計算機實(shí)訓報告范文

　　計算機實(shí)訓報告怎么寫(xiě)?下面是小編給大家整理的計算機實(shí)訓報告范文，供大家閱讀與參考。

　　計算機實(shí)訓報告范文1

　　參加計算機實(shí)訓，雖然時(shí)間緊，學(xué)習任務(wù)較多，但是的確是從實(shí)際培訓出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過(guò)實(shí)訓，我掌握了計算機的基礎知識和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習我了解了中文Windows XP 及Office XP，學(xué)習了WindowsXP的操作，Word 的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及網(wǎng)頁(yè)的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次實(shí)訓時(shí)間雖然很短，,但對我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。這次實(shí)訓為我們搭建了相互學(xué)習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長(cháng)。并能在以后能熟練運用這些知識，不斷提高自己的水平。

　　老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應手。雖然這次培訓的時(shí)間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問(wèn)題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習、交流中，我收獲頗豐。

　　為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習問(wèn)題、體會(huì )、經(jīng)驗。并由學(xué)習好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習，這樣可以提高學(xué)習效率。遇到問(wèn)題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問(wèn)題的同學(xué)來(lái)說(shuō)也可以加深對知識點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結,以便在答疑時(shí)能有的放矢。

　　實(shí)訓讓我進(jìn)一步了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識.在學(xué)習這一部分內容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì ).尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話(huà)：“學(xué)習計算機就要多動(dòng)手，不怕出錯!”

　　其次,學(xué)習了幾種軟件的應用技巧,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,通過(guò)這次學(xué)習,一定會(huì )讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的幫助.

　　通過(guò)這次培訓，明白了要多了解了相關(guān)知識，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子，要個(gè)人親身去體會(huì ) ，去實(shí)踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。同時(shí)學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識。

　　我相信在更多的學(xué)習機會(huì )中，我們懂的也會(huì )越來(lái)越多。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)人應不斷地加強學(xué)習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，才不至于被社會(huì )淘汰。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習計算機的過(guò)程，我感到了學(xué)習的快樂(lè )，也嘗到了成長(cháng)的快樂(lè )，這就是學(xué)習并快樂(lè )著(zhù)吧!

　　計算機實(shí)訓報告范文2

　　一、實(shí)訓目的

　　1、 貫徹堅強實(shí)踐環(huán)節和理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，增加學(xué)生對專(zhuān)業(yè)感性認識的深廣度，運用所學(xué)知識和技能為后續課程奠定較好的基礎。

　　2、通過(guò)實(shí)習，開(kāi)闊學(xué)生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統維護的感性認識。與此同時(shí)安排適量的講課或講座，促進(jìn)理論同實(shí)踐的結合，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

　　3、實(shí)習中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，激發(fā)學(xué)習熱情，提高專(zhuān)業(yè)適應能力，初步具備職業(yè)道德觀(guān)念。

　　4、通過(guò)對專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、社會(huì )的了解，認識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學(xué)生確立學(xué)習方向，努力探索學(xué)習與就業(yè)的結合點(diǎn)，而發(fā)揮學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　二、實(shí)訓內容

　　實(shí)習的主要內容為計算機硬件組裝，故障檢測，BIOS系統的設置，簡(jiǎn)單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統的安裝與備份，系統還原，軟件的安裝與調試，系統維護等，并撰寫(xiě)實(shí)訓報告。此次實(shí)訓由專(zhuān)業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實(shí)訓主要安排以下幾個(gè)方面的任務(wù)：

　　1、 計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調性了解。

　　2、 計算機硬件組裝，故障檢測與排除。

　　3、 BIOS系統設置

　　4、 硬盤(pán)的分區與格式化

　　5、 系統的安裝、備份、還原

　　6、 常用軟件的安裝與調試，系統維護。

　　7、 撰寫(xiě)實(shí)訓報告。

　　第一節：計算機組裝維修

　　1.1計算機系統的基本組成及各部件的主要功能

　　1.1.1 計算機系統的基本組成

　　一個(gè)完整的計算機系統是由計算機硬件系統和計算機軟件系統兩部分組成。硬件是計算機的實(shí)體，又稱(chēng)為硬設備，是所有固定裝置的總稱(chēng)。它是計算機實(shí)現其功能的物質(zhì)基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤(pán)、顯示器、光驅、硬盤(pán)、軟盤(pán)驅動(dòng)器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。

　　1.1.2 存儲程序控制的基本概念

　　“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數學(xué)家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數字計算機的一些基本思想，概括起來(lái)有如下一些要點(diǎn)：

　　1. 由運算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本

　　部件組成計算機，并規定了這五個(gè)部分的基本功能。

　　2. 采用二進(jìn)制形式表示數據和指令。

　　3. 將程序和數據事先放在存儲器中，使計算機在工作時(shí)能夠自動(dòng)

　　高速地從存儲器中取出指令加以執行。這就是存儲程序概念。

　　這樣一些概念奠定了現代計算機的基本結構，并開(kāi)創(chuàng )了程序設計的時(shí)代。半個(gè)多世紀以來(lái)，雖然計算機結構經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結構原理來(lái)說(shuō)，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。

　　1.1.3 計算機硬件各部件的主要功能

　　計算機系統的硬件主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設備等幾部分組成。由于運算器、控制器、存儲器三個(gè)部分是信息加工、處理的主要部件，所以把它們合稱(chēng)為“主機”，而輸入、輸出設備及存儲器則合稱(chēng)為“外部設備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結構工藝上都有十分緊密的聯(lián)系，往往組裝在一起，所以將這兩個(gè)部分稱(chēng)為“中央處理機”(CPU)。

