幼兒園整改情況工作匯報

　　建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質(zhì)量評價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，以下是小編給大家分享的關(guān)于幼兒園整改情況報告,供大家閱讀參考!

　　幼兒園整改情況工作匯報一

　　今年，我園接受了省專(zhuān)家組對我園創(chuàng )建工作的評估驗收，領(lǐng)導專(zhuān)家對我園創(chuàng )建工作提出了保貴的整改意見(jiàn)。根據專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)，我園立即組織全園教職工學(xué)習討論，對存在問(wèn)題逐條梳理,認真領(lǐng)會(huì )整改意見(jiàn), 制定切實(shí)可行的整改措施, 落實(shí)責任，明確到人，以改促進(jìn)，力爭幼兒園各項工作達到省優(yōu)質(zhì)園的標準�，F將整改結果匯報如下：

　　一、教師隊伍建設方面

　　根據專(zhuān)家組意見(jiàn)，我園領(lǐng)導班子聯(lián)系本園實(shí)際情況，重新認真制定了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，進(jìn)一步完善健全了教師的業(yè)務(wù)檔案，加強園本培訓，實(shí)現培訓資源的優(yōu)化利用, 激發(fā)教師的學(xué)習熱情，拓寬教師的學(xué)習視野，發(fā)揮幼兒園教師的集體智慧，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和文化素養, 保證《幼兒園教育指導綱要》在我園課程實(shí)施中的運用落實(shí)。

　　1、組織教師聽(tīng)取專(zhuān)家專(zhuān)題講座。上學(xué)期末我們已經(jīng)組織了全園教師“六一”幼兒園, 學(xué)習了X市第一幼兒園XX園長(cháng)的《園領(lǐng)導的創(chuàng )業(yè)精神思路》的講座、周聯(lián)園長(cháng)的《拓展老師的視野》的講座、鹽城市“六一”幼兒園XX園長(cháng)的《走近名師、牽手名園》的講座。

　　2、本學(xué)期五月份將擬定邀請本市幼教專(zhuān)家XX、XX給全園教師進(jìn)行名師評課活動(dòng)。

　　3、為促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)，本學(xué)期園內還開(kāi)展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動(dòng), 著(zhù)力培養一批市級、園級骨干教師。

　　4、我們通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)來(lái)提升教師的專(zhuān)業(yè)技能。20XX年11月我們已經(jīng)組織全園教師去XX幼兒園、杭州武林幼兒園參觀(guān)學(xué)習，觀(guān)摩了一節節優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng)，教師們感到受益匪淺。平時(shí)還邀請了市幼兒園有經(jīng)驗的名師對我園教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評指導。

　　5、幼兒園為教師的進(jìn)修學(xué)習提供平臺, 老師們都在利用業(yè)余時(shí)間繼續參加幼教專(zhuān)業(yè)的自考、函授學(xué)習�，F在我園大專(zhuān)學(xué)歷已達80%, 規劃2009年大專(zhuān)學(xué)歷達100%， 2008~2010年本科學(xué)歷達70%。

　　6、幼兒園征訂了《早期教育》、《學(xué)前教育》等多種優(yōu)秀幼教刊物供老師閱讀, 提供網(wǎng)絡(luò )供老師查閱教學(xué)資料。開(kāi)展優(yōu)秀教育論文、隨筆、個(gè)案記錄交流活動(dòng), 不斷提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力和理論水平。20XX年3月解雅娟老師的論文《幼兒園小班音樂(lè )教育活動(dòng)初探》榮獲市幼兒教育論文大賽一等獎;XX老師的論文《點(diǎn)亮留守兒童自信的明燈》榮獲二等獎;XX老師的教育隨筆《做孩子成長(cháng)的記錄者》榮獲二等獎。本學(xué)期末繼續開(kāi)展全園性論文、教育反思、隨筆評優(yōu)活動(dòng)。

