加强学院学风建设倡议书

时间：2024-09-07 06:01:41 倡议书

加强学院学风建设倡议书

加强学院学风建设倡议书1

　　学风是一所大学的灵魂和气质，是一所大学的立校之本，良好的学风也是培养优秀人才的重要前提。早在古代，就有先辈们车胤囊萤、悬梁刺股的故事，也正是他们夙兴夜寐、焚膏继晷的学习态度成就历史上一代代学识渊博、精忠报国的仁人志士。在科学技术高度发展的今天，有更多的知识和能力需要我们在学生时代去掌握;因此，我们短暂的`大学时光无疑是极为宝贵的。经过调查，我们发现目前有一部分同学学习目标尚不明确，学习积极性有待提高;另有部分同学忽视学院相关规章制度和课堂纪律，影响自己和他人学习。学风问题不可小视，促进全院学生形成良好的学习风气更是迫在眉睫。因此，我们郑重向学院全体同学发出倡议：

加强学院学风建设倡议书

　　一、树立目标，成就理想

　　树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标，准确的自我定位，不断增强自己的学习动力，自觉树立“学风建设我先行”的意识，以主人翁的姿态积极参加学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起。倡导“勤奋学习、知行合一”的优良学风，塑造刻苦钻研、开拓进取的精神风貌。脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。

　　二、遵规守纪，严己律人

　　严格遵守学院规章制度和课堂纪律，不旷课、不早退、不迟到。保持课室卫生，不带零食及早餐进课堂。诚实守信，不违反考场纪律;遵守宿舍管理规定，不违章使用电器具;遵守社会公德，遵守作息时间，杜绝晚归、不归;健康上网，合理利用网络资源。增强防火、防盗、防意外事故发生等安全防范意识。

　　三、端正动机，刻苦学习

　　在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，进一步掌握学习规律，提高学习质量，熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习、终身教育的理念。

　　四、培养良好习惯，构建和谐校园

　　培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，全面提高自身的基本技能与综合能力，明确学习目标，制定学习计划，积极参加学院的各类活动，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

　　同学们，让我们发扬“青蓝相继，知行合一”的院训，以饱满的热情，崭新的风貌，以学风建设活动为契机，树立正确的学习观、价值观，增强学习动力，弘扬刻苦钻研、顽强拼搏、自强不息的精神，树立求真务实、明理诚信的道德风尚。让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为加强学风建设贡献力量。

加强学院学风建设倡议书2

　　学风是一个学校学生综合素质的集中反映，具体讲是学习态度、学习方法、意识品质等各方面的综合表现，既体现着学生外在形象，又体现着学生内在素养。学习是学生的天职，而学风是一种积淀，是一种氛围，需要我们长时间培养和保持。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量，是对教师工作和人类思想尊重的体现。因此，每一位理工学子，都应该为保持和继续营造我校学风做出努力，我们应牢固树立“万丈高楼平地起”的意识，踏踏实实、严于律己，从每一天的学习生活做起，为今后参与社会竞争打下坚实基础，为人生目标的实现积蓄能量。

　　近期，我校召开了“贯彻落实学风建设工作会”，为响应学校号召，进一步加强学风建设，外国语学院以外语文化节为契机，积极组织开展系列学风建设活动。学风建设关乎你我，学风建设人人有责，该院学生会特向全院同学发出倡议：

　　一、以学风建设为中心，秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训，树立自主学习的意识，积极开展主题团课，深入学习主题团课精神，形成正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，做一个与时俱进、现代社会需要的高素质应用型人才。

　　二、树立正确的学习态度，养成良好的学习、生活习惯。合理分配时间，激发学习动力，增强自控能力，培养公德意识加强团队精神和集体观念;刻苦钻研，培养优良学风，制订切合实际的学习计划，不断提高专业素养及英语、计算机水平;在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，注重培养独立思考、逻辑分析等能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量，努力成为厚基础、宽口径、强能力应用型人才，用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围;课余时间广泛涉猎各类知识，扩大自身知识面。

　　三、树立“优良学风，从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学院学风建设活动，参与学校科技文化艺术节、学校外语文化节系列活动，从自身做起，努力提高专业知识应用能力，博采众长，做一名符合时代要求的优秀大学生。

