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高中德育工作計劃

時(shí)間:2020-09-10 15:42:39 工作計劃 我要投稿

2018年高中德育工作計劃

  實(shí)施德育教育,培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,培養具有開(kāi)闊視野和現代意識的合格公民。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2018年高中德育工作計劃,希望大家喜歡!

2018年高中德育工作計劃

  2018年高中德育工作計劃(一)

  高三一年,在學(xué)生是最為關(guān)鍵的一年,學(xué)生想的是在年內,學(xué)生可以出成績(jì)。就教育者來(lái)講,主要抓住高一高二的。到了高三,要注意學(xué)生的教育工作計劃。一點(diǎn)高三年的的計劃要向學(xué)生講明白,說(shuō)明年的主要的工作,就可以把學(xué)生的心思定在的基礎上,新學(xué)期的次事情講明白。而要講內容,學(xué)生的底細摸清楚,然后就可以把學(xué)生的活動(dòng)安排好!的情況的事實(shí)可以。

  第一周:理想教育。學(xué)習自查。學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )。

  在新的學(xué)期內,先把學(xué)生的思想穩定下來(lái),也把學(xué)生的理想先能夠下來(lái)?梢越M織的活動(dòng)或者講座來(lái)安排。

  在學(xué)期的開(kāi)始初,讓學(xué)生自查,把以前的學(xué)習情況總結,然后的情況給定位,作好個(gè)人工作計劃,有全盤(pán)的計劃,把所問(wèn)題的。就可以在學(xué)期初有的計劃。

  學(xué)期初的家長(cháng)會(huì )是要的,的情況向家長(cháng)交代清楚,讓價(jià)值能夠有的情況的,下面的工作就比。的內容的情況來(lái)。

  第二周:第五屆讀書(shū)活動(dòng)。(以與的的內容的書(shū)籍為主)

  延續上面的幾屆讀書(shū)活動(dòng),在屆的組織上,學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)定到與的的學(xué)習科目有的環(huán)節上,讀書(shū)也有的意義,當然讀書(shū)的書(shū)目要做的握,不要讓學(xué)生而到的文化課的學(xué)習上。

  第三周:體育鍛煉安排(運動(dòng)會(huì ))。學(xué)習交流(集體或安排活動(dòng))。

  體育鍛煉的主要事情是安排運動(dòng)會(huì )的訓練和日常的活動(dòng)。的事宜學(xué)校的的情況來(lái)。的安排由班級干部來(lái)組織。

  第四周:復習計劃,可以組織安排的學(xué)生學(xué)習的交流,能夠多樣化,盡量能夠把學(xué)生的學(xué)習情況的推廣,能夠使得大家的學(xué)習成績(jì)。還要組織學(xué)生座談會(huì ),把學(xué)生的各個(gè)得完美。

  第五周:次月考小結分析。學(xué)習方法的交流與總結安排。團員會(huì )議。

  學(xué)生的活動(dòng)安排由學(xué)生來(lái)組織。團員的工作會(huì )議能夠到實(shí)處。

  第六周:班級四項評比活動(dòng)的規范總結活動(dòng),紀律自查。

  學(xué)生的特點(diǎn),夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松,紀律要的,在最后的階段,有些學(xué)生就會(huì )趁機會(huì )不的活動(dòng),而活動(dòng)往往回到學(xué)生的、班級的、集體的各個(gè),很壞,不控制,就很難在時(shí)期將學(xué)生的思想穩定下來(lái),而的直接后果整個(gè)集體的癱瘓。再學(xué)生紀律的自查,給計劃,地!

  第七周:我怎樣讀書(shū)暨第五屆讀書(shū)活動(dòng)小結。

  特定的環(huán)境,屆的讀書(shū)的活動(dòng)小結上,把握的尺度,夠過(guò),也夠太隨意。盡量地能夠把的事宜的安排組織。

  第八周:心理講座。

  學(xué)生的情況,在一段的緊張學(xué)習,在各個(gè)都覺(jué)得是的累了,那么時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì )很微妙的狀態(tài),而時(shí)候正是需要心理的時(shí)候。的做法是先可以請專(zhuān)家來(lái)的講座,而在講座之前,應該想方設法先給學(xué)生作好心理,也不要叫學(xué)生抵觸的狀態(tài)下,而工作要得比的話(huà),就要在學(xué)校要組織活動(dòng)之前,先提前通知班主任,讓班主任做的安撫工作,將學(xué)生的情況先穩定下來(lái),基礎,然后在下面的活動(dòng)就比了。在組織的時(shí)候,可以讓學(xué)生做必要的記錄,然后在下面的活動(dòng)里實(shí)踐。不過(guò)要清楚的是這只是的而已,主要的工作要班主任來(lái)安排組織,夠只專(zhuān)家的話(huà)就將問(wèn)題解決,這是不的,要認識到點(diǎn),當然在以后的的活動(dòng)中,的原則是不年個(gè)的,然后在下面的活動(dòng)里的.活動(dòng)。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

