關(guān)于青少年網(wǎng)癮的調查報告
現在的青少年有許多都有網(wǎng)癮，以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的關(guān)于青少年網(wǎng)癮的調查報告，希望大家喜歡!
第一篇：關(guān)于青少年網(wǎng)癮的調查報告
一、調查目的
為了了解青少年為什么會(huì )行成網(wǎng)癮還有網(wǎng)癮帶給青少年哪些危害
二、調查方法
從網(wǎng)上收集資料
三、調查結果
綜合新華社電中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )18日發(fā)布《中國青少年網(wǎng)癮數據報告(2014)》顯示，目前我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數的9.72%，將近50%的網(wǎng)癮青少年主要的上網(wǎng)目的是聊天或交友。
報告指出，在網(wǎng)癮青少年和非網(wǎng)癮青少年的具體活動(dòng)中也存在著(zhù)較大的差別。如，網(wǎng)癮青少年中玩網(wǎng)絡(luò )游戲的比例(40.77%)高于非網(wǎng)癮青少年(28.61%)將近13個(gè)百分點(diǎn)，而聊天或交友雖然也屬于娛樂(lè )性的活動(dòng)，但網(wǎng)癮青少年和非網(wǎng)癮青少年中，參與這一活動(dòng)的比例幾乎沒(méi)有差別。
根據數據顯示，娛樂(lè )性活動(dòng)和實(shí)用性活動(dòng)比例在網(wǎng)癮和非網(wǎng)癮青少年之間差距很大。其中玩網(wǎng)絡(luò )游戲和獲取信息的網(wǎng)癮青少年與非網(wǎng)癮青少年比例差距較為懸殊。
中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)郝向宏認為，這說(shuō)明網(wǎng)癮青少年更偏重于玩網(wǎng)絡(luò )游戲，而非網(wǎng)癮青少年則更偏重于借助網(wǎng)絡(luò )獲取信息以及學(xué)習或工作。因此，正確引導青少年利用網(wǎng)絡(luò )獲取信息可以在一定程度上抑制上網(wǎng)成癮，而對于青少年玩網(wǎng)絡(luò )游戲的放縱則可能促使其上網(wǎng)成癮。
報告指出，青少年網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題仍然是不容忽視的。網(wǎng)癮青少年比例接近10%，需要各方繼續對青少年網(wǎng)癮問(wèn)題加以關(guān)注，并采取各種措施來(lái)預防青少年上網(wǎng)成癮。
報告顯示，男性青少年網(wǎng)民上網(wǎng)成癮比例(13.29%)約比女性青少年網(wǎng)民上網(wǎng)成癮比例(6.11%)高出7.18個(gè)百分點(diǎn)。男性青少年比女性青少年更易于沉溺網(wǎng)絡(luò )。報告顯示，18歲至23歲青年網(wǎng)癮比例較高，達到了11.39%。
報告指出，網(wǎng)癮青少年和非網(wǎng)癮青少年均對娛樂(lè )休閑類(lèi)游戲有較高的偏好。有超過(guò)60%的非網(wǎng)癮青少年對娛樂(lè )休閑類(lèi)游戲有較高的偏好，而網(wǎng)癮青少年則對角色扮演類(lèi)和比賽競技類(lèi)游戲有較高的偏好。這說(shuō)明我們應該更多關(guān)注網(wǎng)上娛樂(lè )性活動(dòng)對青少年的影響。另外，網(wǎng)癮青少年更多利用網(wǎng)絡(luò )獲取社會(huì )機會(huì )。報告顯示，網(wǎng)癮青少年比非網(wǎng)癮青少年擁有更多“經(jīng)�！蓖ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò )成功獲取學(xué)習、求職、創(chuàng )業(yè)等社會(huì )機會(huì )的經(jīng)歷。
為了解當前國內青少年網(wǎng)癮的狀況，研究解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的對策，中國青少年網(wǎng)絡(luò )協(xié)會(huì )于2014年8月成立課題小組，于9月份開(kāi)始調查。實(shí)地調查的范圍包括北京、上海、
重慶、廣州、武漢、沈陽(yáng)、西安等城市，共回收有效問(wèn)卷11023份。網(wǎng)絡(luò )調查回收有效問(wèn)卷10363份。
