高校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢調查報告
導語(yǔ)： 面對現今的嚴峻的就業(yè)形勢，高校大學(xué)生不同專(zhuān)業(yè)也是存在有不同的就業(yè)問(wèn)題，那么我們來(lái)了解一下現今各行業(yè)各領(lǐng)域都涉及到的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況調查報告，推薦的例文僅供參考。
現在的就業(yè)形式在這里我不像多說(shuō)，大學(xué)生面對這種嚴峻的形勢，在調查過(guò)程當中了解到，現在大學(xué)生也正視到了這一點(diǎn)。大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽(tīng)，大學(xué)生就業(yè)難已成為當今中國一系列就業(yè)問(wèn)題中一道特殊的難題，那么大學(xué)生就業(yè)究竟面臨怎樣的難題那?具體調查報告如下：
下面是調查過(guò)程： 據了解，多數人無(wú)法一次應聘成功：2.7%的人應聘次數在5次以?xún)?2成的人應聘次數在6—10次。而且人們在求職的過(guò)程中花費很大：2/3以上的人不足500元;將近2成的人花費在500—999元之間。在求職成功后，據不完全統計：10.8%的人很滿(mǎn)意;52%的人比較滿(mǎn)意;不滿(mǎn)意者僅占3.2%。另外，求職時(shí)間長(cháng)也是一個(gè)因素：20%的人在1個(gè)月之內就找到了工作;24.8%的人在1—2個(gè)月之內找到了工作;22.9%的人在2—3個(gè)月之內找到了工作，人均費時(shí)3.13個(gè)月，有的甚至成為“校飄族”。
就拿計算機行業(yè)來(lái)說(shuō)吧。大學(xué)生就業(yè)難的幾個(gè)方面：
1.供與求平行上升，供求矛盾并不突出。
2.量與質(zhì)逆向而馳，量穩質(zhì)降十分明顯。
3.冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強烈。
一是不同高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡，名牌大學(xué)、工科院系計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現為熱，而一般院校畢業(yè)生的就業(yè)表現為冷。
二是用人單位熱，計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生表現冷。從社會(huì )總體需求來(lái)看，社會(huì )及用人單位對計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計算機專(zhuān)業(yè)人才，有的單位是高薪引進(jìn)，有的單位則是降格以求。而現在計算機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還不能認清當前的就業(yè)形勢，認為學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)是高投入，在找工作時(shí)應該得到高的回報，習慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比，導致期望值與用人單位所能提供的報酬相距甚遠。計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對一般用人單位表現出極為冷淡，有的甚至“寧愿失業(yè)，也不要找一個(gè)自己不滿(mǎn)意的工作”。
三是學(xué)校熱，用人單位冷。當前，各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，主動(dòng)跑市場(chǎng)、跑職場(chǎng)，為學(xué)生找就業(yè)的門(mén)路。但由于高校師資隊伍老化、知識陳舊、教學(xué)方法呆板，畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)遠不能滿(mǎn)足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿(mǎn)意的畢業(yè)生，對畢業(yè)生表現為冷。
四是動(dòng)手能力強的同學(xué)在就業(yè)時(shí)熱，而能力差的同學(xué)在就業(yè)時(shí)受到用人單位的冷遇。在機關(guān)、事業(yè)單位，對計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求是在掌握一定計算機技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)，而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動(dòng)手能力。因此，專(zhuān)業(yè)素養高、綜合能力強、動(dòng)手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時(shí)非常搶手，而素質(zhì)一般的'學(xué)生在就業(yè)時(shí)就顯得十分困難。 總兒言之，大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì )問(wèn)題的癥結何在，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調查和了解，我認為主要有以下幾個(gè)原因：
專(zhuān)業(yè)面太窄;缺乏社會(huì )關(guān)系;信息不足;性別歧視。 據了解，在填寫(xiě)了試用期月均凈收入的學(xué)生中，不含社會(huì )保險的男生月均凈收入為1915元，女生為1820元;轉正后月均凈收入男生為2706元，女生為2441元。進(jìn)一步分析發(fā)現，校際差異大于性別差異，名校女生的收入最高，試用期與轉正后月均凈收入分別為3291元與3975元;而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業(yè)、月收入高達15000元去掉后，女生月均凈收入跌至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。
為提高畢業(yè)生的就業(yè)率，應大力加強哪些方面的工作? 給大學(xué)生更多實(shí)踐機會(huì );高校應根據市場(chǎng)需求培養學(xué)生;提供更多的就業(yè)信息;規范就業(yè)市場(chǎng)，制止憑關(guān)系、走后門(mén)等不公平現象。 作為一名大學(xué)生，“堅決拼一個(gè)美好的未來(lái)”是他們的目標。他們已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有退路了。所以他們很苦——這是我的感覺(jué)。兩天的時(shí)間中，我接觸了很這樣的“校漂族”，很多時(shí)候我都被他們的這種精神感動(dòng)著(zhù)。他們真的很苦!我感覺(jué)到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據，而更大是他們所承受的巨大精神壓力，用他們的話(huà)說(shuō)，他們己經(jīng)沒(méi)有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺(jué)得這不是一種正常的狀況，作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生，畢業(yè)后勇敢面向社會(huì )，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強，回報社會(huì )，這才是進(jìn)取的人生態(tài)度。
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