初中班主任工作計劃(通用5篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編為大家收集的初中班主任工作計劃(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中班主任工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)校和年級組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān),全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向高中的過(guò)渡。
二、全班情況分析
本班現x人,男生x人,女生x人。
三、奮斗目標
讓優(yōu)秀成為一種習慣,讓x班成為一面旗幟。
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)熟悉班級每一位學(xué)生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現實(shí)基礎。利用各種機會(huì ),從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
(二)、加強班風(fēng)(制度)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設是重中之重,所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個(gè)方面入手:
(1)制定班規班約等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。
(2)加強班級文化建設。
(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當值日班長(cháng),讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
(二)、指導培養班團干部,培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,積極培養這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時(shí)要精心培養干部。第一,幫助班團干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(三)、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎,考上理想的院校。而班級階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
(四)、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1、加強安全和法制教育。
2、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢利導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導工作,保證學(xué)生順利過(guò)度。
4、結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5、結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì ),加強德育教育并結合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
五、班級建設安排
1、班委競選、組建班委,重點(diǎn)培養班委的工作能力,完善班級的各項規章制度,對班委進(jìn)行具體分工,責任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習目標,制定合理的學(xué)習計劃,營(yíng)造班級良好學(xué)習氛圍,養成良好的學(xué)習習慣。
2、各項規章制度強化教育。為月考做準備,加強對學(xué)生心理輔導,引導學(xué)生正確認識考試。
3、加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設,為迎接期末考做準備。
初中班主任工作計劃2
一、班上基本情況
八年級(4)班本學(xué)期有一位轉入的學(xué)生,全班有男生47人,女生42人,共89人。本地學(xué)生的人數比較多,而且本地學(xué)生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1、全班團結一致,遵守學(xué)校規章制度。
2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。
3、差生的轉化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學(xué)生座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調整值日安排表,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
8、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動(dòng)。
11、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
13、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》,培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。
15、力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
18、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。
18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。
19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的.完成。
20、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。
21、做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費使用制度。
22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。八年級七班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級管理工作。
初中班主任工作計劃3
學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,面對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校、新的教師、新的同學(xué)、新的課程、新的學(xué)習方法等。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對別人的依賴(lài)還非常高,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導來(lái)適應新的環(huán)境。
因此,做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習、生活,本學(xué)期制定如下計劃:
一、基本情況分析:
七年級六班是新入學(xué)的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人。這些剛入學(xué)的新生還不適應初中的環(huán)境,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作。學(xué)生的好動(dòng)影響班級紀律,特別是住校生,沒(méi)有基本的生活常識,需要逐步培養。
二、本學(xué)期主要工作:
1、協(xié)調各課任教師,認真做好學(xué)生的思想轉變工作,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
。1)及時(shí)了解學(xué)生的情況:準確把握學(xué)生對知識的掌握特點(diǎn),因材施教,讓學(xué)生很快融入初中生活,以便學(xué)生更好地學(xué)習。
。2)面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,使他們積極學(xué)習。
。3)及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。及時(shí)調整讓他們沿著(zhù)正確的方向發(fā)展。
。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習慣的養成,落實(shí)素質(zhì)教育。
。1)加強常規教育,重視養成教育。
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,一個(gè)學(xué)生不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾,會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,開(kāi)學(xué)第一周認真學(xué)習“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規范”“中學(xué)生一日常規”等行為規范,學(xué)校的規章制度。
。2)明確學(xué)習目標,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
有目標才有動(dòng)力。學(xué)期開(kāi)始讓學(xué)生制定個(gè)人的期中目標、期末目標。以及行為準則的目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。
目標擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認真切實(shí)地執行自己的計劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。努力完成自己的目標。
。3)培養班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。
其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì )犯錯,關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會(huì ),很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。
。4)積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。豐富課余生活,培養興趣。認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;
3、做好安全教育和安全管理。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育。
。1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問(wèn)題,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系;
。2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。
2、加強后進(jìn)生的教育和輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動(dòng),安排學(xué)習好的同學(xué)在日常學(xué)習中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進(jìn)步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監督班干部的工作。
4、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
四、班級主題活動(dòng)安排:
第一、二周
1、安排好開(kāi)學(xué)軍訓,一日常規。
2、學(xué)習“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規范”,學(xué)校的規章制度。
3、行為習慣教育,中學(xué)生禮儀,文明禮貌教育。
4、安全教育養成良好的習慣。
第三、四周
1、繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。
2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。
3、學(xué)習方法學(xué)習,用正確的方法,高效學(xué)習。
4、做好秋運會(huì )的準備,鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體。
第五周
10月1日愛(ài)國主義教育。
第六、七周
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3、組織好秋運會(huì )。
第八、九周
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第十周期中考試。
第十一周
1、做好期中考試分析,開(kāi)好學(xué)生座談會(huì ),學(xué)習分析會(huì )。
2、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
第十二、十三周
1、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育。
2、再次進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)是防火安全。
第十四、十五周
1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十六、十七周
1、寫(xiě)字比賽,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十八周
1、制定復習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、自覺(jué)查缺補漏,找準復習方向。
3、其余時(shí)間復習迎接期末考試
初中班主任工作計劃4
一、班上基本情況
初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步,紀律、衛生等方面都有改善,參加集體活動(dòng)方面大多數學(xué)生表現的都很積極,班級在平穩的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5,所以班上學(xué)生比較活躍,個(gè)別科課堂紀律還需要加強。少數學(xué)生的行為習慣不是很規范。
上學(xué)期期末總成績(jì)全學(xué)年排名第二,全班平均分及格人數30人。有3人進(jìn)入年級前5名,7人進(jìn)入前20名,13人進(jìn)入前50名,21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績(jì)較差。最低分是201分,平均50.2分。
本期的目標是:
1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名。
2、保持全級排名第二,爭第一,其中英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、數學(xué)、等要拿全級第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等,力爭成為全級進(jìn)步最大的班。
二、班主任工作思路
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,行為規范,健康的人。
2、教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。
3、教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,本學(xué)期計劃春季運動(dòng)會(huì ),春游,藝術(shù)節等大型的集體活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。
5、組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習興趣小組,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性,使其特長(cháng)得到充分發(fā)揮。
6、繼續與學(xué)生交流,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。
7、認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一。
8、繼續做好班級的好生帶差生的工作。
9、讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天!
