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學(xué)院2020年4月工作總結
總結是對自身社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法，其中的成績(jì)、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。下面是小編為您精心整理的學(xué)院4月工作總結，歡迎閱讀。
學(xué)院4月工作總結1
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)月，學(xué)生會(huì )整體工作也在按部就班的進(jìn)行著(zhù)，現將自x月3號開(kāi)學(xué)以來(lái)到國慶期間校學(xué)生會(huì )秘書(shū)處的工作總結如下：
1、協(xié)助上級，完成迎新
秘書(shū)處在x月8日、9日兩天內協(xié)助團委及主席團順利完成了XX年屆新生的迎新工作，所有成員按照主席團統一部署，在準確的時(shí)間準確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順利開(kāi)展。
2、統籌整體，組織納新
迎新工作結束以后，秘書(shū)處協(xié)助主席團順利組織了校學(xué)生會(huì )XX年屆成員納新。納新工作從x月13日正式開(kāi)始，為期四天報名表的.發(fā)放以及宣傳，事先準備的1500份報名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢，報名表的回收率達到50%左右。接下來(lái)我們本著(zhù)公平公正的原則完成了報名表的篩選，隨后采取自我介紹以及提問(wèn)問(wèn)題的方式對報名人員進(jìn)行了初試、復試等環(huán)節，整體工作于x月22日晚完成，同時(shí)，我們于26日晚舉行了新成員見(jiàn)面會(huì )。
3、常規工作逐步開(kāi)展
秘書(shū)處已經(jīng)在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月來(lái)制定了規范的學(xué)生會(huì )制度(附件1)，統計了所有成員的沒(méi)課表及聯(lián)系方式，打印了學(xué)生會(huì )統一的請假條、臨時(shí)活動(dòng)打分表、主席打分表、部長(cháng)打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規范統一的表格。在今后的工作中，秘書(shū)處將嚴格按照制定好的各項制度開(kāi)展工作。
在總結各項工作的同時(shí)，也發(fā)現了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足，現總結如下，保證在今后的工作中提高警惕：
1、準備粗略，忽視細節
拿本次納新來(lái)講，事先沒(méi)有準備的很充分，沒(méi)有做出很好的數據統計也沒(méi)有制定出嚴格的工作計劃，導致了1000份報名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢，然而到最后1500份報名表的回收率只達到了50%。初試以及復試期間，由于場(chǎng)地的限制沒(méi)能很好的組織各個(gè)部門(mén)采取自己特色的方式招募新人，這對我們找到合適人選起了一定的限制作用。
2、制度完善，未能實(shí)施
雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì )制度，但是除了每天常規的簽到、點(diǎn)名、值班、請假以外，沒(méi)有統計過(guò)一次量化考核成績(jì)，尚未公布過(guò)每位同學(xué)具體的工作情況，這是導致部分成員工作積極性不高甚至無(wú)組織無(wú)紀律表現的主要原因。
在今后的工作中，秘書(shū)處將積極發(fā)揮樞紐作用，嚴格按照規章制度辦事，注重細節，定期總結工作，保證整體工作的有續開(kāi)展。
學(xué)院4月工作總結2
在學(xué)生會(huì )的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作，每天早上幫忙抬桌子，帳篷，累是有一點(diǎn)累啊。不過(guò)更多的是快樂(lè )啊，呵呵，為什么怎么說(shuō)呢?因為我感覺(jué)認真工作，用心去投入進(jìn)去就會(huì )感到快樂(lè )，尤其是與其他同事在合作的過(guò)程中，雙方達成的默契與配合，時(shí)而不是的說(shuō)笑，領(lǐng)導間或的鼓勵與幽默，也引起大家的歡聲與笑語(yǔ)。其實(shí)，讓我感觸最深的是當天的守點(diǎn)，因為恰好是武漢急劇降溫，被風(fēng)呼呼嘯嘯，還夾雜這零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不過(guò)還好，我們幾個(gè)同事在一起聊天說(shuō)笑，互相關(guān)心讓大家心里都感到欣慰。從這次工作中，我總結到在同事之間要相互支持與配合，個(gè)人要用心去工作，認真進(jìn)自己的責任，而領(lǐng)導則要體諒下屬，鼓勵下屬。
其實(shí)，再學(xué)生會(huì )，工作也可以看出一個(gè)人的心態(tài)，因為不同的人對待不同的工作是有不同的心態(tài)的，這就需要我們干事去調整心態(tài)了，去認真思考了，有一句話(huà)說(shuō)的好:你以什么樣的心態(tài)對待生活，生活就以什么樣的心態(tài)對待你。工作也是一樣的，我們要的是積極的去面對問(wèn)題，解決問(wèn)題。記得主席在理會(huì )上說(shuō)過(guò):在學(xué)生會(huì )，工作，激情過(guò)后，就應該是監守與責任了。是啊，做為一名學(xué)生會(huì )成員，只要在一天就要時(shí)刻監守自己的崗位。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也對學(xué)生會(huì )的工作有力進(jìn)一步的了解與參與，與上上周參與生活部的查晚歸與查課，這些工作都是各部門(mén)合作完成的，沒(méi)有哪一項是一個(gè)部門(mén)獨自完成的沒(méi)，首先我感覺(jué)的是各部門(mén)應該相互了解與支持，因為沒(méi)有哪一個(gè)部門(mén)可以獨自完成自己部門(mén)的工作，這就需要合作了，而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。干事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長(cháng)羅仁榮帶我去的，我們部長(cháng)真的挺不錯的'，她可以與她的干事打成一片啊，在我看來(lái)挺平易近人，挺和善的，我還有一個(gè)部長(cháng)楊雪也特別優(yōu)秀啊，反正都很好了。