　　二、安全衛生保健方面

　　1、幼兒園高度重視幼兒安全衛生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業(yè)務(wù)能力, 規范管理，健全制度，責任到人。自驗收之日起，我園又委派XX同志去婦幼保健院進(jìn)行衛生保健業(yè)務(wù)的培訓，已于20XX年3月份考取了上崗證。幼兒園進(jìn)一步規范了各類(lèi)帳冊記錄計劃。4月份我們擬邀請市婦幼保健院專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)我園對所有教職員工進(jìn)行保育保健知識的培訓學(xué)習。

　　2、在寒假期間我們對全園的桌、椅、墻面、地面、大型玩具等進(jìn)行了整修，及時(shí)排除安全隱患，做到安全工作有計劃、有檢查、有記錄。

　　三、設施設備添置與改造方面

　　1、本學(xué)期初分流了兩個(gè)小班的小朋友到啟平小學(xué)幼兒園就讀，改造了一個(gè)班的衛生間，配全了流水洗手設備、毛巾架、茶杯箱、消毒柜等幼兒生活、學(xué)習、游戲的必備設施。

　　2、開(kāi)學(xué)初我園已添置了近兩萬(wàn)元的桌面玩具，滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)的需要。

　　3、開(kāi)學(xué)初修理了軟質(zhì)地多處的裂縫，徹底消除了安全隱患。

　　四、一日活動(dòng)安排環(huán)節方面

　　年級組對幼兒在園一日活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)重新作了科學(xué)合理的安排，現在我們大、中、小各班戶(hù)外活動(dòng)交替進(jìn)行，沒(méi)有等待現象，充分利用活動(dòng)場(chǎng)地，確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)質(zhì)量。

　　五、課程與環(huán)境方面

　　針對如何優(yōu)化主題活動(dòng)環(huán)境問(wèn)題，幼兒園對教師進(jìn)行了專(zhuān)題講座，更新教師的教育觀(guān)念，在環(huán)境創(chuàng )設中體現“以幼兒為本”，“以課程為依據”的理念，引導幼兒主動(dòng)參與環(huán)境創(chuàng )設，結合課程內容每月更換主題環(huán)境，不斷挖掘課程領(lǐng)域間的整合元素，充分利用室內外空間創(chuàng )設環(huán)境，合理使用廢舊物品，注重環(huán)境創(chuàng )設的兒童化、審美化、教育化功能，主題環(huán)境隨著(zhù)幼兒探索的內容不斷深化充實(shí)，幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)探索知識，真正成為學(xué)習活動(dòng)的小主人。

　　六、幼兒發(fā)展評價(jià)方面

　　根據我園幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期各班教師及時(shí)做好幼兒的觀(guān)察記錄，關(guān)注個(gè)體差異，做好個(gè)案分析，健全“幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進(jìn)每位幼兒身心健康、富有個(gè)性地發(fā)展。

　　七、教科研活動(dòng)方面

　　進(jìn)一步規范幼兒園教科研活動(dòng)的行為，組織教師重新認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，進(jìn)一步更新教育理念, 努力將先進(jìn)的教育理念內化為教育行為。繼續強化園本教研，針對幼兒園工作中存在的問(wèn)題，將教研活動(dòng)的基點(diǎn)放到幫助教師解決教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問(wèn)題之中。本學(xué)期我們計劃組織一次案例分析研討，開(kāi)展一次教學(xué)活動(dòng)反思評比，堅持正常開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、教師間相互聽(tīng)課活動(dòng)，調整教學(xué)思路、教改教學(xué)方法、提高保教水平。

　　八、辦園宗旨與特色方面

　　辦園宗旨：我們不斷端正辦園指導思想，樹(shù)立“以幼兒為本”的辦園理念，堅持確立“讓幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)”的為園宗旨，努力促進(jìn)幼兒身心健康和-諧，富有個(gè)性地發(fā)展。

