學(xué)校政教處年度工作總結

　　政教處工作總結

　　本學(xué)期，政教處根據學(xué)�？傮w工作思路和德育工作要點(diǎn)，堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導思想，牢固樹(shù)立 德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統一 的意識，以 當文明教師、做文明學(xué)生 為主題，以培養學(xué)生良好行為規范為主要任務(wù)，堅持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設�，F將本年度主要工作總結如下：

　　一、加強政教處自身建設

　　一年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有效負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時(shí)制定年級、班級、保衛工作計劃;同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。

　　面對學(xué)校目前3200多名學(xué)生，我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了強化政教處人員的工作職責，我們要求政教處工作人員繼續做到 三勤 、 四跟 、 五到位 ，即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負責處理學(xué)生違紀違規事件達51起，涉及學(xué)生181人次，有記載違規騎自行車(chē)52人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，切實(shí)達到了管理育人的目的。

　　二、狠抓德育隊伍建設

　　班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導小組的工作職責，制定了切實(shí)可行的德育工作計劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細致有效的工作，一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，我們積極配合縣教育局班主任培訓工作，開(kāi)校初，征集全體班主任教育案例并及時(shí)上報縣教育局，收效明顯。五是開(kāi)校初會(huì )同教務(wù)處制定出年級組長(cháng)工作職責，明確了年級組長(cháng)的具體工作任務(wù)，賦予了年級組長(cháng)一定的工作職權，在年級組長(cháng)的帶動(dòng)下，廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。

　　三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育

　　本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞 讓孩子成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意 的辦學(xué)目標，持之以恒地強化常規管理。

　　1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了 永昌職中五時(shí)段管理安排表 。值周值日領(lǐng)導教師、政教處一班人每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。

　　2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。一年來(lái)，堅持每周一國旗下獻辭活動(dòng)，結合當前形勢和學(xué)校實(shí)際，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育;加強對曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育，培養學(xué)生堅強的意志，塑造良好校風(fēng);指導和督促各班定期在每周二下午召開(kāi)周會(huì )，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開(kāi)了常規教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會(huì )，部分年級還上交了書(shū)面材料，收到了良好的效果。

　　3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門(mén)口設立學(xué)生儀表檢查崗，堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

　　4、加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。并在黨支部的指導下，采取黨員教師 一幫一 結對子，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。

　　5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年級，后抓班級，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。通過(guò)定期不定期的會(huì )操，促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊列整齊、動(dòng)作規范、整齊劃一。

　　我們欣喜地看到：通過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步，學(xué)生禮儀常規到位，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;學(xué)校的環(huán)境衛生情況良好，教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、值周老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調教育，沒(méi)有發(fā)生一起事故;全體住校生能遵守學(xué)校的規章制度，就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車(chē)和騎車(chē)帶人的不良現象。

　　四、不斷創(chuàng )新活動(dòng)載體，豐富德育教育內容

　　1、抓住時(shí)機開(kāi)展教育。我們以開(kāi)學(xué)為契機，通過(guò)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生一日常規》等要求，印發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動(dòng)安排》、《永昌職中師生緊急疏散路線(xiàn)》等材料，為新學(xué)期教育教學(xué)的順利開(kāi)展奠定了基礎。

　　2、以班級日�？己藶樽ナ�，注重檢查落實(shí)。在政教處的牽頭下，教務(wù)處、總務(wù)處、團委、體育組、學(xué)生會(huì )齊抓共管，分工明確，每周對各班學(xué)生總體情況進(jìn)行督促、檢查和量化打分，一周一匯總，學(xué)期綜合評比，學(xué)年表彰獎勵。各部門(mén)注重過(guò)程檢查，對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內、課外活動(dòng)、兩操等情況進(jìn)行認真評比，政教處按時(shí)匯總，及時(shí)公布，通過(guò)網(wǎng)上鄰居和校園櫥窗在全校范圍內公告，達到了制度健全、評比公正、表?yè)P先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的。

　　3、深入開(kāi)展文明班級和文明學(xué)生評比活動(dòng)。為了推動(dòng)我校精神文明建設，增強廣大學(xué)生的自覺(jué)、自主和文明意識，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉，切實(shí)規范文明班級、文明學(xué)生評選程序，我們制定出《永昌職中文明班級、文明學(xué)生評選辦法》，制作了六面 流動(dòng)紅旗 ，每周進(jìn)行一次評比，每周一在升旗儀式時(shí)舉行文明班級表彰授旗儀式。根據學(xué)校安排，各班主任積極開(kāi)展了 抓常規、創(chuàng )文明、爭先進(jìn) 的各種班集體活動(dòng)，取得了明顯的成效。

