教師節主題活動(dòng)方案模板
教師節即將到了,大家想好了舉辦什么活動(dòng)慶祝教師節了嗎?下面是小編給大家分享的教師節主題活動(dòng)方案模板,供大家閱讀參考。
教師節主題活動(dòng)方案模板1
一、活動(dòng)目的
今年是第xx個(gè)教師節。為了進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè),努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學(xué)校本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開(kāi)展教師節慶;顒(dòng),從而營(yíng)造“讓綠色校園充盈著(zhù)生命的快樂(lè )”的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”
三、活動(dòng)對象:全校師生
四、活動(dòng)內容:
1、校級表彰:
活動(dòng)時(shí)間:9月10日7:40。
活動(dòng)內容:
(1)舉行升旗儀式;
(2)校長(cháng)致詞;
(3)表彰活動(dòng)(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)
(4)受表彰的教師代表發(fā)言。
(5)教師獻歌。()
責任人:工會(huì )()
2、班級活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午第一課后
活動(dòng)要求:
以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報德育處。
責任人:德育處()
3、教師活動(dòng):
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
活動(dòng)內容:
(1)一則愛(ài)生尊師格言作品征集。
(2)為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言。
(3)結對一名特殊學(xué)生。
在9月10日前,對一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話(huà):結對老師與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,進(jìn)行一次愛(ài)心談話(huà)。
一次電話(huà):結對教師打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次家訪(fǎng):幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)見(jiàn)一面,了解家庭情況。
活動(dòng)方式:格言、獻策辦公室,匯編成冊。結對記錄也一并上交。(兩項表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載,按要求填寫(xiě)。)
責 任 人:校長(cháng)室()
4、學(xué)生活動(dòng)
(1)“難忘師愛(ài)”征文
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
活動(dòng)要求:四~六年級學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實(shí),主題突出。
活動(dòng)方式:四~六年級語(yǔ)文老師初評,每班選出3篇,參加校級評比。
責 任 人:教導處()
(2) 一則感恩老師的感言
活動(dòng)時(shí)間:9月10日前
活動(dòng)要求:二~六年級的學(xué)生參加。說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà),說(shuō)出你對老師的祝福和感謝,也可寫(xiě)在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式:每班評選出3件,交行政辦公室。
責 任 人:行政辦公室()
五、相關(guān)說(shuō)明
1、氛圍創(chuàng )設
校門(mén)橫幅:“熱烈慶祝第三十個(gè)教師節”
行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”(責任人:)
校園歌曲:下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責任人:)
2、活動(dòng)要求
各項目活動(dòng),相關(guān)責任人要及時(shí)參與指導,認真做好材料的`收集與歸檔工作。要注意圖文結合;顒(dòng)要寫(xiě)成新聞電子稿,并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛林/教師節活動(dòng)”的文件夾內,由學(xué)校統一上傳相關(guān)網(wǎng)站。
教師節主題活動(dòng)方案模板2
一、指導思想:
為了進(jìn)一步加強師德建設,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責任,用愛(ài)心去呵護學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當走過(guò)老師窗前》、《長(cháng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂(lè )!”、“老師,我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設計時(shí)間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會(huì )表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì )(9月10日班會(huì )課)。
3、在教師節(9月10日),開(kāi)展“老師,節日快樂(lè )”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學(xué)生為教師節獻詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè ),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
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