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大學(xué)輔導員工作總結

時(shí)間:2024-01-10 20:45:03 藝勛 工作總結 我要投稿

大學(xué)輔導員工作總結(精選17篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?下面是小編整理的大學(xué)輔導員工作總結,歡迎大家分享。

大學(xué)輔導員工作總結(精選17篇)

  大學(xué)輔導員工作總結 1

  回想過(guò)去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領(lǐng)導和支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結。

  一、思想上積極要求進(jìn)步

  作為一名大學(xué)輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書(shū),每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,我主動(dòng)向她們學(xué)習,向她們看齊。在我帶的學(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對我來(lái)說(shuō)壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項培訓學(xué)習和自我學(xué)習,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

  在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

  二、注重學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作能力

  能夠和學(xué)院一起成長(cháng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項工作是新生接待,當時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(cháng)陪同送到學(xué)校,望著(zhù)他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望!

  經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務(wù)育人。

  1、管理育人

  作為一名班主任,我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據不同的情況采取不同的管理方法?梢(jiàn),如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,沒(méi)有一成不變的方法,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現在的大學(xué)生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,突然要獨自一個(gè)人去面對周?chē)囊磺,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數學(xué)生會(huì )覺(jué)得很茫然或是失落,就會(huì )變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的.自尊,結果必定是適得其反。我采取通過(guò)對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類(lèi)型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長(cháng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現他有什么錯誤時(shí),毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現平平,但事事又有自己獨到見(jiàn)解的那種成長(cháng)型學(xué)生,我采取多人談話(huà),以對其他人進(jìn)步的表?yè)P或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà),讓其自己悟出其中的道理。

  進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應了新的環(huán)境和學(xué)習、生活方式,便放松了學(xué)習,為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴格要求,并讓學(xué)習委員采取各種形式多幫助成績(jì)差的同學(xué)。

  2、服務(wù)育人

  雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內容,可是在我看來(lái),僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導他們學(xué)習,還指導他們的生活,“親其師,樂(lè )其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著(zhù)想,現在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà),甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現了教育的目的。

  回首過(guò)去一年的工作,我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過(guò)這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

  大學(xué)輔導員工作總結 2

  時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,在擔任xx工程系輔導員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗,在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結。

  剛開(kāi)始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續很久。我調整了心態(tài),對待每件事都要主動(dòng),做事情要積極,突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。

  黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì )吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的.協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責任,所以要認真的完成這些任務(wù)。

  在這半年里我學(xué)習到了很多,也從一些班干身上看到一些問(wèn)題,班干身上還是存在團結這個(gè)問(wèn)題,團結就是力量這句話(huà)從古至今,只要班干團結了,班上就不會(huì )從在問(wèn)題,所要求的任務(wù)也會(huì )準質(zhì)量的完成,所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

  半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導致輔導員工作出現了問(wèn)題,有時(shí)候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了,我的計劃也會(huì )隨著(zhù)經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,一定努力做到最好,有時(shí)候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹(shù)起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員所說(shuō)事情,處理好每一個(gè)小細節,盡善盡美。

  首先自己要學(xué)會(huì )團結,學(xué)會(huì )體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達信息,不能總是今日復明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現了許多問(wèn)題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。

  再者,在學(xué)習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績(jì)不突出,對于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學(xué)習,在新的一年要努力學(xué)習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會(huì )是全體xx工程系同學(xué)們的目標,朝著(zhù)這個(gè)目標要一起努力。

  相信我自己會(huì )在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導員的支持。

  大學(xué)輔導員工作總結 3

  20xx年,是華北水利水電學(xué)院內涵提升、加壓驅動(dòng)的關(guān)鍵一年,也是管理經(jīng)濟學(xué)院實(shí)現跨越式發(fā)展的重要一年,更是本人參加工作之初的奠基之年,按照管理與經(jīng)濟學(xué)院黨總支的統一安排,我主要負責學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項主要工作,在院領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫助下,工作整體進(jìn)展順利,也取得了一定成績(jì),為進(jìn)一步認清形勢,明確任務(wù),查找不足,尋找對策,現將一年來(lái)本人的工作情況,匯報如下:

  一、學(xué)習情況

  1、政治理論學(xué)習方面

  20xx年,本人堅持四項基本原則,不斷提高黨性覺(jué)悟,以一個(gè)中國共產(chǎn)黨黨員的標準嚴格要求自己。特別圍繞深入學(xué)習落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、踐性社會(huì )主義核心價(jià)值體系,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己的頭腦,用社會(huì )主義核心價(jià)值體系指導自己的工作。我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),團結同志,有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。注重強化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),和各位同事一起認真把好每一個(gè)環(huán)節,使各項工作都方向正確,業(yè)績(jì)突出。

  2、業(yè)務(wù)知識學(xué)習方面

  我認真學(xué)習華北水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊、華北水利水電學(xué)院各種規章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉移工作程序、輔導員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊、管理經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等,為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情況;大量閱讀輔導員理論文章,著(zhù)力擴大知識面,開(kāi)闊視野,進(jìn)一步提高理論水平。我嚴格按照學(xué)校要求,認真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動(dòng),認真聽(tīng)講、深入領(lǐng)會(huì )、細心思考。

  3、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習方面

  沒(méi)有放松專(zhuān)業(yè)課的繼續學(xué)習,我作為學(xué)習科學(xué)社會(huì )主義與國際共產(chǎn)主義運動(dòng)專(zhuān)業(yè)的研究生,繁忙的工作絲毫沒(méi)有影響我學(xué)習理論的積極性,反而更加激發(fā)了我對理論學(xué)習的極大熱情。專(zhuān)業(yè)知識不能丟,理論愛(ài)好不能棄,好的理論學(xué)習習慣不能拋,我堅持每天抽空瀏覽人民網(wǎng)理論專(zhuān)版、新華網(wǎng)重要評論版、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)黨史資料版等,及時(shí)了解本專(zhuān)業(yè)最新重大理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,并結合自己實(shí)際工作,最大可能的講理論融入到現實(shí)思想政治教育工作中。堅持學(xué)習理論、研究理論、傳播理論。做忠實(shí)的理論傳播者、研究者、實(shí)踐者。我加班加點(diǎn)抽空寫(xiě)出兩篇論文,一篇題為“將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入到大學(xué)生思想政治教育之思考”,另外一篇題為“簡(jiǎn)析社會(huì )主義和諧文化的基本特征”,其中后一篇已經(jīng)被華北水利水電學(xué)院學(xué)報編輯部收稿,計劃在xx年第一期出版。

  二、崗位職責履行情況

  1、深入細致地做好學(xué)生資助工作。

  作為學(xué)生資助工作的新兵,在院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在學(xué)生處資助中心老師的指導和幫助下,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),工作整體進(jìn)展順利,比較客觀(guān)公正地做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的貧困認定工作、助學(xué)貸款工作、國家獎助學(xué)金評定工作和催息還貸工作,高標準地完成了學(xué)生處資助中心分配的各項工作,不折不扣地將學(xué)校和學(xué)院的各項資助政策和措施落到實(shí)處。

  (1)嚴格按照公平、公正、公開(kāi)的原則組織開(kāi)展各年級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作,不斷規范家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作次序,建立和完善了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案,為實(shí)施資助工作提供了科學(xué)依據,本學(xué)期,全院共計認定503名學(xué)生為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

  (2)認真貫徹學(xué)校國家獎學(xué)金評比制度,切實(shí)抓好國家獎學(xué)金評比工作。xx年我院共有5名學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金,獎勵金額4萬(wàn)元。

  (3)認真實(shí)施學(xué)校國家勵志獎學(xué)金評比制度,客觀(guān)公正地抓好國家勵志獎學(xué)金的評比工作。xx年我院共有65名學(xué)生獲得了國家勵志獎學(xué)金,獎勵金額32、5萬(wàn)元。目前,國家勵志獎學(xué)金已全部發(fā)放到每位獲獎學(xué)生手中。

  (4)嚴格按照學(xué)生處國家助學(xué)金評比制度的要求,抓好國家助學(xué)金的評比和落實(shí)工作。xx年我院共有514名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金,資助金額154、2萬(wàn)元,資助面達到30%。我院有78人獲得學(xué)校專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金,資助獎金達4、68萬(wàn)元,目前,xx年秋季國家助學(xué)金已全部發(fā)放到學(xué)生手中。

  (5)認真做好學(xué)生貸款管理工作,進(jìn)行政策宣講,指導表格填寫(xiě),協(xié)助進(jìn)行審查,做到嚴審申請、嚴謹管理、嚴格監督。從確定困難學(xué)生、公示貸款學(xué)生名單到收繳貸款材料,從組織學(xué)生填寫(xiě)《審批表》到認真錄入貸款數據,從10月17日24點(diǎn)準時(shí)上報省貸款數據,到領(lǐng)取借款合同、借據、檔案盒,從組織學(xué)生填寫(xiě)貸款合同、確認借據簽字到認真細致整理貸款學(xué)生貸款歸檔材料及貸款合同,從打印最終貸款化名冊一式四份到報送資助中心最終數據,從學(xué)校財務(wù)處把貸款劃撥到學(xué)生賬戶(hù)到專(zhuān)款專(zhuān)用嚴謹滯留,從按時(shí)發(fā)放學(xué)生貸款到對有問(wèn)題的貸款學(xué)生及時(shí)請示上報,我認真細致地做好了整個(gè)貸款管理的每一個(gè)環(huán)節,并在規定時(shí)間內如期完成了學(xué)生處資助中心布置的每一項內容。完成助學(xué)貸款新增人數56人,總共有200名學(xué)生貸款,金額共計90、45萬(wàn)元。沒(méi)有出現絲毫資金、數據等差錯。不僅實(shí)現了"不讓一個(gè)學(xué)生因為家庭貧困而失學(xué)"的工作目標,而且使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活質(zhì)量得到進(jìn)一步改善,能夠健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習、幸福生活。

