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在報社的實(shí)習報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的在報社的實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
在報社的實(shí)習報告1
從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。在此，感謝報社的各位領(lǐng)導和老師在我實(shí)習期間給我的指導和幫助，感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師多年來(lái)對我的教育和栽培。
我所實(shí)習的今日鄒平報社，是我們當地最有影響力的報紙，作為黨報，實(shí)施發(fā)揮著(zhù)黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實(shí)習是我莫大的榮幸。
在這兩個(gè)月中，我出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。
第一，在記者業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續多練習。雖然專(zhuān)業(yè)不對口，但我們開(kāi)設的《文書(shū)寫(xiě)作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報，政府會(huì )議都要報道，所以關(guān)于政府會(huì )議的新聞每天都有，這種新聞的寫(xiě)法也是最簡(jiǎn)單的，掌握好領(lǐng)導人，會(huì )議時(shí)間和會(huì )議內容，簡(jiǎn)單組織下語(yǔ)言就可以寫(xiě)出一篇會(huì )議報道。
我跟會(huì )的機會(huì )也是比較多（每天的會(huì )其實(shí)很多，天天都有，五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會(huì )），這方面鍛煉的也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過(guò)去做記者肯定會(huì )更有優(yōu)勢！所以，在學(xué)校還是多參加下活動(dòng)比較好，因為我們在學(xué)校學(xué)到的東西在將來(lái)肯定都會(huì )有用，有些盡管當時(shí)看著(zhù)沒(méi)有，但是在工作中各個(gè)方面肯定會(huì )有用的。社會(huì )新聞算是比較難寫(xiě)的，首先素材的就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打，還有些是個(gè)單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現場(chǎng)，親自采訪(fǎng)。比如我曾經(jīng)跟著(zhù)我們記者下鄉鎮，到農村去采訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)養殖戶(hù)，那是個(gè)養狐貍的，一進(jìn)養殖場(chǎng)，我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪(fǎng)，還是在里面泡了一上午。
通過(guò)自信的觀(guān)摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪(fǎng)一生的工作，因為急救室是晚上最忙，我們就24小時(shí)蹲點(diǎn)，從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn)，救護車(chē)一共出診了16次，看到血淋淋的場(chǎng)面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場(chǎng)，我強忍著(zhù)一直堅持到最后，也體會(huì )到了做記者的艱辛。也只有這樣寫(xiě)出的稿子才會(huì )真實(shí)生動(dòng)。人物采訪(fǎng)也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來(lái)越多，我和吳老師抓住這一現象采訪(fǎng)了一位玩空竹的高手。在采訪(fǎng)的時(shí)候，一般的普通人都會(huì )有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪(fǎng)過(guò)程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開(kāi)口說(shuō)（以下會(huì )提到采訪(fǎng)上的技巧），最終，我們完成了一篇不錯的人物采訪(fǎng)報道。
第二，采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的.渠道。在實(shí)際的實(shí)習中，我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比如，當采訪(fǎng)對象為縣領(lǐng)導時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化（會(huì )形成一種比較緊張的氣氛），其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì )提前準備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，由于零的時(shí)間都是比較緊張的，所以語(yǔ)言也要干煉，不能廢話(huà)連篇，一定要抓住重點(diǎn)，把自己想問(wèn)的問(wèn)題明明白白的簡(jiǎn)單表達出來(lái)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞，有繼續談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問(wèn)題。這不僅僅使個(gè)人形象的問(wèn)題，也是代表著(zhù)整個(gè)報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導，更要注意自己的整體素質(zhì)。在此，我也感謝我的商務(wù)禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪(fǎng)中給我了莫大的幫助。
第三，不出去采訪(fǎng)的時(shí)候一般就在辦公室寫(xiě)稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境，這時(shí)，譚書(shū)旺老師的《辦公室管理》和《秘書(shū)文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時(shí)分類(lèi)放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調制到最佳，讓大家用最飽滿(mǎn)的精神去健康的工作。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習中我所領(lǐng)悟到的東西。
第一作為一個(gè)記者要有強烈的社會(huì )責任感。時(shí)政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會(huì )議、重大活動(dòng)或措施之類(lèi)的，有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時(shí)。特別是政府會(huì )議，由于它具有新聞的時(shí)效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無(wú)誤。只有這樣才能稱(chēng)得上新聞，才有新聞的價(jià)值。
在報社的實(shí)習報告2
于健東，讀報參考小組組長(cháng)。
報告內容：
尊敬的院領(lǐng)導，尊敬的報業(yè)集團領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們，大家好：
首先請允許我代表我們全班同學(xué)以及我們小組感謝報業(yè)集團的領(lǐng)導為我們提供的這個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!
