2016中班秋季班務(wù)計劃
下面是小編給大家分享的中班上學(xué)期班務(wù)計劃,供大家閱讀與參考。
篇一:中班上學(xué)期班務(wù)計劃
一、班況分析
通過(guò)小班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對數學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
保育工作
1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時(shí)采取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。
教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實(shí)際情況,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃;以整合課程為主,再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂(lè ),因材施教,以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。
3、注重教育行為的觀(guān)察,從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒,使其得到最大的提高。
4、開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),把我園的特色教育展現出來(lái)。
5、邀請家長(cháng)參與和指導我們的教育活動(dòng),達到家園共育的效果。
6、通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式,理解我們的教育觀(guān)念,使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源,讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,并將我們的教育資源向社會(huì )拓展、向社會(huì )開(kāi)放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!
篇二:中班上學(xué)期班務(wù)計劃
一、指導思想:
以《綱要》精神為指導,并很好地落實(shí)在一日工作中,為迎接北京市《綱要》下基層的檢查和迎接北京市示范園視導,做好各項準備工作。
二、班工作分析:
成績(jì):
1、完成了班級特色盤(pán)紙活動(dòng)的足跡積累,并裝訂成冊。
2、創(chuàng )設和完善了班內主題網(wǎng)絡(luò )“愛(ài)”的相關(guān)環(huán)境內容,使幼兒增強了愛(ài)的情感,發(fā)揮主題環(huán)境的教育功能。
3、本班家長(cháng)工作打開(kāi)了新局面,得到了家長(cháng)的配合、支持和肯定。
4、在保育人員頻繁出入,人手緊缺的情況下,其他兩名教師,克服困難,加班加點(diǎn),有序開(kāi)展班內工作,并保證了幼兒的出勤和活動(dòng)安全。
不足:
1、青年教師的帶班、組織能力有待鍛煉和提高。
2、保育人員的綜合素質(zhì)有待提高。
三、本學(xué)期工作計劃
(一)在職業(yè)道德方面
1、進(jìn)一步學(xué)習和落實(shí)《綱要》精神,提高教師綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步學(xué)習園內各項規章制度,嚴格遵守制度要求。
(二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的實(shí)際帶班能力
1、通過(guò)聽(tīng)課和觀(guān)摩等多種形式,為青年教師提供相互學(xué)習的機會(huì ),提高帶班能力,掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技能。
2、積極參與園內開(kāi)展的“教師技能技巧”比賽,來(lái)學(xué)習他人的才華,展示自己的技能。
3、做好老教師的聽(tīng)評課,和年輕教師觀(guān)摩各項準備工作。
4、積極參與園內組織的外出學(xué)習 ,做到學(xué)有所用。
(三)保教工作:
1、結合本班幼兒年齡偏小的特點(diǎn),開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng),制定科學(xué)合理的教育目標。
2、面向全體幼兒注重個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。為每名幼兒建立成長(cháng)檔案,多方面了解幼兒。
3、結合幼兒的發(fā)展水平,創(chuàng )設主題網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,突出幼兒參與性。
4、結合幼兒的認知水平,創(chuàng )設認知環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
5、結合天氣、季節的變化,隨時(shí)更換墻面知識內容,體現季節特征。
6、創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境制作,提供豐富的操作材料,為幼兒提供方便和時(shí)間。
7、指導新來(lái)保育員,按園內要求,做好各項保育工作。
8、關(guān)心、照顧好班上體弱、年齡偏小的幼兒,做到保教有機結合,結合季節變化,加強對幼兒的護理,保證幼兒的身體健康和出勤,避免安全事故的發(fā)生。
9、做好班內的衛生消毒工作,創(chuàng )造干凈整潔的室內環(huán)境,認真對待園內的衛生檢查,保證平時(shí)的工作質(zhì)量。
10、共同培養幼兒的生活自理能力,增強幼兒的自我保護能力和安全意識。按要求開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),教幼兒學(xué)習徒手操及器械操。
(四)班級特色,盤(pán)紙活動(dòng)的開(kāi)展
1、創(chuàng )設環(huán)境,準備豐富的欣賞和操作材料。
2、結合幼兒的發(fā)展水平,選擇適宜的盤(pán)紙內容,增強動(dòng)手興趣。
3、在教學(xué)過(guò)程中,注重分層次和分組教學(xué),以強帶弱,讓幼兒在活動(dòng)中充分動(dòng)手動(dòng)腦,注重教學(xué)活動(dòng)的連貫性和完整性。
4、注重特色活動(dòng)的促進(jìn)積累,即使對外展開(kāi)和宣傳,得到家長(cháng)的參與和重視。
(五)家園互動(dòng)工作
1、有針對的開(kāi)展家長(cháng)工作,及時(shí)做好新生家長(cháng)工作。
2、利用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、小型家長(cháng)座談、接送時(shí)間等與家長(cháng)交流與溝通,達成共識,共同培養幼兒。
3、及時(shí)向幼兒宣傳介紹班內、園內重點(diǎn)工作,介紹在園情況,得到家長(cháng)的配合與支持。
4、利用“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳相關(guān)文稿,挖掘家長(cháng)的教育資源。
5、創(chuàng )建本班博客內容,發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)作用。
6、調動(dòng)家長(cháng)積極參與我園的研究課題,共同培養幼兒主動(dòng)飲水的習慣。
(六)班務(wù)工作安排
1、每日按時(shí)召開(kāi)班會(huì ),分析總結幼兒的發(fā)展情況,解決班內存在的和出現的問(wèn)題,學(xué)習園內相關(guān)制度等。
2、班會(huì )時(shí)間:定為每月第四周的周二進(jìn)行。
具體時(shí)間:9月25日、10月23日、11月27日、12月25日
總之,我們的三位教師將結合計劃,和園內重點(diǎn)開(kāi)展各項工作,做好兩次大活動(dòng)的各項準備,繼續發(fā)揚上學(xué)期積極、樂(lè )觀(guān)和無(wú)私奉獻的精神,認真對待每一天的工作,圓滿(mǎn)完成各項工作。
篇三:中班上學(xué)期班務(wù)計劃
一、班況分析:
幼兒方面:本班現有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名 。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現及發(fā)表自己的見(jiàn)解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛生及學(xué)習習慣較好,積極參與藝術(shù)活動(dòng),對音樂(lè )美術(shù)有濃厚興趣,音樂(lè )感受力較強,具有美術(shù)的創(chuàng )新力,樂(lè )于參加體育活動(dòng),男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子;顒(dòng)自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現象。由于剛開(kāi)學(xué),幼兒的活動(dòng)常規還需加強。
