！
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
【報告的格式及范文】相關(guān)文章：
報告格式范文09-27
報告的格式與范文08-24
報告的寫(xiě)作格式及范文06-13
述職報告格式范文08-04
情況報告格式范文06-19
實(shí)踐報告格式范文10-04
購買(mǎi)報告格式范文10-30
調研報告格式范文10-04
關(guān)于調研報告格式及范文07-10
農村調研報告格式范文10-06