四、分析與討論
網(wǎng)絡(luò )對青少年真的只有危害嗎?我的回答是不，因為如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們也不會(huì )了解到那么多的知識，眼界就不會(huì )開(kāi)闊，我們的發(fā)展也就不會(huì )那么遠大，但是網(wǎng)絡(luò )的危害的確不可忽視，網(wǎng)癮對青少年是一個(gè)不可磨滅的打擊。。。。。。
五、建議與設想
上網(wǎng)是必需的，但是我們要掌控好時(shí)間，適量的瀏覽一些信息，玩網(wǎng)絡(luò )游戲要把握好分寸，不能將自己沉迷在里面，因為那畢竟是虛幻的東西，是不切實(shí)際的，偶爾輕松一下可以，但不能把它當做精神糧食。
六、體會(huì )
我個(gè)人認為網(wǎng)絡(luò )是我們人類(lèi)的一大創(chuàng )舉，值得發(fā)展下去，但是網(wǎng)絡(luò )的弊端也時(shí)刻對我們敲響著(zhù)警鐘，干什么事情都要適可而止，吃什么東西都要適量，上網(wǎng)也是一樣的道理，我們只有正確利用這個(gè)定時(shí)炸彈，才能健康的成長(cháng)，發(fā)展下去。。。。。。
第二篇：關(guān)于青少年網(wǎng)癮的調查報告
一、調查的具體目標和方法
(一)調查的具體目標
1、中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)
2、中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的
3、中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的看法
4、當前中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的原因及對策
(二)調查方法
學(xué)生問(wèn)卷，內容包括對網(wǎng)絡(luò )看法，上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，上網(wǎng)目的三個(gè)方面。問(wèn)卷調查在鳳凰二中初二年級8個(gè)班進(jìn)行，共發(fā)調查問(wèn)卷400份，回收有效問(wèn)卷400份，效果十分理想。
二、調查結果統計與分析
問(wèn)卷調查結果顯示，在所調查的問(wèn)題的每個(gè)方面都具有明顯的規律性。
(一)中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)
綜合調查問(wèn)卷，經(jīng)計算得出：
題號 答A率 答B率 答C率 答D率
1 45% 55% / /
3 25% 10% 65% /
4 30% 50% 20% /
5 85% 15% / /
6 25% 15% 60% /
13 35% 30% 35% /
經(jīng)調查發(fā)現，45%的學(xué)生家里有電腦;25%的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間在5小時(shí)以上，10%的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間在3-5小時(shí)內，65%的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間在3小時(shí)以下;30%的'學(xué)生一般在家里上網(wǎng)，50%的學(xué)生一般在網(wǎng)吧上網(wǎng)，20%的學(xué)生在其它地方上網(wǎng);85%的學(xué)生去過(guò)網(wǎng)吧，15%的學(xué)生沒(méi)去過(guò)網(wǎng)吧。值得注意的一點(diǎn)是，在網(wǎng)吧中上網(wǎng)的同學(xué)，有很大一部分人上網(wǎng)時(shí)間
尊得不到滿(mǎn)足，就轉到虛擬的網(wǎng)絡(luò )中去尋求滿(mǎn)足，但這卻使他們放棄了在生活和學(xué)習中要通過(guò)努力才能獲得的滿(mǎn)足及自尊。未成年人大都涉世未深，正處于了解社會(huì )的階段，如果現實(shí)社會(huì )讓其感覺(jué)不到生活的樂(lè )趣，他們會(huì )本能的選擇逃避�，F在有叛逆心理疾病的孩子越來(lái)越多，網(wǎng)絡(luò )中暴力、色情和游戲給他們提供了一個(gè)親自“體驗”的機會(huì )，網(wǎng)絡(luò )游戲仿佛能給孩子現實(shí)世界不可能的一切，在虛擬網(wǎng)絡(luò )中可以肆無(wú)忌憚，隨心所欲。另外，現在很多孩子浮躁、多動(dòng)，特別是男生，自我控制能力較差，相比女生更喜歡肢體運動(dòng)。當現實(shí)生活無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，男生就去找替代品，網(wǎng)絡(luò )游戲很多都是戰斗游戲，所以男生很容易迷戀上網(wǎng)絡(luò )。