  (6)認真落實(shí)學(xué)院勤工助學(xué)工作制度,切實(shí)發(fā)揮勤工助學(xué)制度在學(xué)生資助中的作用。xx年學(xué)院按照學(xué)校關(guān)于學(xué)生勤工助學(xué)的有關(guān)規定,共發(fā)放勤工助學(xué)崗位工資3、2萬(wàn)元,在原有勤工助學(xué)崗位的基礎上,積極爭取,xx年參加學(xué)校提供崗位的勤工助學(xué)學(xué)生新增11人,月資助總金額1980元。為3名學(xué)生申請臨時(shí)困難補助每人1000元,共計3000元整。

  (7)認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于對地震災區學(xué)生實(shí)施特別資助的有關(guān)政策措施,先后給來(lái)自地震、旱澇等災害重災區的17名學(xué)生發(fā)放一次性補助每人600元,共計1、02萬(wàn)元,給68名大一新生發(fā)放保暖內衣一套。目前,現金和實(shí)物已經(jīng)全部發(fā)到學(xué)生手中,沒(méi)有絲毫扣留和挪用現象。

  (7)扎實(shí)做好助學(xué)貸款利息催繳工作。我院共有158名學(xué)生欠息,經(jīng)過(guò)耐心細致的工作,充分理解貸款學(xué)生的心理,講清楚不按時(shí)還息的危害和后果,積極動(dòng)員往屆輔導員也參與到催息還貸的過(guò)程中,最終有135名學(xué)生在12月22日如期還款。仍不放棄對23名學(xué)生繼續跟蹤,有機會(huì )就積極動(dòng)員其履行貸款承諾,引導這些學(xué)生做誠信還貸的`畢業(yè)生。

  2、全面負責學(xué)生工作辦公室的日常事務(wù)。

  (1)我始終堅持立足于本職,盡心盡力開(kāi)展好各項工作。在及時(shí)完成上級部門(mén)和領(lǐng)導分配的各項任務(wù)的同時(shí),很好的保證了學(xué)生工作的有序進(jìn)行。對于學(xué)工辦常規工作,兢兢業(yè)業(yè),保質(zhì)保量地如期完成。如重大節假日值班安排、國家獎助學(xué)金申報評定、各項評估材料的收集與整理、綜合素質(zhì)積分測評、評優(yōu)創(chuàng )先、勤工助學(xué)及各種材料報送等。

  (2)認真盤(pán)點(diǎn)并清查學(xué)生工作辦公室現有物品及固定資產(chǎn),并做好整理歸類(lèi),做到心里有數,為全面搬遷至新校區打好基礎。

  (3)認真完成學(xué)生處、組織部、宣傳部、教務(wù)處等校部機關(guān)下達的各種文件的上報與信息反饋。本年度主要辦理有:學(xué)生管理工作人員信息統計表、學(xué)生返校情況登記表、第一節課出勤情況登記表、國家助學(xué)貸款審批表、學(xué)生受災情況統計表、困難家庭復查認證表、學(xué)生勤工助學(xué)崗位申報表、學(xué)生綜合積分評定表、國家獎助學(xué)金審批申報表、學(xué)校專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金登記表、受災家庭補助款發(fā)放表、黨校培訓登記表、黨章考試簽到表、黨課結業(yè)登記表、火車(chē)票優(yōu)惠卡辦理登記表、資助工作落實(shí)情況調查表,自強之星申報表、四六級考試證補辦表、考試證補辦申請表、機要文件交寄表、畢業(yè)學(xué)生應交利息表、黨員情況統計表等等。

  (4)兼任學(xué)院花園校區人口普查員,高質(zhì)量地完成了校人口普查辦公室第六次人口普查工作。在人事處的精心領(lǐng)導和組織下,共普查我院花園校區673名本專(zhuān)科學(xué)生。數據清楚、表格填寫(xiě)規范、上交及時(shí),得到人事處及人口普查辦公室工作人員的一致好評。

  (5)兼任學(xué)院宣傳通訊員。按時(shí)參加學(xué)校黨委宣傳部組織的各項培訓,并在會(huì )后及時(shí)將會(huì )議精神回報給學(xué)員主管領(lǐng)導。按時(shí)完成黨委宣傳部安排的信息上報、年內市級以上新聞稿件及媒體報道統計等一手材料。

  (6)積極配合學(xué)院行政辦公室、教學(xué)辦公室、實(shí)驗室等部門(mén)的工作。制作板報宣傳欄、懸掛科研條幅、收繳計算機等級考試費、四六集報名費等等工作。

  (7)不打折扣地保質(zhì)保量完成學(xué)院領(lǐng)導交辦的其它事宜。

  3、扎實(shí)做好往屆畢業(yè)學(xué)生檔案管理工作。

  (1)認真將學(xué)生辦公室現有學(xué)生檔案按年級整理歸類(lèi),共有三屆畢業(yè)生共計178份檔案在辦公室留存,做表登記造冊,以便將來(lái)學(xué)生查詢(xún)。

  (2)按照學(xué)生處要求,將過(guò)擇業(yè)期的XX級、XX級共計115份檔案,全部整理完畢后,通過(guò)河南省通信機要局寄至學(xué)生生源地所在地市人事局人才交流中心。

  (3)按照招生就業(yè)處的要求,將過(guò)擇業(yè)期的XX、XX級學(xué)生回生源地就業(yè)報到證全部領(lǐng)回,并做表登記造冊,存檔。并為學(xué)生提供耐心細致周到的咨詢(xún)服務(wù),熱情接待并耐心解答往屆畢業(yè)生辦理畢業(yè)生檔案、就業(yè)報到證流程等事宜。讓畢業(yè)生充分感受到母校一直在關(guān)心著(zhù)他們、關(guān)注著(zhù)他們。

  4、嚴肅嚴格規范學(xué)生黨員發(fā)展工作。

  全面掌握學(xué)院原有159名學(xué)生黨員基本信息及學(xué)生黨支部組織框架,做好黨員發(fā)展結業(yè)考試,黨員發(fā)展對象公示、發(fā)展對象函調等份內工作,為48名往屆畢業(yè)生準確地開(kāi)具黨組織關(guān)系轉移介紹信,代收黨費72、6元。參與2次黨課結業(yè)考試監考,2次黨章考試結業(yè)監考,完成黨課結業(yè)考試267份四個(gè)院系的閱卷任務(wù),主動(dòng)承擔黨章考試閱卷任務(wù),按照組織部閱卷回避的要求,共閱改除了本學(xué)院之外的1198份黨章考試試卷。xx年我院共有141名學(xué)生被公示為發(fā)展對象,136名學(xué)生參加第三十五期黨課培訓。如期轉正61人。

  三、存在問(wèn)題及努力方向。

  盡管自己在xx-xx學(xué)年第一學(xué)期取得了一些應有的成績(jì),但也不可避免地存在著(zhù)一些問(wèn)題,特別作為學(xué)生思想政治工作的一名新兵,理論知識還不夠充分,管理水平和能力還需要進(jìn)一步提高,工作的規范性有待強化,對外交往的藝術(shù)性與思想道德境界需進(jìn)一步提升。

  1、勤于學(xué)習、善于思考,全面提高自身綜合素質(zhì)。

  傳文明之道、授理想之業(yè),解成長(cháng)之惑。是輔導員傳道授業(yè)解惑的本質(zhì)要求。教育者必先受教育,不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,科學(xué)文化知識,還要學(xué)政治知識,實(shí)踐知識,以不斷豐富和提高德育教師的教書(shū)育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣,這就要求我在工作中除了爭取培訓交流的機會(huì ),還要在日常生活中嚴格要求自己,樹(shù)立"終身學(xué)習"的理念。不僅要進(jìn)一步加強學(xué)習馬克思主義哲學(xué),還要加深對現代科學(xué)知識的學(xué)習,不僅要熟悉思想政治工作原理,而且還要抓緊分秒時(shí)間尤其是要利用好空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,爭取能做到一專(zhuān)多能。另外還要更加注重積極參與到學(xué)生實(shí)踐和學(xué)生活動(dòng)的組織管理中去,并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,理論水平得到進(jìn)一步提升,實(shí)際工作能力進(jìn)一步增強。

  2、敢于擔當,無(wú)私奉獻,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的神圣使命。

  我們輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,而所工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復雜的,要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。馬上就要到龍子湖校區帶09級學(xué)生,一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),要與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難要熱情幫助,對出現的問(wèn)題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表?yè)P和支持,不良傾向得到批評和糾正,樹(shù)立起較高的威信。