在剛剛結束的大三專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習中，我們組十分幸運，連續三個(gè)星期參加了國內著(zhù)名刊物——《讀報參考》的實(shí)習活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
我們在《讀報參考》的短短幾周實(shí)習，編輯部老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，冷靜、執著(zhù)的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時(shí)，編輯部老師們不僅為我們的實(shí)習提供了單獨的辦公室，而且在日常實(shí)習過(guò)程中為我們提供了許多無(wú)私的幫助，使我們的實(shí)習得到十分圓滿(mǎn)順利地完成。在這里再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!
以下是關(guān)于我們組的實(shí)習報告：
一、《讀報參考》的歷史、現狀和發(fā)展未來(lái)：
一) . 歷史：
成立時(shí)間：
《讀報參考》創(chuàng )辦于 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來(lái)叫做《吹風(fēng)與信息》，是原青島日報社的一份內部刊物。
其編輯部前身為青島日報社資料室，負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。
《讀報參考》試發(fā)行時(shí)，為每份單頁(yè)四版，每期一百份，在報社內部免費發(fā)行。后來(lái)逐漸增至 16 頁(yè)，又增加到 32 頁(yè)，最后到目前的 48 頁(yè)。
當時(shí)主要刊登社會(huì )信息、政策規定、新聞線(xiàn)索、外報動(dòng)向及部分有參考價(jià)值的文章資料，發(fā)行范圍只限于報社的編采人員，后來(lái)又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞干部。
1991 年，擴充了刊物的部分內容，更名為《讀報參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報參考》經(jīng)批準正式在省內發(fā)行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報參考》半月刊正式創(chuàng )刊。
經(jīng)過(guò)兩年成功運轉，到 1993 年 7 月，經(jīng)國家新聞出版署批準，《讀報參考》開(kāi)始向全國發(fā)行。
99 年到 XX 年，發(fā)行量成倍增長(cháng)，期發(fā)行量達 45 萬(wàn)份。
XX 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負責《讀報參考》的編輯出版工作，此外，還負責管理報業(yè)集團資料室，和集團內部信息的錄入處理。
《讀報參考》的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
目前，《讀報參考》每月三期，印刷點(diǎn)除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個(gè)分印點(diǎn)，刊物發(fā)行到全國 200 多個(gè)大中小城市。
目前，在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者群及發(fā)行量的同時(shí)，編輯部正在積極組織年輕編輯創(chuàng )辦一份新風(fēng)格、新讀者定位的試行刊。以進(jìn)一步開(kāi)拓讀者市場(chǎng)，細分讀者群。
二 . 實(shí)習的具體內容：
一 ). 市場(chǎng)調查：
在正式進(jìn)行編輯實(shí)習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進(jìn)行了有組織的市場(chǎng)調查。在棧橋、百盛、火車(chē)站附近幾個(gè)比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進(jìn)行的隨機調查，我們獲得了很多關(guān)于《讀報參考》的市場(chǎng)定位的準確程度、讀者評價(jià)、改彩版前后的銷(xiāo)售狀況及其他相關(guān)問(wèn)題的第一手信息，并對目前青島刊物市場(chǎng)的大體情況有了初步認識。
調查結果使我們認識到：
�、� 《讀報參考》的讀者市場(chǎng)定位是十分準確的，讀者評價(jià)很高，銷(xiāo)售量比較穩定;
�、� 近期改版的彩色封面版銷(xiāo)量比黑白封面版有較明顯的下降;
�、� 對于現有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場(chǎng)都已經(jīng)成熟、穩定了的《讀報參考》而言，重新進(jìn)行市場(chǎng)定位，并獲得讀者市場(chǎng)的成功機率不大 ;
�、� 其他讀者市場(chǎng)尚有開(kāi)發(fā)的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學(xué)歷、初入社會(huì )的人群。
二) . 實(shí)習階段的主要內容：
