政教處德育工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的政教處德育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年來(lái)，我著(zhù)力于學(xué)校德育工作開(kāi)展，在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導班級成員的相互配合及教職員工們的支持和幫助下，認真履行自己的職責，工作中、生活中都嚴格要求自己，踏實(shí)的做好自己分管的工作。針對新形勢，研究新方法，提出新思路，解決新問(wèn)題，用心工作，較好的完成組織交給自己的任務(wù)。在此，我把一年多來(lái)自己的工作情況向大家作具體總結匯報。
一、所作的工作及取得成效
1、完善制度
為了使各項德育管理理制度更科學(xué)、更合理，真正體現“與時(shí)時(shí)俱進(jìn)，使制度更好地為管理服務(wù)，一年來(lái)，我認真研究了已往制訂的《頭苑中學(xué)文明班級及班主任工作量化管理方案》《頭苑中學(xué)班主任管理辦法》《學(xué)生宿舍管理方案》和《頭苑中學(xué)值日老師工作考核方案》，將方案在具體實(shí)施中暴露出的問(wèn)題一一整理，并提出修改意見(jiàn)，拿出修改稿，再征求意見(jiàn)，最后定稿，使這些制度逐步得到完善，可操作性增強，在管理中越來(lái)越好地發(fā)揮了它應有的作用。
2、開(kāi)展了扎實(shí)有效的德育工作
�。�1）注重學(xué)生行為習慣的養成教育。為了培養學(xué)生良好的行為習慣，我著(zhù)力提高教職工的思想認識，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議進(jìn)行學(xué)習；我還強調教師的示范作用，比如說(shuō)當教師中出現的一些有悖于教師為人師表的現象時(shí)，我多次在教師會(huì )上提出來(lái)，讓廣大教職工在培養學(xué)生良好的行為習慣的同時(shí)也提高自身的修養。
把培養良好行為習慣同日常管理結合起來(lái)，有一定效果。一直以來(lái)，學(xué)校一直把宿舍管理當作學(xué)生的生活的課堂，天長(cháng)日久，學(xué)生初步養成了學(xué)會(huì )生活的好習慣；衛生工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我強調把搞好衛生同培養良好行為習慣事例為一體，政工處要求團委組織自愿者服務(wù)，一個(gè)星期3次對校園各個(gè)角落衛生清理及對宿舍衛生檢查，起帶頭模范作用，讓學(xué)生養成了不亂扔紙屑的習慣；現在學(xué)生亂扔垃圾的現象基本得到控制。
�。�2）加強精神文明建設。政工處都要組織開(kāi)展“宿舍文化節活動(dòng)”在活動(dòng)中，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，組織各項活動(dòng)評比，做文明住宿生的簽名活動(dòng)、還有組織“告別不良行為，做文明小使者”演講等活動(dòng)；堅持開(kāi)展文明班級評比、文明寢室評比、優(yōu)秀學(xué)生評選活動(dòng)……這些活動(dòng)的開(kāi)展對促進(jìn)我校精神文明的發(fā)展起到很好的作用。
�。�3）抓好愛(ài)國主義、集體主義、法制等方面的教育。注重了聯(lián)系時(shí)政治，讓學(xué)生了解國際大事，如抗震救災宣傳活動(dòng)，注重紀念日的教育；抓好國旗下講話(huà)，伴有主題性質(zhì)的國旗下的講話(huà)，開(kāi)展法制教育講座等。
�。�4）加強安全教育和管理。我都要組織開(kāi)展“安全”活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)教師講座、自我學(xué)習、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、寄家長(cháng)的一封信、知識競賽還有聯(lián)系當地派出所開(kāi)展交通安全專(zhuān)題教育活動(dòng)、珍愛(ài)生命拒絕毒品教育宣傳等形式，提高廣大學(xué)生的自我護護能力和增強安全意識；多次參加安全工作會(huì )議，認真研究學(xué)校安全工作，每學(xué)期還要擬室學(xué)校安全工作計劃，學(xué)期末及時(shí)總結。
二、提高班主任的管理水平
為了提高班主任的管理水平，著(zhù)力搭建交流平臺，召開(kāi)班主任工作研討會(huì )，讓班主任在會(huì )上上交流管理經(jīng)驗，共同研究和解決工作中遇到的具體問(wèn)題；當然這方面我做得還很不夠，還不能滿(mǎn)足一些班主任成長(cháng)的要求。
三、加強公寓管理
我首先立足于學(xué)校和我校學(xué)生的實(shí)際，制定并完善了宿舍管理的規章制度，從寄宿生到班主任，從宿舍管理員到年級組，從值日安排到組織統一的檢查都盡量做到有章可循；為了將檢查情況及時(shí)反饋給班主任，為了使班級評比有臺帳可參考，我還精心設計了各種表格，有每天的值日情況登記表、班主任簽到表和每周信息匯總表；為了使宿舍管理員能掌握住寄宿生。制度是根本性的東西，但制度的可行性來(lái)自于實(shí)際的寄宿生管理成效。
其次我能堅持深入宿舍，深入到寄宿的學(xué)生中去，主動(dòng)掌握第一手情況和信息，及時(shí)與宿舍管理員進(jìn)行交流對接。從開(kāi)學(xué)第一天到最后一天，我常在早上6：40分點(diǎn)鐘左右然后就到公寓樓看看情況，晚上基本總能堅持在12點(diǎn)以后查完宿舍方才回宿。我一直認為宿舍的管理是學(xué)校形象的窗口，是學(xué)生生活的課堂。
執行宿舍管理制度后對宿舍的管理取得一定的成效，但在后半段我認為值日老師的工作態(tài)度又有點(diǎn)松懈。在今后的工作管理中為了堅持人性化管理，為了激發(fā)學(xué)生自主管理的能力，為了使宿舍管理出成績(jì)出效果，要加強了值日老師的工作考核。
【政教處德育工作總結】相關(guān)文章：
政教處德育工作總結05-13
政教處的工作總結05-11
政教處工作總結01-07
政教處秋季工作總結06-05
政教處工作總結【推薦】02-20
【熱門(mén)】政教處工作總結02-21
政教處工作總結【熱門(mén)】02-21