企業(yè)員工安全生產(chǎn)教育工作簡(jiǎn)報
XX鐵礦位于XX市XX鎮XX村南側，是XX年由三家礦山整合而成的股份制民營(yíng)企業(yè)，礦山保有儲量4880萬(wàn)噸，XX年獲得采礦許可證，xx年取得安全生產(chǎn)許可證，同年6月被上級認定為非煤礦山安全生產(chǎn)標準化二級企業(yè)，企業(yè)現有員工658人，中高級管理人員12人。為改變以往三級安全培訓教育與現實(shí)工作結合不緊密，效果不明顯等突出問(wèn)題，真正讓員工聽(tīng)得進(jìn)、記得牢、用得上。我礦從xx年開(kāi)始，積極探索建立安全培訓教育長(cháng)效工作機制，創(chuàng )新載體、拓寬思路、豐富內容，收到了很好的教育效果。
一是全面推行師傅帶徒弟制度。近年來(lái)，立足高危行業(yè)的實(shí)際，圍繞提升人的素質(zhì)這個(gè)關(guān)鍵，針對以往三級安全教育培訓實(shí)質(zhì)上存在的形式單一，針對性和 操作性不強的弊端，結合安全生產(chǎn)工作中出現的新動(dòng)態(tài)、新變化，我們認為：走傳統、保守的老路已經(jīng)行不通了，創(chuàng )新培訓模式勢在必行。例如：對新進(jìn)員工在完成三級安全培訓教育并取得相關(guān)職業(yè)資格證之后，為了提高他們的實(shí)際操作技能，還要通過(guò)師傅帶徒弟這一有效途徑，才能具備正式上崗資格。為了引導此項工作規范、有序發(fā)展，礦方出臺了《關(guān)于全面實(shí)行師傅帶徒弟制度的規定》要求新進(jìn)員工或新調換崗位人員未簽訂師徒帶教協(xié)議的一律不得上崗，違者對單位一把手實(shí)行經(jīng)濟處罰，發(fā)生事故嚴厲追責。并將地面、井下25個(gè)工種全部納入師傅帶徒弟序列。為保證師傅帶徒弟不走過(guò)場(chǎng)，將師徒關(guān)系以簽訂協(xié)議的形勢固定下來(lái)，在協(xié)議書(shū)中對師傅的職責、徒弟的責任義務(wù)、一方違背協(xié)議中途解除師徒關(guān)系等內容都做了詳細的規定。要求每位師傅帶徒弟最多不超過(guò)三名，徒弟每月向師傅按時(shí)支付學(xué)徒費XX元，規定一般從業(yè)人員學(xué)徒不超過(guò)六個(gè)月，特殊工種學(xué)徒為十二個(gè)月，學(xué)徒期滿(mǎn)后，還要通過(guò)公司相關(guān)部門(mén)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行評定考試，頒發(fā)資格證書(shū)。師徒關(guān)系存續期間，公司定期對師徒進(jìn)行綜合考核并實(shí)施獎懲，經(jīng)過(guò)評比，對提升安全本領(lǐng)、業(yè)務(wù)技能、完成任務(wù)等方面表現出色的師徒組，按先進(jìn)班組同等對待，對師傅獎勵260元，徒弟獎勵XX元。相反，發(fā)現徒弟違章作業(yè)，連帶師傅一并受罰。采用這種管理模式，既增強了師徒互幫互學(xué)的干勁，同時(shí)也強化了師傅帶徒弟的責任心。去年至今，全礦有400余名新進(jìn)或調換工種崗位的員工，通過(guò)師徒幫帶，順利完成學(xué)業(yè)。上崗后，都能獨立負責地做好本職工作，成為企業(yè)合格員工。