家長(cháng)方面:多數家長(cháng)較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動(dòng),家長(cháng)委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長(cháng)的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長(cháng)普遍關(guān)心孩子在數字、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長(cháng)對主題整合課程有初步了解,新生家長(cháng)則不清楚,但多數家長(cháng)對整合性、探索性的活動(dòng)認識不夠,對現代幼教理念認識較淺。
教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng )新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽,對每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,對課程的設計和組織富有經(jīng)驗,善于對個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對性的教育,擅長(cháng)中班的教學(xué)工作。
二、指導思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"思想為指導,認真學(xué)習黨的十六大重要精神。貫徹落實(shí)《幼兒園指導綱要》,以《武漢市教育常規管理》暫行為辦法,以第七屆質(zhì)量月為契機。在院領(lǐng)導正確領(lǐng)導下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。
三、工作目標及具體措施
班級管理
1、樹(shù)立"安全第一"思想,及時(shí)檢查環(huán)境設備的安全性,認真組織各項活動(dòng),堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退,做到有事、有病請假。
3、合理安排班級物品,培養幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛(ài)護公物;節約用水、用電、用紙等。
4、三位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì ),共同商量解決辦法。
5、加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實(shí)施。
教育工作
1、教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,認真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類(lèi)教研學(xué)習,采取分組、集體和個(gè)別相結合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,提高談話(huà)的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習慣。
3、重點(diǎn)培養幼兒良好的學(xué)習興趣和習慣,并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養幼兒的自主性、創(chuàng )造性、和社會(huì )交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養,并加強幼兒的自我保護意識。
6、 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上,培養幼兒的數學(xué)、藝術(shù)特長(cháng),做好特色教育。
保育工作
1、 保證活動(dòng)室的采光度,注重保護養幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。
2、 繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進(jìn)餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據天氣的變換及時(shí)更換被褥。
3、 在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環(huán)境,保持室內空氣流通。
4、 堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
家長(cháng)工作
1、 改選家長(cháng)委員,充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用,調動(dòng)家長(cháng)的積極性,組織家長(cháng)參與教育活動(dòng)。
2、 尊重每一位家長(cháng),認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,積極為家長(cháng)服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。
3、 繼續建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,把老師觀(guān)察記錄、家長(cháng)觀(guān)察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結束后進(jìn)行反饋,讓家長(cháng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。
4、 通過(guò)多種方式,如家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )等方法與家長(cháng)溝通,使家園配合更加默契,出現特殊情況,即使和家長(cháng)商量處理;另根據家長(cháng)意愿,盡量做到對每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),促進(jìn)家園雙方的良好合作。
其他工作
1、 配合園里的教學(xué)計劃,做好十月院內開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng)。
2、 配合園里的教學(xué)計劃,加強數學(xué)教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動(dòng)的觀(guān)摩開(kāi)放做準備。
3、 增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣,鼓勵幼兒積極參加各種體育運動(dòng) 。
4、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動(dòng),積極準備參加"快樂(lè )童年、放聲一保 "合唱節活動(dòng)。
四、具體工作安排如下 :
八月份
1、做好老班整理工作,帶領(lǐng)班員搬家。
2、進(jìn)入新班,打掃衛生,整理環(huán)境,布置教室。創(chuàng )造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ,為迎接幼兒入園做好準備。
九月份
1、接老生返園,抓好常規工作。
2、認真準備,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),促進(jìn)家園交流。
3、學(xué)習新編集體舞。
十月份
1、參加院內開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng),積極準備創(chuàng )設、補充環(huán)境,讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2、認真學(xué)習《武昌區教育常規管理》辦法。
3、開(kāi)展舞蹈、天天數學(xué)特色,面對家長(cháng)展示活動(dòng)。
十一月份
1、 配合幼兒園參加武昌區的質(zhì)量月活動(dòng)。
十二月份
1、 參加幼兒園的合唱節活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)論文及學(xué)期末總結。
3、準備元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
一月份
1、 填寫(xiě)幼兒手冊及評估表。
2、 做好幼兒離園工作。
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