三、班主任工作
每天必做的事情
1、認真考勤,班級遲到、早退現象,缺勤情況要調查清楚,及時(shí)和家長(cháng)溝通,安排班干部檢查班級衛生,督促值日生工作,檢查各科科代表收作業(yè)情況。
2、要求早操、健操,快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P和鼓勵。眼操按時(shí)做,動(dòng)作要規范。
3、上好數學(xué)課,認真批改作業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況,及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。
4、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難,和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐,住宿。
5、自習課的管理,要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習的習慣。
6、堅持經(jīng)常到班級巡視,加強班級管理。
7、提醒學(xué)生記好作業(yè),認真完成,做好課前預習,課下復習。
8、召開(kāi)一次班干部會(huì )議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見(jiàn)。
每周必做的事情。
1、大組評比,每周評出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。
2、組織好班會(huì ),班會(huì )主題根據學(xué)校,學(xué)部,年級的周要求或班級的情況確定,利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現問(wèn)題及具體的改善方法,集思廣益,讓學(xué)生出主意,想辦法,每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機會(huì ),也可以由同學(xué)來(lái)總結和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個(gè)人都應該抓住這個(gè)鍛煉機會(huì )。
3、周五放學(xué)以前對一周情況進(jìn)行小結,及時(shí)表?yè)P先進(jìn)典型,指出存在的不足,不當面批評學(xué)生,讓孩子們都帶著(zhù)愉快心情回家。
4、每周要找同學(xué)交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題,特別是班級的一些行為習慣差的學(xué)生,不能放棄對他們教育。
7、教育學(xué)生共同努力爭取每周的流動(dòng)紅旗。
8、堅持每周一次的班委例會(huì ),充分發(fā)揮他們的才能,傾聽(tīng)他們的建議,為打造班級良好的學(xué)習氛圍,提高學(xué)習成績(jì),改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1、參加學(xué)校統一的月考,統計月考的成績(jì),獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、利用家校平臺和家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
3、堅持寫(xiě)班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時(shí)總結和反!每次和學(xué)生談話(huà)的都有記錄。
4、善于發(fā)現人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會(huì )。
二月份:秩序、紀律教育月
新學(xué)期開(kāi)學(xué),做好學(xué)生的收心工作;學(xué)習《中學(xué)生手冊》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規,重點(diǎn)抓課堂紀律,三操質(zhì)量,生活行為習慣等;
三月份:文明、禮儀教育月
對學(xué)生進(jìn)行文明、禮儀教育,重點(diǎn)是教育學(xué)生講文明懂禮貌,檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物,每天是否按學(xué)校的要求穿校服;
四月份:安全、法制教育月
加強交通安全、防火安全、防盜安全教育等,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片,讓學(xué)生知法、懂法,不犯法;
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復習考好期中考試。繼續進(jìn)行發(fā)展團員工作。
五月份:名校學(xué)生形象設計,才藝展示月
結合“五、一”和“五、四”的節日,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統主義教育和愛(ài)國主義教育,“五、一”長(cháng)假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行名校學(xué)生形象設計,并充分發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)揮他們的特長(cháng),展示他們的才藝;
六月份:考前的疏導工作
指導學(xué)生做好期末復習計劃,平穩心態(tài),積極復習,考好期末考試。做好學(xué)期總結,假前教育等。
初中班主任工作計劃5
一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
在本學(xué)期中,本人要認真學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。著(zhù)眼于人的內在的發(fā)展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在素質(zhì)教育口號下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,使他們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來(lái),在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè )。
二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人
在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機會(huì )。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永遠也畫(huà)不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內召開(kāi)一次班會(huì )列為班主任工作計劃主要內容,學(xué)生提出管理班級的意見(jiàn)。通過(guò)這樣,提高學(xué)生積極性,許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),使班級洋溢著(zhù)融洽、活潑、歡樂(lè )的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂(lè )于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導和援助。對學(xué)生表現給予客觀(guān)的表?yè)P和批評,以建立尊師愛(ài)生、團結友愛(ài)、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。
三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異
俄國教育家烏申斯基說(shuō):如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀(guān)察法、談心法、實(shí)驗法、研究有關(guān)資料法、調查訪(fǎng)問(wèn)法等。我力爭對各種方法得來(lái)的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現象,抓住實(shí)質(zhì),得出實(shí)事求是的結論。
四、提高學(xué)習的效率,交給學(xué)生學(xué)習的方法
這也是班主任工作計劃中的重要內容。首先,在了解學(xué)情的基礎上,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識基礎、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。
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