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學(xué)校防災減災應急方案

時(shí)間:2024-10-15 22:10:17 方案 我要投稿
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學(xué)校防災減災應急方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的學(xué)校防災減災應急方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校防災減災應急方案

學(xué)校防災減災應急方案1

  為進(jìn)一步加強校園(幼兒園)安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力,根據市教育局、市民防局、市地震局要求,繼續在全國5.12“防災減災日”,開(kāi)展全縣各級各類(lèi)學(xué)校防災減災應急疏散演練活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:

  一、加強安全管理、杜絕意外事故

  各學(xué)校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理,在全國5.12“防災減災日”前,要組織專(zhuān)人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶(hù)外器材、宿舍食堂等進(jìn)行全面安全隱患排除,發(fā)現安全隱患及時(shí)整改排除,不得拖延。各學(xué)校(幼兒園)要健全各項安全管理制度,將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  二、加強安全知識教育、增強安全知識

  各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)要在5.12“防災減災日”前,安排專(zhuān)項安全知識和避險自救教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)國旗下講話(huà)、團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學(xué)校要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知能力,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生辨別災害的類(lèi)型,掌握自救自護的`基本知識,提高學(xué)生的防災自救能力。

  三、做好應急疏散演練、提高避險能力

  各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)在5月12日(5.12“防災減災日”)下午,要組織師生進(jìn)行以防空、防震、防火等內容的應急疏散演練。學(xué)校要制定疏散演練活動(dòng)方案和應急預案,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行布置,要對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的培訓,讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線(xiàn),提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發(fā)生。

學(xué)校防災減災應急方案2

  學(xué)校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關(guān)規定,本著(zhù)完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導小組,組長(cháng):汪翀;副組長(cháng):郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭;組員:鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上,認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應急預案。

  一、火警通報順序:

  一旦發(fā)現火警,要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當某處發(fā)生火災時(shí),全體人員應保持鎮定,及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、了解電鋪設的線(xiàn)路;(3)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);(4)、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);(5)、了解消防設備的保養維護與操作方法;(6)、了解火的走勢;(7)、清楚逃生路線(xiàn)。

  2、警戒組:(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)、當某處發(fā)生火災時(shí),應迅速確定安全逃生的'路線(xiàn),以便疏導他人逃生;(3)、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。

  3、救護組:(1)、應接受緊急救護的工作;(2)、應配備急救箱;(3)、應了解一般藥物的使用;(4)、清楚指定的逃生路線(xiàn)。

  4、疏散組:(1)、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地;(2)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、(5)、了解火的走勢;(6)、清楚指定的逃生路線(xiàn)。

  滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

  警戒組負責人:賀榮夫、黃天成、韋昊;

  救護組負責人:歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇;

  疏散組負責人:孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

  四、火災原因調查:

  火災發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。

學(xué)校防災減災應急方案3

  為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神,落實(shí)預防為主的安全管理思路,確保在發(fā)生火災時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求,結合我校實(shí)際情況,特制定本預案。

  一、消防應急機構。

  1、總指揮:

  副總指揮:

  指揮部成員:

  孫曉曉、

  總指揮職責:

  保證現場(chǎng)搶險救災、人員運送、現場(chǎng)用車(chē)、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí),負責現場(chǎng)的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢(xún)。組織營(yíng)救受害人員。組織撤離、預防和制止各類(lèi)破壞活動(dòng)。對肇事人員采取監控措施。

  2、防護、救護組:

  組長(cháng):

  職責:負責組織搶救隊伍,在120救護人員來(lái)到之前,利用現有醫療設施,挽救傷員。

  3、滅火行動(dòng)組:

  組長(cháng):

  組員:

  職責:利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行撲救。

  4、疏散行動(dòng)組:

  組長(cháng):

  職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

  5、通訊聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng):

  職責:迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

  6、善后處理組:

  組長(cháng):

  職責:根據實(shí)際安排情況,協(xié)調民政、社會(huì )保險,保險部門(mén)妥善安排人員的'后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪(fǎng)和集體越級上訪(fǎng)事件。

  二、應急救援程序:

  1、事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應急組救援指揮部,根據事故的類(lèi)別采取救援行動(dòng)。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

  2、指揮部各成員負責應迅速到達現場(chǎng),按照各自的職責組織實(shí)施應急救援工作。

  3、事故發(fā)生初期,應按本學(xué)校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施,防止事故擴大。

  4、事故處理結束后,及時(shí)總結本次事故教訓和改進(jìn)措施。

學(xué)校防災減災應急方案4

  今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”,主題是“減少災害風(fēng)險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實(shí)做好市直屬學(xué)校(幼兒園)學(xué)生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發(fā)事件和自然災害的能力,經(jīng)研究,決定開(kāi)展“5.12”防震減災疏散演練活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:

  一、開(kāi)展校園防震減災疏散演練活動(dòng)的重要性

  學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所,在學(xué)校開(kāi)展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過(guò)開(kāi)展地震應急演練,培養學(xué)生防震減災安全意識,提高學(xué)生應對突發(fā)事件和自然災害的能力,對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時(shí),學(xué)校應急工作快速、高效、有序進(jìn)行具有十分重要的意義。

  二、開(kāi)展學(xué)校防震減災應急疏散演練活動(dòng)的內容

  1、各中小學(xué)、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動(dòng)周、科普宣傳日等有利時(shí)機,認真組織校園師生開(kāi)展地震應急演練活動(dòng)。

  2、低年級學(xué)生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),主要以避險逃生常識為主要內容,開(kāi)展避險逃生演練。高年級學(xué)生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時(shí),也可開(kāi)展綜合性地震應急演練活動(dòng)。