1 、在對讀者市場(chǎng)進(jìn)行了初步定位之后，我們小組以模擬出版一期《讀報參考》為目標，仿照原刊的形式開(kāi)始進(jìn)行選稿，之后，我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進(jìn)行了指導和修改，然后我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進(jìn)一步審閱和指導，并為每個(gè)組員一一講解。
過(guò)程中，暴露了我們選編稿件時(shí)在讀者定位不準等一些方面的問(wèn)題和不足，加深了我們對稿件選編的認識。
2 、在實(shí)習期間編輯部出版了 兩期 《讀報參考》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過(guò)程中，我們發(fā)現了諸如忽略標點(diǎn)修改、不注重轉載稿件時(shí)人稱(chēng)等詞語(yǔ)的修改等問(wèn)題，并得到及時(shí)的改正。
首先要看稿件的文字、標點(diǎn)等又沒(méi)有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱(chēng)、邏輯等問(wèn)題進(jìn)行改正。
3 、在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期的三個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了不同于《讀報參考》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報道。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)真正鍛煉編輯，和體現編輯能力的過(guò)程。首先，要搜集大量、全面的資料，然后根據主題對材料進(jìn)行刪改、綜合。這個(gè)過(guò)程，我們著(zhù)重地注意了從多角度報道事件，反映來(lái)自不同社會(huì )層面的人們的聲音，稿件中去除了來(lái)自記者和編輯的評論性話(huà)語(yǔ)和觀(guān)點(diǎn)，給讀者留下充足的余地去自己評論。同時(shí)，進(jìn)行稿件綜合報道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問(wèn)題。
4 、其間，我們還參觀(guān)了報業(yè)集團照排、校對等部門(mén)，熟悉了稿件的網(wǎng)上操作修改。我們還參觀(guān)了報業(yè)集團的四方區印刷廠(chǎng)，觀(guān)看了大型印刷車(chē)間的運作。進(jìn)一步加深了我們對刊物出版過(guò)程的認識。
( ** 按原定計劃，我們本來(lái)是應該能夠出版一期由我們編輯的雜志，并通過(guò)整個(gè)出刊的過(guò)程更加實(shí)際地了解整個(gè)雜志的運轉流程。但由于編輯部十分繁忙，原定計劃未能實(shí)現，這不失為小小的遺憾。但對于整個(gè)實(shí)習過(guò)程我所得到的巨大收獲而言，這個(gè)遺憾是也微不足道的。)
總之，整個(gè)實(shí)習過(guò)程使我們對一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個(gè)流程有了比較全面的認識，使我們對未來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。
三、《讀報參考》對新聞傳播類(lèi)人才的需求與要求 ; 《讀報參考》對稿件的要求 :
一)、《讀報參考》新聞傳播類(lèi)人才的需求與要求：
在與編輯部老師們的`一次座談中，我們了解到，在編輯部年輕成員里，一人是新聞系畢業(yè)，一人是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)、一人是中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，一人是中文系畢業(yè)，沒(méi)有經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、法學(xué)等其他文科專(zhuān)業(yè)。我認為，這種情況主要是由《讀報參考》自身特點(diǎn)決定的。
《讀報參考》本身的特點(diǎn)：
一，文摘性的雜志。
二、面向的讀者群是側重于關(guān)心政治、社會(huì )和歷史的實(shí)事新聞的中老年男性讀者群。這種特點(diǎn)要求編輯的能力方面應偏重于稿件的選擇和編輯，并擁有扎實(shí)的文學(xué)功底和廣泛的社會(huì )、歷史、文化方面的知識。
同時(shí)，《讀報參考》目前還在對刊物的未來(lái)發(fā)展前景等問(wèn)題，進(jìn)行探索。
綜合以上現狀，我們認為《讀報參考》作為一本文摘性期刊，目前需要的是以下的人才：
1 、高層次的決策人才：這種人才應具備相當的有關(guān)媒體的專(zhuān)業(yè)知識，擁有管理一個(gè)傳媒實(shí)體的能力，能夠對所在媒體的未來(lái)發(fā)展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場(chǎng)的、有效可行的近期及長(cháng)遠的發(fā)展規劃。這種人才也應該是復合型的，要對媒體所在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運作機制和發(fā)展前景有相當的認識，知識面應該涵蓋新聞和經(jīng)濟兩個(gè)領(lǐng)域，其能力的重點(diǎn)應是在實(shí)際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟學(xué)科知識的相互結合。