　　辦園特色：我園地處金墩廣場(chǎng)小區之中，周?chē)�商嘗銀行等商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)林立，自然環(huán)境優(yōu)美，人文景觀(guān)豐富，我們將利用這一優(yōu)勢，有計劃地帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區，參觀(guān)自然環(huán)境、人文景觀(guān)，參與社會(huì )生活，擴展幼兒的視野、豐富幼兒活動(dòng)空間。讓幼兒初步地接觸社會(huì )、體驗生活，在社會(huì )活動(dòng)中主動(dòng)建構經(jīng)驗, 同時(shí)我們主動(dòng)邀請各行業(yè)代表到幼兒園介紹他們的職業(yè)特點(diǎn)，讓他們參與孩子們的活動(dòng)中，形成幼兒園、家庭、社區相結合互動(dòng)式的教育網(wǎng)絡(luò ), 構建成“將社會(huì )生活元素融入幼兒園主題活動(dòng)”中的園本課程特色。

　　九、資料的整理方面

　　依據《XX省幼兒園評估標準》的相關(guān)條目, 分五大項, 分門(mén)別類(lèi)對幼兒園檔案資料重新進(jìn)行整理歸類(lèi), 規范檔案資料的建議與管理, 提高檔案資料的利用率。

　　有了各位專(zhuān)家的指導, 我們感到幼兒園的各項工作有了更加明確的目標, 也增強了我們繼續創(chuàng )辦省優(yōu)質(zhì)園的信心, 我們一定踏踏實(shí)實(shí)做好幼兒園各項工作, 以創(chuàng )促建,不斷提升辦園水平。

　　幼兒園整改情況工作匯報二

　　按照市教育局的統一部署和安排,根據通知要求,我園各級教職工積極行動(dòng), 認真查找上報。

　　通過(guò)整改活動(dòng),我們了解到教職工對幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團結、協(xié)作是認可的，但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應的問(wèn)題,還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項管理工作進(jìn)一步引向深入。

　　一、存在的問(wèn)題

　　(一)幼兒園規章制度有待進(jìn)一步完善。

　　(二)教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn)，決策水平需要提高。

　　(三)適當調整教職工作息時(shí)間。

　　(四)解決未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇

　　二、整改措施

　　(一)、建立完善的科學(xué)決策制度

　　1、深入到教職工中進(jìn)行調查，從以人為本出發(fā)，通過(guò)自查，進(jìn)一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質(zhì)量評價(jià)體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個(gè)教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會(huì )等一些消極影響，不斷提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平，營(yíng)造良好的制度環(huán)境。

　　2、10月中旬至下旬，我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時(shí)間將進(jìn)行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長(cháng)也在積極想辦法解決未實(shí)施教師績(jì)效工資職工福利待遇的問(wèn)題。

　　(二)以人為本，求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)管理

　　1、為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，我園依托教育管理，進(jìn)一步加強師德建設，尊重幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，重視幼兒心理健康，關(guān)注個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光和態(tài)度看待幼兒的各種能力，為幼兒創(chuàng )設健康安全的學(xué)習和生活環(huán)境。

　　2、幼兒園將圍繞“凝心聚力促和諧，千方百計謀發(fā)展”開(kāi)展學(xué)習。在加強學(xué)習的同時(shí)，堅持求真務(wù)實(shí)，圍繞創(chuàng )“創(chuàng )名園、樹(shù)名牌、展特色”的目標，制定幼兒園發(fā)展規劃和工作計劃，選擇工作思路、制定工作策略等都必須堅持從實(shí)際出發(fā);工作檢查要平實(shí)高效，目的明確，指導性強;工作總結要實(shí)事求是，既看待成績(jì)又指出不足，客觀(guān)公正，符合實(shí)際。

　　(三)創(chuàng )新思路、和諧發(fā)展是方向

　　我們認識到發(fā)展是硬道理，更是幼兒教育的主題。因此，幼兒園要全面客觀(guān)分析本園現狀，以體制創(chuàng )新、機制創(chuàng )優(yōu)、特色創(chuàng )建為主翼，為孩子積極創(chuàng )設平等、和諧、寬松的育人環(huán)境，弘揚團結合作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的良好園風(fēng)，促進(jìn)幼兒園更好更快地和諧發(fā)展。

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