演讲比赛方案

时间：2022-04-12 08:50:14 方案

【精华】演讲比赛方案模板汇编6篇

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的演讲比赛方案6篇，希望对大家有所帮助。

【精华】演讲比赛方案模板汇编6篇

演讲比赛方案篇1

　　一、活动目的：

　　为庆祝建国61周年，发扬传统优秀美德，提高学生对语言的感悟和表达，丰富学生的课余生活，学校大队部研究区教育局文件决定开展“做一个有道德的人”主题演讲比赛。

　　二、比赛地点：四楼多功能厅

　　三、参赛对象：四、五年级学生

　　四、报名和比赛时间：

　　（1）初赛时间：10月8日——10月11日（各班自由组织，班主任不要错过这次发现人才、培养人才的机会。）

　　（2）决赛选手报名时间：10月12日二楼教科室。（每班1人）

　　（3）决赛时间：10月13日（周三）下午2点。

　　五、比赛要求：

　　1、指导广大学生阅读读书活动读本《做一个有道德的人》（小学版）的基础上，引导他们结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

　　2.演讲内容要求紧扣主题、生动感人，贴近小学生生活。

　　3.演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。

　　4.演讲时间3—5分钟。脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

　　5、稿件能结合自己的生活实际，写自己的所见所闻，抒发真情实感，自拟小题目则更好。

　　六、评分标准：

　　比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　1、演讲内容（计45分）：

　　①紧扣主题、生动活泼、不成人化（15分），

　　②语言流畅自然，有感召力（20分）

　　③演讲时间不超过5分钟（5分）。

　　④能结合课外材料自写讲稿，写真说实。（5分）

　　2、语言能力（计40分）：

　　①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

　　②脱稿演讲（10分）；

　　③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（10分）。

　　3、综合印象（计15分）：

　　①上下场致意、答谢（5分）

　　②服装得体，自然大方（5），

　　③观众反映好（5）。

　　七、奖项设置

　　各年级分别评出一、二、三等奖若干名。颁发奖状，计入先进班级考核。

　　八、评委：一、二、三年级部分语文老师和学校领导。

　　届时请相应年级段学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

演讲比赛方案篇2

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象：全校在校学生

　　二、比赛时间：5月12日晚7：00

　　三、比赛地点：校会议室

　　四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

演讲比赛方案篇3

　　为丰富校园文化生活，进一步提高我校学生对社会主义核心价值观的学习和认识。促进学生价值观的形成和综合素质的全面提高，进一步培养同学们爱校园、爱祖国的'情感。我院领导及学生会学术部决定在20xx年11月进行一次面向我院大一的同学“奋斗青春出彩路践行核心价值观”主题演讲比赛。演讲内容：

　　演讲内容须紧贴“奋斗青春出彩路践行核心价值观”主题，贴近我们大学生的学习和生活，围绕社会主义核心价值观。内容积极向上，具有时代气息，青春励志，充满青春正能量，体现当代大学生风采。

　　比赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者须具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品须切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、演讲时间为3--5分钟，演讲人员须写演讲稿。

　　5、演讲时如需配备背景音乐的，由参赛者自己准备，并于赛前交至学术部工作人员处。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分

　　钟不到者视为弃权。

　　比赛时间：（暂定，如有变动另行通知）

　　（1）比赛分为初赛和决赛。

　　（2）初赛时间：20xx-11-17——20xx-11-23。

　　（3）决赛时间：20xx-11-25

　　比赛地点：

　　艺术楼329教室

　　十、奖项设置：

　　一等奖1名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　二等奖2名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　三等奖3名：证书、奖金+笔记本+钢笔。

　　优秀奖4名：证书、笔记本+钢笔。

　　报名表格

　　心动吗？不要犹豫啦!快来报名参加吧！！

　　艺术与传媒分院学生会学习部

　　20xx年11月13日

　　附:

　　1，各班班长、团支书请于20xx年11月16日之前把本班报名参加演讲比赛人员名单交给学生会学术部，也可以把名单直接通过QQ发给学生会学术部（郗智卿QQ：362635365）谢谢合作！

　　2，此次比赛要求大一每班至少有一名学生参赛，其余各班级以自愿形式报名参赛。

　　3，如对比赛有疑问，可联系学生会学术部（部长：xxx：XXXXXX；副部：XXXXX：XXXXX）

演讲比赛方案篇4

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：山东体育学体育系团总支

　　承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部

　　四、活动参与对象

　　全体学生

　　五、活动流程

　　（一）宣传及报名

　　10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

　　A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.开启电话报名方式，报名电话为： D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

　　（二）规则细节（初定）

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛（考察选手的基本演讲素质）

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。决赛

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自

　　我介绍+五分钟演讲）。

　　（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

　　（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春、爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　（4）比赛顺序由抽签决定。

　　（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖（1名）：证书+奖品二等奖（2名）：证书+奖品

　　三等奖（3名）：证书+奖品优秀奖（2名）、最佳口才奖（1名）。

演讲比赛方案篇5

　　为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的教师读书活动持续高效进展，扎实推进“书香校园”的建设，切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用，把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究，定于11月下旬举行教师读书演讲比赛（具体时间另行通知）。现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　1、与经典同行，开拓广阔视野，打好人生底色；

　　2、让阅读成为习惯，让思考助推创新，建设睿智人生；

　　3、打造书香校园，造就一大批读书之星。

　　二、主题与内容

　　教师可结合自己阅读的书籍，以“读书伴我行，共筑中国梦”为主题，畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获；要在回首读书岁月、梳理读书生活中，用心诠释作为一名教师的“我”如何读书，如何在提升自身素养的同时影响学生，在追求人生意义的同时实现教育的理想；要有较高的思想性和艺术性，以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言，在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时，以小见大，真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。

　　三、参加人员：全体教师

　　四、活动地点：会议室

　　五、活动要求：

　　1、每位教师脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。

　　2、演讲内容健康、向上，紧扣“读书伴我行，共筑中国梦”，具有时代气息，并与自己或身边同事的工作、学习相结合，能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。

　　3、各参赛选手应认真参加比赛，注意参赛形象，做到衣着整洁、仪表大方、举止得体；使用普通话，表达流畅，激情昂扬；紧扣主题，富有时代感，富有教育意义。

　　4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。

　　5、评分办法：采用100分制，小数点后保留两位小数。各评委独立评分，取平均分为参赛选手的最后得分。

　　4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。

演讲比赛方案篇6

　　各级部、各班级：

　　为进一步推动我校读书活动的深入开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，结合我校实际，现就举办“中华情”读书演讲比赛活动的通知如下：

　　一、参赛作品要求

　　1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和爱国主义的价值观和道德观；

　　2、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手必须围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；内容要以读书活动推荐的经典篇目为主，可参考《现代文诵读》中的其他篇目。

　　3、演讲要求：比赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

　　4、形式可多样，可适当配音乐（音乐拷到自己的u盘中“读书演讲比赛”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），演讲要脱稿演讲，每个节目的时间不超过5分钟。

　　二、活动的有关事项如下：

　　1、参加对象：全体学生。

　　2、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；5月24日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。5月27日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前12名选手进入决赛（决赛时间另行通知），选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。

　　3、比赛时间：

　　4、比赛地点：树人堂

　　5、评委：非班主任语文老师及校团总支成员

　　6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

　　7、奖项设置：评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖12名。分别给该班加量化管理分3分、2分、1分。

　　三、其他注意事项

　　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

　　3、选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，由评委会裁定。

　　6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。