  第九周:次月考分析會(huì )。團員工作會(huì )議,優(yōu)秀團員的組織推薦工作。

  分析后的復習方法大,學(xué)生和老師商量來(lái)解決問(wèn)題。月考的分析是要的,各個(gè)環(huán)節要抓到實(shí)處,夠有絲毫的僥幸心理。要的是輪的復習是非常的,握其,到了后面就是差不多了,認識到點(diǎn)是很關(guān)鍵的問(wèn)題,從各個(gè)要的,能夠在最短的里有的。

  要組織團員的工作會(huì )議,要地把握住學(xué)生的心理狀態(tài), 讓能夠班級里占有要的位置,班級的整個(gè)穩定就能夠,而有志向的學(xué)生就能夠在的環(huán)境里出應來(lái)。地優(yōu)秀團員的組織推薦工作要首要的位置上安排,能夠有機會(huì )加入到組織的,盡量地推薦,學(xué)生的學(xué)生來(lái)講的鼓勵。而還加入團組織的同學(xué),要多加幫助,讓在最后的階段里面的愿望。

  第十周:班級的中期整頓管理,在高三年級的管理是夠放松的。

  一段高三的學(xué)習,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生很不好的念頭,的不好的,讓學(xué)生組織活動(dòng)整頓,萬(wàn)一很集體的或學(xué)生,要地的規定,絕夠掉以輕心。

  第十一周:學(xué)習教育。

  的學(xué)習情況,給學(xué)生學(xué)習方法的和學(xué)生學(xué)習信心的。將學(xué)生在種子中的不好的可以先挑,然后必要的和幫助。要注意的是的活動(dòng)來(lái)打擊學(xué)生的,在組織安排的時(shí)候,要注意到方法的選擇不要讓學(xué)生的活動(dòng)的舉行而喪失對學(xué)習的信心,倒是了反作用,很不應該的事情了。在組織活動(dòng)之前,要地考慮到學(xué)生的切身的利益,工作起來(lái)就會(huì )的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)在上面。能夠把活動(dòng)得有意義。的學(xué)生要一直的。

  第十二周:主題班會(huì )活動(dòng)。

  主題的學(xué)生的情況來(lái)。

  第十三周:挑我的刺。學(xué)生的各自查活動(dòng)。

  第十周的整頓,的挑刺活動(dòng),把的不良提,大家的幫助來(lái)解決,有夠克服的問(wèn)題可以借助于別人的力量來(lái)解決,能夠在的學(xué)習環(huán)境里不要不盡如人意的事情。將的各個(gè)一番自查,目的是將的心思地歸結到的工作中去,督促的作用。這項活動(dòng),可以制定符合學(xué)生自身的規則。

  第十四周:安排輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的斗志,時(shí)候學(xué)生會(huì )處在疲勞的狀態(tài)里面,能夠將學(xué)生的性在階段激發(fā)必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法。

  第十五周:次月考分析會(huì )議。

  同樣地要與學(xué)生的各個(gè)的心理狀態(tài)的。學(xué)習成績(jì)固然,學(xué)生的的調節是不可的。每次考試過(guò)后的要最佳狀態(tài)里面去。這考試的意義,要地對待考試,學(xué)生參加考試是真的很累的!

  第十六周:學(xué)習苗子的。(學(xué)生的分層次教育教學(xué),讓學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。有些問(wèn)題不需要大家都要完全透徹!在問(wèn)題的上要注意多的分層次活動(dòng)。)

  幾次月考和學(xué)習成績(jì)的平時(shí)的,上學(xué)生的狀態(tài)都很清楚的,下面的一項要的工作學(xué)習苗子的,工作要能夠地下來(lái),學(xué)生的穩定也握好。有利也有弊!要考慮到在最上面的畢竟是,一人的的有必要的!

  第十七周:最后一批團員的入團工作。

  上面的工作,把最后的一批團員的發(fā)展工作,學(xué)生來(lái)講是鼓勵,大家來(lái)講更是!盡量地能夠把合格的團員吸收進(jìn)來(lái),讓能夠有寬闊的空間發(fā)展。

  第十八周:學(xué)生的學(xué)習調節活動(dòng),的戶(hù)外活動(dòng)。

  學(xué)期最后階段的調節工作和學(xué)生的紀律管理心上。注重的習慣!