2 、知識面廣的人才：這種人才應具備寬廣的知識面，尤其是對社會(huì )科學(xué)各領(lǐng)域，包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟、政治等諸方面的學(xué)識都達到一定的成度�？梢詫δ骋簧鐣�(huì )現象、問(wèn)題進(jìn)行全面的綜合性的認知和分析。這決定著(zhù)刊物內容報道的廣度，以及影響的讀者對客觀(guān)事物認知的全面性。
3 、專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域強的人才：這部分人才仍應側重于社會(huì )科學(xué)學(xué)科，這類(lèi)人才應在所學(xué)專(zhuān)業(yè)上有比較深的造詣，能夠對某一社會(huì )領(lǐng)域的現象、問(wèn)題作出深度的認知和分析。這決定著(zhù)刊物內容報道的深度，影響著(zhù)讀者對客觀(guān)事物認知的深刻性。
二)、《讀報參考》對稿件的要求：
刊物的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”，辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時(shí)事新聞資料”。
受讀者定位和宗旨的限制，稿件的選擇就有一定的特點(diǎn)和固定性，其內容主要分為以下幾大塊 ：①政策性強的內容;②近期重大問(wèn)題事件;③海外事件;④歷史回憶性?xún)热荨?/p>
其中主要是有關(guān)近期的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的深度報道。由于這部分讀者群大多數都經(jīng)歷過(guò)新中國成立、文革等政治性很強的歷史性事件，因此在稿件中還有一部分有關(guān)此方面的歷史記錄性的稿件�？傊�，稿件的選擇的過(guò)程就是“本著(zhù)辦刊宗旨，找準讀者定位”的過(guò)程，只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。
最后，稿件還應注意其政治性和社會(huì )影響，對于違背我國國家重大政策方針，以及可能造成嚴重的不良政治后果和負面社會(huì )影響等的內容或稿件，應予以適當和必要的編輯修改或者刪去不用，保證刊物對整個(gè)社會(huì )的影響是積極的、正面的。
四、實(shí)習體會(huì )：
一)、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)習，我對《讀報參考》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認識：
《讀報參考》的成功，簡(jiǎn)單地說(shuō)，首先在于找準了自己的市場(chǎng)定位，這也找準了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場(chǎng)提供能夠滿(mǎn)足他們需求的新聞信息。
具體來(lái)說(shuō)：在實(shí)際編輯出版過(guò)程中，編輯部
�、� 注重刊物欄目的設置，如“八面風(fēng)”、“觀(guān)察與思考”、“熱點(diǎn)透視”、“社會(huì )廣角”等，為配合國家反腐敗斗爭，還特設了“反腐倡廉”、“每期一案”、“警示錄”三個(gè)欄目，以此警示社會(huì )。
�、� 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報刊中精選最有價(jià)值的文章，對每一篇稿件都經(jīng)過(guò)精心地編輯，并配有編者按。
�、� 注重形式和內容的統一。配合刊物高品位的內容，封面采用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點(diǎn)，形成了自身的特色。
總之，作為一份在國內有影響的期刊，《讀報參考》是成功的。
二)、此外，通過(guò)實(shí)習，我還認識到了以下問(wèn)題：
1 、任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準確的讀者定位。我覺(jué)得，給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長(cháng)的土壤，只有根據種子自身的生長(cháng)特點(diǎn)，準確地選擇最適合其生長(cháng)的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長(cháng)起來(lái)。
2 、編輯的素質(zhì)和能力對于刊物成功與否至關(guān)重要。我認為 , 編輯自身除了要有專(zhuān)業(yè)的學(xué)識和廣泛的知識外，最關(guān)鍵的還是應具備人文主義素質(zhì)和社會(huì )責任感。同時(shí)，編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場(chǎng)定位，同時(shí)要注意輿論導向和對讀者高尚情操的引導、培養。
3 、通過(guò)實(shí)習，我還感覺(jué)到，最理想化的報道應該是中性的、人性化的報道。編輯記者不要參與其中，進(jìn)行中性的報道和分析，最大程度的展現事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報道，避免主觀(guān)偏見(jiàn)和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和