  3、勇于探索,虛心學(xué)習,爭取并力求做到創(chuàng )新性地開(kāi)展工作。

  由于社會(huì )經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化大學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念發(fā)生很大變化;隨著(zhù)對外開(kāi)放的不斷擴大,人們與國際社會(huì )的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著(zhù)高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí),也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情況、新問(wèn)題給傳統的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰,如果不從思路、內容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng )新,思想工作就難以發(fā)揮應有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路:要注重調動(dòng)學(xué)校、社會(huì )、家庭各方面的積極性,形成"大合唱"大家唱;要認真學(xué)習和積極吸取現代科技成果,更新觀(guān)念,更新知識,更新工作設備和手段,提高工作水平;要針對大學(xué)生思想觀(guān)念的變化,精心設計新的活動(dòng)形式和載體,滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,增強工作實(shí)效。

  通過(guò)這半年來(lái)與學(xué)校校部機關(guān)領(lǐng)導、學(xué)院領(lǐng)導、各位輔導員同事們的接觸,我覺(jué)得更多的是我從領(lǐng)導和同事們身上學(xué)到了很多東西,包括自己曾經(jīng)所擁有的然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,尤其是在日常工作中的接觸,通過(guò)彼此交流和溝通,在他們身上我又重新找到了自己新的努力方向,與他們的比較又推動(dòng)著(zhù)我去繼續努力。我盡力去作同事們的朋友,我和他們一起參加院系組織的活動(dòng),一起學(xué)習工作,一起聊天,在這些過(guò)程中我們結下了深厚的友誼。不過(guò)我深感自身還存在這樣那樣的不好的習慣和問(wèn)題,性格過(guò)于外相和直爽,表達方式近乎張揚而不內斂,偶爾也會(huì )不被同事接受,產(chǎn)生一些不必要的誤解,但這些也絲毫不會(huì )影響我工作的積極性和對理想的執著(zhù)追求,我將繼續在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,在各位同事的關(guān)心和幫助下,盡職盡責,竭盡全力把工作做好,把朋友交好,把學(xué)生工作的事情辦好,共同為華北水利水電學(xué)院早日建成高水平教學(xué)研究型大學(xué)貢獻力量,不懈奮斗!

  大學(xué)輔導員工作總結 4

  在此學(xué)期我繼續擔任三(8)班的輔導員,我根據學(xué)?傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展好工作,以培養行為規范教育為突破口,結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

  一、以榜樣的力量感染隊員。

  輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng )設良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為,首先要規范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級,搞好團結;在學(xué)習上,要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真工整,并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的`好朋友。

  二、重視與家長(cháng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(cháng),離不開(kāi)班主任、輔導員,也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)家訪(fǎng)、家校聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系,通過(guò)交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結合平時(shí)發(fā)現的問(wèn)題在家長(cháng)會(huì )上,對家長(cháng)提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來(lái),必要時(shí)可以縮小范圍,這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長(cháng)不要太寵著(zhù)孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長(cháng)會(huì ),在會(huì )上給家長(cháng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現,爭取雙向管理學(xué)生,從而達到更好的效果。

  三、重視學(xué)生的特長(cháng),讓更多的學(xué)生體驗成功。

  在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫(huà)作品、手工作品、心愿卡、硬筆書(shū)寫(xiě)、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的三好學(xué)生,有的成績(jì)并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現確是出色,有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現自己特長(cháng)的欲望,我還結合我校開(kāi)展的第一屆技能運動(dòng)會(huì )讓學(xué)生自行報名,參加自己喜歡的各項比賽。通過(guò)這樣的活動(dòng),我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。

  四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。

  比賽是最能檢驗一個(gè)班級的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運動(dòng)會(huì )和拔河比賽。雖然訓練的時(shí)間不多,但參賽隊員在課余進(jìn)行了訓練。體育委員、班干部都各負其責。課上,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認真投入,積極訓練,不管這次比賽成績(jì)如何都應該肯定的。比賽結果說(shuō)明,努力是有收獲的。在校運動(dòng)會(huì )上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎。拔河比賽中雖然沒(méi)有奪得名次,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,可見(jiàn)我班隊員的班級榮譽(yù)感之強。在五星大擂臺上,五顆星能屢屢爭得,文明班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認真扣分,大家的眼神也能讓他無(wú)地自容。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,指定好領(lǐng)讀內容,并在布告欄中張貼好,這樣每天的晨讀就非常的有秩序,對于不認真的同學(xué),負責同學(xué)要及時(shí)批評,如聽(tīng)勸告那我就找其個(gè)別談話(huà),進(jìn)行教育和批評。所以在晨會(huì )課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表?yè)P。

  五、重視班隊活動(dòng)的開(kāi)展,豐富學(xué)生的生活

  班會(huì )活動(dòng)課的開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。結合校安排內容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內容豐富,有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會(huì )、“兒童交通安全主題班會(huì )、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì )、“責任感,光榮感”主題班會(huì )“與文明同行”主題班會(huì )、等活動(dòng)讓學(xué)生在自?shī)首詷?lè )中得到觸動(dòng)和教育。還開(kāi)展周星、月星、金星的評比活動(dòng),讓隊員們相互進(jìn)行評比,并進(jìn)行集體投票,有什么意見(jiàn)可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習和管理工作中去,為了孩子,我將樂(lè )此不疲。

  大學(xué)輔導員工作總結 5

  自20xx年3月來(lái)到xx工程學(xué)院工作,成為應用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門(mén)成員之一以來(lái),一年時(shí)間悄然過(guò)去。在這一年時(shí)間里,上年度具體負責南院學(xué)生工作,以及應院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新,并負責聯(lián)系五個(gè)班級的班主任。下半年在應用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專(zhuān)職班主任模式以后,具體負責南院學(xué)生工作和應院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息xx81班、電氣工程xx81班、電氣工程xx82班、電氣工程xx83班等9個(gè)班的班主任工作,其中四個(gè)大四班級,一個(gè)大三班級,四個(gè)大一班級,九個(gè)班共計294名同學(xué)。

  從20xx年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時(shí)間,尤其是在xx工程學(xué)院這一年時(shí)間里,我始終提醒自我少談困難,多想辦法,使自我在最短的時(shí)間內成熟起來(lái)。在工作中,我本著(zhù)以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自我,完善工作方法和工作思路,F將具體工作總結如下:

  一、加強自身的理論學(xué)習

  高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格,對學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷加強個(gè)人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說(shuō)到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

  思想是行動(dòng)的先導,而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實(shí)處,我十分重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)先疏后導的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手2008級電氣專(zhuān)業(yè)時(shí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予必須的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí),研究到此刻的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取團體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。

  三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構成不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養慢慢構成。對于20xx級新生來(lái)說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題必須早抓、嚴抓,將培養學(xué)生學(xué)習本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面,嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學(xué)習部干部核實(shí)人數,由學(xué)習委員記錄曠課的學(xué)生名單,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,對于極個(gè)別懶散的學(xué)生,采取說(shuō)服教育的方法,讓他們認識學(xué)習的重要性,讓他們回到課堂。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了以好幫差,帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習活動(dòng),并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”,給成績(jì)較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習氣氛。目前20xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主,的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一向將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。為學(xué)生安全研究,禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外,經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的`活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識。

  四、關(guān)注貧困生工作

  我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生,7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從xx級入校之后的貧困生的評定過(guò)程中,經(jīng)過(guò)初評,復評,最終公示,保證公平,公開(kāi),公正的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí),我同樣注重思想上的幫忙與教育,經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

  五、加強安全教育

  經(jīng)過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全,不分節假日,我自我堅持手機每一天24小時(shí)開(kāi)機,同時(shí)在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會(huì )成員以及各宿舍長(cháng),在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)。特別是有特殊情景的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

  六、其他學(xué)生工作

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,根據學(xué)生的考試成績(jì),每班都召開(kāi)了主題班會(huì ),針對掛科三門(mén)以上的學(xué)生個(gè)別談話(huà),在仔細閱讀學(xué)生登記表的基礎上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,包括學(xué)生基本信息、有何特長(cháng)、曾獲獎勵和家長(cháng)信息,建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長(cháng)聯(lián)系和宿舍走訪(fǎng)等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習生活情景,經(jīng)過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們。除此以外,班級的各項獎學(xué)金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊,井然有序。

  回首我20xx年度的工作,在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫忙下,我取得了一點(diǎn)的成績(jì),比如:整個(gè)應院xx個(gè)獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里,我所帶的班級就有2名同學(xué),另外,電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等?墒,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì )優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學(xué)生工作做的更好。

  大學(xué)輔導員工作總結 6

  20XX年5月1日是一個(gè)不平凡的日子,因為它不只是我們的勞動(dòng)節,它也是材料0903班放飛夢(mèng)想與驕傲的日子。在這一天,承載著(zhù)夢(mèng)想與激情的材料0903班全班同學(xué)在山西省著(zhù)名景區汾河二庫進(jìn)行了為期一天的郊游活動(dòng)。期間舉行的一系列有意義的活動(dòng)將成為材料0903班全班同學(xué)永久的回憶,一直陪他們到永遠。