二是對“三違”人員采取教育和培訓相結合的方法，不想違、不敢違的安全氛圍正在形成。歷史和現實(shí)一再證明，“三違”是導致事故發(fā)生的總根源。據統計，百分之八十的生產(chǎn)安全事故是由人的不安全行為導致的。如果不能從體制機制上有效遏制“三違”現象，企業(yè)安全生產(chǎn)永無(wú)寧日。從去年開(kāi)始，我礦積極探索對“三違”人員教育管理新模式。對幫教違章違紀人員悔過(guò)自新產(chǎn)生了積極效果。如：發(fā)現當事人第一次違章，由所在單位停工兩天，參加安全部統一組織的.周二培訓，學(xué)習相關(guān)規章制度和操作規程，針對具體違章情節實(shí)施重點(diǎn)培訓;發(fā)現當事人第二次違章，除責令其停工培訓外，由主管安全工作的礦領(lǐng)導結合安全部召集當事人親屬(指本人父母、妻子)來(lái)礦一同規勸，并進(jìn)行誡勉談話(huà)，講明其違章違紀行為對家庭、他人、企業(yè)帶來(lái)的種種危害，并由當事人和親屬結合礦方簽訂《安全保證書(shū)》，有助于當事人深刻反省自己的過(guò)錯，明白對家庭、社會(huì )、企業(yè)應承擔的責任義務(wù)，這樣的教育方式比直接處罰效果更加明顯;發(fā)現第三次違章，依照國家和企業(yè)相關(guān)法律法規，對當事者按辭退解除勞動(dòng)合同。去年，東區一名員工連續三次違章，近期充填隊一名調度因違章指揮無(wú)悔過(guò)表現，礦方均給予辭退處理，并通過(guò)一定的會(huì )議場(chǎng)合發(fā)布通報，在全礦上下反響強烈，使全體員工普遍受到了一次深刻的安全警示教育。除此之外，我礦還為每位員工建立了安全培訓教育一人一檔，并將員工違章違紀行為記入個(gè)人檔案，作為評先晉級的重要參考依據。
三是區別情況，因地制宜，形成各具特色安全培訓新格局。我礦是水文地質(zhì)結構較為復雜的礦山，各區開(kāi)采條件千差萬(wàn)別，針對員工隊伍在年齡、文化程度、專(zhuān)業(yè)技能方面存在的差異，決定了培訓工作必須從現實(shí)出發(fā)，有所側重，靈活務(wù)實(shí)，因材施教。西二采區安全作業(yè)環(huán)境可以用“二多一高”來(lái)形容，即：提升斜坡多、盲井多、采礦中段高。這個(gè)采區在培訓工作中堅持從實(shí)際出發(fā)，把過(guò)去的班前安全例會(huì )改為崗前培訓會(huì )，每天利用崗前一小時(shí)，采取一課一題的授課方法，由采區領(lǐng)導擔任主講。例如：井下斜坡提升系統有一條安全規則，即：“行車(chē)不行人，行人不行車(chē)”。在講述過(guò)程中讓大家明白：制定這樣的安全規則起什么作用?如何去遵守?崗位工在操作過(guò)程中應注意哪些事項?如何識別信號等，將操作者和遵守者應注意的事項講得一清二楚，大家普遍反映，這樣的授課方式形象直觀(guān)，與現實(shí)結合緊密，容易接受認可，執行起來(lái)也更加自覺(jué)。為了驗證實(shí)際運用效果，凡在培訓中講到的內容和重要細節，采區領(lǐng)導深入生產(chǎn)工作現場(chǎng)進(jìn)行回訪(fǎng)，監督落實(shí)情況，并在次日崗前培訓會(huì )上進(jìn)行小結，如在執行過(guò)程中出現偏差，對當事人除公開(kāi)曝光外，情節嚴重者當場(chǎng)開(kāi)出罰單，彰顯了培訓的實(shí)際效果。
綜上所述，我礦在安全培訓教育工作中這些行之有效的做法，不僅激發(fā)了員工學(xué)規程、學(xué)技術(shù)的熱情，而且對增強群體遵章守紀觀(guān)念，有效預防事故發(fā)揮了不可替代的作用。進(jìn)而帶動(dòng)了全礦安全形勢的持續穩定好轉。今年前四個(gè)月，我礦安全生產(chǎn)以零傷亡實(shí)現了良好開(kāi)局。我們堅信，隨著(zhù)員工安全理念的確立，操作技能的成熟，實(shí)現全年安全生產(chǎn)零傷亡的目標，就不再是一種狹義上的夢(mèng)想，安全發(fā)展的道路越走越寬廣。
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