評判，從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲，以此來(lái)反作用于社會(huì )。
我認為，這種輿論引導過(guò)程是最理想的。當然，這種觀(guān)念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎之上的。
4 、在實(shí)習中，我還認識到，刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事，和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報道的另一個(gè)方面。
以上是我關(guān)于專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習的報告。其中有部分內容僅代表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，請老師、同學(xué)們多多指教。 謝謝!
在報社的實(shí)習報告3
一、實(shí)習過(guò)程
從七月三日到八月一日我在煙臺日報社-全媒體新聞中心進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習，在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處，學(xué)習過(guò)程中看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，我把它們當作我要歷練的基本素質(zhì)，我也發(fā)現了它的種種缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )了不再用消極的心態(tài)看待這些事情，積極樂(lè )觀(guān)，至少它也是一部有教訓的活教材，一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間太短，要學(xué)的東西太多，我認為，我也相信，盡管只有一個(gè)月的實(shí)習，在這一個(gè)月里我的收獲必將使我終身受益。
剛去報社的幾天，覺(jué)得一切都是新鮮的，一切都是神秘的，一切都是自己有些仰慕的，盡管我已經(jīng)清楚一張報紙出品的全過(guò)程。特別是在第一天，我的實(shí)習指導老師董方義，就留給我一個(gè)獨立采訪(fǎng)的機會(huì )，在對這個(gè)城市幾乎處于完全陌生的時(shí)候，我要自己聯(lián)系人，自己找目的地，當然也要獨立完成采訪(fǎng)任務(wù)。
清晰的記得：我匆忙的去7路車(chē)站，下車(chē)后，沿路問(wèn)人民航大廈在那？煙臺其中在那？最后我才知道，從車(chē)站到煙臺七中只需走四分之一的路，而我卻繞了一個(gè)圈，走了四分之三的路。從這一點(diǎn)，我也明白了一位師兄為什么會(huì )說(shuō)，到了一個(gè)陌生的城市，他至少會(huì )用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)熟悉這個(gè)城市的街道和標志性建筑。接下來(lái)的日子，每一天過(guò)的似乎有些相同，似乎又有些不同。由于住在學(xué)校，每天都要做10路車(chē)去單位，在單位早上很少有記者在，所以我的任務(wù)也就是給他們分發(fā)報紙，當然只是我所在的熱線(xiàn)新聞部的10名記者。接下來(lái)必做的就是，翻報紙看看我老師發(fā)表了幾篇文章，以備匯報。這就是我每天要做的相同的事情，表面看起來(lái)很是無(wú)聊、無(wú)味，學(xué)習的含金量又少，根本就不能提高專(zhuān)業(yè)能力，然而，我始終覺(jué)得，就是這短短的十分鐘，給我帶來(lái)了好多朋友，其中有6位記者，我們保持了長(cháng)久的聯(lián)系，沒(méi)有事情做的時(shí)候，就可以與他們聊天，每一次，每一個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。
作為一個(gè)實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)使我們很期待的事情。我去過(guò)建筑施工現場(chǎng)，親眼目睹民工在烈日下的勞作，傾聽(tīng)他們的期盼，真的觸動(dòng)了我的心靈深處。其實(shí)那次采訪(fǎng)，開(kāi)始并不順利，我們先是去了建委，不知出于何種緣故，門(mén)衛不通報，也不讓我們進(jìn)。又來(lái)到施工地負責人辦公室，里面很簡(jiǎn)陋，一辦公桌，一臺落地扇、一張長(cháng)椅、一張床，別的就沒(méi)有了，屋里有六七個(gè)人，可是他們并不愿做我們的采訪(fǎng)對象，并對我們的身份表示懷疑，這幾個(gè)人相互推讓?zhuān)嗷ズ邦I(lǐng)導。無(wú)奈之下，來(lái)到施工現場(chǎng)，可是我當時(shí)真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這些工人竟然不敢說(shuō)實(shí)話(huà)�！拔覀児ぷ鲿r(shí)間自己安排，吃飯有肉有菜，住板房還有風(fēng)扇……”
