中學(xué)值周工作總結范文
學(xué)校值周工作總結范文
在這個(gè)涼爽怡人的金秋的早晨,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第四周。受值周組委托,我對上周工作作以簡(jiǎn)要總結。在過(guò)去的一周時(shí)間里,學(xué)校的各項工作都穩步推進(jìn),有序開(kāi)展,這是我們全體師生共同努力的結果。
1. 一周以來(lái),301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級男生晚就寢紀律較好。
2. 做好晚就寢“三查”工作:一是做好晚自習結束后的人數檢查工作,由室長(cháng)對各宿舍人數進(jìn)行檢查,并及時(shí)上報到值周組;二是到宿舍后,值周人員對各宿舍進(jìn)行巡查,看看有無(wú)亂竄宿舍的,有無(wú)嬉笑打鬧的,有無(wú)玩弄手機的,有無(wú)學(xué)生聚集在一起無(wú)事生非的;三是熄燈之后宿舍值班人員再對各宿舍就寢人數到位情況進(jìn)行調查和抽查。
3.通過(guò)各班主任的共同努力,目前我校住校生已達270人。與往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級已達到或接近100℅。
存在問(wèn)題:
1.每天各班的衛生打掃總體來(lái)說(shuō)較及時(shí),但在細節方面有待強化,各班教室的前后門(mén)及東西樓道的門(mén)口處,容易被值日生忽視。另外904班兩天西廁所外臺階打掃不干凈、廁所內未拖、清潔區打掃不干凈;902班清潔區兩天打掃不干凈;803班有兩次男生宿舍院內未打掃;704班西操場(chǎng)北邊花池內打掃不徹底。個(gè)別學(xué)生在路上吃游食,并隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個(gè)細心的人,要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤,凡事不能只靠遙控指揮,更多的時(shí)候要親自去自己的防區看一看,本周政教處還將進(jìn)一步加強衛生方面的督查。
2. 從一周檢查情況來(lái)看,有不少學(xué)生將手機等通訊工具帶至學(xué)校,上周值周組就從九四班、七三班查收手機三部,一次是在上午課間,一次是在中午靜校,還有一次是在晚就寢熄燈后20分鐘。希望本周各班主任要在班級中作一次手機全面排查工作。
學(xué)校值周工作總結
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分,是教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期,在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,堅持“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力,以行為養成教育為核心”,建立健全值周評價(jià)機制,圓滿(mǎn)地完成了本職工作,F將我校本學(xué)期值周工作情況總結如下:
一、完善值周隊伍,形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初,我校根據學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng);,使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長(cháng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(cháng)—教研組長(cháng)—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線(xiàn)四級”的管理網(wǎng)絡(luò )機制,進(jìn)行分線(xiàn)管理,分級落實(shí),齊抓共管,分工不分家,既團結協(xié)作,又能獨立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規章制度的'同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執行,每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結公布,每月匯總公布,并把考核結果納入班級量化考評,收到了較好的效果。
二、抓常規管理,確保值周工作落到實(shí)處
每年的9月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著(zhù)新生的入校,學(xué)生中就會(huì )出現一些新的問(wèn)題,為此,學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:
(一)抓養成教育
學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規范》入手,重點(diǎn)從養成教育、學(xué)習習慣、社會(huì )公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)通過(guò)校園廣播、國旗下講話(huà),以講故事的形式向學(xué)生進(jìn)行文明習慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì )和隊會(huì )課,組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,對學(xué)生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì )穩定的一項重要工作。我校本著(zhù)以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級,學(xué)習,生活,情感等都會(huì )有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細微的變化,就會(huì )發(fā)生一些意想不到的結果,在這一點(diǎn)上,我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類(lèi),具體分為:情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞老師型的,無(wú)理取鬧型的,學(xué)習無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼,吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監控,特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué),觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請況,對來(lái)學(xué)校周邊的社會(huì )人員進(jìn)行側面調查,是否與校內學(xué)生有牽連,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件,是幾年來(lái)最好的一學(xué)期,一連15周沒(méi)有打架事件,看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數嚴重違紀的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
3.各班級要加強多媒體投影儀和展示臺的管理與保護工作,有的班級的投影儀已損壞、音頻線(xiàn)已折斷;有的展示臺的后蓋已經(jīng)失蹤,里面滿(mǎn)是垃圾,多媒體控制臺變成了儲物柜;還有的班級多媒體的電源線(xiàn)都已裸露在外,安全隱患嚴重。希望班主任和科任老師都要做一個(gè)有心人,平時(shí)要加強對學(xué)生的教育,不用時(shí)要安排學(xué)生及時(shí)關(guān)鎖,也請班主任在班級里選擇一名電教課代表專(zhuān)門(mén)負責多媒體的管理與使用工作。
4.截止目前為止,我,F有在校生328人,比上學(xué)期參加期末考試的生數少了8人,七年級減少1人,八年級減少2人,九年級減少5人。
5.從一周住校生早讀檢查情況來(lái)看,九年級各班讀書(shū)聲音洪亮、效果良好,七年級次之,八年級普通班最差。
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