  第十九周:學(xué)生的高中小結活動(dòng)。為下一學(xué)期的各的安排做。每個(gè)學(xué)生都能夠做的分析與安排。

  二十周:最后的期末考試。

  二十一周:期末考試分析會(huì )。

  二十二周:學(xué)期結束工作。

  2018年高中德育工作計劃(二)

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,牢固樹(shù)立“切問(wèn)近思、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念,樹(shù)立“自能德育”思想,緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗中學(xué)三年發(fā)展規劃”這個(gè)中心,實(shí)施德育教育,培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,培養具有開(kāi)闊視野和現代意識的合格公民。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓,構建以人為本的自主管理及德育教育模式,營(yíng)造人文化德育、人性化管理、人情化服務(wù)的教育氛圍,讓每位教師和學(xué)生都能得到自由、自主、和諧地發(fā)展,讓每位教師和學(xué)生都具有主見(jiàn)思維、主體意識、主動(dòng)創(chuàng )造的精神和能力。

  二、工作目標

  1、以立德、樹(shù)人作為德育的根本任務(wù),重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、養成教育和心理健康教育。

  2、建設德育評價(jià)體系,完善班級建設三級(周、月、期)管理評估辦法;

  3、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評估辦法,健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系;

  4、確定不同學(xué)年段的德育內容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

  三、具體措施:

  (一)加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質(zhì)

  1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會(huì ),邀請有關(guān)專(zhuān)家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導班主任工作。

  2、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗形成理論材料,提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊。

  3、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導和幫助,讓青年教師學(xué)習班主任工作經(jīng)驗與技能,勝任班主任工作。

  4、對班主任實(shí)行目標量化管理,、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結合,班主任月考核結果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評選、班主任工作業(yè)績(jì)考核的主要依據。

  6、每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì )示范課評比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。

  (二)加強學(xué)生干部的培養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.

  1、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級學(xué)生會(huì )。對選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì )干部政教處將組織專(zhuān)任老師進(jìn)行培訓,全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,定期召開(kāi)學(xué)生干部培訓會(huì )。

  2、學(xué)生會(huì )直接管理和指導各班班干部開(kāi)展工作、直接組織各種全校性活動(dòng),切實(shí)減輕班主任工作負擔,全面提高學(xué)生干部組織管理努力。

  (三)切實(shí)抓好常規管理,落實(shí)到位.

  1、夯實(shí)養成教育,注重文明禮儀,立足小處落實(shí),以理想目標、行為規范、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、誠實(shí)守信為重點(diǎn),狠抓常規細節,例如按時(shí)到校、課堂紀律、四面說(shuō)話(huà)、作業(yè)完成等常規工作。

  2、抓好班級文化建設

  (四)抓好安全教育,打造平安校園。

  1、加強安全教育和管理,防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,要始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上、掛在嘴上、抓在手上、記在工作本上”,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。

  2、充分利用國旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì )、班會(huì )活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識教育。

  3、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。

  4、根據季節特點(diǎn),分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

  5、加強課間巡視,發(fā)現安全隱患,及時(shí)加以解決。

  6、堅持對學(xué)生的正面教育,保護學(xué)生自尊心,做好對學(xué)生的心理輔導。上好青春期教育課。

  7、做好貧困生的調查,教育學(xué)生奉獻愛(ài)心,幫助貧困生。

  (五)加強法制教育,培養守法公民。

  1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內容。

  2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進(jìn)行專(zhuān)題性法制教育。

  3、配合市區教育局計劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。

  4、加強法制教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念,開(kāi)展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

  (六)拓展德育陣地,營(yíng)造校園文化。

  1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置。通過(guò)這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

  2、關(guān)注節日教育,積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),增強學(xué)生的主體意識。

  4、突出以愛(ài)國主義為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線(xiàn)的德育教育。

  繼續規范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮校園黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用,以校園文化藝術(shù)節、重大節日和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng),大力開(kāi)展弘揚民族傳統、民族精神的教育活動(dòng),培養學(xué)生的民族責任感和使命感。

  5、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì )等。

  (七)做好素質(zhì)評價(jià),增強德育自覺(jué)性。

  1、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評價(jià)和期末素質(zhì)評價(jià),引導學(xué)生自我評價(jià)和相互評價(jià),提高德育的自覺(jué)意識。

  2、繼續加強心理咨詢(xún)和心理健康教育,培養學(xué)生健全的人格。

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