  早上7點(diǎn)半,全班同學(xué)在學(xué)生宿舍10號樓下集合出發(fā),全班同學(xué)無(wú)一人遲到、曠到,無(wú)一人請假,全班同學(xué)在班級活動(dòng)面前全部表現出了他們以班級為中心的優(yōu)良作風(fēng)。在去景區的路上,班級同學(xué)自發(fā)組織活動(dòng)表演文藝活動(dòng),在大巴上洋溢著(zhù)他們青春的氣息,在路上蕩漾著(zhù)他們歡快的歌聲。8點(diǎn)40分到景區后,班級同學(xué)以班委為單位分成6個(gè)小隊,每隊5人,統一買(mǎi)票,統一行動(dòng)。在景區游玩的時(shí)候,各隊負責人能夠很好的管理自己的團隊,整體來(lái)說(shuō)無(wú)一人離開(kāi)集體,形成了景區內一道亮麗的風(fēng)采。在景區內同學(xué)們觀(guān)看了鬼斧神拆的懸崖峭壁,看到了大自然的不怒自威;通過(guò)了顫顫巍巍的空中棧道,領(lǐng)會(huì )了人類(lèi)的超群智慧;攀上了高聳入云的巍峨高山,體會(huì )了高尚的體育精神中午,班級同學(xué)以小隊為單位進(jìn)行燒烤,同學(xué)們自己動(dòng)手、自力更生,體驗了母親一日三餐的辛勞,景區昂貴的食物讓同學(xué)們體會(huì )到了金錢(qián)的來(lái)之不易。飯后一個(gè)小時(shí),班級同學(xué)自由活動(dòng),同學(xué)們玩耍了景區內的娛樂(lè )點(diǎn),并在玩耍中幫助女同學(xué),團結其他小組成員完成了集體游戲,有一部分同學(xué)自愿留下來(lái)看管東西;顒(dòng)結束后,同學(xué)們自發(fā)清除生活垃圾,并自愿清除小河內的垃圾,體現出當代大學(xué)生的素質(zhì)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,返程的時(shí)間到了,同學(xué)們在景區內拍照留念,留下了他們青春靚麗的一頁(yè)。在為期一天的活動(dòng)中,同學(xué)們自始自終體現出了以班級為中心凝聚力,所有的事情全部自己干,而作為輔導員的我只是其中的一名游客,優(yōu)秀的班級凝聚力使得材料0903班能夠承擔起別的班級所不能承擔的事情,使得材料0903班能夠按時(shí)完成一切所需完成的事情,使得材料0903班能夠在以后的生活中、學(xué)習中獲得更好的成績(jì)凝聚力是一個(gè)班級生存的最基本的源動(dòng)力,也是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)民族,一個(gè)國家發(fā)展的源動(dòng)力,沒(méi)有凝聚力的集體只是一盤(pán)散沙,只要來(lái)一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng),這盤(pán)散沙必定會(huì )消弭于無(wú)形,而保持凝聚力的集體則是一個(gè)強勁有力的拳頭,靜則生根,動(dòng)則生風(fēng)。

  凝聚力這個(gè)集體的源動(dòng)力并非一朝一夕所形成的,它是在日常的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。凝聚力的培養需要輔導員的日積月累來(lái)培養,在日常的生活中給學(xué)生們多灌輸相關(guān)的理念,在班級的`活動(dòng)中起帶頭作用,以自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家的行動(dòng),以自己的思想感化同學(xué)們。

  班級凝聚力的來(lái)源在于班級成員的整體配合效能與歸屬心理對立統一。這樣就需要我們輔導員通知培養班級成員的共同責任意識,共同責任意識就是統一班級整體配合效能于歸屬心理的一種意志過(guò)程。當一個(gè)人在群體中時(shí),他就會(huì )盡量與群體融為一體,而不再是獨立思考的個(gè)人,而這時(shí)群體成員的共同責任意識也就不斷受到各種各樣的影響。正面性的行為榜樣傳達了一種不僅應該做到,而且肯定能夠做到的信息,這種言傳身教,是那種僅僅靠講大道理的效果所不能比擬的。

  首先我們要形成輔導員自己高尚的人格魅力,孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币虼丝梢(jiàn),教師人格的力量是多么的重要。學(xué)生往往從輔導員的品行中形成自己的品德,從輔導員的威望中完善其自己的人格。輔導員的一言一行就是學(xué)生的表率。

  其次我們在管理中要想方設法充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性。尊重每個(gè)學(xué)生的意見(jiàn),讓學(xué)生感到他們都是班級的主人,是班級中不可缺少的一員,使每個(gè)人都有著(zhù)強烈的主人翁意識。人人為班級,班級為人人,班榮我榮,班恥我恥,良好的班風(fēng)就形成了,班級凝聚力自然而然就加強了。

  第三我們需要確立一個(gè)共同的奮斗目標,古人說(shuō):“心之無(wú)往,會(huì )不知所向!边@句話(huà)說(shuō)明了目標對人們的活動(dòng)起著(zhù)目標導向和激勵作用。班集體是由若干具體不同特征的學(xué)生個(gè)體組成的,由于他們的情感、態(tài)度、性格特征、行為習慣、生活方式等不同,所以要把這些個(gè)性不一的學(xué)生組合到一起,并形成強大的班級凝聚力,就必須要有共同的奮斗目標,這是班集體形成的基本條件和前提,一個(gè)班級如果沒(méi)有目標,學(xué)生就沒(méi)有了奮斗的方向,從而使學(xué)生缺少了對集體的熱情,缺少了共同前進(jìn)時(shí)所需的動(dòng)力,也就難以形成班級強大的凝聚力。

  最后我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身心健康,對學(xué)生付出你自己的愛(ài)心,這種愛(ài)在性質(zhì)上是一種只講付出不計回報的、無(wú)私的、廣泛的愛(ài)。在原則上是一種嚴慈相濟的愛(ài),這種愛(ài)是神圣的,是教育學(xué)生的感情基礎,學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )“親其師”而“信其道”,在這個(gè)過(guò)程中輔導員所有的措施,管理方式,班級所制定的各種制度,學(xué)生會(huì )毫不猶豫地聽(tīng)之信之。自然規律告訴我們,構成物質(zhì)的微粒間距離越近,互相之間的吸引力就越大。所以就班級的建設而言,師生之間的情感越濃,距離越近,班級的凝聚力就越強。

  心理學(xué)家科內爾證明人們的態(tài)度在很大程度上是學(xué)校、社會(huì )團體對人們自小進(jìn)行思想灌輸和社會(huì )教育的結果,而與父母的意見(jiàn),家庭出身有很少的關(guān)系,所以通過(guò)教育感化而改變人們的態(tài)度是可能的。對群體成員進(jìn)行思想教育的內容包括:對群體成員的愛(ài)國主義教育、階級教育、集體主義教育、道德規范教育等等。

  總之,群體成員在將自己歸屬于某群體,并且群體成員又具有在群體行動(dòng)中實(shí)施行動(dòng)的整體配合效能,那么群體在群體成員共同目標利益的激發(fā)下便能產(chǎn)生出群體內部相應的凝聚力。就“共同責任意識”來(lái)說(shuō),首先,群體成員的“共同責任意識”主要是群體成員在社會(huì )道德利益基礎上自覺(jué)自醒的結果;其次,如果群體成員不能自覺(jué)自醒的情況下,則就需要通過(guò)行為榜樣和適當的教育來(lái)加以改變或形成。

  大學(xué)輔導員工作總結 7

  這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現不足的一年。本著(zhù)以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設”為重點(diǎn)開(kāi)展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項工作任務(wù)。

  一、以細致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導員、班主任工作。

  20xx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )工作,黨校培訓注重實(shí)效,共培訓學(xué)員176人,發(fā)揮自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )來(lái)開(kāi)展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛生的活動(dòng)。

  20xx年9月,我擔任了09年級新生499人12個(gè)班的輔導員工作,負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會(huì )、學(xué)生組織、社團活動(dòng)等形式培養他們確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在職責心的驅使下,我關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

  二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團、學(xué)生社團工作。

  我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導他們開(kāi)展好校內外各項活動(dòng),從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會(huì )、形意拳協(xié)會(huì )活動(dòng)的有效展開(kāi),活動(dòng)的`組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì )獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎,社員張洋理解了齊魯電視臺的采訪(fǎng),而《視周刊》雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì )的成績(jì)做了相關(guān)報道。

  20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展,社員許菁菁理解了山東有線(xiàn)電視臺的訪(fǎng)問(wèn)。

  三、以嚴謹務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。

  20xx年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務(wù)實(shí)、嚴格自律的態(tài)度來(lái)對待教務(wù)處的部門(mén)工作,勤學(xué)習、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(cháng)、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導與教師們的認可。

  回顧一年的工作,有成績(jì)也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應對新的工作與任務(wù),我會(huì )優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開(kāi)展工作,力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導教師給與批評幫忙。

  大學(xué)輔導員工作總結 8

  回顧過(guò)去20xx—20xx大一一學(xué)年的輔導員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感受到輔導員工作的`重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

  一、輔導員常規工作

  輔導員常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的,或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題,因此輔導員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著(zhù)輔導員工作全部,體現在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。