這是他們的原話(huà)，然而當我看到用布蓬搭建的小房子，在污水上用幾塊木板拼砌的案板時(shí)，還有什么不明白的呢!那天的采訪(fǎng)情緒低落到了極點(diǎn)，我為他們這種命運的反差感到不公平，為什么自己辛辛苦苦蓋房子、建大樓，自己卻以天為被，以地為床……采訪(fǎng)過(guò)程有喜有憂(yōu)，生來(lái)見(jiàn)不得生命的離開(kāi)，今年我卻親眼看到一個(gè)生命的逝去。事情是這樣的，指出派出所接到110的指令說(shuō)有人跳入夾河橋，民警于是急速趕往事發(fā)現場(chǎng)，分兩路人馬，接力營(yíng)救落水?huà)D女，當時(shí)生命繼續愛(ài)那個(gè)已經(jīng)很微弱了，接下來(lái)落水者被接到福山醫院搶救。
我們是第二天才知道的這個(gè)消息，也去看了事發(fā)現場(chǎng)，此時(shí)的河水依然是渾濁的，但是河面卻平靜的只有魚(yú)尾挑逗起的波紋，似乎這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我們很想知道落水?huà)D女現在情況怎么樣了，便趕去福山醫院，不料得到的結果卻是，因搶救無(wú)效死亡。生命就這樣沒(méi)了，不再去在乎是不是因為婦女身體不適，不小心跌落水中，還是因為與丈夫的吵架，在情緒激動(dòng)的時(shí)候逃到水中，我只是覺(jué)得生與死之間太不公平了，一個(gè)生命的誕生，要母親辛辛苦苦的懷胎十個(gè)月，在生命的成長(cháng)過(guò)程中，又需要父母、社會(huì )在感情上、精神上、物質(zhì)上的大量投入，然而生命的逝去竟然只需短短的一瞬間……
一個(gè)人所能見(jiàn)到的新聞不是每天都有的，在沒(méi)有新聞線(xiàn)索，沒(méi)有新聞可尋的時(shí)候，剩下的只有瀏覽網(wǎng)頁(yè)、聊天了，為了不浪費實(shí)習的每一天，我不想就這么渾渾噩噩的`過(guò)，我要找其他可以鍛煉我的地方，于是我找到了“策劃”，先先后后我總共做了《暑假，大學(xué)生帶情侶回家成話(huà)題》《暑假萬(wàn)名大學(xué)生留守校園》《孩子越來(lái)越受重視聰明家長(cháng)把“雙休日”留給和孩子》《記錄：雨中誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《校園經(jīng)濟因學(xué)生放假經(jīng)營(yíng)受損》《我的假期我做主》等6篇文章，有的在報紙上發(fā)表了，有的在網(wǎng)站上登了。這其中《記錄：雨中誰(shuí)是最可愛(ài)的人》給我的壓力最大，因為我并不明白社會(huì )上到底有什么樣的職業(yè)是在雨天作業(yè)的，感慨頗多，社會(huì )太大，我要學(xué)的東西太多。在這一個(gè)月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。
我發(fā)現報社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生在做新聞、做記者，很多人做的要比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層領(lǐng)導也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。因為新聞?dòng)浾吆途庉嬛皇菆蠹堖\做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上。
同時(shí)，報業(yè)集團作為一個(gè)市場(chǎng)運營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識，但是社會(huì )知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識，又要會(huì )管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應手。
實(shí)踐與理論之間有太大的差距這一點(diǎn)我也認可，但理論與實(shí)踐間的必然聯(lián)系是絕對不可以忽略的。在我們的課堂理論上，新聞要真實(shí)、客觀(guān)，盡管也只能做到相對真實(shí)，同樣，在實(shí)踐中，為了發(fā)行量，為了廣告，也要求有高質(zhì)量的稿子。結合理論與實(shí)踐，我認為要做出高質(zhì)量的稿子就必須做到以下四點(diǎn)：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破。即所謂的創(chuàng )新。就像我們在開(kāi)發(fā)區的公安局，孫老師為他們做的策劃一樣，為了創(chuàng )新，為了獨到，為了讓讀者把文章讀完，這次策劃主要是以小映大，以例論理為原則，得到了局長(cháng)的認可，這個(gè)方法，或許很多人都會(huì )想得到，但是沒(méi)有多少人會(huì )用在大事上，在學(xué)校的這期迎新專(zhuān)刊上，我提出了這樣的建議，老師也是欣然同意了。
二、實(shí)習體會(huì )
在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。最終我將其歸結為《記者行軍背囊10要素》，即：（一）腦袋，（二）利嘴、快腿，（三）人脈，（四）博聞，（五）玩文字游戲，（六）儲備稿子，（七）時(shí)機、時(shí)間意識，（八）良好的心態(tài)，（九）健康的身體，（十）政治敏感性。當然這些是對一線(xiàn)記者的最基本的要求，而在實(shí)際操作中可稱(chēng)之為最高要求。踐行中有部分人會(huì )對某些新聞事實(shí)進(jìn)行夸大和扭曲，為了營(yíng)造一個(gè)富有沖擊力，波瀾起伏的故事情節：打擦邊球，偷換概念，競搞文字游戲。三、實(shí)習領(lǐng)悟第一，工作一定要認真扎實(shí)，做就要做到最好。
