表?yè)P信的格式種類(lèi)以及注意事項

　　【表?yè)P信的格式】

　　1.標題。寫(xiě)成 "表?yè)P信"即可。

　　2.稱(chēng)謂。一般寫(xiě)給被表?yè)P人的上級領(lǐng)導單位。

　　3.事跡經(jīng)過(guò)。

　　4.表?yè)P的語(yǔ)句。

　　5.學(xué)習的語(yǔ)句。

　　【表?yè)P信的種類(lèi)】

　　從表?yè)P雙方的關(guān)系來(lái)看，可以分為兩種：上級對下級、團體對個(gè)人進(jìn)行表

　　揚的表?yè)P信;群眾之間進(jìn)行表?yè)P的表?yè)P信。

　　從被表?yè)P者的身份來(lái)看，表?yè)P信又可分為兩種：對集體進(jìn)行表?yè)P的表?yè)P

　　信;對個(gè)人進(jìn)行表?yè)P的表?yè)P信。

　　【范例】

　　表 揚 信

　　xxx領(lǐng)導:

　　x月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災，當時(shí)我們尚未下班。貴校學(xué)生周xx發(fā)現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進(jìn)屋后，房門(mén)馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去，大家都為周xx捏著(zhù)一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶(hù)玻璃，屋里壓力減輕，門(mén)可以打開(kāi)了。救火中，周xx發(fā)現立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學(xué)的英勇表現使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。[1]

　　正值全國開(kāi)展學(xué)雷鋒運動(dòng)之時(shí)，貴校學(xué)生周xx不顧個(gè)人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣。我們除向周xx同學(xué)學(xué)習外，特寫(xiě)信向貴校建議，請貴枝領(lǐng)導把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學(xué)生以周xx同學(xué)為榜樣，將學(xué)雷鋒運動(dòng)推向高潮。

　　劉毅山

　　1999年8月24日

　　【表?yè)P信的注意事項】

　　敘事要實(shí)事求是。對被表?yè)P的人和事的敘述一定要準確無(wú)誤，既不夸大，也不縮小。評價(jià) 要實(shí)事求是，恰如其分。

　　要用事實(shí)說(shuō)理。要充分反映出對方的可貴品質(zhì)。寫(xiě)動(dòng)人事跡要做到見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)精神。不 要以空泛的說(shuō)理代替了動(dòng)人的事跡。

　　表?yè)P信語(yǔ)氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。

　　表?yè)P信可以組織名義寫(xiě)，也可以個(gè)人名義寫(xiě)。除信中給予的表?yè)P外，也可以建議有關(guān)部門(mén) 給予表?yè)P。

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