2、教育體制，壓力過(guò)大
在現行的教育體制下，考高中和考大學(xué)還是以分數為主，中學(xué)生由于學(xué)業(yè)緊張、頻繁的考試，機械地死讀書(shū)，很容易失去學(xué)習的積極性，很少有機會(huì )體驗成功的樂(lè )趣，從而在巨大的壓力下喪失了求知的欲望，轉向虛擬世界尋求安慰，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，逃課，上網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò )。在應試教育指導下的學(xué)校教育，主要強調文化課的學(xué)習，學(xué)校的課外活動(dòng)不豐富，許多中學(xué)生覺(jué)得生活極其枯燥乏味，學(xué)校中的信息技術(shù)課幾乎全部集中在與應用有關(guān)的方面，而對于互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè )方面基本不觸及，使得中學(xué)生不能正確認識和使用互聯(lián)網(wǎng)，在進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè )的時(shí)候，就很容易發(fā)生行為扭曲。
3、家庭教育，缺乏溝通
在現代家庭教育中，家長(cháng)過(guò)分重視子女的學(xué)習成績(jì)，缺乏與孩子必要的交流和溝通，對待孩子的錯誤采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。很多家長(cháng)解決問(wèn)題的方式往往以打罵為主，而這種教育方式會(huì )使處在青春期的青少年叛逆心理和行為更加嚴重，使孩子要么異常懦弱退縮，要么沖動(dòng)粗暴，甚至可能使他們形成只有武力才能解決問(wèn)題的認知模式。另外，在娛樂(lè )方面，社會(huì )和家庭給予未成年人的替代選擇太少，除了電視，現在幾乎沒(méi)有其他方便有效的娛樂(lè )方式能與網(wǎng)絡(luò )競爭。很多中學(xué)生以放松娛樂(lè )為名上網(wǎng)，加之許多家長(cháng)只懂得限制子女上網(wǎng)，而不懂得如何轉移子女對上網(wǎng)的注意力，培養子女新的愛(ài)好，造成了子女上網(wǎng)成癮。
4、社會(huì )環(huán)境，自我封閉
現代社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，城市人口結構不斷變化，很多農民工到城市打工，很多家庭出現離婚現象，大多數家庭中都是獨生子女，父愛(ài)和母愛(ài)的缺失，生活中缺乏玩伴，孩子的內心會(huì )產(chǎn)生強烈的孤獨和不安感，從而造成性格孤僻、情感冷漠等不良的性格特征。而網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)很好的傾訴對象，當青少年的心理有了矛盾、苦惱自己無(wú)法排解時(shí)，他們便會(huì )去上網(wǎng)發(fā)泄，從而造成長(cháng)期的沉迷和依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。另外，現代社會(huì )的家庭居住模式，特別是封閉式的社區環(huán)境，讓中學(xué)生找不到玩伴，對人際交往感到失望，缺乏必要的信任感和安全感，產(chǎn)生人格結構上的自我封閉，從而在網(wǎng)絡(luò )上尋找釋放，他們會(huì )用化名和網(wǎng)友聊天、罵人、暢所欲言。
5、網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，自由開(kāi)放