  二、我的輔導員工作

  我對輔導員工作的認識,是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,我對自己能否勝任輔導員工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為輔導員究竟要承擔哪些責任和義務(wù),十分的擔心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔任輔導員工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報到之前,我就開(kāi)始從學(xué)習做起,從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀輔導員工作手冊之類(lèi)的書(shū)籍等等,但實(shí)際上紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開(kāi)始注意觀(guān)察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的輔導員工作計劃。輔導員工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統,這個(gè)系統中存在著(zhù)一些牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們輔導員工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對我來(lái)說(shuō),我的大一輔導員的工作指南可以概括為以學(xué)習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)形成大一輔導員工作系統,而其靈魂是狠抓學(xué)習風(fēng)氣,重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣,其執行策略是防微杜漸,鑄造良好的生活習慣。

  大學(xué)輔導員工作總結 9

  外語(yǔ)系xx英本(2)班學(xué)安全教育和學(xué)風(fēng)建設書(shū)面材料本學(xué)期以來(lái),本班對安全教育和學(xué)風(fēng)建設,進(jìn)行了系統、嚴格的管理,取得必須的成績(jì)。

  1、安全教育工作:

 、偎奚岚踩ぷ鳎豪靡磺虚_(kāi)班會(huì )的機會(huì ),宣傳宿舍安全工作的重要性,并明確規定,違反宿舍安全用電規定的同學(xué),采用“一票否決制”,即不準參加評優(yōu)、評獎學(xué)金、評助學(xué)金等等。輔導員親自深入學(xué)生宿舍,進(jìn)行明察暗訪(fǎng)。目前,本班沒(méi)有一例學(xué)生違在宿舍規使用違禁電器的情景。能夠說(shuō)宿舍安全工作取得了初步的成果。

 、诮煌ò踩ぷ鳎航煌ò踩ぷ髦饕l(fā)生在學(xué)生放假回家、離家返校以及節假日期間。對此,每逢放假、回;蛘吖澕偃盏臅r(shí)候,都會(huì )預先用QQ或者信息群發(fā)的形式通知學(xué)生要注意交通安全,包括預防交通事故、增強安全意識、以及預防財產(chǎn)失竊等等,并講解一些安全工作的小竅門(mén)。節假日都會(huì )要求班干統計離校學(xué)生人數以及留校學(xué)生姓名,期間還會(huì )跟留校學(xué)生堅持電話(huà)聯(lián)系,并再三告誡留校學(xué)生安全第一,不要隨便到外地游覽。截止到目前為止,本班尚未有同學(xué)在回校、返校途中出現意外事故。

 、圬敭a(chǎn)安全工作:因為部分大學(xué)生的財產(chǎn)安全防范意識比較薄弱,導致大學(xué)生失竊事件防不勝防。對此,我明確提出,應當利用學(xué)校固有的安全設施,比如租用保險柜,加強財產(chǎn)安全保衛工作。并對學(xué)生存折、銀行卡、現金等存放位置、密碼設置等均進(jìn)行相關(guān)的指導。所以,本班學(xué)生的安全意識普遍比較高,防盜意識普遍比較強。到目前為止,本班沒(méi)有發(fā)現一例學(xué)生失竊事件。

 、芙】蛋踩ぷ鳎哼@方面的工作包括飲食健康以及生活健康。對于飲食健康,要求學(xué)生不要到大排檔、小攤販處購買(mǎi)食品、飲料,選購食品時(shí),要檢查包裝和有效期。對于有不良飲食嗜好的同學(xué)勸誡適當改變飲食習慣,不要在就讀期間出現不良的事情。其次要求學(xué)生養成合理的生活習慣,不要睡懶覺(jué),不吃早點(diǎn),并且要求學(xué)生利用一些時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉。合理安排作息,不要迷戀網(wǎng)絡(luò ),晨昏顛倒。

  2、學(xué)風(fēng)建設

 、賹W(xué)習學(xué)風(fēng)建設:在處理學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習這個(gè)問(wèn)題中,首先幫忙同學(xué)們樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度,確立明確的學(xué)習目標。給學(xué)生們講解外語(yǔ)學(xué)習的重要性和實(shí)用性,讓同學(xué)們堅定外語(yǔ)學(xué)習的信心和決心。另外,要求同學(xué)們制定一個(gè)中長(cháng)期的職業(yè)規劃,以未來(lái)的職業(yè)規劃指導當前的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。所以,本班學(xué)生的`學(xué)習態(tài)度普遍都比較認真,學(xué)習熱情普遍比較高漲。

 、诳荚噷W(xué)風(fēng)建設:在考試之前,都要進(jìn)行一次班會(huì ),嚴格禁止學(xué)生考試舞弊、作弊現象。讓學(xué)生對考試有正確的認識,考試可是是對以往學(xué)習成果的檢驗。如果有學(xué)生在考試中違紀,將采勸一票否決制”,禁止該生參加評優(yōu)、評獎學(xué)金和評困難補助。尤其在本次英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)四考試之前,我們在黑板報上設置了專(zhuān)四考試倒計時(shí),有效地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情和考試斗志,取得了較好的學(xué)習效果。

 、壅埣僦贫冉ㄔO:針對大學(xué)生翹課、逃課現象,本班進(jìn)行了嚴格的制度建設。首先要求所有請假的學(xué)生必須將書(shū)面請假條交給輔導員,在假條中藥明確寫(xiě)上請假的原因,以及請假起止日期;其次要求考勤的同學(xué)每一天將缺課的學(xué)生名單信息通知輔導員,以堅持信息暢通,防止有學(xué)生利用信息不暢進(jìn)行逃課;最終,對于逃課的學(xué)生,在班會(huì )上進(jìn)行適當的批評教育,并要求解釋逃課的原因,責令嚴格遵守考勤紀律。

  總之,經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持不懈的努力和工作,本班學(xué)生的學(xué)習氛圍十分濃郁,本班學(xué)生的安全意識十分高。當然,在工作中會(huì )有不足和疏忽的地方,這些都要在今后的工作中進(jìn)一步完善。

  大學(xué)輔導員工作總結 10

  20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(cháng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗,更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

  在學(xué)院x院長(cháng)、學(xué)生處x處長(cháng)、x系x主任等學(xué)院領(lǐng)導的指導和關(guān)懷以及x系團總支x老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導員崗位上不斷成長(cháng)。扎實(shí)工作,努力創(chuàng )新的推動(dòng)力,不斷鞭策著(zhù)我繼續前進(jìn),F將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結如下:

  一、班級情況

  x系x個(gè)專(zhuān)業(yè),共招收新生x人。其中x專(zhuān)業(yè)分為x個(gè)班,分別為x和x班;x分為x個(gè)班,分別是x和x班。

  我所負責的學(xué)生宿舍分布在x號樓(男生,x人)、x號樓(女生,x人)。

  二、抓內務(wù)、創(chuàng )文明,強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設

  對學(xué)生的教育與管理常常體現在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)上有所成績(jì),必須要有嚴格的生活作息制度做保證,在這樣的指導思想下,我對全系學(xué)生統一要求,強化內務(wù)衛生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導,使學(xué)生建立完善的衛生值日制度,宿舍衛生人人有責,為學(xué)生的學(xué)、生活等各項工作的開(kāi)展創(chuàng )建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)無(wú)關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。這些平凡的日常工作的堅持,保證了各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

  三、重宣傳、抓活動(dòng),不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng )建與優(yōu)化是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,在學(xué)!叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓指導下,廣泛宣傳動(dòng)員,強抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現象的發(fā)生;加強檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,養成不滯留宿舍到教室自的好慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強化輔導員聽(tīng)課制度,不定期的'對學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導,建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)成績(jì)。一學(xué)期下來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展班級凝聚力建設、學(xué)重要性認識等相關(guān)活動(dòng),更多的學(xué)生從貪玩,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉變到了勤奮,認認真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛入大學(xué)的適應和養成教育獲得了良好的效果。

  四、保公平、保公開(kāi),做好獎貸困補工作

  學(xué)生的獎貸困補工作,涉及面廣,頭緒多,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對于樹(shù)立先進(jìn),幫助貧困學(xué)生有著(zhù)實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎貸困補工作,系統一要求,在各班組織學(xué)相應內容,使學(xué)生充分認識這些工作的內容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國家助學(xué)金評議小組,對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,統籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢(qián)浪費,同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì )用錢(qián),用好錢(qián),樹(shù)立節約意識,不比吃穿比成績(jì),這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評。整個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進(jìn)行監督,樹(shù)立民主意識,使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

  五、勤溝通、樂(lè )溝通,配合家長(cháng)共保學(xué)生心理健康

  學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長(cháng)應有知情權,我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對生活中的困難與挫折,積極健康的面對生活;正確對待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,加強同學(xué)之間的交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會(huì )到班級大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,學(xué)會(huì )與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強老師與學(xué)生之間的溝通。

  六、強隊伍,共努力、不斷提升班團干部工作能力

  學(xué)生干部是輔導員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認真負責的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學(xué)間,注意觀(guān)察,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎較好的同學(xué)臨時(shí)擔任學(xué)生會(huì )和班委干部。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)或其他原因不適合班級管理工作外,其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認可。同時(shí),在班級里樹(shù)立為班級服務(wù),為班級爭光的思想,對于學(xué)成績(jì)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調整,保證了各項學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