　　下面對計算機硬件的幾個(gè)基本部分作簡(jiǎn)單介紹。

　　1. 運算器

　　運算器是一個(gè)用于信息加工的部件，它用來(lái)對二進(jìn)制的數據進(jìn)行算術(shù)運算和邏輯運算，所以也叫做“算術(shù)邏輯運算部件”(ALU)。

　　它的核心部分是加法器。因為四則運算加、減、乘、除等算法都歸結為加法與移位操作，所以加法器的設計是算術(shù)邏輯線(xiàn)路設計的關(guān)鍵。

　　2. 控制器

　　控制器產(chǎn)生各種控制信號，指揮整個(gè)計算機有條不紊地工作。它的主要功能是根據人們預先編制好的程序，控制與協(xié)調計算機各部件自動(dòng)工作�？刂破靼匆欢ǖ捻樞驈闹鞔鎯ζ髦腥〕雒恳粭l指令并執行，執行一條指令是通過(guò)控制器發(fā)出相應的控制命令串來(lái)實(shí)現的。因此，控制器的工作過(guò)程就是按預先編好的程序，不斷地從主存儲器取出指令、分析指令和執行指令的過(guò)程。

　　3. 存儲器

　　存儲器是用來(lái)存放指令和數據的部件。對存儲器的要求是不僅能保存大量二進(jìn)制信息，而且能快速讀出信息，或者把信息快速寫(xiě)入存儲器。一般對計算機存儲系統劃分為兩級，一級為內存儲器(主存儲器)，如半導體存儲器，它的存取速度快，但容量小;另一級為外存儲器(輔助存儲器)，如磁盤(pán)存儲器，它的存儲速度慢，但容量很大。在運算過(guò)程中，內存直接與CPU交換信息，而外存不能直接與 CPU交換信息，必須將它的信息傳送到內存后才能由CPU進(jìn)行處理，其性質(zhì)和輸入輸出設備相同，所以一般把外存儲器歸屬于外部設備。

　　4. 輸入輸出設備

　　輸入輸出設備是實(shí)現人與計算機之間相互聯(lián)系的部件。其主要功能是實(shí)現人—機對話(huà)、輸入與輸出以及各種形式的數據變換等。

　　如前所述，計算機要進(jìn)行信息加工，就要通過(guò)輸入設備把原始數據和程序存入計算機的存儲器中。輸入設備的種類(lèi)很多，如鍵盤(pán)、軟磁盤(pán)、U盤(pán)、光盤(pán)等等。

　　輸出設備是將計算機中的二進(jìn)制信息轉換為用戶(hù)所需要的數據形式的設備。它將計算機中的信息以十進(jìn)制、字符、圖形或表格等形式顯示或打印出來(lái)，也可記錄在磁盤(pán)或光盤(pán)上。輸出設備可以是打印機、CRT顯示器、繪圖儀、磁盤(pán)、光盤(pán)等等。它們的工作原理與輸入設備正好相反，它是將計算機中的二進(jìn)制信息轉換為相應的電信號，以十進(jìn)制或其它形式記錄在媒介物上。許多設備既可以作為輸入設備，又可以作為輸出設備。

　　1.2 計算機軟件

　　從廣義上說(shuō)，軟件是指為運行、維護、管理、應用計算機所編制的所有程序合數據的總和。通常按功能分為系統軟件和應用軟件。

　　1.2.1 系統軟件

　　所謂系統軟件，就是用來(lái)擴大計算機的功能，提高計算機的工作效率以及方便用戶(hù)使用計算機的軟件，如操作系統、故障診斷程序、語(yǔ)言處理程序等。

　　操作系統是維持計算機運行的必備軟件，它具有三大功能：管理計算機硬、軟件資源，使之能有效地被應用;組織協(xié)調計算機各組成部分的運行，以增強系統的處理能力;提供各種實(shí)用的人機界面，為用戶(hù)操作提供方便。操作系統軟件包括進(jìn)程管理、存儲管理、設備管理、文件管理和作業(yè)管理等五個(gè)部分。

　　故障診斷程序負責對計算機設備的故障及對某個(gè)程序中的錯誤進(jìn)行檢測、辨認和定位，以便操作者排除和糾正。

　　編譯程序將高級語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序翻譯成由機器語(yǔ)言組成的目標程序。高級語(yǔ)言是一種通用的程序設計語(yǔ)言，它不依賴(lài)于具體的計算機，具有較好的可移植性。但高級語(yǔ)言必須配置了相應的編譯程序后才能在計算機上使用，例如C語(yǔ)言等。

　　事實(shí)上，系統軟件正在迅速發(fā)展且日趨豐富，因此，計算機的功能越來(lái)越強，人機界面也更加友好。

　　1.2.2 應用軟件

　　應用軟件是為解決某個(gè)應用領(lǐng)域中的具體任務(wù)而編制的程序，如各種科學(xué)計算機程序、數據統計與處理程序、情報檢索程序、企業(yè)管理程序、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制程序等。由于計算機已應用到幾乎所有的領(lǐng)域，因而應用程序是多種多樣的。目前應用軟件正向標準化、模塊化方向發(fā)展，許多通用的應用程序可以根據其功能組成不同的程序包供用戶(hù)選擇。應用軟件是在系統軟件的支持下工作的。

　　1.2.3 與軟件有關(guān)的概念

【計算機實(shí)訓報告】相關(guān)文章：

計算機實(shí)訓報告04-23

計算機的實(shí)訓報告09-01

計算機實(shí)訓報告03-06

計算機基礎實(shí)訓報告08-02

計算機應用實(shí)訓報告05-23

計算機拆裝實(shí)訓報告04-17

計算機實(shí)訓報告范文04-17

計算機課程實(shí)訓報告01-24

計算機實(shí)訓報告（精選6篇）05-15