  3、扎實(shí)開(kāi)展校園防震減災知識宣傳教育“三個(gè)一”(即在各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動(dòng),切實(shí)提高廣大師生的防震減災意識。

  三、工作要求

  1、各中小學(xué)(幼兒園)要加強演練活動(dòng)的領(lǐng)導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場(chǎng)所要安排專(zhuān)人監管,對演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的`時(shí)間和地段要制定詳細的安全防范措施,確保演練不發(fā)生安全事故,同時(shí)避免地震謠言的產(chǎn)生。

  2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實(shí)將地震等自然災害知識教育形式轉變?yōu)槿凇爸R傳授和應急演練”為一體的綜合能力培養。

  3、各學(xué)校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開(kāi)展校園地震應急演練活動(dòng)情況,營(yíng)造社會(huì )關(guān)注校園防震減災安全教育的良好氛圍。

  4、開(kāi)展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校于5月9日、16日前分別將活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(附照片)報教育局安全處。

學(xué)校防災減災應急方案5

  學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度,加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預案。

  一、可能引起學(xué);馂氖鹿实脑

  電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn),違章使用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當,易燃易爆物品使用、保管不當,違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。

  二、預防措施

  1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

  2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

  1. 打“119”電話(huà)報警,同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。

  2. 按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)迅速疏散。

  1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉移。

 、倩馂臅r(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

 、诶矛F場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著(zhù)火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

 、鄹邔又(zhù)火時(shí),疏散時(shí)較為困難,因此更應沉著(zhù)冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門(mén),等待救護人員到來(lái)。

 、芑馂臅r(shí),一旦人體身上著(zhù)火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì )使火越燒越旺,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓火焰,著(zhù)火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延或擴大。

 、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛(ài)護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶,液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。

 、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的`物資。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。

  4、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

  滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法,火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等,集中單位內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點(diǎn),盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組,配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。

學(xué)校防災減災應急方案6

  為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng),使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩定,我校特制定本應急疏散演練預案。

  一、實(shí)施對象和范圍

  ##小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間:

 。ㄒ唬╊A定演練:每年5月10、11月9日

 。ǘ┓穷A定演練:結合本校實(shí)際情況制定

  三、組織機構與職責

 。、應急疏散演練領(lǐng)導小組

  組長(cháng):、

  副組長(cháng):

  成員:

  職責:布置本校開(kāi)展演練工作。

  2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設三個(gè)具體工作組,其成員和職責如下:

 。1)演練現場(chǎng)指揮組

  組長(cháng):

  成員:

  基本職責:根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn),組織開(kāi)展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結報告;對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。

 。ǎ玻┭菥毦o急疏散組

  組長(cháng):

  成員:(所在班教室)

  基本職責:在演練現場(chǎng)指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

 。3)演練后勤保障組

  組長(cháng):

  成員:

  基本職責:購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

 。ㄒ唬、準備階段:

  1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準備。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應急注意的問(wèn)題。

 、叛菥殤孪雀嬷獙W(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等;

 、茖W(xué)校規劃好每個(gè)班級的疏散路線(xiàn),并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)

 、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y一要求。前面幾行從前門(mén)撤離,后面幾行從后門(mén)撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹'站位要嚴格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作,沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

 。ǘ、實(shí)施階段:現場(chǎng)指導人員必須親臨現場(chǎng),記時(shí),并觀(guān)察疏散的秩序,密切注意演練過(guò)程中可能出現的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當的指導。

 。ㄈ、總結階段:疏散后現場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對演練過(guò)程中表現出色的予以表?yè)P;同時(shí)講評各班級中存在的問(wèn)題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災減災演練中的收獲,以及對這次活動(dòng)的建議,三年級以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì )。

  附:消防演練與地震演練應注意細節

 。1)消防演練時(shí)還應注意跑的姿勢(①加強低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習)。

 。2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì )學(xué)生如何躲避的常識:①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學(xué)生應及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護住頭部;③如果是在建筑物外,應跑到空曠地帶;④在家里等其它場(chǎng)所,應先就近躲進(jìn)衛生間等房間面積小的地方。

學(xué)校防災減災應急方案7

  根據區教育局《關(guān)于開(kāi)展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神,我校決定圍繞全國第xx個(gè)“5.12”防災減災日開(kāi)展安全教育周活動(dòng),集中宣傳。通過(guò)活動(dòng),增強我校學(xué)生的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,增強預防災害意識,提高自救互救能力,構建平安校園。根據我校實(shí)際,現將本次活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月9日至5月15日,為期7天。

  二、活動(dòng)主題:

  以“普及防災減災知識,提高自救互救能力”為宣傳活動(dòng)主題。

  三、活動(dòng)內容:

  1、開(kāi)展一次防災減災學(xué)習活動(dòng)。

  各班利用周二班隊會(huì )開(kāi)展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動(dòng),認真學(xué)習防震演練注意事項。

  2、出好一期專(zhuān)題黑板報。(本周完成)

  各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的`班級黑板報。

  3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫(huà)。(每班下周一上交一張)

  4、開(kāi)展一次“防災減災”安全演練活動(dòng)。(具體見(jiàn)演練方案)

  5、發(fā)放一張致家長(cháng)一封信,收好回執。

  6、各班、各科室開(kāi)展一次安全隱患排查,如有情況及時(shí)反饋。

  7、在本班級群做一次防災減災宣傳,素材自擬。

  學(xué)校將對以上活動(dòng)進(jìn)行拍照以及收集材料,請各班本周內認真完成,以便學(xué)校統計、總結、上報。

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防災減災活動(dòng)方案05-10

學(xué)校防災減災宣傳簡(jiǎn)報02-18

學(xué)校防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報02-24