  感謝x院長(cháng)、x處長(cháng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,必將不辜負所有人的期望,將x系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在x系的學(xué)生活更加愉快幸福。

  大學(xué)輔導員工作總結 11

  來(lái)學(xué)校已有半學(xué)期多,在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下,自己盡快的從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋煹慕巧,使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導員,雖說(shuō)學(xué)生工作是忙些瑣碎的事,是平凡的,但是不可否認的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。

  第一、關(guān)注思想動(dòng)態(tài)

  同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén),對學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著(zhù)很多的不適應,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨談話(huà),講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點(diǎn),是直接就業(yè)還是參加專(zhuān)升本,做好自己在學(xué)校的規劃,使自己的大學(xué)生活更加充實(shí),而不是虛度年華,浪費青春,在開(kāi)主體班會(huì )時(shí),盡量找一些正能量的話(huà)題,不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請國家助學(xué)金,緩解學(xué)費壓力;對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。

  對于他們的感情生活,我會(huì )適時(shí)的引導,對于戀愛(ài)持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來(lái)看還算平穩,對于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,指導他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),樹(shù)立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

  第二、班級的班風(fēng)建設

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)的水平及文、理現象,發(fā)現文科生占據的數量還是挺大的,鼓勵他們多問(wèn)問(wèn)老師的解題思路,畢竟文科生對于化工的了解及基礎還是不熟練的,對于性格偏內向,不善于表現自己,生活比較節儉等特點(diǎn)的同學(xué),更是要培養的'對象,使他們真正的做一個(gè)思想上都積極要求進(jìn)步的同學(xué),從接手伊始,就提出了團結,緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下:

 、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團結的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法,幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習,思想水平及能力,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會(huì ),幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。

 、平M織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

  (一)班級的學(xué)風(fēng)建設

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平還是比較集中的,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下;

 、艊栏窨记谥贫,不定期抽查上課情況。對于無(wú)故缺課的同學(xué),決不姑息。發(fā)現之后及時(shí)找他們進(jìn)行談話(huà)。

 、普匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì ),讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習水平。

  第三、班級活動(dòng)組織參加情況

 、艌猿謱W(xué)院的主體班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。

 、颇芊e極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運動(dòng)會(huì ),元旦晚會(huì )等。

 、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),在主題班會(huì )開(kāi)展時(shí),鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

  第四、文明宿舍建設

  宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,會(huì )找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題。

  第五、配合學(xué);顒(dòng),鼓勵學(xué)生積極參加提升自身素質(zhì)

  從入學(xué)以來(lái)積極配合學(xué)校、學(xué)院各項活動(dòng)的開(kāi)展,包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動(dòng)會(huì )的展開(kāi)等一系列活動(dòng),另外,我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動(dòng),這些活動(dòng)為同學(xué)們提供了學(xué)習交流平臺,而且在收獲友誼的同時(shí)也培養了他們的團隊合作意識,很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

  第六、工作中的不足

  1、理論知識素養還有待提高

  雖然本人積極學(xué)習,并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續嚴格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。

  2、工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進(jìn)一步提高

  工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

  以上是我對近半年的工作進(jìn)行的總結,在以后的工作中,我會(huì )繼續努力,進(jìn)行踏實(shí)細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn),感謝學(xué)院能給我這么一次鍛煉的機會(huì ),通過(guò)這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過(guò)彷徨和無(wú)奈,有過(guò)歡樂(lè )與喜悅?傊侨松某砷L(cháng)階段。

  大學(xué)輔導員工作總結 12

  回顧過(guò)去20xx—20xx大一一學(xué)年的輔導員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感受到輔導員工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

  一、班級學(xué)生情況

  二、輔導員常規工作

  輔導員常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的,或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題,因此輔導員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈著(zhù)輔導員工作全部,體現在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。

  三、我的輔導員工作

  我對輔導員工作的認識,是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,我對自己能否勝任輔導員工作的`那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為輔導員究竟要承擔哪些責任和義務(wù),十分的擔心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔任輔導員工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報到之前,我就開(kāi)始從學(xué)習做起,從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀輔導員工作手冊之類(lèi)的書(shū)籍等等,但實(shí)際上紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開(kāi)始注意觀(guān)察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的輔導員工作計劃。輔導員工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統,這個(gè)系統中存在著(zhù)一些牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們輔導員工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對我來(lái)說(shuō),我的大一輔導員的工作指南可以概括為以學(xué)習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)形成大一輔導員工作系統,而其靈魂是狠抓學(xué)習風(fēng)氣,重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣,其執行策略是防微杜漸,鑄造良好的生活習慣。

  大學(xué)輔導員工作總結 13

  自XX月份擔任經(jīng)濟管理系級會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)、工商企業(yè)管理、物流管理專(zhuān)業(yè)輔導員以來(lái),在系黨總支、系團委的直接領(lǐng)導下,嚴格要求自己,工作積極主動(dòng),取得了不錯的成績(jì),也積累了很多經(jīng)驗。我帶領(lǐng)204名學(xué)生,一起學(xué)習,一起生活,通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,已經(jīng)基本了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習、生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作計劃,使我帶的學(xué)生順利的完成從不學(xué)、厭學(xué)到自學(xué)、好學(xué)的轉變,絕大部分學(xué)生能適應新學(xué)期的大學(xué)生活,與大學(xué)的生活節奏合拍,F將這學(xué)期具體工作總結如下:

  一.抓好自身的理論學(xué)習

  政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我爭取多學(xué)多看,使自身有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。了解國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下不錯的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針!皣馈本褪菍ぷ、個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二.堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

  思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放到了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是加強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)“先疏后導”的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手這三個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我們彼此是非常陌生的。從開(kāi)學(xué)初到現在我已經(jīng)分班召開(kāi)了班會(huì )(78次),走訪(fǎng)學(xué)生宿舍(140次),找學(xué)生談心(280次)以及通過(guò)電子郵件與學(xué)生交流(20次)等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了不錯的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的`思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果。其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取集體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面,爭取使每一位同學(xué)在思想上能有一個(gè)健康、穩定的發(fā)展方向。另外還建立了每周一次的班會(huì )制度,在班會(huì )上總結過(guò)去一周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的、長(cháng)久的。

  三.加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。每次主題班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內容,將培養學(xué)生“學(xué)習能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作中。本學(xué)期還明確了規范的考勤制度,每堂課考勤班長(cháng)點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,這在較大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子,采取“說(shuō)服教育與嚴懲不貸”相結合的方法,使他們重新走回教室。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了“以好幫差,帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習活動(dòng)。給成績(jì)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jì)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能自主、積極的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一直將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。建立了較健全的班委干部每周例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。鼓勵舍長(cháng)發(fā)揮其戰斗堡壘作用,實(shí)施舍長(cháng)點(diǎn)名制度,凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(cháng)處記錄。此外,通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造不錯的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。

  “一低三差”專(zhuān)項治理成效:

  1.衛生方面:學(xué)生不按時(shí)打掃衛生、衛生打掃不徹底現象基本得到控制,學(xué)生隨意丟棄垃圾的現象明顯好轉,學(xué)生的衛生意識也在悄悄地加強。

  2.紀律方面:學(xué)生遲到、早退、請假現象明顯減少,曠課已得到遏制。在校園內閑逛等現象明顯減少。

  3.違規電器的檢查:禁止學(xué)生使用違規電器,基本得到了較好的控制。制止學(xué)生上課使用手機,這個(gè)老大難問(wèn)題已經(jīng)見(jiàn)成效,今后還要繼續落實(shí)。

  四.關(guān)注貧困生工作

  目前我所帶的204生中有近10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,1%的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。在助學(xué)金的評定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查,同時(shí)在各個(gè)班級成立“評定小組”成員由班委及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(cháng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評,最后公示,保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣重視思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

  五.班干部培養工作

  一個(gè)團結協(xié)作的班級必需要有一套有效運作的干部班子。國慶節回來(lái)后,我組織我帶的學(xué)生進(jìn)行了干部民主選舉。經(jīng)過(guò)一段的相處,同學(xué)之間相互已經(jīng)有了一定的了解,因此我相信學(xué)生們能做出自己準確而公平的選擇。報名參與競選的同學(xué)十分踴躍,而且個(gè)個(gè)優(yōu)秀,競爭相當激烈。經(jīng)過(guò)競選者演講、同學(xué)們提問(wèn)、投票、唱票等透明公開(kāi)的程序后,新一屆的干部班子建立起來(lái)了。為了培養同學(xué)自我管理、自我發(fā)展的能力,我要求各班班長(cháng)每周組織召開(kāi)班會(huì ),填寫(xiě)班會(huì )記錄表。剛開(kāi)始學(xué)生都覺(jué)得又是無(wú)聊的開(kāi)會(huì ),但慢慢地他們發(fā)現,在班會(huì )上大家暢談的都是與自身發(fā)展切切相關(guān)的問(wèn)題,每個(gè)人都可以就班級乃至年級事務(wù)發(fā)表自己的看法意見(jiàn)。而這些意見(jiàn)又會(huì )通過(guò)班會(huì )記錄表及時(shí)反饋給我,我一一作出及時(shí)的處理,F在,每周一次的班會(huì )已成為我帶的三個(gè)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)慣例,學(xué)生們已習慣了通過(guò)這種方式向我直書(shū)其言、傾吐內心;每周的班會(huì )加強了各班集體的凝聚力,推動(dòng)了同學(xué)間友誼,避免了大學(xué)人際關(guān)系慣有的疏遠與冷漠。我還與班干部一起制定了優(yōu)秀班干考評細則初稿,初稿由各班同學(xué)審閱修改后正式確定下來(lái)。這樣,學(xué)生干部的考核就有了規范化的依據,無(wú)論是對干部自身的激勵還是對同學(xué)的監督都有積極的推動(dòng)作用。