　　四、感恩师长，感恩父母，认真做好大学生职业生涯规划。学会感恩，用一个微笑、一句问候表达对老师的感恩之情;学会成长，不再依赖老师、父母的管教和约束，自觉做好每件小事，从点滴做起，养成良好习惯;学会体谅，关心老师的身体，送上一盒金嗓子，递上一杯水，举手之劳是温暖;学会理解，正确对待老师的批评、父母“喋喋不休”的唠叨，换位思考，让我们用优异的成绩回报老师、父母，用良好的品德感谢老师、父母。

　　五、严格遵守学校各项规章制度。优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是大学生应有的行为准则，不旷课、不迟到、不早退，是尊师重教的表现;考试不作弊、不抄袭他人作业，树立“诚信是立身之本”、“诚信光荣，作弊可耻”的观念，自觉维护知识尊严，守住心灵家园，勇于面对挑战;在学习和考试过程中自我激励、诚信应考，展示当代大学生真我风采。

　　六、积极参加社会实践和公益服务活动，在专业内求深度;积极参与课外科技文化活动，充分利用公选课课堂，在专业外求广度。努力在社会实践和公益服务活动中提高自己的.综合素质，拓展自己的能力;在参与课外科技文化活动中广泛学习各类知识和技能，扩大自身知识面，努力培养自己的实践能力和创新精神，培养初步的科技本领。

　　七、积极参与学院“公寓树新人”公寓社区化建设活动，按时熄灯，不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴，不使用大功率电器，努力营造良好的宿舍文化环境，为建设学习型宿舍贡献一份力量。

　　八、积极发挥学生组织、学生党员和学生干部模范带头作用，广泛调动学生的积极性与能动性，参与创建优良学风班级活动。学院学生会成员、各班班干部要积极组织本班同学参与学风建设活动，督促同学按计划实现班级目标;学生党员、干部要在学风建设中起到表率作用，成为班级创建“优良学风示范班”的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用;党员骨干、学习尖子与学习困难的同学结对帮扶、帮学。

　　这是一个以知识为本的时代，是一个充满竞争的时代，更是一个人才辈出的时代，时代赋予我们青年学生新的压力和挑战。青年学生要明确学习目标，增强学习的主动性与积极性。在不断完善自我的同时，维护良好的学习和生活秩序，营造浓厚的学习氛围，与同学们共同进步。今年，我校将学风建设列为学生工作重点，营造优良学风，是每个理工学子义不容辞的责任和义务。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。清晨，朝霞因为有我们朗朗的读书声和匆匆赶往教室的脚步声而美丽;课堂上，老师的谆谆教诲因为有我们的座无虚席和全神贯注而更无价;自习室里，安静的气氛因为有我们轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……我们要信心百倍，从身边的每一件小事做起，从每一天的生活学习做起，上好每一堂课，学好每一门知识，为今后参与社会竞争打下坚实基础。

　　这是一个注重竞争与自我增值的时代，这是一个百舸争流、英雄辈出的时代。学院以此次外语文化节活动为契机，以建设和谐校园为目标，树立正确的学习观、成才观。增强同学们的学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，让我们每个人以实际行动为创建优良的学风而努力拼搏吧。

加强学院学风建设倡议书3

亲爱的同学们：

　　古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质，也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风，着力整顿课堂秩序，严格教学纪律，为同学们营造良好的学习环境。但是，我们看到依然存在着同学上课迟到、早退、旷课、课堂睡觉、玩手机、沉迷网络游戏、考试作弊等现象，这些问题必须引起我们的重视，我们需要自觉遵守纪律，并督促同学，共同营造良好的学习环境，构建良好的学风。在这里，学生会就学风建设向同学们提出以下倡议：

　　一、严格遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。

　　二、严格遵循考风考纪，诚信考试，遵循考试管理规定，严肃考场纪律，坚决抵制考试作弊现象。

　　三、严格遵循教室管理规定，不带食物进教室，不在课堂上饮食，保持教室清洁卫生。

　　四、加强班级团结，在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。

　　五、发挥学生干部的作用，严于律己起带头表率作用，为学风建设树立典范。

　　六、养成文明的生活方式和行为习惯，学会自我教育，自我管理，按时作息，不沉迷网络，营造良好的宿舍文化氛围。

　　七、积极配合学校学风建设工作的开展，营造良好的学习环境和氛围。

　　我们还呼吁，当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时，希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为，为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

　　亲爱的'同学们，时代要求我们必须成为高素质的人才，遵守学校的规章制度，维护良好的学风、班风、校风，这不仅为我们的学习创造良好的氛围，也是我们良好素质的直接体现。让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

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