再查的時(shí)候，首先做到的就應該是禮貌，因為沒(méi)有一個(gè)人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進(jìn)出，其次，就應該是認真了，再點(diǎn)宿舍人的名字時(shí)有可念錯，難免會(huì )有點(diǎn)唬好意思啊，其中肯定會(huì )有個(gè)別同學(xué)不配合，這也就看我們干事的應變水平了啊我們要友好的說(shuō)明情況，問(wèn)有什么沒(méi)有作到位和需要改正的地方，爭取進(jìn)一步完善工作質(zhì)量，當然大部分同學(xué)是配合的。
當然我首先是一名學(xué)生，然后再是一名學(xué)生干部，在我完成自己學(xué)習的同時(shí)，我應該完成我的工作任務(wù)，當然，這些都是我個(gè)人的一些心得而已，并不完全是對的，但至少從我的角度是這樣看的啊。然后我希望主席團的安排工作應該注意一些細節工作，有點(diǎn)預見(jiàn)性，同時(shí)希望在例會(huì )上給干事一些發(fā)言的機會(huì )。
學(xué)院4月工作總結3
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實(shí)縣教育局、鎮中心學(xué)校安全目標管理責任狀，確保校園的長(cháng)期安全穩定�，F將4月份工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進(jìn) 。
領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長(cháng)陳月玉任安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，廖榮兵為副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò )。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理。
以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內容。
活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規定》和《規范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
食品衛生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
活動(dòng)安全：加強課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心 。
我們利用各種會(huì )議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P與批評，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的'主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開(kāi)展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì )。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開(kāi)展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無(wú)一漏 。
首先，對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線(xiàn)路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線(xiàn)路等公共設施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會(huì )課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規管理通報這一手段，對學(xué)校內外出現的各種安全責任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校安全工作社會(huì )化 。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習，我校充分利用社會(huì )各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動(dòng)車(chē)上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會(huì )閑散人員進(jìn)入校園，以明確責任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規章制度，才形成了學(xué)校安全保衛工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。
當前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會(huì )治安問(wèn)題日益嚴重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
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