  六.催交學(xué)費工作

  在催繳學(xué)費方面,我也下了較大的功夫。從班干部到我都行動(dòng)起來(lái),能向學(xué)生解釋清楚,給學(xué)生做好繳費的思想工作,做到有理有節,既不激化矛盾,又能催繳學(xué)費,最大限度地做好這一重要的工作。

  七.參與組織活動(dòng)

  1.組織20xx年運動(dòng)會(huì )大型團體操表演項目。

  2.組織并籌劃陽(yáng)光體育各項活動(dòng),其中級會(huì )計與審計專(zhuān)業(yè)在拔河比賽中以弱克強,爆發(fā)出超強的團隊精神及耐力,獲得亞軍的好成績(jì)。

  3.在20xx年校歌大賽中,我所帶的三個(gè)專(zhuān)業(yè)組成的兩個(gè)隊,技壓群雄,包攬了第一名與第二名的好成績(jì)。

  4.在系里的衛生各項評比中,我的學(xué)生們都較好的完成了任務(wù),使宿舍,教室,衛生區衛生得到徹底的改善,使到課率低的現象徹底改變。尤其值得指出的是,每次省級考試或校級考試需要用到我們教室時(shí),我們班都保質(zhì)保量地按時(shí)的完成了任務(wù),并獲得了一致好評。

  八.反思不足

  在“一低三差”專(zhuān)項治理剛開(kāi)始,由于我的工作疏忽,加之學(xué)生們本身的惰性,目前還沒(méi)有形成不錯的習慣。最應該引起重視的是在實(shí)施過(guò)程中,總是會(huì )有學(xué)生在檢查完后回到宿舍,部分學(xué)生思想認識不到位所導致的。在以后的工作中,對待學(xué)生不會(huì )一味的心軟,進(jìn)一步做思想工作的同時(shí),處分幾個(gè)典型學(xué)生,殺一儆百,以儆效尤。

  在下半學(xué)期的工作計劃中,每一項工作都要樹(shù)立典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、有目標;讓學(xué)生知道作為大學(xué)生,那些事情應該做,這樣才能做好;那些事情不能做,原因是什么。還要做好學(xué)生干部培訓工作,利用下課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。

  作為學(xué)生思想政治輔導員,在較大程度上又是204名求學(xué)的少男少女的庇護人。學(xué)生一旦有了困難,第一個(gè)想到的就是輔導員。有時(shí)這雖然會(huì )給我的個(gè)人生活帶來(lái)麻煩,但也從另一個(gè)方面證明了學(xué)生對輔導員的信任。有學(xué)生因同學(xué)過(guò)生日喝酒喝多了我一接到電話(huà)就趕到現場(chǎng),組織學(xué)生把他送到校醫務(wù)室給他掛水并幫助他先支付醫務(wù)費用;有貧困生因生活窘迫而在校外惹了事,我陪他痛快地哭了一場(chǎng),然后帶他回學(xué)校餐廳吃飯,與他談心;有學(xué)生初戀遇挫,在我面前哭得像個(gè)淚人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡是我與這群十七.八歲少年共同走過(guò)的記憶。我把他們當作我的弟弟妹妹,細心呵護他們的成長(cháng);我也把他們當作我的朋友,贊許他們取得的每一個(gè)進(jìn)步。

  轉眼,我參加輔導員工作的第一個(gè)學(xué)期快要結束了。字里行間,滲透著(zhù)些自豪:雖然剛參加輔導員工作第一個(gè)學(xué)期,還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對同事馬海影老師、任雅貞老師、魏文英老師的深深謝意以及對馬云書(shū)記的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無(wú)數工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗,才使得我比較順暢地完成了這一學(xué)期的工作;正是馬書(shū)記的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我沒(méi)有在新參加輔導員工作的半年里跌跟頭。她嚴謹的工作作風(fēng)、認真的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學(xué)生工作管理經(jīng)驗以及對學(xué)生深切的關(guān)愛(ài),給我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個(gè)團結務(wù)實(shí)、友愛(ài)溫暖的集體中工作而慶幸,誠摯而謙恭地向身邊的一位位經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習著(zhù),我衷心地希望,通過(guò)自己不懈的努力,終有一天我也能像她們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。

  大學(xué)輔導員工作總結 14

  一,抓好自身的理論學(xué)習

  政治輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風(fēng)上我努力做到“嚴,實(shí),精“三字方針!皣馈熬褪菍ぷ,個(gè)人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;“精“就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷的加強個(gè)人修養。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說(shuō)道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二,堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

  思想是行動(dòng)的先導,因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)下一月的努力方向。事實(shí)證明,例會(huì )制度的效果是明顯的.,長(cháng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內,外各項時(shí)事,利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行討論,分析,形成一個(gè)良好的班機思想氛圍。

  三,加強學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)建設

  企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。

  四,其他學(xué)生工作

  隨著(zhù)院系合并,以前圍繞著(zhù)幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,因此各部門(mén)的分工也變得更加明確,本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負責全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎,勤,補,助,貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導下主要負責修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調整了工作崗位,經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,同時(shí)每月負責上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面,我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,核對了本院學(xué)生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開(kāi)始助學(xué)貸款統一由中國銀行發(fā)放,在學(xué)習了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準備申請材料并于11月中旬匯總,審核了全部學(xué)生的詳細材料后上報學(xué)生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,各項獎學(xué)金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報,發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,井然有序。

  回首過(guò)去一年的工作,在院系領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),但是也確實(shí)存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì )積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

  大學(xué)輔導員工作總結 15

  回想過(guò)去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了很多讓人難忘的事情,讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領(lǐng)導和支持下,比較圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習打下了不錯的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來(lái)總結。

  一.思想上積極要求進(jìn)步

  作為一名大學(xué)輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書(shū),每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,我主動(dòng)向她們學(xué)習,向她們看齊。在我帶的學(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對我來(lái)說(shuō)壓力不小,這也是推動(dòng)我自我提升的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,也就十分重視對個(gè)人素質(zhì)的全面提升,積極參加學(xué)校組織的各項培訓學(xué)習和自我學(xué)習,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

  在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀(guān)察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話(huà),盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習黨的各項方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學(xué)不斷改善,使他們能全面發(fā)展自己,提升自己,縮短差距,讓他們也能早日加入中國共產(chǎn)黨。

  二.重視學(xué)習業(yè)務(wù)知識和培養工作能力

  能和學(xué)院一起成長(cháng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項工作是新生接待,當時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(cháng)陪同送到學(xué)校,望著(zhù)他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話(huà)我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不但給學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我肯定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望!

  經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了較大的提升,我認為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務(wù)育人。

  1.管理育人

  作為一名班主任,我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的`就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據不同的情況采取不同的管理方法?梢(jiàn),如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,沒(méi)有一成不變的方法,也沒(méi)有普遍適用的方法,只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,肯定要掌握一定的技巧,現在的大學(xué)生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)又都是第一次離開(kāi)家,突然要獨自一個(gè)人去面對周?chē)囊磺,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數學(xué)生會(huì )覺(jué)得很茫然或是失落,就會(huì )變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結果必定是適得其反。我采取通過(guò)對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類(lèi)型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長(cháng),還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現他有什么錯誤時(shí),毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現平平,但事事又有自己獨到見(jiàn)解的那種成長(cháng)型學(xué)生,我采取多人談話(huà),以對其他人進(jìn)步的表?yè)P或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢(xún)問(wèn)式談話(huà),讓其自己悟出其中的道理。

  進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應了新的環(huán)境和學(xué)習、生活方式,便放松了學(xué)習,為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴格要求,并讓學(xué)習委員采取各種形式多幫助成績(jì)差的同學(xué)。

  2.服務(wù)育人

  雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內容,可是在我看來(lái),僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不但指導他們學(xué)習,還指導他們的生活,“親其師,樂(lè )其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無(wú)論事情大小我都把它們記下來(lái),并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著(zhù)想,現在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過(guò)心里話(huà),甚至有些話(huà)是連父母都不愿意說(shuō)的,我也特別尊重這些同學(xué),能給予幫助的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現了教育的目的。

  回首過(guò)去一年的工作,我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記肯定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,過(guò)去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過(guò)這一年的工作,我相信我們一定能在工作中更加健全自己,管理好自己的學(xué)生。

  大學(xué)輔導員工作總結 16

  在學(xué)院領(lǐng)導的安排下,我擔任了會(huì )計金融學(xué)院的輔導員。轉眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領(lǐng)導的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學(xué)習到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、提升了自己的工作能力,F將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結:

  一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習情況

  積極進(jìn)行理論學(xué)習。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各種載體瀏覽國際、國內重要新聞,關(guān)注國家的路線(xiàn)方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書(shū)籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學(xué)習。