第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習中發(fā)現，做記者是很累的，雖然報社沒(méi)有硬性規定，每人都要按時(shí)上班，但是幾乎所有的記者都是每天耗在報社，并且加班加點(diǎn)，甚至很多人都在半夜寫(xiě)稿子。還有，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。
第三，做一個(gè)好的記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報社實(shí)習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題,他們總是十分熱心。對此，孫主任說(shuō)得一句話(huà)我記憶尤深，那就是做記者要有職業(yè)道德。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)工廠(chǎng)拖欠工資，民工的工傷無(wú)人管，記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。當然為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多當權者，但是，記者是個(gè)良心活，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有在老百姓中有口皆碑才算好。
第四，要給自己定好位。在實(shí)習中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，盡量維護新聞的客觀(guān)、公正。
第五，在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會(huì )在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
總之，我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中發(fā)現自己的不足，都會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正，使自己更適應新聞工作的需要。
20xx年上半年綜合業(yè)務(wù)科在所新一屆領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全科衛生監督人員的共同努力下，已圓滿(mǎn)完成了上半年度的工作任務(wù)�，F將有關(guān)如下：
一、基本情況：
稽查科目前管轄的是天一廣場(chǎng)、城隍廟、鼓樓步行街、南站四個(gè)區域的所有食品衛生、公共場(chǎng)所衛生經(jīng)營(yíng)單位，具體情況如下：
�。�1）天一廣場(chǎng)區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位82戶(hù)，年檢82戶(hù)；公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位23戶(hù)，年檢23戶(hù)。參加監督檢查65人次，監督檢查510戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
�。�2）城隍廟區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位56戶(hù)，年檢56戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位16戶(hù)，年檢16戶(hù)。參加監督檢查58人次，監督檢查365戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
�。�3）鼓樓步行街區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位94戶(hù)，年檢94戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位25戶(hù)，年檢25戶(hù)。參加監督檢查67人次，監督檢查624戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
�。�4）南站區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位73戶(hù)，年檢73戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位35戶(hù)，年檢35戶(hù)。參加監督檢查78人次，監督檢查865戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
稽查科上半年對上述區域共完成25份行政處罰案件的查處，罰款總金額為XXX元。范文 先生網(wǎng) www.fwsir.com
二、完成主要工作
�。ㄒ唬�、內部日常管理
1、衛生許可證年檢復核工作
年檢食品衛生許可證305戶(hù)，公共場(chǎng)所衛生許可證99戶(hù)。
2、相對人年檢信息網(wǎng)絡(luò )管理
對食品、公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位名單進(jìn)行電腦化管理。對這些單位檔案以街道片區、行業(yè)小類(lèi)為要素單位全部錄入電腦中，實(shí)現了智能管理功能，提高了電腦檔案可利用率。