　　4、認真開(kāi)展誠信教育。在社會(huì )競爭日趨激烈的當今時(shí)代，對學(xué)生誠信教育顯得格外重要，我們制作了學(xué)生誠信卡，開(kāi)展自評、互評和班主任評定，并進(jìn)行量化打分。同時(shí)結合學(xué)生實(shí)際情況，以理想信念為重點(diǎn)，把思想教育、道德教育和法制教育結合起來(lái)，開(kāi)展校園誠信教育，努力提高誠信教育的針對性與實(shí)效性。

　　5、突出重點(diǎn)，加強法制宣傳教育。本學(xué)期來(lái)，我們充分利用櫥窗、黑板報、標語(yǔ)、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì )、手抄報、宣傳畫(huà)、條橫幅等多種媒介，對加強中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了先聲奪人的積極氛圍。一是印發(fā)了《永昌職中關(guān)于開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)的安排》，制定出《永昌職中2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期預防青少年違法犯罪工作計劃》，成立了永昌職中預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組，組織全體學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的法律法規內容。二是第四周組織召開(kāi)了法制宣傳教育暨交通安全大會(huì )，在會(huì )上聘請了城關(guān)派出所指導員李建軍同志為我校法制副校長(cháng)。三是第五周由政治組教師主講開(kāi)展了法制教育廣播講座。四是第七周組織高二年級組學(xué)生觀(guān)看了法制教育碟片。五是建立健全了法制副校長(cháng)檔案，并上報教育局、縣預青辦、綜治委存檔。六是加強對預防青少年違法犯罪工作的科學(xué)研究工作，結合學(xué)校實(shí)際情況，認真上好法律常識課，政治組牽頭開(kāi)發(fā)出《永昌職中德育讀本》校本課程，達到了讓法制教育進(jìn)課堂的目的。七是組織開(kāi)展了 迎奧運、保平安、促和諧 及 珍愛(ài)生命、遠離**** 征文競賽活動(dòng)，豐富了法制教育內容，增強了同學(xué)們的法制觀(guān)念。

　　6、高度重視安全教育。我校前面和側面交通要道錯綜復雜，門(mén)口就是公路，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們通過(guò)宣傳 道路交通安全法 知識、懸掛 迎奧運平安出行 橫幅、召開(kāi)交通安全主題班會(huì )、聘請永昌縣交警大隊警官到我校做專(zhuān)題講座等，不斷提高學(xué)生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人等現象，以防造成意外傷害。在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期，值周教師、值周班級按要求每天嚴格維護學(xué)校門(mén)口的交通秩序，指導學(xué)生疏散，確保學(xué)生上學(xué)回家的安全。5月29日學(xué)校組織了一次完整的、系統的全校師生 緊急疏散模擬演練 ，并對完全退出大樓的時(shí)間進(jìn)行了秒表計時(shí)，這次演練安排周密，組織得利，為防控緊急事件打下了基礎。同時(shí)，按照教育局要求，根據學(xué)校實(shí)際，政教處牽頭開(kāi)發(fā)出《永昌職中校園安全教育讀本》校本課程。

　　7、建立健全特殊學(xué)生檔案。實(shí)踐證明，學(xué)校教育的難點(diǎn)是特殊類(lèi)學(xué)生，為使此項工作落到實(shí)處，我們建立健全了特殊學(xué)生檔案，包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農村二女結扎戶(hù);殘疾學(xué)生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟特別困難者;行為有劣跡者和學(xué)習困難者五大類(lèi)。在健全和完善特殊學(xué)生檔案的同時(shí)，進(jìn)一步做好關(guān)注孤兒、單親家庭、貧困家庭等弱勢群體的家庭教育宣傳普及工作，為他們提供有針對性的指導與服務(wù)。我們特別注重做好關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生工作，及時(shí)與縣殘聯(lián)溝通上報了13名殘疾學(xué)生，其中11名初中殘疾學(xué)生將分別享受到每人每年600元或150元生活補助金，2名高中殘疾學(xué)生將享受到每人每年1000元生活補助金。

　　8、把校外寄宿生管理作為重中之重抓好抓實(shí)。我校高中生中大部分學(xué)生在校外寄宿，這給我們的管理造成了極大的困難。面對這種現狀，我們加強防控，防微杜漸。一是控制學(xué)生校外自由活動(dòng)時(shí)間，將學(xué)校作息時(shí)間通報給家長(cháng)，要求學(xué)生在規定時(shí)間內必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任立即與家長(cháng)聯(lián)系，查找原因。二是控制交友，安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路，督促他們不與社會(huì )上不三不四的人接觸。三是控制校外寄宿生活動(dòng)場(chǎng)所，經(jīng)常與家長(cháng)溝通，嚴查學(xué)生實(shí)際行蹤。四是控制苗頭案件，在政教處設立舉報點(diǎn)，讓學(xué)生及時(shí)舉報可能發(fā)生的違紀違規情況。

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