  二、思想教育工作

  下半學(xué)期的思想教育旨在以愛(ài)國主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結合。

  1、平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,及時(shí)作好學(xué)生思想教育工作,加強工作的針對性及預見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,思想品德,個(gè)人愛(ài)好,個(gè)人經(jīng)歷,家庭情況,身心狀況等各個(gè)方面,解決學(xué)生困難、疑惑。對于家庭困難學(xué)生,建立貧困學(xué)生檔案,并進(jìn)行民意測評最終定檔,根據其學(xué)習成績(jì)和在校表現給予一定物質(zhì)上的困難補助,在精神上長(cháng)期的給予關(guān)心和支持。

  2、加強學(xué)生們的安全教育,開(kāi)展安全教育知識講座,全面保障大學(xué)生的安全與全面成長(cháng)。

  三、本年級學(xué)生工作情況

  1、新生軍訓工作。軍訓是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門(mén)必修課,是幫助學(xué)生磨練意志,強化紀律意識的重要途徑。同時(shí)也是對我最好的鍛煉機會(huì ),我深知只有自己迅速轉換角色,進(jìn)入狀態(tài),才能把學(xué)生管理好。軍訓開(kāi)始后,高強度的訓練以及幫助學(xué)生盡快適應大學(xué)生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時(shí),我及時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教,同時(shí)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,總結經(jīng)驗和規律。軍訓結束時(shí),我所帶的方隊的同學(xué)們均以飽滿(mǎn)的精神面貌通過(guò)了這次教訓的檢驗。

  2、學(xué)生日常管理。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習生活,為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色,適應大學(xué)的學(xué)習方式和生活方式,我采取了相應的措施進(jìn)行管理和引導。在學(xué)風(fēng)建設方面,首先,利用年級大會(huì )等多種場(chǎng)合強調學(xué)習的重要性,鼓勵大家刻苦學(xué)習,督促學(xué)生學(xué)習,幫助他們養成自主學(xué)習的.良好習慣,對于學(xué)習有困難的同學(xué),組建幫扶小組,幫助他們樹(shù)立學(xué)習信心、改善學(xué)習方法。目前,我所帶的學(xué)生能夠自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習,大多數同學(xué)表示已基本適應了大學(xué)的學(xué)習方式。

  3、在紀律管理方面,通過(guò)召開(kāi)安全與紀律教育會(huì ),以及制定按時(shí)出勤與按時(shí)歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度,并以宿舍為單位,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全教育和自我防范意識教育,定期深入學(xué)生宿舍,對同學(xué)們的日常生活問(wèn)題即使并有效的解決,以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況,以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛生環(huán)境,保證整潔清新,建設團結、有特色的寢室文化,強化學(xué)生的安全意識與紀律意識,培養他們良好的生活習慣。目前,學(xué)生未發(fā)生安全事故,學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項規章制度。

  4、早操管理。為了保障早操出勤率,防止學(xué)生睡懶覺(jué),消滅上課遲到現象,深入到班級中,以身作則,與同學(xué)們共同進(jìn)行早操訓練。并制訂了相應的保障措施,保障了出勤率,同時(shí)也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì),以更好的精神面貌投入到學(xué)習中去。

  5、普及學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習,了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的知識,從側面教育學(xué)生,督促學(xué)生努力學(xué)習,并時(shí)時(shí)審視自己的行為習慣,督促自己嚴于律己。

  四、積極參加文化活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。

  1、堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們思考問(wèn)題的能力。

  2、認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?朔吮景辔乃,體育骨干少的客觀(guān)因素,在各項問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jì)。同時(shí)也增強了班級的凝聚力。

  3、針對本班學(xué)生性格偏內向,不善于表現自己的特點(diǎn),由班委會(huì )組織,心里委員開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),和學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng),進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,保障學(xué)生們的心理健康。

  4、對于來(lái)自省外的同學(xué)們,盡量的多關(guān)心他們的日常生活。

  五、調動(dòng)各種力量做好學(xué)生工作

  1、加強和任課老師的溝通,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況,共同做好學(xué)生工作。

  2、加大學(xué)生干部選拔及培養,成為我們工作中的得力助手。

  3、下半學(xué)期中,在我與我的學(xué)生們共同努力下,我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛生班級”,“早操標兵班級”,在學(xué)院的文化活動(dòng)中屢次贏(yíng)得可喜的成績(jì)。一個(gè)班集體只有團結一致才能取得更好的成績(jì),這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)。

  通過(guò)這半年的工作,使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì ),我打算結合自己的工作實(shí)際,利用假期時(shí)間,針對大學(xué)新生如何更快適應大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。以上就是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況,許多方面還都沒(méi)有提及,總體說(shuō)來(lái),自己在工作中取得了一些成績(jì),但還有許多的不足需要改進(jìn),例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng )新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進(jìn)行理論學(xué)習,提高自身修養,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,總結工作中的經(jīng)驗教訓,以飽滿(mǎn)的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責地做好學(xué)生工作。今后我會(huì )與我的學(xué)生們共同努力,爭取更大的進(jìn)步。我相信我的班級,我的學(xué)生會(huì )在以后的學(xué)習生活中創(chuàng )造更多的輝煌!

  大學(xué)輔導員工作總結 17

  一、堅持學(xué)習,勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。

  教育者必先受教育,輔導員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習基礎,興趣愛(ài)好、個(gè)性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強自身學(xué)習,不僅加強思想政治的學(xué)習,而且還利用空余時(shí)間學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規劃等高等教育的相關(guān)知識,爭取做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,并從中自我學(xué)習、自我認識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,堅持貫徹服務(wù)育人理念。

  輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,要想在較少的時(shí)間內把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會(huì )加強與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現的問(wèn)題及時(shí)解決。工作中堅持實(shí)事求是、公正嚴明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

  三、精心謀劃,細化舉措,認真做好日常管理工作

 。ㄒ唬┱J真做好畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

  1、加強對畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程的安全;制定相關(guān)制度,規范畢業(yè)設計過(guò)程監控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。

  2、加強就業(yè)工作的推進(jìn):邀請企業(yè)HR開(kāi)展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓,提高學(xué)生自我推銷(xiāo)能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì );大力宣傳基層就業(yè)項目,引導學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對于畢業(yè)后仍然沒(méi)有就業(yè)的學(xué)生,加強聯(lián)系,對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導和幫助。

  3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預警系統,加強監控,做好突發(fā)事件的預案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,臨別寄語(yǔ)”活動(dòng);耐心細致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

 。ǘ┱J真做好新生接待及入學(xué)教育工作。

  1、新生接待及入學(xué)教育:

  我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和xx兩個(gè)校區,時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過(guò)學(xué)院的周密部署、細致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報到入學(xué),迎新工作贏(yíng)得新生及家長(cháng)的高度好評。

  新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習與生活,樹(shù)立新的目標和方向,學(xué)院從專(zhuān)業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng),使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

  2、新生日常管理:

  根據大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開(kāi)展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:

 、偌毣胧┳W(xué)風(fēng):嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學(xué)業(yè)規劃,樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念;建立班級學(xué)習小組,小組以寢室為單位,相互監督,促進(jìn)學(xué)生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生上課情況。

 、诩訌娨龑ёノ拿鳎褐匾晫W(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機,培養學(xué)生健康、文明的良好習慣。

 、蹚娀庾R抓安全:通過(guò)安全講座、主題班會(huì )等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳。

 、芊e極開(kāi)展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會(huì ),按照“有益于校園文化建設、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,引導學(xué)生開(kāi)展精品化、多樣化的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長(cháng)、成才服務(wù)。

  四、明確目標,強化責任,認真落實(shí)條塊工作

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作:

  1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規范就業(yè)工作流程。通過(guò)參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗,撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學(xué)生就業(yè)的過(guò)程中,通過(guò)班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過(guò)編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。

  2、加強就業(yè)指導教育,進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念。注重就業(yè)指導的全程化、專(zhuān)業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個(gè)生涯規劃體系的培養。同時(shí)鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調整好畢業(yè)生的.擇業(yè)定位,開(kāi)展個(gè)性化的就業(yè)指導和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。

  3、加強就業(yè)市場(chǎng)建設,進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì )、招聘會(huì )和推薦會(huì ),為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(cháng)期合作,建立長(cháng)效機制。定期與用人單位溝通,征求需求意見(jiàn),與他們建立實(shí)習、就業(yè)一條龍相對穩定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。

 。ǘ┵Y助工作

  1、完善資助體系,堅持公開(kāi)透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結合”的認定程序和操作方法,確保認定工作更具針對性和實(shí)效性;加強化學(xué)生的誠信意識教育,著(zhù)力在資助工作中培養學(xué)生的良好人格品質(zhì)。

  2、倡導自立自強,堅持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅持公平、公正原則,做好各類(lèi)獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作,通過(guò)開(kāi)展“誠信還款”“感恩社會(huì )”等活動(dòng),深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念,促進(jìn)貧困生自立自強。

  3、豐富資助內涵,堅持資助育人。開(kāi)展多種形式的資助活動(dòng),有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開(kāi)展“中國夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),評選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的內涵。

  總的來(lái)說(shuō),輔導員工作就好比春種秋收。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì )的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

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