在報社的實(shí)習報告4
在學(xué)校里原本以為學(xué)習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過(guò)十天的報社實(shí)習，才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習，我唯一的感覺(jué)：自己現在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專(zhuān)業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀(guān)念。但是我進(jìn)入報社實(shí)習的不是去.訪(fǎng)，也不是寫(xiě)報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開(kāi)始還想以沒(méi)有學(xué)過(guò)報紙編輯為.由拒絕實(shí)習�？墒菍�(shí)習的機會(huì )是通過(guò)關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì )的事情慢慢學(xué)就會(huì )了。于是我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯。
實(shí)習的第一天，我滿(mǎn)懷好心情去報社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來(lái)了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實(shí)習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話(huà)，為我接下來(lái)的實(shí)習會(huì )帶來(lái)方便。
實(shí)習的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作�？墒�，實(shí)習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書(shū)放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作�？磥�(lái)我的工作量還是蠻大的，我也沒(méi)有怪老師的由，于是耐心地看起她所給我的資料�？赐昴敲炊嗟膱蠹�，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯的報紙，應該總結，避免歷史性重復錯誤。關(guān)于排版的書(shū)我以前根本沒(méi)有接觸過(guò)，通過(guò)閱讀初步了解排版的流程。
實(shí)習的第三天，我認為應該可以讓實(shí)習老師讓我操作排版的過(guò)程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機知識終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較熟練，老師非常的的欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著(zhù)我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我如果不用心的話(huà)，明天自己上場(chǎng)會(huì )出丑的。時(shí)光在我看著(zhù)他們不斷地敲擊鍵盤(pán)，移動(dòng)鼠標中流逝，這天又過(guò)了。
實(shí)習的第四天，我才真正開(kāi)始我的主旋律??報紙的排版。我將自己近來(lái)幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來(lái)。老師說(shuō)我的統籌觀(guān)念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的'個(gè)擺放結構有獨特的視角。頭版，第二版，第三版，……最后一版的內容報道也沒(méi)有出現偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒(méi)有處理協(xié)調，對新聞稿的主次性沒(méi)有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。
實(shí)習的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過(guò)自己的手出來(lái)的，無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過(guò)一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見(jiàn)與建議，而且有寫(xiě)時(shí)候計算機操作還需要我的光顧。.天下來(lái)，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。
接下來(lái)的幾天都是重復著(zhù)類(lèi)似第四、五天的工作。
短暫的十天實(shí)習，讓我感覺(jué)到理論與實(shí)踐會(huì )有代溝，怎么樣才會(huì )讓代溝越來(lái)越小呢？最好的辦法在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。
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