高等數學(xué)教學(xué)工作計劃
工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的xxx，希望大家喜歡!
高等數學(xué)教學(xué)工作計劃(一)
一、指導思想及工作目標
數學(xué)教研室緊緊圍繞以提高教學(xué)質(zhì)量，抓好內涵建設為中心，以?xún)?yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高教師的教學(xué)、教研水平和提高學(xué)生運用數學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力為基本點(diǎn);始終以應用為目的，以為專(zhuān)業(yè)服務(wù)為教學(xué)重點(diǎn)，充分發(fā)揮數學(xué)課程在高職教育特色中的基礎作用。
二 、本學(xué)期開(kāi)展的工作
1.組織好數學(xué)補考以及試卷的批改和成績(jì)上報工作;
2. 配合基礎部作好正常的教學(xué)及管理工作;
3.按學(xué)院和教務(wù)處教學(xué)要求完成正常的教學(xué)，如聽(tīng)課、公開(kāi)課聽(tīng)課評課任務(wù)，集體備課等活動(dòng).
4.繼續做好《高等數學(xué)》課程教學(xué)改革工作：
(1)深入開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)對高等數學(xué)知識點(diǎn)需求的研討會(huì )，真正做到數學(xué)為專(zhuān)業(yè)課服務(wù);
(2)本學(xué)期繼續實(shí)行《高等數學(xué)》課程教學(xué)改革，教學(xué)內容一定要與各系專(zhuān)業(yè)課程相結合;
(3)為充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習《高等數學(xué)》課程的積極性，組織一次全院數學(xué)調研。
5.定期召開(kāi)教研室會(huì )議，堅持高職高專(zhuān)教育理論的學(xué)習與研究，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)自己的教學(xué)方法、教學(xué)思想。要求撰寫(xiě)一篇教學(xué)或教研論文。
6.搞好院級研究課題;
7.進(jìn)一步完善《高等數學(xué)》校本教材、教學(xué)課件等工作;
8.做好教研室本學(xué)期的總結、下學(xué)期計劃等工作;
9.配合基礎部做好一些臨時(shí)性工作。
三、工作具體時(shí)間安排見(jiàn)下表：
第一學(xué)期數學(xué)教研室具體工作安排
周次
時(shí) 間
教 學(xué) 活 動(dòng) 內 容
1-5
8月28至9月30日
做好教學(xué)前準備工作(如教學(xué)計劃、教案的撰寫(xiě))，要求教師上好每一堂課，確保教育教學(xué)質(zhì)量，并要求沒(méi)課的教師隨機聽(tīng)取有課老師的'課。做好學(xué)生的補考工作。
6
10月1日至10月7日
國慶放假,假期間認真備課,撰寫(xiě)論文
7
10月8日至10月14日
確定教師舉行公開(kāi)課、組織安排數學(xué)教研室教師參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。檢查教案、教學(xué)計劃的撰寫(xiě)情況。
8
10月17日至10月21日
組織數學(xué)教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議：針對學(xué)生數學(xué)基礎差，如何上好高等數學(xué)課，如何體現為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)。
9
10月24 日至10月28日
高等數學(xué)院級精品課程以及校本教材的進(jìn)一步完善，公開(kāi)課按計劃開(kāi)展。教師集體備課
10
10月31日至11月4日
要求每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)或教研論文。作業(yè)抽查、公開(kāi)課、觀(guān)摩課等活動(dòng)的監督與實(shí)施。
11
11月7日至11月11日
期中教學(xué)檢查,教案檢查、作業(yè)批改情況抽查,做好數學(xué)教研室期中工作小結。
12
11月14 日至11月18日
組織安排數學(xué)調研。
13
11月 21日至
11月25日
組織教師集體備課。
14
11月28日
至12月2日
繼續開(kāi)展公開(kāi)課、觀(guān)摩課等活動(dòng)，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議：如何提高學(xué)生學(xué)習高等數學(xué)的興趣;如何提高教學(xué)教研質(zhì)量。
15
12月5日至
12月9日
教案、作業(yè)隨機抽查，教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果的反饋，做好總結工作.
16
12月 12日至
12月16日
根據高數為專(zhuān)業(yè)課服務(wù)的原則，進(jìn)一步做好高等數學(xué)課程教學(xué)改革，上好數學(xué)實(shí)驗課。
17
12月19日
至12月23日
討論、交流教學(xué)心得，總結成功與不足。
18
12月 26日至
12月30日
開(kāi)展教學(xué)、教研交流活動(dòng);檢查實(shí)踐教學(xué)的落實(shí)。
19
元月2日至
元月6日
公開(kāi)課、觀(guān)摩課等教研活動(dòng)總結。院級課題落實(shí)情況的檢查與反饋。有關(guān)實(shí)驗、實(shí)踐教學(xué)落實(shí)情況的總結。安排期末考試試卷的編制、保密、閱卷注意事項等事宜;本學(xué)期教學(xué)工作總結。
20
元月 9日至元月13日
做好數學(xué)考試試卷分析與總結;做好本學(xué)期教研室工作總結以及下學(xué)期教研室工作計劃。試卷裝訂情況檢查，并做好有關(guān)資料的收集與整理并歸檔。
高等數學(xué)教學(xué)工作計劃(二)
第一學(xué)期該教研室所開(kāi)設的課程有《高等數學(xué)》，《經(jīng)濟數學(xué)基礎(一)》，上課教師有班云、趙建萍、賀志雄、申玉紅、田維、孫玉平、宋加友、方又超、楊合松。本學(xué)期具體工作如下：
1.組織至少4次教研活動(dòng)，積極開(kāi)展課程教學(xué)研究和學(xué)生現狀研究。其中，在第一周組織一次教研活動(dòng)，協(xié)調安排教學(xué)計劃;期中教學(xué)檢查一次;期末總結一次;根據教學(xué)情況在期中前后組織1-2次教研活動(dòng)。
2.審核本教研室教師的教學(xué)計劃，撰寫(xiě)期中教學(xué)檢查總結，學(xué)期工作總結;負責期中/末的考試安排、試卷審核等工作。
3.互聽(tīng)課，教研室主任聽(tīng)本教研室老師的課至少5人次。
4.督促并協(xié)助《高等數學(xué)》校級優(yōu)質(zhì)課負責人賀志雄老師進(jìn)行課程建設，并配合數學(xué)系、教務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)課課程的驗收工作。
5.配合數學(xué)系推薦學(xué)校青年教師課堂教學(xué)微課競賽工作。
6. 做好下學(xué)期該教研室課程的教學(xué)任務(wù)安排，并協(xié)助教學(xué)秘書(shū)做好下學(xué)期教材征訂工作。
7. 組織編寫(xiě)《高等數學(xué)》練習題，初步建立該門(mén)課程的習題庫。
8.配合數學(xué)系開(kāi)展省級質(zhì)量工程項目的建設。
9.完成系領(lǐng)導安排的其他工作。
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