互聯(lián)網(wǎng)因其在場(chǎng)地、費用、內容、效果上有不可比擬的優(yōu)勢，因此成為大多數人群娛樂(lè )消費的重要選擇。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )是世界一方神奇的天地，非常有吸引力，這里沒(méi)有國界、沒(méi)有傳統隔閡、沒(méi)有師長(cháng)管束、崇尚自我、可以標新立異，思想可以自由地翱翔，這種情況使網(wǎng)絡(luò )在某種程度上脫離現實(shí)而成為“神話(huà)的世界”。在網(wǎng)絡(luò )的世界里，青少年不僅可以自由瀏覽并獲取大量的信息，下載和利用網(wǎng)絡(luò )資源，而且言論自由，可以隨心所欲的體驗生活中各種不能完成的任務(wù)，增強了虛擬網(wǎng)絡(luò )的誘惑。
(二)危害分析——游戲人生的代價(jià)
網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性既提高了我們的生活和學(xué)習效率，也向我們打開(kāi)了危險而又充滿(mǎn)誘惑的窗口。中學(xué)生一旦上網(wǎng)成癮，勢必給他們的學(xué)習和生活帶來(lái)一定的負面影響，甚至會(huì )走極端，這絕不是危言聳聽(tīng)。
1、強烈的網(wǎng)絡(luò )依戀，學(xué)習生活動(dòng)機減弱
網(wǎng)絡(luò )游戲，有人稱(chēng)之為“電子海*因”，中學(xué)生一旦迷戀，肯定成癮，輕者葬送自己的大好前程，重者危害別人和社會(huì )。對于網(wǎng)絡(luò )成癮者來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)在生活中占主導地位，心理和行為被上網(wǎng)這一活動(dòng)所支配，上網(wǎng)時(shí)間和精力所占比例會(huì )逐漸加大，進(jìn)而導致了個(gè)體生物鐘的紊亂，減緩學(xué)習和生活的動(dòng)機，對于學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是極為有害的。
2、精神的焦慮狂躁，性格心理產(chǎn)生異常
從心理學(xué)上講，網(wǎng)絡(luò )成癮者一般會(huì )終日沉浸在重復地使用網(wǎng)絡(luò )所導致的一種慢性的著(zhù)迷狀態(tài)而不能有效地控制上網(wǎng)時(shí)間。如果一段時(shí)間不接觸網(wǎng)絡(luò )，就會(huì )出現類(lèi)似戒毒癥狀，這種異常的心理造成的打擊無(wú)異于小孩子哭著(zhù)嚷著(zhù)卻沒(méi)人理會(huì )，臨床表現為焦慮、煩躁不安、抑郁自閉、厭學(xué)逃學(xué)、失足行為甚至自殺等，是很可怕的。
3、情感的孤僻冷漠，人際交往范圍變窄
一般情況下，網(wǎng)絡(luò )成癮者對網(wǎng)友會(huì )如膠似漆，相比之下對有血有肉聯(lián)系的親人則顯得更為冷漠，網(wǎng)絡(luò )成癮者情緒低落時(shí)也不向家人和朋友表露，把情緒隱藏起來(lái)，轉而在網(wǎng)上傾吐和宣泄。由于網(wǎng)絡(luò )隔絕了人與人之間的直接交流，網(wǎng)絡(luò )成癮者的語(yǔ)言表達能力下降，往往會(huì )產(chǎn)生嚴重的社交焦慮，對周?chē)娜撕铜h(huán)境采取逃避或對抗的態(tài)度，從而出現人際交往的障礙。
4、意志的薄弱迷失，容易產(chǎn)生角色偏差
網(wǎng)絡(luò )成癮者一般無(wú)法意識到過(guò)度上網(wǎng)所帶來(lái)的危害，在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)神奇的世界里，到處充滿(mǎn)了信息，“網(wǎng)蟲(chóng)”們常常感到手足無(wú)措，一不小心闖入游戲，便會(huì )“流連忘返”。不僅如此，在網(wǎng)絡(luò )世界里，他們無(wú)法確定自己的角色，更難以確定自己的位置，逐漸迷失自己在現實(shí)生活中的真實(shí)角色，膽小怕事的人在網(wǎng)上也許是一個(gè)叱咤風(fēng)云的俠客，現實(shí)生活中內向、不善言辭的人也許在網(wǎng)絡(luò )上非常幽默風(fēng)趣。
5、靈魂的毒害腐蝕，道德自律能力下降
網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性、無(wú)約束性、虛擬和自主意識性沖擊著(zhù)中學(xué)生的責任感，網(wǎng)絡(luò )充分地暴露和宣泄壓抑在人們心理深層的需要和欲望，可能導致青少年道德淪喪和人格分裂。特別是網(wǎng)上制造、傳播病。
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