學(xué)生拾金不昧表?yè)P信
范文一
**月**日，六年級學(xué)生***同學(xué)在六年級學(xué)習室拾到200元現金，當時(shí)她沒(méi)有絲毫的猶豫馬上交還給**老師。**老師十分驚喜，因為這200元正是**老師丟的。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對我們來(lái)說(shuō)并非小數目。故此，****特地寫(xiě)此表?yè)P信對她的這種品質(zhì)給予表?yè)P。同時(shí)，***同學(xué)能有如此表現，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的，與家長(cháng)的教育和影響分不開(kāi)的!萬(wàn)分感謝!
***同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣!*****特對這種行為提出表?yè)P，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起,
范文二
****年**月**日下午，****學(xué)院**班學(xué)生**同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現所借圖書(shū)中夾有100元現金，該同學(xué)當即將錢(qián)交給了圖書(shū)館值班的工作人員。**同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，他的行動(dòng)充分體現了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì )的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書(shū)館對**同學(xué)提出表?yè)P，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統美德!營(yíng)造和諧校園，構建和諧社會(huì )。
圖書(shū)館
****年**月**日
范文三 ****年**月**日上午**點(diǎn)，****學(xué)院****級*班**、***、**三位同學(xué)在食堂附近撿到現金400元整。因沒(méi)有任何證件可證明失主的身份，三人及時(shí)將現金交于校學(xué)生處，以便通過(guò)校方盡快將錢(qián)物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現出當代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。
經(jīng)學(xué)院研究決定，現對**、***、**三位同學(xué)提出全院通報表?yè)P，希望大家學(xué)習他們拾金不昧的精神。
****學(xué)院
****年**月**日
范文四
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好!
我是***班的***，在上周三本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后，發(fā)現自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報有希望的'我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話(huà)，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部**班的***同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導對她們的肯定!最后我真誠向***同學(xué)地道一聲：“感謝……”
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